競聘崗位演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的競聘崗位演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘崗位演講稿1
尊敬的各位領導、各位評委教師：
大家好！你們辛苦了！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個教師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對得起教育的責任和使命；我可以滿足的認為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。
在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。XX年7月，我 和鄧建明教師輝煌的送走了六（2）班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學生失去快樂，我倡導潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得XX年的時候，為了記錄每個學生在校的學習生活情況，為了讓每個學生都有積極健康向上的思想，為了讓學生從平時的點滴中悟出學習的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應名字的一個小本，這就是每個學生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學生各自拿回來自己反思，此時，學生的心靈就會受到觸動，從內心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學校比較細節(jié)的表現(xiàn)，又能及時與教師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進了學生的成長。只要學生有要求進步的欲望，就一定有學習的興趣，興趣又是最好的教師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六（2）班班風正，學風濃，在XX年小考中綻放異彩，全班54名學生有22名考入了南丹縣前100名。
XX屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文教師，學生才熟悉這個教師，又要重新適應新的教師，多次這樣，學生漸漸對語文教師和語文科產生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令教師們頭疼的六（1）班，于是我主動向領導要求承擔重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負責排列出前十名和后十名，前十名的同學光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認真，學生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學生也認真對待學習了，全班同學學習語文的積極性大大提高，在XX年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標獎，前100名中就有13名是我班的學生。
XX屆的六（5）班也是一個特殊的班級，我又一次擔負重任，由于本年級各班人數太多，學校決定從四個班各抽取12名學生組成一個新的班級。開學第一天，很多學生哭哭啼啼不愿面對陌生的六（5）班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學生明白人要學會在不確定中生存，當原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學會改變自己適應新的環(huán)境。同時，為了讓學生看到新班級的希望，我處處做好學生的榜樣，用我的人格魅力讓學生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的教師，新的同學。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在XX年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數雙科合格率超河池市指標，前100名中有9名是我班的學生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學。
因為我工作成績顯著，XX年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，XX年被評為河池市“質量優(yōu)秀教師”。XX年被光榮選拔參加全國中小學骨干班主任培訓。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人。切實培養(yǎng)學生良良好的學習習慣。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把思想品行不健康的學生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘崗位演講稿2
各位領導、老師：
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在____年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過�；厥走^去的日子，我一直擔任著海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：
只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系，協(xié)助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
競聘崗位演講稿3
各位園長、各位老師：
大家好！
今天，非常高興園領導為我們提供一個"公開、公平、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今天我也非常榮幸能通過這個平臺，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。
