【精選】競聘演講稿匯總九篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的競聘演講稿9篇，歡迎大家分享。

競聘演講稿 篇1

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　我是xx，今天我競選學生會副主席的職位。

　　學生會是學生自治的平臺。參與學生會的工作，可以提高他們在服務大家的過程中的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這是我長久以來的愿望。如果學生愿意相信我的愿望是真誠和強烈的，我會感到滿意。

　　我肯定不是最高的學生活動水平，但我可能是所有在學生會工作的學生中最好的服務者或奉獻者。

　　我的努力不一定會讓學生會成為最好的團友，出類拔萃，但我的努力一定會讓我們的學生會蓬勃發(fā)展，讓學生會的領(lǐng)導能力得到最好的展現(xiàn)，讓所有的學生在學生會的領(lǐng)導下展現(xiàn)個性，享受青春。

　　做一個優(yōu)秀的人一直是我的夢想，我有一個更大的夢想，那就是讓所有的學生變得更優(yōu)秀，成為民間的龍鳳。

　　感覺自己不是在競選職位，而是在爭取一個展示自己的機會，一個服務他人的平臺。

　　我承認我可能不是最好的人選，但我有信心我愿意盡最大努力。

　　如果你給我這個平臺，我會給你一個滿足感。

　　如果唯一的機會不屬于我，你也可以相信；我依然伴隨著我積極進取的態(tài)度，直到我成功。同時，我也希望在大家的共同努力下，學生會能做得越來越好。

競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：

　　大家好！

　　今天能在這里參加南濱路小學副校長的競聘演講活動，向各位領(lǐng)導匯報我的工作和思想情況，我感到無比榮幸，這既是對我的一次展示和歷練，更是一個完善自我的機會。今天我演講的題目是“點亮夢想就在今天”，下面我將從競聘的優(yōu)勢和任職打算兩方面來展開演講，首先談談我的競聘優(yōu)勢：

　　一是我的個人素質(zhì)出眾，能力全面。我愛好廣泛，在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學等方面能力突出，09年參加大石鎮(zhèn)中小學教師基本功10項比賽，共有9項獲獎，被譽為大石鎮(zhèn)“全能教師”，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎，參加合川賽課、書法比賽獲三等獎，論文獲重慶市三等獎。

　　二是我的管理能力突出，經(jīng)歷豐富。我具有教育管理本科學歷，擔任了五年中層干部，參加了青年干部培訓，在教委鍛煉了一年多，豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長，走向成熟，能力得到大幅提升。

　　三是我熱愛合川教育，理念先進。從教10余年，我不斷參加各種比賽和課題研究，努力學習孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，經(jīng)常了解國內(nèi)教育發(fā)展動態(tài)，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀，對合川教育有著清醒的認識，對合川教育的發(fā)展方面有自己獨到的見解。

　　下面談談我的打算：

　　如果我能成為南濱路小學副校長我會做到加強學習，服從校長的領(lǐng)導，真誠對待每位教師，關(guān)心學生，致力于推動教學改革和全面實施素質(zhì)教育。我會為學校發(fā)展提出以下建議：

　　一、做亮“行知教育思想”這個世界級名片。

　　合川是教育家陶行知從教的地方，他給我們留下了寶貴的教育思想，南濱路小學應全力開展好陶行知教育思想的研究，升華行知教育思想，形成與現(xiàn)代教育相適應的新教育理論，以此為核心競爭力、影響力打造重慶市知名小學。

　　我在這里還向各位領(lǐng)導提個建議：南濱路小學是否可以考慮更名為“行知實驗小學”，讓它更加明確自己的目標，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭，迅速騰飛。

　　當然要實現(xiàn)這個目標必須打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，并為之付出艱辛的努力。一是加強教師的教育，重塑他們的思想，把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來；二是學校要加大教師專業(yè)化成長的經(jīng)費投入，開展教育理論、普通話、三筆字等教學技能培訓；三是大力開展教育科研工作，讓全校教師成為研究型教師；四是讓一批教師到一些著名學校去學習鍛煉，吸收新的教育思想和辦學理念；五是要為教師成長創(chuàng)造條件，花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名，爭取培養(yǎng)一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國知名的教師；六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會，邀請各級專家參加，力爭辦成在重慶市有影響力的學術(shù)研究活動。

