競聘主任演講稿

時間：2022-07-31 12:39:22 競聘我要投稿

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【精華】競聘主任演講稿合集4篇

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的競聘主任演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】競聘主任演講稿合集4篇

競聘主任演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　雖然與大家并不陌生，但還是請?jiān)试S我做一個簡要的自我介紹：我叫楊成，現(xiàn)年37歲，本科學(xué)歷，中共黨員，20xx年參加工作，20xx年起，先后從事黨辦宣傳干事、團(tuán)委書記、黨辦主任干事、辦公室秘書等工作，20xx年2月起任公司辦公室副主任，今年元月起任公司辦公室主任。

　　這次公司開展總部機(jī)構(gòu)改革工作，面向全公司組織“全員下崗，競聘上崗”活動，我有幸通過組織考核，參加辦公室主任這個崗位的競聘，我感謝公司給我這次機(jī)會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對我進(jìn)行測評。

　　今天，我能夠自信地站在這個臺上參加辦公室主任這個重要崗位的競聘，是因?yàn)閱挝慌囵B(yǎng)了我，實(shí)踐鍛煉了我。從20xx年分配到原五處修配廠，我從事了7年的汽車修理工作，期間曾獲得全處技術(shù)比試第一名和全局技術(shù)比試“技術(shù)能手”稱號。7年的修理工作，造就了我的吃苦精神和堅(jiān)韌品格。在這7年里，我還參加并通過了全國高等教育法律專業(yè)自學(xué)考試，文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。20xx年起到現(xiàn)在，我先后從事宣傳、團(tuán)委、辦公室工作，在單位的培養(yǎng)下一步步成長，每一次工作的變動我都有新的提高，每一段經(jīng)歷都為我增加了新的積累。

　　我深知，辦公室工作既是一項(xiàng)綜合性、事務(wù)性的工作，也是一項(xiàng)專業(yè)性的工作，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，是聯(lián)系上下左右、溝通內(nèi)外各方的樞紐，其業(yè)務(wù)涵蓋秘書、機(jī)要、檔案、總務(wù)、信訪、計生、車管、打字等諸多內(nèi)容，事務(wù)繁多，責(zé)任重大。盡管如此，我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。我的信心首先基于對辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作，使我對辦公室工作的各項(xiàng)要求和程序有了深入的了解和準(zhǔn)確的把握，能夠有條不紊、全面細(xì)致地做好辦公室的管理工作。其次，是基于我的業(yè)務(wù)能力。在公司辦公室工作以來，我多次參與或主持了重大會議以及內(nèi)外接待活動，起草了5年的職代會行政報告和工作會領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文稿，對公司上千份文件進(jìn)行過內(nèi)容、文字和程序上的把關(guān)。在擔(dān)任辦公室副主任的兩年多時間里，分管了檔案、總務(wù)、機(jī)要等業(yè)務(wù)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定，連續(xù)三年獲得“公司先進(jìn)工作者”稱號。第三，我有一個積極的工作態(tài)度。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都努力爭取提高，努力做得更好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動地，但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。

　　如果我這次競聘辦公室主任成功，我將努力實(shí)現(xiàn)辦公室工作的“三個轉(zhuǎn)變”，發(fā)揮好“三個作用”�！�

　　三個轉(zhuǎn)變”即：

　　一是從被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃⻊?wù)，樹立大局觀念，提高工作的前瞻性，善于見微知著，反應(yīng)靈敏，把工作想在前面，克服工作中的惰性，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。

　　二是從單憑老經(jīng)驗(yàn)辦事轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)行規(guī)范化管理。針對這次機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)整情況，明確分管業(yè)務(wù)人員的崗位標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范，調(diào)動全室人員工作積極性，做到減人不減效。

　　三是從收發(fā)傳遞信息轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合處理信息。把所發(fā)生的重要情況、突發(fā)性事件及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的各種熱點(diǎn)問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)報告、反饋，同時，編發(fā)《信息快報》，及時為領(lǐng)導(dǎo)提供信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　“三個作用”，即：