首先我來介紹一下我自己，xx年x月參加工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。
4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動，如"采茶舞曲""團員春游活動"等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了�，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。
xx年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在#等獎，任職期間我時時不忘教學研究，及時進行教學論文的撰寫，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在XX年考取了浙江大學教育系成教部繼續(xù)學習來讓自己得到更好的發(fā)展�？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也愿意為了我的崗位傾我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現(xiàn)，也一定能夠實現(xiàn)。
最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務來的，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己，也能夠在這里學到一些東西。
謝謝大家！
競聘崗位演講稿4
尊敬的各位領導、老師：
千帆競逐，百舸爭流。在這個科技日新月異，文化繁榮昌盛，經濟飛黃騰達，人才濟濟輩出的時代，競爭已然成為社會發(fā)展必不可少的動力。百年大計，教育為本。教育作為社會發(fā)展的重要條件，通過競爭必能使其煥發(fā)活力，不斷提升，更好地為社會發(fā)展服務。作為一名教育工作者，時刻樹立競爭意識，時刻保持競爭姿態(tài)，時刻投入競爭潮流，才能奮發(fā)圖強，激發(fā)潛力，不斷進步，更創(chuàng)輝煌。
今天，我很榮幸有這樣一個鍛煉自我的機會，我競聘的是初中化學課教師。
古人云：學高為師，德高為范。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學識。為此我不斷加強自我思想教育，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。為人師表，廉潔從教。嚴于律己，樂于奉獻。以身作則，講究禮節(jié)。顧全大局，著眼未來。維護集體利益，團結協(xié)作。尊重同事，相互學習。尊重家長，堅持家訪。熱愛學生，關心、理解和信任學生；嚴格要求學生、做到嚴而有度，循循善誘。
初中化學是一門理論知識與實驗動手相結合的實用科學。為了教好它我堅持做好以下崗位職責：按教學內容制訂詳細的實驗教學計劃，熟練掌握教材內容，吃透教學大綱和教學要求。遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率。提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。因材施教，注意培養(yǎng)學生的特長愛好，重視做好后進生的轉化工作。掌握實驗儀器的性能、工作原理，掌握實驗操作技能，做好實驗。及時認真批閱作業(yè)，熱情輔導與答疑解惑。定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺。極參加教研活動，開展課題研究，認真總結經驗，積極撰寫論文。自覺進行教學基本功訓練，堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
如果這次競聘上崗得到各位領導和老師的支持，繼續(xù)任初中化學課教師，在以后的工作中我有以下設想和措施：
一、不斷提升思想認識，深刻領會黨的教育方針政策，切實貫徹各項法律法規(guī)，做一個思想境界高，師德師風好的人民教師。
二、加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素
質、創(chuàng)新能力和化學教學能力，做一個業(yè)務能力強，綜合素質高的人民教師。
三、投入教學研究，認真分析教材教法，總結教學規(guī)律，總結中考規(guī)律，形成科學的教學體系和有特點的教學風格。
四、與學生共同總結科學而有效的化學學習方法，培養(yǎng)學生良好的化學學習習慣和生活習慣，建立有規(guī)律的化學資源和試題庫，提高化學教學效率。競聘上崗演講稿五、利用好實驗器材，增強學生的動手和協(xié)作能力，開拓學生思維，培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力，以適應生活要求，社會要求和中考要求。
六、抓好化學競賽輔導，逐步改變競賽獲獎少的局面，爭創(chuàng)優(yōu)秀。培養(yǎng)學生的團結和競爭意識，使學生在相互幫助中相互競爭，做好輔導工作，提高化學優(yōu)秀率。
七、加強自身教育，豐富知識儲備，提高自身各方面的能力，不但在教學中爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，更在基本能力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。
李白詩云：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。自然科學家拉美里特曾說：“大海越是布滿著暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事�！备偁幨羌ち业�，但也是快樂的。在新的歲月里，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過程中，懷著永遠的愛心，永遠的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點，為培養(yǎng)高素質人才，奠定基礎。
競聘崗位演講稿5
尊敬的各位領導：