　　二、全面實施教育改革和素質(zhì)教育。

　　談到搞素質(zhì)教育，很多校長都有這個想法卻又顧慮重重，其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長都希望自己的孩子讀大南街幼兒園，這就是因為大南街幼兒園的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長對素質(zhì)教育是有充分的認識和急切的需求的。而且我國當代教育家朱永新的新教育實驗給我們做了很好的示范。南濱路小學理應成為合川小學教育改革和實施素質(zhì)教育的開拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開展課堂教學改革；二是建立新的學校教育考核評價機制；三是注重學生個性發(fā)展，開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動；四是賦予劉文學精神新時代的含義，培養(yǎng)符合時代需要的“劉文學式好少年”，每年開展傳承“劉文學精神”爭做“劉文學式好少年”研討表彰活動。

　　三、立足社會辦人民滿意的學校。

　　南濱路小學不但要爭取獲得各種榮譽，更要得到社會、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認可和稱贊。一是要辦好家長學校，向家長灌輸正確的教育方法和思想；二是經(jīng)常與家長的溝通，做好家長教育心理咨詢指導；三是學校要充分重視社會各界和家長的意見，讓家長參與學校的管理。

　　總之，如果我是南濱路小學副校長，我建議南濱路小學要以做亮“陶行知”“劉文學”這兩個本土品牌為核心，深挖行知教育思想，塑造行知教師，發(fā)揚“劉文學”精神，創(chuàng)出合川特色，成為合川教育的一面旗幟。

　　各位領(lǐng)導、各位評委，如果我能得到大家的認可，我愿做合川教育改革的急先鋒，為合川教育殫精竭力，奉獻青春。如果沒有選上，我將一如既往加強學習，踏實工作，不斷進步，爭取早日成熟！

　　謝謝大家！

競聘演講稿 篇3

　　我是來自直達財務科的業(yè)務主辦XX，應征的職位是財務科副科長，經(jīng)營科科長。由于工作內(nèi)容的特殊性，使得我做了這個很多人認為是狂妄的選擇。先介紹下自己，我是工科出身，ZBC院BGY系本科畢業(yè)生，XX年至今，我一直在公司從事著各種不同的崗位工作，先后從事過乘務員、結(jié)算員、統(tǒng)計員、乘務管理、調(diào)度、業(yè)務科副科長，然后就是現(xiàn)在的財務科業(yè)務主辦，統(tǒng)計。

　　現(xiàn)在來說明一下，為什么會做這個狂妄的選擇。統(tǒng)計，是我的專業(yè)，我曾為此，花了2年的時間去學習、專研，才考取了中級統(tǒng)計師這個職稱。從我所學所知，在大范圍來再說，統(tǒng)計作為為上層管理階層做數(shù)據(jù)收集、整理、分析的職業(yè)，應該屬于經(jīng)營管理的范疇；而在我們公司，為了數(shù)據(jù)的整合、精確以及便于管理，把統(tǒng)計放在了財務科。因此，我的應征，首先是我專業(yè)的特殊性所決定的，畢竟，用數(shù)據(jù)講話，是作為統(tǒng)計的我來說，最有信心能拿出來合其他應征者相比的。

　　其次，我的專長還在于我的歷練。當我初出茅廬的時候，不知道自己能做什么，也犯過和時下年輕人一樣的毛病，眼高手低。解說過論語，最近很火的于丹教授說過：如果是棵小草，即使在的企業(yè)里，你也長不成大樹。果真如此，不如歷經(jīng)風雨，把自己培養(yǎng)成名貴花卉。只有真正一步步的走過，才能了解個中滋味。

　　乘務員教會我各個兄弟站點的地理位置、基層工作的艱辛，結(jié)算員教會我承包車的管理費用會有哪些方面；乘務管理教會我如何在工作中協(xié)調(diào)人與人之間的問題，調(diào)度教會了我如何調(diào)動車輛和人員配備，業(yè)務科教會了我如何與客戶、兄弟站斗智斗勇，利益化；而統(tǒng)計則讓我學會了從數(shù)字中發(fā)現(xiàn)問題。在各個崗位中摸爬滾打過，哭過，笑過，狂妄過，也自卑過，因此，我知道現(xiàn)在自己能做什么，能做到什么程度。

　　說實話，無論是財會方面，還是經(jīng)營方面，很多業(yè)務我都沒有接觸過，我還要繼續(xù)學習，如果給我這個機會的話，我也希望還能學，能學好。引用于丹教授的話說：經(jīng)營自己的長處，能使你人生增值；經(jīng)營你的短處，能使你人生貶值。也許，我業(yè)務水平還沒達到作為科長的要求，可是我需要強調(diào)的是，真正強的是一個團隊，僅僅自己業(yè)務水平強，不能帶動一個團隊強大對企業(yè)的發(fā)展是什么大沒用處的，和諧管理，是團隊里每個人的長處都能用到點子上，才應該是科長的專長。我想，我有這個能力。

