競(jìng)聘演講稿范文必備(2篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的競(jìng)聘演講稿范文,歡迎大家分享。
競(jìng)聘演講稿范文1
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、同志們:
你們好!
改革是一個(gè)不算新鮮的話題,競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面滲透到社會(huì)生活的方方面,它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理:唯改革才有出路,唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。
感謝改革,也感謝競(jìng)爭(zhēng),使我這個(gè)已過(guò)不惑的普通教師能有時(shí)機(jī)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。所以,我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲:謝謝!
我叫xxx,今年43歲,大專文化,教管本科在讀,中學(xué)一級(jí)教師、政工師。自參加工作以來(lái),歷任少先大隊(duì)專職輔導(dǎo)員、年級(jí)主任等職,現(xiàn)任校創(chuàng)立辦主任。
今天,在此參加總務(wù)主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),面對(duì)一雙雙無(wú)限真誠(chéng)和充滿期待的眼睛,我的內(nèi)心無(wú)比沖動(dòng),同時(shí)有多了幾分不安。但是,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我:身為建陵人,就該為建陵的開展和騰飛作奉獻(xiàn),尤其是在創(chuàng)立初期,更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說(shuō)過(guò),不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當(dāng)不了元帥。但我更信奉海闊憑魚躍,天高任鳥飛這一,此番目的'還在于通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,再創(chuàng)中年的輝煌。
打鐵還需自身硬,如果說(shuō)我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話,還不如說(shuō)這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
多年來(lái),在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為市縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員模范團(tuán)干部先進(jìn)工作者優(yōu)秀黨員先進(jìn)教育工作者等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。
競(jìng)聘演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!很快樂能夠站到這里參加級(jí)部副主任的競(jìng)選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我!
我非常愿意參與學(xué)校的詳細(xì)管理,非常樂于為學(xué)校的開展盡自己的綿薄之力,這是我參與競(jìng)選的初衷;我相信我的能力,自信能夠勝任這份工作,這是我參與競(jìng)選的動(dòng)力。
19xx年8月,我通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到了xx一中,成了一名榮耀的人民教師。十三年來(lái),我努力工作和學(xué)習(xí),無(wú)論在語(yǔ)文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績(jī),獲得了一些經(jīng)歷,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒有什么詳細(xì)的施政綱領(lǐng),我想在這里談一談自己的'工作特點(diǎn)。
我的管班訣竅就是以身作則。要求學(xué)生做到的,我首先做到。參加工作以來(lái)我?guī)缀鯖]有遲到過(guò),十幾年來(lái)堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況(比方開會(huì)等),我一定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操,一起喊口號(hào);我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的尊重,所以我從來(lái)不拖堂。
去年高考前,可能就是今天這個(gè)日子,我對(duì)23班的學(xué)生說(shuō),馬上就進(jìn)入高三了,我要求所有的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來(lái),作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們,我們班的早讀時(shí)間有了保障,早讀質(zhì)量大大提高,班級(jí)的整體成績(jī)也提高了。我相信以身作則就是無(wú)聲的命令,以身作則才能讓大家心悅誠(chéng)服。
XX年至XX年,我曾在現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)組任語(yǔ)文備課組長(zhǎng),當(dāng)時(shí)的年級(jí)組長(zhǎng)是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長(zhǎng),我一方面虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下,XX年高考我們的語(yǔ)文成績(jī)非常好,獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎(jiǎng)。更讓我欣慰的是,當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師,像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個(gè)年級(jí)的教學(xué)骨干。 XX年6月,學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語(yǔ)文老師。記得年級(jí)主任xx老師對(duì)我說(shuō):小宋,學(xué)校安排你當(dāng)班主任,除了穩(wěn)定七班外,還希望你能帶一帶其他三個(gè)文科普通班的班主任。當(dāng)時(shí)8班班主任是xx老師,9班xx老師,10班xx老師,教室在東教學(xué)樓三樓,我被同事們戲稱為三樓樓長(zhǎng)。高三那一年,我們四個(gè)班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下,那年文科普通班的高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。xx主任也不止一次的在不同場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我為學(xué)校作出了奉獻(xiàn)。
他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服,我想有兩方面的原因。一是因?yàn)槲业木礃I(yè);二是因?yàn)槲覠o(wú)論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。
令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒有經(jīng)歷過(guò)職業(yè)倦怠期。我熱愛語(yǔ)文教學(xué),熱愛三尺講臺(tái),熱愛班主任工作,熱愛我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采,是我的幸福;能夠通過(guò)學(xué)生的成績(jī)和口碑肯定自己的能力,是我的快樂。我的是:三尺講臺(tái)綻放青春自我,語(yǔ)文天地縱橫不悔人生。
級(jí)部副主任的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,如果我能中選,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能中選,不管與誰(shuí)伙伴,我都會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能中選,我的站位將更高,我會(huì)積極參與學(xué)校的管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,以管理促教研,以教研促成長(zhǎng),用制度保衛(wèi)公平,用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。我堅(jiān)信,在高校長(zhǎng)的帶著下,我們一中人一定能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)奮圖強(qiáng),迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天!有耕耘就會(huì)有收獲!
謝謝大家!
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