大家好!我是公司業(yè)務部的**，我今天競聘的崗位是投資銀行與金融市場部業(yè)務一部的單元經理。我很珍惜這次機會，無論結果如何，我相信自己都會受益匪淺。根據要求，我依次匯報個人基本情況、主要工作業(yè)績、對崗位的認識和下一步工作打算。
20xx年我從**投資經濟專業(yè)畢業(yè)進入農行工作，20xx年通過競聘選拔到省分行公司業(yè)務部工作至今，先后從事過柜員、客戶經理、產品經理、綜合管理等崗位，到公司業(yè)務部以后先后在客戶二部、投行業(yè)務部和業(yè)務管理部履職。在各級領導的關心和幫助下，我的個人綜合能力得到了不斷提高。一是具備了較全面的業(yè)務素質，多層級多崗位的工作經驗，讓我既熟悉了業(yè)務又有一定的綜合能力，善于換位思考;二是具備較強的管理和溝通能力，15年的工作實踐，尤其是在業(yè)務管理部的4年時間，我綜合管理和溝通能力得到了快速提升。三是具備較強的學習能力，每換一個崗位我都能通過自學讓工作快速上手，先后取得了金標委AFP和中國注冊理財規(guī)劃師協(xié)會CIPP兩項資格認證，被推薦為省分行級內訓師。近三年獲得了先進個人、優(yōu)秀共產黨員、工會積極分子等榮譽。
我在工作的各階段，均是業(yè)務能手和工作標兵，下面主要匯報的是在省分行公司業(yè)務部7年的工作業(yè)績。在部門領導的指導和支持下，我累計撰寫20萬字全行性的綜合材料、組織參與15次業(yè)務調研、除做好業(yè)務管理工作外，有幸經手了若干第一單業(yè)務，包括第一單制糖行業(yè)集團客戶的授用信，第一單國內保理業(yè)務的智力支持，第一單公司條線銀團貸款(參與行)的談判和投放，第一單并購貸款的投行意見書，第一單中期票據承銷的組卷工作，以及我行法人客戶大額存單產品的從無到有。其中銀團貸款投放當年實現(xiàn)銀團收入1076萬元，獲得全省對公重大營銷獎勵。
我對要競聘的崗位，是這樣理解的。
投行與金融市場部是新設立的業(yè)務部門，體現(xiàn)了行領導對發(fā)展投行業(yè)務的決心和期望，而從業(yè)務一部的工作職責來看，這是一個業(yè)務發(fā)展與綜合管理并重的單元，對接總行公司與投行業(yè)務部和金融市場部。我覺得這個崗位面臨五大壓力同時具備四大優(yōu)勢。
壓力方面主要表現(xiàn)在：業(yè)務發(fā)展要上規(guī)模;風險管控要全方位;利潤創(chuàng)造要盡量多;學習運用要快好全;團隊建設要精優(yōu)廣。
比對壓力，業(yè)務發(fā)展具備的優(yōu)勢：一是順應市場需求，有廣闊發(fā)展空間;二是可以依托農業(yè)銀行這個品牌，并有總行專業(yè)高能團隊在作堅強后盾;三是已有良好的業(yè)務基礎和銀政合作基礎;四是近兩年我行梳理確定了大量重點營銷客戶和項目名單,為下一步工作提供了儲備。
我下一步的工作思路是：在部門領導的指導下，圍繞投行業(yè)務20xx年“增收、創(chuàng)新、規(guī)范、控險”的總體要求以及融資+融智+融合的業(yè)務發(fā)展核心，抓住三個關鍵詞：管控、發(fā)展、聯(lián)合：
所謂管控，就是一手抓基礎管理內部控制，突出精細務實。一手抓經營規(guī)范風險控制。做到未雨綢繆。
所謂發(fā)展，一要做好三年規(guī)劃，大膽設定目標，探索一行一策精準營銷。二要加強執(zhí)行力建設，推動二級分行提升執(zhí)行能力。三要開展產品巡講與調研，增強基層行隊伍營銷能力。
所謂聯(lián)合，一是橫向加強與客戶部門的緊密聯(lián)系，相輔相承，實現(xiàn)雙贏;二是縱向加強與總行對口部門的對接，獲得指導和支持;三是對外加強和同業(yè)以及外部監(jiān)管部門的溝通，多渠道收集信息，在比對中學習成長。
我的演講完畢，不妥當之處，請各位評委批評指正。謝謝!
競聘崗位演講稿6
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是：只有…
感謝你們一直給我的關心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學校長職務，擔任畢業(yè)班語文科教學。在這里，我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點點滴滴,但在走過xx個春秋的工作歷程中，我深深地體會到：身為老師，我為送走一個個學生而驕傲;作為班主任，我為轉變一個個迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長，更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。
今天，我之所以競聘小學高級教師十級這個崗位，是因為我認為自己的資歷、學歷、能力具備以下五個方面的競爭優(yōu)勢。
優(yōu)勢一、我具有歷經時間考驗的良好思想素質。
早在師范學校期間，我就參加學校業(yè)余黨校的培訓學習，積極向黨組織靠攏。xxxx年x月參加工作，xxxx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色，我在xxxx年、xx年、xx年、xxxx年x次被評為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產黨員”。
優(yōu)勢二、我有很強進取心和敢為人先的拼搏精神。
我xxxx年x月河池學院法學大專畢業(yè)。xxxx年xx月被授予小學高級教師職務。任職以來，我始終勤奮工作，與同事和睦相處，團結協(xié)作。課余時間，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎、市級比賽三等獎;我還熱衷于教學反思，形成獨特教育理論，撰寫的教學論多次獲國家級、區(qū)級獎勵，我的論文曾登載在《教與學》刊物上;我更喜歡指導學生參加社會實踐活動，指導的學生作文在xxxx年發(fā)表在《河池日報》上，填補了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學校領導職務的中，不管到任哪所學校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作，以創(chuàng)特色為抓手，以質量為突破，使得學校各方面有了新進步，不斷取得新成績，一直得到上級領導的肯定和群眾的好評，也因此被評為xxxx年度“宜州市優(yōu)秀教師”、xxxx“先進教育工作者”。