　　最后，我想讓我的專業(yè)給上層管理人員合理化建議。比如說，平南班長期去程放空，回程2—3人，為什么我們還要堅持跑？為什么我們現(xiàn)場的駕駛員、乘務員、管理人員，沒有人來告知？還有，為什么我們的車到底跑還是不跑，人去了還是沒去，我們的調(diào)度不知道？我也不知道。為什么財務的閑置人員到底在財務管理的范圍內(nèi)還是修理廠的行政管理范圍內(nèi)？我想都是基礎工作沒做好，都沒有按軌道來，游離在框框條條之外

　　總公司的阿奇哥老說我用字遣詞總是喜歡用的很凜冽，也許會讓人受不了，不過，那只是為了工作我才會那么大肝火，請原諒我的直話直說。

　　來應征前，有過猶豫，因為我已經(jīng)34，奔向35的年紀了，和公司文件的規(guī)定年限擦身而過，可是，還是于丹教授說的：競爭，其實就是一種友誼，在對手的幫助下提高你的聰明度，害怕競爭的人已經(jīng)輸給了對手。所以，我來了，期待讓我的對手讓我變得更聰明。

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

　　大家好！很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學校教研室主任。

　　對于這個崗位，我認為我具備如下條件：

　　首先，我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中，我始終秉承“育人先育德，為學生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月，我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德，為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流。

　　其次，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關(guān)心愛護包容每一個老師和學生，這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。

　　第三，我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始，我擔任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學習新的教育理論，不斷提高業(yè)務水平，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。XX年8月開設了個人教育博客，撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號，參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學�！兜掠�主題實踐活動讀本》的編寫工作。同時，我還擔任山東省德育中心教研組副組長，擔任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。

　　教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，將不斷完善學校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學評價辦法；加強理論學習與培訓，提升教師素質(zhì)；抓實課題管理，提升教學科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。

競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　文學院是我校的老牌院系，有著光榮的辦學傳統(tǒng)，也取得了很好的社會聲譽。這是學院幾代人共同努力的結(jié)果!

　　但毋庸諱言，學院存在著后勁不足的現(xiàn)實困惑：學科建設規(guī)劃不夠、用力不足;與兄弟院校的距離有逐漸拉大之勢;等等。這些已經(jīng)嚴重地影響著學院的發(fā)展。

　　我的選擇是認真的。倘若能履職，具體以“抓班子、帶隊伍、促學科”為切入點開展工作：

　　一是抓班子。作為基層教學單位的學院，工作千頭萬緒。但精誠團結(jié)、高效運作的班子，是一切工作的基礎。為此，我首先抓住班子建設這個牛鼻子，明確分工，有效放權(quán)，讓班子成員放手大干，在各自的崗位上干出成績。我既不會搞獨斷專行，也決不當一名事務主義者與日常工作的“維持會長”!我會在決策民主、工作透明、財務公開的程序中，統(tǒng)攬全局，謀劃大事，帶領(lǐng)學院向前走。

　　二是帶隊伍。學院工作，沒有一支在教學與科研方面過硬的教師隊伍，一切都無從談起。這也是應是工作的立足點!教學是教師的基本功，我會采取切實措施，引導教師像珍惜生命一樣熱愛教學;科研是教師的飛翔高度，我會積極引導教師把長期以來自發(fā)與被動的科研行為，變?yōu)樽杂X的生命追求。

　　青年教師是學院未來發(fā)展的基本資源與希望所在。目前，學院青年教師已占學院教職工的三分之二多。我會采取青年教師導師制等切實措施，幫助青年教師設計好科研規(guī)劃，引導申報高水平課題與對外學術(shù)交流，給年輕人創(chuàng)造更多人生出彩的空間，鼓勵他們成名成家!

　　三是促學科。學院發(fā)展的高度，是學科建設的高度來決定。就目前學院情況而言，要同時在所有學科上均衡用力，既不客觀，也不現(xiàn)實。把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學術(shù)優(yōu)勢與品牌優(yōu)勢，這應是文學院脫穎而出的致勝法寶。我會盡快制定《文學院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，規(guī)劃好學科建設方向，強化以延安文藝、陜北民間文藝、陜北方言研究為特色的中國語言文學學科建設，用有限的力量打造幾個能夠在全國叫得響的品牌學科。亮出自己的“絕活”，我們一定能在強手如林的文學院中形成品牌，爭到話語權(quán)!