　　一是服務(wù)作用，為上級、本級和下級做好服務(wù)。

　　二是參謀助手作用。在做好信息工作的同時，圍繞中心工作開展調(diào)查研究，提出建議和意見。同時，認(rèn)真做好各項(xiàng)事務(wù)性工作，使領(lǐng)導(dǎo)能夠集中精力處理重要工作和重大問題。

　　三是綜合協(xié)調(diào)作用。樹立全局意識，做好對上協(xié)調(diào)、對下協(xié)調(diào)和同級之間的協(xié)調(diào)工作，對一些職責(zé)不明、無人負(fù)責(zé)的事，自覺地負(fù)起責(zé)任，當(dāng)好“不管部”。

　　如果這次競聘不成功，我也會平靜的接受。我將積極尋求或服從組織分配的崗位，并在新的崗位上努力爭取新的成績。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，請?jiān)跅畛傻拿窒旅鎰澒础?/p>

　　謝謝大家！

競聘主任演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心情非常激動。我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為我校多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加本次教務(wù)處通信系副主任的崗位競聘。首先先向大家做個簡單的自我介紹，我叫，今年歲，年進(jìn)入我校工作，先后從事過、等工作，目前擔(dān)任我院工會綜合干事及女工主管，在這個崗位上我已經(jīng)工作了多年，曾先后榮獲過、等榮譽(yù)稱號。

　　回首過去年的工作，我已從一個校務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。并在多年的工作取得了較大的進(jìn)步，同時有了擔(dān)任該崗位的眾多優(yōu)勢：

　　第一，有嫻熟的管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　首先，沒有規(guī)矩，不成方圓。在工會綜合干事及女工主管這個崗位上我所負(fù)責(zé)的范圍較廣，在帶給我較大挑戰(zhàn)的同時，也讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)和掌握我院各項(xiàng)規(guī)章制度。通過崗位的磨練，成功練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。其次，我具備系統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn)、綜合的處理能力，組織和配合了多項(xiàng)較大的校園活動，并能夠在活動充分發(fā)揮職能作用，幫助活動達(dá)到預(yù)期目的。多年的工作中，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后通過了、等的職稱考試。

　　第二，具備豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。

　　年至年，我一直工作在基層。年的基層工作經(jīng)歷使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時也磨練出我吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志�；鶎庸ぷ鳜嵥榉彪s，作為業(yè)務(wù)骨干，我時常加班加點(diǎn)，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言，在多年的崗位工作中鍛煉了較強(qiáng)的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和工作能力。今后我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作作風(fēng)，同時緊密結(jié)合本崗位實(shí)際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項(xiàng)工作，保證出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　第三，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。

　　作為我院的一員，在工作中我始終堅(jiān)定政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識到肩負(fù)的責(zé)任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補(bǔ)，責(zé)任可補(bǔ)，道德缺損，責(zé)任意識不強(qiáng)，能力卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。

　　成績屬于過去，激情成就未來�；厥走^去，我所走過的每一步，都滲透著組織的'培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。我想，教務(wù)處系副主任不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　一是找準(zhǔn)定位，做好參謀。

　　如果我能夠走上教務(wù)處系副主任的工作崗位，我一定會嚴(yán)于律己，在工作中，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊(duì)伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二是重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件提高教師能力，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文。

　　2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作。以課題為龍頭，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三是探索教研活動新模式，提升課堂教學(xué)水平。

　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地，深化課堂教學(xué)改革，就是將新課程的理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變“教”和“學(xué)”的方式。我將全面配合領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益。落實(shí)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以思維為主攻的“四為主”。同時推行以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開展工作，施行青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，高級教師上指導(dǎo)課的模式，使教研活動真正地成為廣大教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