優(yōu)勢三、我長期致力于教學改革和社會實踐。
每年我都會積極參加校級、鄉(xiāng)級教研活動，同時是新課改教學的能手，形成輕松自然、嚴謹而有不失風趣的教學風格，我的課學生樂聽、樂學。我還經常主動承擔校級示范課和鄉(xiāng)級探導課的任務，課后虛心與老師們交流學習，得老師們的認可。在xxxx年xx月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中，榮獲語文組三等獎;在社會上我總是處處尊重他人，是教育政策與傳播文明的使者，受家長歡迎，群眾反映好。
優(yōu)勢之四、我推行“潤物無聲”的教育思想，倡導教育公平。
我堅信良好的思想能引領好的人生往航向。比如在xx年秋季學期的一個晚集隊，值日老師正在總結時，一個愛搗蛋的六年級男生故意在下面唱歌，讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評說教，而是心平氣和地把他領到辦公室，先讓他觀察遠處正在田里勞作的農民，讓他想此時自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯誤之處，通過心與心的溝通，這位學生暗暗地低下頭。后來這個學生出乎預料地發(fā)奮學習，在畢業(yè)考中竟然取得全�？偡值谌暮贸煽儭Ｈ缃襁@個學生已經成為一名優(yōu)秀的中學生，他還經常給我發(fā)手機短信，說：“老師，感謝您，是您的一席話改變了我�！本瓦@樣，對表現(xiàn)進步的學生我都給表揚鼓勵，而對犯錯誤的學生，我從不武斷地批評，而是“曉之以理，動之以情”，使學生口服心更服，無論教哪個班級，總是受到學生的歡迎和擁戴。
優(yōu)勢之五、我是創(chuàng)新學校管理的拓荒者，敢做事，勇于承擔責任。在我擔任學校領導職務中，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學�！傲祷饔忠淮濉�。
在走上工作崗位第二年，我主動請纓，要求組織把我從條件較好同德小學調到條件稍差的家鄉(xiāng)學校——板六小學。上級任命為教導主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老教師學習的同時，帶領全校x位青年老師們同心協(xié)力，面對困難不逃避，面對失敗不灰心地抓好教學質量。在我任職期間，幾乎每年每班都有一科以上獲獎，付出幾年的努力，使教學質量比較滯后的學校一躍成為質量名校。
xxxx年秋，我調任眾聯(lián)小學校長，工作中我堅持“己所不欲，勿施于人”的原則，我做不到的事情，從不要求老師們去做。不論是教學，還是常規(guī)方面，我處處率先垂范，扎扎實實抓教學，認認真真做材料。在xxxx秋季學期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學質量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級語文成績進步了x名，平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時我校的教學質量也是全面開花，教學獎奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績。
身為學校的管理者，我更注重教師們工作態(tài)度上的引導，為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是，開學初，用幾個晚上領導帶領全體教師到一個屯集體家訪，真心與學生家長溝通，感動家長。一天晚上，我和x個老師在牛勞屯家訪時，遇到外地來開石場的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級了，沒見老師來我家家訪過，我們那邊多需要家訪啊!”……聽著這句話，老師們由衷地感到欣慰�；匦：螅Ｒ�(guī)材料不再是機械式的填空，而是變?yōu)殛P愛學生自然流淌的抒情詩，學生更體驗到老師的呵護，學習上也加倍努力學習了。
如今，學校正逐步完善各項管理網絡，出現(xiàn)了良好的局面：安全天天有人管，紀律時時有人理，衛(wèi)生處處有人做，材料人人自覺寫，教學扎扎實實抓，各方面成績穩(wěn)步提高。我校在本學期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評比中，取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現(xiàn)突出，我也榮幸被評為同德鄉(xiāng)xxxx年度“優(yōu)秀共產黨員”。
另外，我高度廉潔自律。一是公用經費從不經手;二是不從私自采購學校辦公用品;三是不該報銷的絕不報旅差。比如，我經常到宜州辦事，順路帶學校的電腦去修，修理費給主任過后再去結賬;運送學校物品不報銷車費;到同德辦事，順路送材料到中心校也從不報銷旅差，因此得到老師們的信任和支持。
“ 金無赤足，人無完人”，我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學習心態(tài)，今后我將繼續(xù)努力，爭取達到以下幾個方面：
�、抛鲆粋�學習型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教育事業(yè)做出更多的貢獻;
�、谱鲆粋�教育的有心人。成為學生信任的朋友，努力做到教育公平，關注學困生，教他們學會學習，學會做人，形成良好的學習習慣;
⑶爭當一名優(yōu)秀的學校領路人。 民主管理，用心為學生服務，為老師著想，力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。
尊敬的評委們，我知道再多的付出，再好的成績只代表過去，今天無論我競聘是否成功，我都會繼續(xù)努力，不斷學習，絕不辜負上級的托付和群眾的期盼。
相信你們就是我的伯樂，你寫上那組神圣而漂亮的數字，就是給了我一個機會。請您放心，只要給了我這個機會，我會創(chuàng)造出更多的奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家鼓勵!
競聘崗位演講稿7
尊敬的各位領導，同事：
大家好!
