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個(gè)人競(jìng)聘的演講稿

時(shí)間:2023-07-28 07:31:06 競(jìng)聘 我要投稿

關(guān)于個(gè)人競(jìng)聘的演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于個(gè)人競(jìng)聘的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于個(gè)人競(jìng)聘的演講稿

  關(guān)于個(gè)人競(jìng)聘的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、村民:

  你們好!

  首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)小區(qū)委員。對(duì)我個(gè)人來(lái)講這不僅僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。

  我從離開學(xué)校后一直擔(dān)任我村團(tuán)副書記、書記一職。被評(píng)為九五年度xx市優(yōu)秀團(tuán)員。參加了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)xx市第十一次代表大會(huì)。同年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨并成為一名黨員干部。我沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),參加了國(guó)家教育部電教辦計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)獲得大專學(xué)歷。還獲得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部四級(jí)技能證書。

  在多年的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)和村民同志給了我莫大的關(guān)心和幫助。使我從一個(gè)農(nóng)村基層工作一無(wú)所知的青年到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)農(nóng)村基層干部。我深深地感到個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步。都得益于我們村良好的氣氛和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和村民們對(duì)我的厚愛和關(guān)心。在農(nóng)村基層這個(gè)大家庭里工作,感覺(jué)踏實(shí),也很溫暖。是因?yàn)橛辛四銈內(nèi)w村民的支持,才樹立了我競(jìng)爭(zhēng)村民委員的信心。我要好好為村民工作。

  我為人正直、誠(chéng)實(shí),能善待每一位村民。政治意思、大局意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)。能吃苦耐勞積累了豐富的農(nóng)村管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

  我如果當(dāng)選,我將把領(lǐng)導(dǎo)和村民的期望銘刻在心。按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作。我將會(huì)按照黨紀(jì)國(guó)法和小區(qū)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,努力做到公開、公平、公正、合情、合理、合法。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和村民的信任,盡自己最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和村民的工作需要。

  我本人希望能獲得成功,作為一名黨員,就要把自己的`一切交給黨和人民,讓群眾來(lái)批判,由組織來(lái)選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己以更優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和村民的關(guān)心和厚愛。

  謝謝大家支持

  關(guān)于個(gè)人競(jìng)聘的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好

  決定參加這次競(jìng)聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)。今天,我之所以參加這次競(jìng)聘演講,是因?yàn)橐环矫,表明我?duì)站長(zhǎng)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收站長(zhǎng)和大家對(duì)我的挑選。我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我站下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端。

  首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。19xx年考入合肥無(wú)線電學(xué)校,xx年畢業(yè)分配到合肥無(wú)線電一廠工作,19xx年考入省人防通信站工作,xx年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班,xx年畢業(yè)后回通信站工作。xx年至xx年停薪留職在省糧油進(jìn)出口公司工作。xx年被組織派往上派進(jìn)行為期8個(gè)月的社教活動(dòng)。xx年任通信科科長(zhǎng),xx年任政秘科科長(zhǎng),xx年任通發(fā)公司副總經(jīng)理,20xx年10月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國(guó)通信站站長(zhǎng)的通信業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,F(xiàn)負(fù)責(zé)通信科工作。

  做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。

  我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作,這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉,背后搞過(guò)人。始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字畫,從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過(guò),假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。xx年新婚后一周,即被領(lǐng)導(dǎo)派往肥西搞社教活動(dòng),沒(méi)說(shuō)一名怨言。

  我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動(dòng)時(shí),一個(gè)人負(fù)責(zé)有幾千人的一個(gè)大村,在各種復(fù)雜的情況下,獨(dú)自一人組織完成了從宣傳動(dòng)員,查對(duì)財(cái)目,公開選舉到組建新的村班子的各項(xiàng)艱巨任務(wù),受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在通信科、政秘科、公司工作期間,也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤。

  具有熟悉各科具體業(yè)務(wù)和具有一定的通信專業(yè)知識(shí)。十幾年來(lái)從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負(fù)責(zé)過(guò)工作,各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應(yīng)對(duì)自如。我在通院學(xué)的'專業(yè)是人防通信指揮,并參加了20xx年全國(guó)人防通信站長(zhǎng)培訓(xùn)班,在平時(shí)工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識(shí),具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺(tái)演練中,就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個(gè)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。

  具有較好文字綜合能力。

  誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:

  與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

  我理想概括為24個(gè)字"搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息"。

  1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無(wú)阻,為機(jī)關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù),本質(zhì)是服務(wù),體現(xiàn)的價(jià)值也是服務(wù)。

  目前重點(diǎn)任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺(tái)、環(huán)境衛(wèi)生,指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

  2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間,"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了,所做的貢獻(xiàn)大了,才能更好體現(xiàn)通信站的生存價(jià)值和個(gè)人價(jià)值,同時(shí)才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長(zhǎng)目前的建設(shè)以及向地下指揮所要項(xiàng)目等都是為此目的而做的努力。