　　四是優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　進(jìn)一步完善管理制度，強(qiáng)化目標(biāo)、過程和終結(jié)管理，加大績效考核，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師隊(duì)伍自主、科學(xué)、生動、和諧發(fā)展；同時將教研中心下移，教學(xué)管理前移，加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查評比，形成日�？记诠芾�、績效考核管理、教學(xué)檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理等多項(xiàng)學(xué)校管理體系，使得學(xué)校的各項(xiàng)工作在合規(guī)有序中開展，從而促進(jìn)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度、績效評比制度、獎懲激勵制度的具體落實(shí)，提升我校教學(xué)質(zhì)量的提升和內(nèi)涵發(fā)展。

　　古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為：不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐是獲得成功的關(guān)鍵。因此我始終堅(jiān)信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!最后，我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個態(tài)：不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高科學(xué)判斷形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為我院事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！

　　我的演講完了，謝謝大家！

競聘主任演講稿篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹：

　　大家上午好!

　　首先我要說聲謝謝，因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任，班級工作的繁重可想而知，哪怕最細(xì)微的事都要想到，如果疏忽了，就會出現(xiàn)差錯，以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天我第一次站在這里來競爭這一崗位，雖然知道做班主任會辛苦，但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、本身所具備的條件

　　我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，通過這幾年的工作實(shí)踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

　　第二、建立新型的師生關(guān)系

　　班主任要想管理好一個班，不但要和班級其他兩名教師處理好關(guān)系，同時必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會有很多的起伏，我打算通過家訪詳細(xì)了解每一個孩子的性格特征、習(xí)慣等，讓自己能走進(jìn)每一個孩子的心里，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說過"教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。"我會關(guān)心、愛護(hù)孩子，縮短師生心靈上的距離。

　　第三、做好家園聯(lián)系工作

　　保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長的朋友。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師為孩子付出的勞動和關(guān)愛。

　　向家長了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處，家園互動，共同教育孩子成長。必要時，進(jìn)行家訪，認(rèn)真解答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。鼓勵家長參與幼兒園的家園互動活動，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

　　第四、做好安全檢查工作

　　孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門，離開父母來到一個陌生的世界，他們走路都會搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒，做好隨時隨地的檢查和保護(hù)工作，以確保孩子的安全，關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

　　在班級管理經(jīng)驗(yàn)上，我雖然還很欠缺，但我會向其他老師學(xué)習(xí)和請教，向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識，管理孩子的技巧，管理孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長的機(jī)會，我愿用我所學(xué)、盡我所知，和班級同事一起，齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地，認(rèn)真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。懇請園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，謝謝!

競聘主任演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo).評委您們好!

　　白駒過短隙,彈指一揮間.在我來到xx一年里,公司給我提供了發(fā)展的機(jī)會使我參與生產(chǎn)管理.XX年又是一個年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的好年頭，xx要發(fā)展，要實(shí)現(xiàn):誠信,和諧，卓越，共贏，要實(shí)現(xiàn)1.3個億的奮斗目標(biāo)，推行kip績效考核，進(jìn)行車間整合，優(yōu)化管理，再次讓我挑戰(zhàn),充分展示我的才華.在此我也對公司領(lǐng)導(dǎo)為員工提供晉升舞臺表示衷心的感謝!

　　本人xx競聘的崗位是“組裝車間主任”.

　　我的簡歷:高中畢業(yè)后,自學(xué)了西北大學(xué)中文系《漢語言文學(xué)專業(yè)》。畢業(yè)于河北省青少年文學(xué)函授院。在過去主要從使過文學(xué)創(chuàng)作，中學(xué)教育，汽車制造，財務(wù)會計。我曾被聘任過特約記者，也參與過港資企業(yè)的物控管理，和朋友合資創(chuàng)辦過電子行業(yè)小工廠。使我在人生歷程感受的了打工的痛苦，也體會的了作創(chuàng)業(yè)人——老板的辛酸。