首先我要感謝分行領導能給我這次展示自己、提高自己的機會，當然這更是我向各位同事學習、積累經驗的一次良好機會。
我叫x，現(xiàn)年x歲，本科學歷，師職稱，x年參加工作，x年入行，先后在支行以及分行公司客戶理財中心、機構部、公司部任職，擔任過儲蓄員、所長、客戶經理、產品經理，現(xiàn)任分行公司部客戶經理。
這次的競職演講，對我來說，意義非凡，對我們x行來說，更是體現(xiàn)了建行不拘一格的用人機制。正如我x年剛入行時所看到的感受到的，十一年來我們x行的那種在金融行業(yè)競爭中從未停歇過戰(zhàn)斗感，作為一名x行員工充分感受到了其中的榮辱與興衰，成功與驕傲。
時代在前進，二十一世紀的年輕人應該有二十一世紀自我要求與覺醒。所以任何一種磨練與再造對我來說都是我工作生涯的一次新的蛻變。我第一次參加工作是x年，在x市x公司。因當時公司人才短缺，僅工作半年就被公司派往x市分銷部負責全面管理與營銷工作。從一個沒有經驗的到一名優(yōu)秀的分銷部管理者，從對管理、營銷一頭霧水到理性地分析市場，讓產品最大程度地搶占到市場份額，完成了我人生的第一次蛻變。
年初，我懷著躊躇滿志的夢想與營銷工作對我的巨大魅惑應聘到了x分社，負責廣告營銷與信息采編。工作范圍面向全省。于是，我懷著廣告訂單與激情開始滿世界跑。下鄉(xiāng)采訪、到各個市市政府、軍區(qū)、優(yōu)秀企業(yè)去采編、營銷廣告，成了我每天工作的主要內容。身掛攝像機、錄音筆，操一口比較流利的普通話侃侃而談，這就是我當時的形象。這種魔鬼式的辛苦、獨擋一面的工作磨練讓我在短時間內，個人綜合素質與營銷談判能力得到驚人的提高。這對我以后的營銷工作也帶來了很大的推動與進展。
現(xiàn)在回憶起那時近兩年辛苦的采編工作，簡直像參加了一個訓練營銷工作者的強化班，黃埔軍校特種兵強化班，把我從一名普通的士兵打磨成了一個優(yōu)秀的營銷特種兵。這種歷練的過程讓我終生受益。
競聘崗位演講稿8
尊敬的面試官、親愛的朋友們：
感謝大家給我一個機會站在這里推薦自己，我叫xx，是xx師范學院信息科學與技術學院20xx屆畢業(yè)生。
大學是知識的海洋。在這片海洋中，我迎風破浪，不畏艱辛的，充分利用時間學習基礎與專業(yè)知識，積極地參加各種實踐拓寬自身的知識面，增強自身的綜合能力，并且活躍于各種比賽和體育活動中，豐富生活的同時鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。
在工作方面，我認真負責。曾擔任了學校的學生工作協(xié)會學術人生策劃組干事及學生處助理，期間我嚴格要求自己，認真負責地參與了xx學生訪談活動并親自組織策劃了第xx期訪教育科學學院xx教授的訪談活動，另外，值班培養(yǎng)了我如何與老師共處的能力，為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎。在學習上，我不斷的奮斗，努力地把握每一次機會。在學習基礎課程的同時，我充分利用課余時間專業(yè)外的知識。選修了教學研究論，體育舞蹈及圍棋，全面提高作為一名教師應有的知識儲備。我對教育事業(yè)充滿著熱情，爭取每天上教育網站，了解教學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。在實踐生活方面，我積極追求健康向上的生活，參加各種有益的活動，增長見識并積累經驗。如家教經歷讓我懂得扎實的教學技能是對老師的基本要求，三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等。
大學是一個讓我們邁進社會的橋梁。我們想要順利的走進社會，必須得掌握社會需求的知識與能力。我會一直保持著一顆有著強烈求知欲的心，不斷汲取新知識，充實自己。我對未來充滿著信心，堅信在教育事業(yè)上會有我的一片天地。
希望通過這次真誠的自我介紹，能使貴校領導對我有一個更全面更深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的教育發(fā)展建設中去，貴校的選擇是我的期望，請給我一次機會，我會還您一份驚喜。
競聘崗位演講稿9
尊敬的領導：
您好！
非常的榮幸能有機會參加這次的xx崗位競聘。我的名字是xxx，入職x年，現(xiàn)負責公司xx部門xx崗位。
20xx年來，我作為x公司的員工，在自身的能力和思想方面，受到了公司諸多的培養(yǎng)和教導。在此，我首先要感謝我的公司，我領導。我今天之所以能站在這個競聘的講臺上，不僅僅是因為公司為我們準備了這次公平公正的競選機會，更因為是xx公司和團隊中大家的教導和幫助，塑造了我如今的能力和作為一名xx員工的思想，這才能大膽的站在這個講臺上，與各位優(yōu)秀的同事們一起參與競選！
此次競聘對我而言是十分珍貴的一次機會�？粗磉呉黄饏⒓拥拇蠹遥鳛槠綍r一起工作和努力的同事，我十分清楚大家在工作上都有自己出色和優(yōu)秀的地方。但我也十分清楚，自己并沒有什么不如大家的地方，對于工作，我們每個人都有自己獨特的方式，這會發(fā)揮出我們自身獨特的能力，讓工作有不同的發(fā)展和進步。而我在這方面所有用的能力是——管理和計劃性！
在過去的工作中，我負責的是xx崗位的工作，雖然不如競聘中的xx崗位的要求嚴格，但在過去x年的工作時間里，我在xx崗位上累積了豐富的管理經驗，并善于通過在領導的要求去調整管理，完善工作中的細節(jié)，能考慮到眾多同事的能力、思想，積極的帶領隊伍前進發(fā)展。一直以來，我在工作上都以身作則，積極的以對自身更為嚴格的要求和目標計劃去給身邊的同事做好榜樣，團結同事，激勵團隊士氣。并且積極聽取團隊的意見，為每個隊員著想，更為團隊的發(fā)展著想！