  3、利用一切手段、渠道、機(jī)會(huì)加大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次,全面提高全體人同的綜合素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

  4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。

  5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)、文檔統(tǒng)計(jì)、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購(gòu)等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。

  6、建立和完善各種競(jìng)爭(zhēng)、淘汰聘用等用人機(jī)制。尺有所長(zhǎng)、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng),從而使我站人人有崗位、人人有事做,機(jī)構(gòu)健全,人崗適宜,定位準(zhǔn)確。

  作為副手,一切都有要以站長(zhǎng)的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。

  副職的主要職責(zé),對(duì)站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長(zhǎng)參考,向站長(zhǎng)提供各種建議和主張,幫助站長(zhǎng)順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好站里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)站長(zhǎng)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí),自己要堅(jiān)守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)站長(zhǎng)轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時(shí),自己則承擔(dān)對(duì)處的交涉,彌補(bǔ)站長(zhǎng)所不能的面面俱到,當(dāng)站長(zhǎng)因工作需要回避責(zé)任時(shí),自己則要站出來(lái)承擔(dān)惡名,自覺(jué)維護(hù)一把手的形象?偠灾,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長(zhǎng)拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個(gè)"即有民主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。

  我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂(lè)在后,只有奉獻(xiàn),不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上,多為群眾爭(zhēng)取,盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語(yǔ)》中就有"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。

  我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。

  最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信,行必果。

  謝謝大家!

  關(guān)于個(gè)人競(jìng)聘的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:

  大家好,今天,我很榮幸可以這里給大家做競(jìng)聘演講,能到這個(gè)主席臺(tái)來(lái),給大家做匯報(bào)是我一直以來(lái)的渴望。

  我叫xx,今年26歲,大學(xué)?飘厴I(yè)。xx年我有幸加入了中國(guó)人民解放軍,并被特招到了中央警衛(wèi)團(tuán)。同年又被選拔到了xx辦公廳保密局,從事文秘和勤務(wù)工作。在部隊(duì)期間,我或得了2個(gè)嘉獎(jiǎng)一個(gè)優(yōu)秀士兵稱號(hào),xx年根據(jù)我的個(gè)人意愿,我回到了地方,并很幸運(yùn)的加入了xx銀行這個(gè)大集體。然后從事了保衛(wèi)儲(chǔ)蓄工作。xx年我又加入xx作家協(xié)會(huì),并在本地時(shí)代雜志上發(fā)表散文詩(shī)歌數(shù)篇。

  事逢我行人力資源改革,實(shí)行競(jìng)聘上崗,我以積極渴望的心態(tài)參加這次競(jìng)聘。

  我曾經(jīng)是一名軍人,一直以來(lái),我為曾經(jīng)是軍人感到自豪,部隊(duì)磨練了我很多。更給了我銳意進(jìn)取,不怕苦難,敢于創(chuàng)新的性格。入行以來(lái),我更是把這種精神和性格完全用在了工作上,無(wú)論從事任何崗位,我都全力已赴的做好我的工作。

  干一行,愛一行,專一行是我的.工作作風(fēng),我把這種精神全部用在工作上,無(wú)論是保衛(wèi)科還是儲(chǔ)蓄崗位,我一直兢兢業(yè)業(yè),立足本職,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,努力做好自己的本職工作。xx年被評(píng)為支行先進(jìn)個(gè)人。

  我以一種感恩的心面對(duì)這次競(jìng)聘,無(wú)論失敗還是成功,我時(shí)刻記得我是xx行的一份子,只有集體力量的強(qiáng)大,才有個(gè)人的光輝,我時(shí)刻以我是xx行人感到驕傲和自豪,我會(huì)把自己的全部精力放在xx行的崗位上,發(fā)揮自己的一切優(yōu)點(diǎn),來(lái)證明自己。

  謝謝大家!

  關(guān)于個(gè)人競(jìng)聘的演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委:

  大家好!

  我是來(lái)自安定中學(xué)的李應(yīng)軍,很感謝縣局和學(xué)區(qū)為我們提供這次競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我今年41歲,中共黨員,化學(xué)本科畢業(yè),一直擔(dān)任初中化學(xué)教師,曾任班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),20xx年8月開始,在安定中學(xué)擔(dān)任政教主任,20xx年8月?lián)谓虒?dǎo)主任至今。

  當(dāng)年考入師范時(shí),社會(huì)上有不少人說(shuō)是走對(duì)了路、進(jìn)錯(cuò)了門。但我一直認(rèn)為,教育是開啟民智的鑰匙,社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,教育天地廣闊,大有作為。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,我從一名教壇新兵逐漸成長(zhǎng)和成熟起來(lái),思想覺(jué)悟、教學(xué)能力和管理水平也不斷提高,曾被評(píng)為縣級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,德育工作先進(jìn)個(gè)人、安全工作先進(jìn)個(gè)人,多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教育工作者,內(nèi)保干部。下面我就任職優(yōu)勢(shì)、對(duì)校長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí)和競(jìng)聘成功后的打算向各位匯報(bào)。