　　各位領(lǐng)導、各位老師：

　　功崇惟志，業(yè)廣惟勤。通過幾年努力，文學院一定會帶出一支好隊伍、形成一個優(yōu)勢學科、培養(yǎng)出一批好學生;也完全有能力成為一個擁有學術(shù)個性的、富有朝氣、虎虎有生機的好學院!

　　再次感謝學校的改革，是它給我提供表達自己思考的機會。作為有著三十年黨齡的'中共黨員，我的話落地生根。請大家支持我!

　　謝謝!

競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！此時此刻，我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗，更是對我學識水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。今天，我競聘的是地面服務部經(jīng)理競聘演講稿。

　　地面服務部經(jīng)理需要具備較強的計劃、控制與執(zhí)行能力；具備良好的團隊管理、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力等多方面的綜合能力。但我認為自己已具備擔任該崗位的這些素質(zhì)和才能。

　　一、我有較豐富的管理工作經(jīng)驗。自20xx年參加工作以來，一直從事著一線作業(yè)，腳踏實地的工作作風是我準則，謙虛誠懇的做事是我做人的原則，不斷創(chuàng)新是我?guī)ш犖榈哪繕恕?/p>

　　二、有較強的組織協(xié)調(diào)能力。多年的工作使我熟悉機場的工作職責和工作特點，加油站儲備站經(jīng)理競聘，便于在今后的工作中將任務分解落實。

　　三、具備良好的思想品德修養(yǎng)。有公仆意識和自律能力，堅持以大局利益為重，做到嚴于律己，清正廉潔，講求原則，在實踐中能積極發(fā)揮主觀能動性。生活中，我以熱情、正派、誠實、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠相待。

　　四、有突出的工作業(yè)績。曾被評為營銷經(jīng)理競聘演講稿。

　　地面服務部是一線生產(chǎn)服務部門，它的工作關(guān)系著社會大眾對機場的感官，處于尤為重要的地位。假如競聘成功，我將全力以赴圍繞地面服務部的中心工作，以提高工作質(zhì)量為根本出發(fā)點，使地面服務部工作有新的突破，再上新臺階。我的工作思路如下：

　　一、建設好自己的管理團隊。

　　1、統(tǒng)一思想行為。經(jīng)過各個渠道招聘到的團隊成員，辦事處經(jīng)理競聘報告、行為習慣都各不一樣，與團隊組織所要求的肯定存在差異，因此只有統(tǒng)一團隊成員的思想行為，達到了組織的要求，這樣的團隊才是符合組織目標要求的團隊。

　　2、提升績效。成員的思想行為達到組織的統(tǒng)一要求后，團隊才成為一個整體。只有成為一個整體后，才為順利地開展工作提供了基礎。提升績效是團隊管理的核心工作內(nèi)容，也是團隊管理的目標。團隊的工作績效又會表現(xiàn)為各種工作成果，或者榮譽。

　　3、積累團隊成果。團隊成果不僅表現(xiàn)在工作的結(jié)果，展廳經(jīng)理助理競聘演講稿，團隊成員的穩(wěn)定與成長也是團隊的重要成果。只有讓成員看到自己努力的成果和獲得的榮譽，才能更好地激勱員工，團隊組織才能對成員產(chǎn)生更強的吸引力和歸宿感。

　　二、開展市場營銷工作。

　　1、安全第一精益求精。對于任何一家航空公司而言，“燃氣公司副總經(jīng)理競聘自述”毫無疑問是所有工作的重點和基礎。我將“安全管理”作為管理工作的重中之重。首先，培養(yǎng)員工牢固的安全意識，養(yǎng)成凡事從安全的角度去思考的習慣，制定“銀行大堂經(jīng)理競聘”，規(guī)定部門每月要召開安全管理例會，傳達公司安委會的決議，總結(jié)并講評本部門在當月的安全管理與安全生產(chǎn)中遇到的典型事例。當日發(fā)生的任何涉及安全的問題，值班經(jīng)理都要在講評會上重點講評，并作出指示。我還將建立一套規(guī)范化管理體系，這套體系是根據(jù)工作的探索，考慮機場的實際情況，在吸收其他公司寶貴經(jīng)驗的同時，嚴格按照科學的工作原理推敲每一個工作步驟，明確各崗位的職責，并對工作規(guī)范和工作程序作出明確的規(guī)定。