經歷了過去x年的工作后，我感到自己還能在更大的空間中發(fā)揮自己的作用，我也渴望能更好的發(fā)揮出自己的價值，為公司打造出更為優(yōu)秀的隊伍，創(chuàng)咋出更為熱情和積極的團隊！
當然，我清楚自己現(xiàn)在還不是xx崗位最符合的選擇。我知道自己仍有許多從過去工作中改進和調整的問題。但是，正因為有這些不足，我才能從頭打造一支隊伍，打造一支符合xx公司需求，符合我們公司需要的優(yōu)秀隊伍！
我們每個人都不是為了什么事物而誕生的，但我們能夠決定自己為了什么而努力！我如今，期望能為xx崗位而努力，也有為此奮斗和拼搏的決心！還望領導能給我這樣的一次機會！如有機會，我定不負眾望，用自己的成績和結果來為自己的決心正名！
我的演講結束，謝謝大家！
競聘崗位演講稿10
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！
首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身務必具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下倆點
1、我有較強的工作潛力。在教學中本著“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實教學，在工作中堅持教學并重，利用業(yè)余時間自學電腦知識，熟練常握了多媒體技術，能熟練運用幾何畫板、易教通網絡課件快車等軟件制作出精美的課件，并運用到課堂教學中，加大了課堂容量，激發(fā)了學生的學習興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，個性是今年畢業(yè)的xx班在近三年每個學期的段、期考中數學科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學校爭得了榮譽。參加工作以來，本人歷任班主任、數學教研組組長、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學效果顯著，_年來榮獲全國獎_次，區(qū)省級獎_次，地市級獎_次，縣級獎_次，20xx年至20xx年，連續(xù)_年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經過xx年的學習和實踐，我對課堂的教學組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學生掌握知識程度的.決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數學教育工作。
2、我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年xx歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
三、工作思路
假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際狀況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數學”。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
競聘崗位演講稿11
大家好!
首先非常感謝分行領導,感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現(xiàn)自我的機會.而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業(yè)務員的職位.
我是**，今年25歲,20xx年從中山大學財政金融學專業(yè)畢業(yè)后,成為了中行xx支行的一名員工,兩年多的時間,從儲蓄到會計,從結算到市場,我?guī)缀踝霰榱酥械拿恳粛徫?20xx年9月我被調入分行國際業(yè)務部清算科,一直負責全分行境外匯入款的清算工作.今天.我來競聘國際業(yè)務部的一級業(yè)務員,覺得很榮幸。我覺得我具備以下的競選優(yōu)勢：
首先,具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述,同時精通電腦系統(tǒng)的各項操作。
再者，熟悉國際間結算與支付業(yè)務，國際貿易實務及最新的結售匯外管政策法規(guī)，
除此之外，在我工作的三年里,.除了學到了豐富的銀行業(yè)務知識和銀行服務理念外,讓我感悟最深的,還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸交織的日常工作的時候。
如何調整自身的心態(tài),在求真務實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程.換言之,在業(yè)務能力培養(yǎng)的同時,我會更注重的是自身心理素質的修養(yǎng).以使自己時刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的激情在工作中時刻得到綻放。
我認為作為國際業(yè)務部一名一級業(yè)務員除了自身應具有較全面的業(yè)務知識和業(yè)務處理能力外,還應具備以下素質和能力:
第一,對突發(fā)事件快速處理的應急和變通能力.