　　由于xx的年輕化，女性化，管理西方金錢化，弱肉強(qiáng)食新政化，迫使我向重工業(yè)機(jī)械行業(yè)浙江臺州發(fā)展，它是我們中年人更上一層樓的階梯，同時也是我能力認(rèn)識和肯定。我應(yīng)聘的口號是以人為本，同心協(xié)力，提高質(zhì)量，強(qiáng)化管理，共同進(jìn)取。

　　我認(rèn)為對于一個基層管理的車間主任來說，必須對人，物，現(xiàn)場管理。這就迫使我必須有一定的經(jīng)濟(jì)預(yù)算，人力，物力的控制，人員溝通等知識，在簡短的一年里我在組裝車間里對各個工序都有所了解特別是對后續(xù)情況更為熟悉，通過對員工企業(yè)文化的引導(dǎo)，使他們慢慢改變習(xí)慣改變行為，這是我的優(yōu)勢。

　　作為中層生產(chǎn)管理在上級的支持下必須配合各級領(lǐng)導(dǎo)保質(zhì)保量完成XX年的生產(chǎn)任務(wù)，同時也要設(shè)身處地的為員工做思想，辦員工之所需為下屬貼心服務(wù)。對我們的組裝車間工序有組裝、清洗、包裝各個環(huán)節(jié)，從總體上兩個環(huán)節(jié)，后段包裝。對于我們前段工序占百分之八十是手工作坊，這種模式必須改變，逐步轉(zhuǎn)入即將投入的新流水線裝配必須采取集體計件個人計時崗位考評計分制的管理制度，力爭避免單一操作，磕碰傷嚴(yán)重，轉(zhuǎn)序頻繁，質(zhì)量不穩(wěn)定的現(xiàn)象出現(xiàn)，目前裝配線上單一操作使他們的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)沒有向外發(fā)展延伸，有可能導(dǎo)致出現(xiàn)”小霸王“的出現(xiàn)，使車間領(lǐng)導(dǎo)管理失控，對此員工必須采取保薪換崗，瓦解原來的金子塔，使絕大多數(shù)能夠掌握生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，這樣才能使他們能夠賺到大量的錢，成為xx的技術(shù)骨干力量。

　　對原來打包工從清洗臺面拉倒流水線下面的工序改為先除銹后清洗再吹干拉到指定的流水線位置，避免互相推脫責(zé)任。造成不必要的時間和人力的浪費(fèi)。對噴漆工必須核算油漆的利用率，既可以節(jié)省油漆又可以杜絕噴漆工不負(fù)責(zé)任造成產(chǎn)品不良交期延后。對現(xiàn)場必須實(shí)行7s管理使他們降低成本避免“跑冒滴漏”現(xiàn)象（在通道口懸掛電源，氣閥是否關(guān)掉）和來回搬運(yùn)降低成本做到責(zé)任到位人人有事管事事有人管，使現(xiàn)場的水平提高日事日畢日事日清。對質(zhì)量問題必須對工人進(jìn)行柏拉圖和六西格瑪?shù)呐嘤?xùn)和學(xué)習(xí) 使他們有質(zhì)量意識，提高我們產(chǎn)品質(zhì)量。

　　我認(rèn)為的員工的經(jīng)濟(jì)利益，福利待遇，精神食糧使我們公司發(fā)展的生產(chǎn)力，我們必須以人員為支點(diǎn)以經(jīng)濟(jì)為杠桿來管控人員。他們的工資（工價）必須通過技術(shù)部生產(chǎn)部對某一產(chǎn)品的勞動強(qiáng)度技術(shù)含量勞動時間以及同地區(qū)同行業(yè)的物價來定位工資工價。這樣才能符合政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理對他們的工資工價必須透明量化才能穩(wěn)定人員的流失。

　　由于本人來公司的時間短，經(jīng)驗(yàn)不足，xx人都是我的老師……假如我競聘成功的話，力爭完成公司XX年的生產(chǎn)任務(wù)，為xx做貢獻(xiàn)！！

　　我的競聘報告到此結(jié)束。

　　謝謝大家�。�

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