　　2、情真意誠，用心服務�！胺止�司副總經(jīng)理崗位競聘稿”“要做就做最好的！”我將為自己確立了“做民航業(yè)地面服務領(lǐng)頭羊”的目標，帶領(lǐng)自己的團隊用自己的行動實踐著這份諾言，一步步向這個目標靠近。好的服務，就是情真意誠的服務，就是要把旅客當成自己的父母、自己的姐妹、自己的戀人！讓旅客需要幫助的時候感受到我們的溫暖。

　　3、朝氣蓬勃，親密互助。我將帶領(lǐng)團隊，學習的時候，如饑似渴；銀行大客戶經(jīng)理競聘演講稿；工作的時候，兢兢業(yè)業(yè)；業(yè)余生活中，又似一群永遠不知疲倦的孩子。利用業(yè)余時間，自發(fā)組織舞蹈隊、義工隊，創(chuàng)辦一份旨在反映自己工作生活特色的內(nèi)部刊物。

　　4、強化培訓，爭做一流。鞍山機場是一個大家庭，在這個家庭中，站務公司經(jīng)理競聘演講稿，我將帶領(lǐng)團隊積極向上、團結(jié)協(xié)作，在前進的征途上，不斷產(chǎn)生新亮點，取得新成績。最終達到具備一流的道德品質(zhì)、一流的工作作風、一流的崗位技能、一流的工作業(yè)績。

　　各位領(lǐng)導、各位評委：理想，是行動的種子！自信，是成功的關(guān)鍵！我正在尋找著適合自己的人生舞臺。雖然機遇總是同挑戰(zhàn)并存，但我堅信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹！

　　我的演講完畢。謝謝大家！經(jīng)理競聘演講稿

競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　時間如流水，我從事小學教育教學工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干，并能與同事團結(jié)協(xié)作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小學數(shù)學高級教師的競聘條件，現(xiàn)競聘小學數(shù)學高級教師職務，本人述職報告如下：

　　一、基本情況

　　本人徐敬華，男，1977年11月生，現(xiàn)年36歲，1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學校，同年8月參加工作。XX年9月，我取得了小學高級教師資格�，F(xiàn)任教一年級4班數(shù)學課程。

　　二、傾心教育，為人師表

　　多年來，我能以工作為首，盡職盡責， 工作中，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調(diào)整中，自己服從學校的大局安排，XX年9月，本人從當時的四年級調(diào)整下來帶三年級，XX年9月，又下來帶一年級。孩子們經(jīng)常問我：老師，你為什么不帶我們了？我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級。

　　在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，經(jīng)常犧牲自己的休息時間為學生補缺補差。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作。在工作中，本人在教學的同時能認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。

　　三、精心施教，形成特色

　　作為一名教育工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、教學、輔導三個環(huán)節(jié)。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學，形成了自己的教學特色。

　　四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力

　　為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持閱讀《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學教育》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課15節(jié)以上，還經(jīng)常從網(wǎng)絡上學習先進的教育理論和觀看別人的教學視頻。

　　五、會計工作

　　任現(xiàn)職期間，我除了擔任小學數(shù)學教學工作，還兼任了學校的會計工作。我負責的這一塊主要是教師的工資調(diào)整、五險一金、各項報表、年末的預算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是“為全體教師服務”。我是這樣想的，也是這樣做的。全�，F(xiàn)有51名在職教師，56名離退休人員，8名校聘教職工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務工作。

　　首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟命脈，也是我們最關(guān)心，最關(guān)注的，每月初，我認真做好下個月工資表的編制和上報，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認真仔細。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項調(diào)整，確保每一個人工資的調(diào)整到位，不能多不能少，當然，我也想讓各位多點，但是上面不同意。

　　其次是公積金。住房公積金是大家的福利，每年8、9月，我要根據(jù)每個人的年收入計算公積金數(shù)額，然后上報住房公積金繳費基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費基數(shù)原則上每年調(diào)整一次，但是有時遇到特殊情況就要調(diào)整兩次，比如今年，在8月份，因為薪級增加已經(jīng)調(diào)整基數(shù)一次，后來在9月份，區(qū)政府為了教師的福利，把績效工資也納入到繳費基數(shù)中，這樣又要調(diào)整一次，而且，教體局在9月底發(fā)的通知，要求在9月30日前必須辦妥，時間緊迫，再加上銀行對連續(xù)調(diào)整基數(shù)特別反感，去辦理時，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來回跑了六次才辦好，而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時，公積金的手續(xù)辦理也是一項大事，需要提供很多資料，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務的態(tài)度，在我力所能及的范圍內(nèi)，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟。