第二,較高地風險防范意識
第三,較強的心理素質修養(yǎng)及心理承受能力
第四,良好的服務意識
總的來說，假如在此次競聘中我能成功,我將本著愛崗敬業(yè),腳踏實地的工作態(tài)度,在業(yè)務崗位上努力擔當業(yè)務尖兵的同時,我還會主動協(xié)助部門領導，積極開展與同事及支行間的業(yè)務交流與學習，從而進一步提高自己以至全行的國際業(yè)務水平。
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘崗位演講稿12
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好!很高興能站在這個講臺向各位領導匯報我的工作，論述我的觀點。
支行副行長不僅要協(xié)助行長管理內部事務，完成分行下達的各項任務指標和參與營銷，還要協(xié)調支行的各部門工作。但我覺得我有能力和信心勝任支行副行長的工作。因為我具有以下幾個優(yōu)勢。
一、有良好的個人素質。我工作認真，踏實。謙虛謹慎、遵紀守法，能夠始終保持愉快的情緒和高昂的工作熱情，具備強烈的服務意識和奉獻精神。
二、貸款前期調查、貸款后管理具有較豐富的經驗。貸前調查是貸款發(fā)放的第一道關口，貸前調查的質量優(yōu)劣直接關系到貸款決策的正確與否。貸后管理涉及監(jiān)督貸款用途,掌握貸款客戶的動態(tài)信息，補充完善貸款和檔案資料，落實還款來源，保全信貸資產,確保貸款本息回收的全過程。貸后管理體現(xiàn)信貸全程風險管理的最終成果，如果貸后管理不到位，前期的貸前調查，貸中審查審批的所有努力都將歸于零。而我，有著豐富的工作經驗，恰好具備了這方面的獨立工作的能力。
三、營銷工作經驗豐富，與客戶能夠融洽相處，與支行較為穩(wěn)定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關系。我通過上門服務，對一些大客戶的情況都比較了解。良好的客戶基礎將會幫助我盡快適應新的工作崗位，更好地開展工作。
四、具有較強的學習適應能力。我今年37歲，精力充沛、思想進步，思維活躍，適應能力強，善于接受新事物，有著敢抓敢管、敢做敢為的性格和雷厲風行的作風。正因為我有激情，讓我有精力努力工作;正因為我有激情，讓我更容易接受新生事物，在工作中另辟蹊徑;正因為我有激情，也讓我具有了更多的時間和精力，去鉆研和探索。
如果我這次能夠得到大家的支持，光榮當選，我將在今后的工作中作好支行行長的助手，協(xié)助他把支行的各項工作做好。我的設想是：
一、協(xié)助支行長抓好全員營銷的工作。在今后的工作中，我將協(xié)助支行長一方面作好現(xiàn)有大客戶跟蹤走訪工作，達到穩(wěn)定現(xiàn)有客戶，保證現(xiàn)有對公存款的相對穩(wěn)定;另一方面，調動全體員工的積極性，通過各種渠道開發(fā)優(yōu)質客戶，把吸存工作真正做大。
二、制定各項業(yè)務內控制度，依據風險級別進行重點監(jiān)控和管理，研究業(yè)務中存在的風險，結合業(yè)務實際提出風險監(jiān)控報告。我支行財會部門內部控制建設已有長足的發(fā)展，但是，面對人們日益復雜的思想、現(xiàn)象、行為，內控制度要從過去防范差錯轉向防范犯罪，保障資金安全方面。每日一點評，每周一通報，每月一考核，每季一排查以及各機構執(zhí)行營業(yè)終了報平安日報告制度，形成常態(tài)化機制。
三、加強支行會計核算合規(guī)性、合法性的管理。按照“分級負責”的原則嚴格實行違規(guī)查究，下級行要對上級行負責;營業(yè)部門要對會計部門負責;會計主管要對分管行長負責。發(fā)生問題，共同負責。會計監(jiān)督檢查要做詳細的紀錄，檢查部門和人員要對檢查結果承擔責任。
四、協(xié)助支行行長打造一支廉潔高效履職的團隊。為打造一支“知行合一、整體第一、強執(zhí)行力”團隊，我將充分利用早上晨評及中午班前會，狠抓隊伍思想、作風，開展“比一比、亮一亮、幫一幫”活動，大力弘揚“激情、勤奮、智慧、精細”的企業(yè)文化，追求“用心盡職，在崗守責，以身作則”的工作理念，建設和諧快樂平安的XX支行。
各位領導，各位評委，假如我能夠榮幸當選，我將以求真務實、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實干、秉公辦事，協(xié)助行長把支行各項工作做好，做細，做實。如果未能競聘成功，我將繼續(xù)立足崗位，培養(yǎng)和鍛煉自己，保證下一次展現(xiàn)在大家面前的是一個更加出色的我!
我的競聘演講稿演講完畢，謝謝大家!