  一、任職優(yōu)勢(shì):

  1、多年的班主任,年級(jí)組長(zhǎng),使我逐步積累了較強(qiáng)的帶班經(jīng)驗(yàn)及年級(jí)管理的能力。所帶班級(jí)紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正。所管年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。本人歷年任教的化學(xué)學(xué)科,成績(jī)優(yōu)秀,業(yè)務(wù)能力得到了學(xué)生的喜歡,家長(zhǎng)的贊揚(yáng),同事的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的'肯定。

  2、具有豐富的基層經(jīng)驗(yàn)

  在安中擔(dān)任八年政教主任期間,我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)工作,堅(jiān)持以德育人,將靜態(tài)制度動(dòng)態(tài)管理,剛?cè)嵯酀?jì),內(nèi)外兼顧,安中的政教工作多次被縣局評(píng)為德育工作先進(jìn)單位,本人在工作中也積累了不少學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。

  3、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力。在兩年的教導(dǎo)主任期間,凝聚教師團(tuán)隊(duì)力量,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,注重常規(guī)督查,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)績(jī)效考評(píng)。去年初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)獲全縣第三名,被岳陽(yáng)市首次評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。本人在工作中的協(xié)調(diào)能力也得到了大幅提升。

  二、對(duì)校長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí):

  1、依法治校,以德治校,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

  一名校長(zhǎng)應(yīng)該是教育法律、法規(guī)的貫徹和執(zhí)行者,依法治校是辦好教育的基本方略。同時(shí),要以人為本,以德治校。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,加強(qiáng)師德修養(yǎng),治庸治懶,賞罰分明。

  2、質(zhì)量強(qiáng)校,特色辦校,提升辦學(xué)品位

  校長(zhǎng)應(yīng)樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),視質(zhì)量為學(xué)校生命。用教研教改促進(jìn)教育質(zhì)量的提升,依靠教育改革的正能量促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。校長(zhǎng)應(yīng)充分利用和壯大安中現(xiàn)有辦學(xué)資源,辦出質(zhì)量特色學(xué)校:足球特色學(xué)校,進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)品位。

  3、廉潔自律,優(yōu)化隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展

  一是切實(shí)加強(qiáng)自身典范修養(yǎng)。一名校長(zhǎng)應(yīng)以自身廉潔樹立自己的威信,其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。樹立良好的服務(wù)意識(shí),做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理,引領(lǐng)師生在教育改革的陽(yáng)光大道上闊步前進(jìn)。

  二是大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。校長(zhǎng)應(yīng)在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面下大功夫,促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型。積極開展以教師基本功、班主任工作方法和師德、師能為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)工作。

  三是切實(shí)改善學(xué)校管理。校長(zhǎng)、教師、學(xué)生之間的關(guān)系是生命體之間的關(guān)系,是一種伙伴關(guān)系;ハ嘀g,平等對(duì)話,相互溝通,相互尊重,多一些合作,少一點(diǎn)分歧;多一些人文關(guān)懷,少一些生硬管束。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。加強(qiáng)校務(wù)隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)由能做事到會(huì)操心的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師之間、師生之間、學(xué)校和家長(zhǎng)之間的和諧發(fā)展。

  三、競(jìng)聘成功后的打算

  1、聽指揮,履職責(zé)。堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行上級(jí)部門的指示精神,不折不扣地完成上級(jí)下達(dá)的各種任務(wù),增強(qiáng)使命感,堅(jiān)決履行校長(zhǎng)的責(zé)任。

  2、強(qiáng)管理,促質(zhì)量。構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,各盡其能,各盡其責(zé)。重視人本管理,關(guān)心師生的學(xué)習(xí)、生活,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機(jī)結(jié)合,打造和諧校園。

  3、重常規(guī),抓落實(shí)。常規(guī)管理往往是薄弱學(xué)校育人功能下降的軟肋。加強(qiáng)常規(guī)管理必須是全員參與、全方位、全過(guò)程的管理,做到人人抓、時(shí)時(shí)抓、常抓不懈,常抓常新,把靜態(tài)的制度進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

  4、抓教改,促發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的生命線是教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要發(fā)展,就要進(jìn)行教學(xué)改革。而提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂,課改是當(dāng)前不少成功學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我將致力于課堂教學(xué)改革,以提升學(xué)校、成就教師、發(fā)展學(xué)生。

  各位評(píng)委,無(wú)論我競(jìng)崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同志支持、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)稱道的優(yōu)秀教育工作者!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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