競聘崗位演講稿13
各位領導：
晚上好！
首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職演講鍛煉（的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——**科長。
81年7月，我從**衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護理工作，xx年被任命為兒科護士長，98年調入外科任二病區(qū)護士長，20xx年3月被調到院政工科擔任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為出色的護士、管理規(guī)范的護士長、實績較為突出的政工科長。
在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質的服務、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領導的好評。
兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。
人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。
宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室�？泼瑢？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。
面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
勤奮好學是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務。通過學習，96年取得了護理大專自學考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學考試，取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內將獲得第二專業(yè)大專學歷證書。今年9月，為更好地適應政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學習。
曾經參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務初探》獲溧水縣調研論文三等獎。
成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務意識，積極為臨床一線服務，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經濟效益和社會效益的提高。
政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。
政工科也是一個為員工服務的部門。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標。
我期望贏得領導的信任，得到職工的支持，謝謝大家！
競聘崗位演講稿14
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我很榮幸能站在這個講臺上，參加此次xx網絡xx分公司副總經理崗位的競選。首先我感謝我們xx分公司組織這次分公司副總經理崗位競聘，給予了我這個展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會和平臺；其次，我感謝我們分公司各位領導和同事對我的鼓勵和支持、理解和幫助，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習，在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。
首先，我介紹一下我個人的基本情況和工作經歷：
今天，我參與競聘的崗位是分公司副總經理崗位，下面，我先把自己對這個崗位的認識匯報給大家：
作為一名分公司副總經理，不僅要協(xié)助公司總經理根據集團公司下達的任務指標展開各項工作，充分發(fā)揮本職崗位統(tǒng)籌、協(xié)調和管理的作用，還要在做好本職工作的基礎上著力構建有知識、有能力、素質高、作風好的多層次分公司員工梯隊，為分公司的長期持續(xù)發(fā)展提供人才保障，穩(wěn)步促進分公司綜合工作的全面推進。
為了完成這些工作任務，作為一名分公司副總經理，在工作中就必須保持清醒的頭腦，冷靜分析、果斷處理，既有具備優(yōu)異的執(zhí)行能力，又要有良好的協(xié)調組織能力，在工作中周密考量各項工作的細節(jié)與發(fā)展趨勢，用細致嚴謹的工作態(tài)度和較高水平的工作能力助力分公司各項工作的建設。
鑒于以上崗位認識，結合我個人的工作經歷，接下來，我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。
第一，我熱愛本職工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創(chuàng)一流。
xx年來，在各位領導的指導和幫助下，xx分公司給予了我成長的平臺，資本運營部經理崗位，我希望繼續(xù)用我的努力來回報公司和各位領導對我關愛和理解，我愿意在新的崗位上繼續(xù)為xx分公司的發(fā)展做出我更大的貢獻！
第二，我工作勤謹務實、嚴謹細致，業(yè)務技能扎實，并且在工作中堅持勤奮學習，不斷進取。
xx年的財務系統(tǒng)多個崗位的工作經驗使得我在磨練中養(yǎng)成了嚴謹細致的工作態(tài)度和良好的工作能力，具備了優(yōu)異的財務管理能力和多年同公司領導配合工作的實際經驗，不僅僅異常熟悉與公司業(yè)務相關的國家財經法規(guī)和財經制度，并且還在實際財務工作中培養(yǎng)了嚴格照章辦事、講依據、講原則、講正氣的良好精神風貌。
除此之外，在xx廣電過去的xx年的工作當中，無論什么時候，無論在哪個崗位上，我都始終堅持在立足崗位的基礎上，將領導布置的各項任務細化，切實做到了每個細節(jié)、每個步驟到位，所取得的工作成果也得到了主管領導的肯定和認同。
不僅如此，我還深知學習在財務工作中的重要性所在，自從參加工作以來，我一直秉承業(yè)務能力精益求精的精神去學習、去鉆研，充分利用閑暇時間學習相關專業(yè)書籍和管理書籍，用以不斷提高自己的業(yè)務技能水平、寫作能力和分析、判斷能力，并且先后取得了會計員資格證書、會計專業(yè)中的初級資格證書、西南大學網絡教育會計學專業(yè)本科班學歷、省黨校紅河分校會計與審計專業(yè)函授本科班學歷，切實為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的基礎。
第三，我作風扎實，嚴于律己，誠實正派，并且始終堅持公平、公正的團隊協(xié)作精神，具有良好的管理、組織和協(xié)調能力。
我信奉誠實、正派、廉潔的做人宗旨，在擔任公司中層領導以來，我始終把敬業(yè)奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神：面對下屬時胸懷坦蕩，公道正派，不搞小動作；面對上級領導時從不攬功諉過，假公濟私，在公司中贏得了良好的口碑和贊譽。
不僅如此，我對分公司所在地區(qū)的政治、經濟、文化、風土人情和各行各業(yè)深入了解，并且建立了廣泛密切的人際關系，尤其對聯(lián)通等競爭對手及工商、稅務等上級業(yè)務管理部門更加了解，能夠做到知彼知已，百戰(zhàn)不殆。因此因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，帶領其他共識共同凝結成一個充滿生命力的戰(zhàn)斗團隊，切實能把分公司的各項工作開展的扎實、穩(wěn)健。
基于這些優(yōu)勢所在，我也堅信我具有著擔任分公司副總經理的能力和水平，如果讓我擔任此職務，我一定會做好分公司總經理的參謀和助手，協(xié)助總經理將分公司的各項工作工作開展、進行的更好更快。
競聘崗位演講稿15
尊敬的領導們：
大家好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘班主任的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教組長的職位。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領導和老師們匯報一下。
首先，自身擁有的工作經驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經驗。以前由于領導的信任，我也有幸做了兩年的教研組長，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經驗了吧！相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。
第三、我會緊密團結組內成員。
幼兒園是一個大家庭，而教研組就是一個小家庭，我們要緊密團結在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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