　　再次是五險。每一年，學校都有教師的增加和減少（退休、招考、校聘），這就需要及時的辦好社保的增減。社保的增減就是跑腿的事情，每一次都在教體局、區(qū)社保局和市社保局之間來往。每次去之前，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟。比如，原單位不能及時減少的、教師個人檔案資料不齊全的、辦理流程更改啦等等。這時，兒子就要在學�？嗟攘耍�經(jīng)�；匦�時兒子就要問我到哪去了，借用現(xiàn)在正火爆的綜藝節(jié)目名字說那就是“爸爸去哪兒”，有時，為了等某個領(lǐng)導簽字或蓋章，就不能及時趕回學校，沒辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下，比如沈建老師和王義云老師，還有吳師傅，謝謝了。

　　最后是其他各項報表。由于學校人員較多，組成比較復雜，各種情況都有，我要負責的事情就比較多。有事業(yè)編制的，要向教體局，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員，要向勞動局，統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，工資項目就要變動4項；退休、調(diào)動，要收復印件，填申請表，變工資，變醫(yī)療保險，公積金變動，社會保險增減；薪級、教齡等變動，每年一次，每年的決算和預算表格打出來都有幾十張紙。

　　總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認認真真地搞好各項工作，得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)努力，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。

　　最后，我也知道：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，我也會坦然面對，平靜接受�！瓣柟饪傇陲L雨后”，請相信人生路上有彩虹。

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　　XX—11—9

競聘演講稿 篇8

各位老師/同學/評委好：

　　我叫劉智乾，是一名團員；曾在班上擔任副班長職務，有一定的組織能力；有吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神；有吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神；擁有語言組織能力和較強的工作能力。

　　能在這個崗位上發(fā)揮自己的作用，做出自己的貢獻，是我很久以來的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出，我將切實地履行經(jīng)理職責，系統(tǒng)地組織好精神文明建設和職工隊伍建設；認真落實優(yōu)質(zhì)服務的組織、督導工作；注重突出和創(chuàng)新型行企業(yè)文化特色。推動企業(yè)運作向有效率和系統(tǒng)、規(guī)范化方向發(fā)展。基于對企業(yè)各部門職責的理解和認識，我會在今后的工作中，突出抓四個重點：

　　一是 重點放在培養(yǎng)職工的一種朝氣、一種凝聚力。推行“人性化”的教育和管理機制，培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣，使職工聚精會神地投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情，保持強烈的忠誠度和敬業(yè)精神，不是把工作作為一種“職業(yè)”，而是把它作為一種“事業(yè)”。

　　二是 重點抓產(chǎn)品的質(zhì)量和售前/售后服務。

　　三是 強化企業(yè)文化理念的感性植入和推廣普及，企業(yè)文化理念的教育，重點放在增進員工對公司的歸屬感、親和力上，使企業(yè)文化特色深入人心，并成為員工的自覺行動。

　　四是 規(guī)范產(chǎn)品和統(tǒng)一cIS形象識別系統(tǒng)的制作和宣傳展示，使得公司的招牌、行名、行徽、行服、柜臺內(nèi)外形象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與公司形象有關(guān)的硬件設施，整合成一個有視覺沖擊力的整體，體現(xiàn)公司獨特的特色文化。

　　五是 優(yōu)質(zhì)服務上突出抓“三化”。即品牌化、專業(yè)化、市場化。我們必須樹立公司自已的品牌，除了打造品牌電子信息產(chǎn)品，我們要花大氣力培養(yǎng)自己的“品牌員工”、“品牌服務”，將其進行大力宣傳和形象包裝后，向社會推出這些特色品牌，使這些品牌成為公眾心目中的首選。

　　總之，如果我能夠獲得大家的信任，走上經(jīng)理這個崗位，我將盡心盡責、全力以赴地把工作做好！謝謝大家！

競聘演講稿 篇9

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同事們：

　　你們好！

　　我叫xxx，在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。

　　我于20xx年畢業(yè)于名校東南大學建筑學專業(yè)；后從事建筑設計9年，其中在國內(nèi)甲級設計院5年，新加坡建屋發(fā)展局4年；20xx年回國后一直在地產(chǎn)行業(yè)從事營銷、設計管理工作到現(xiàn)在有6年多經(jīng)歷。

　　我曾在大學獲過設計競賽一等獎；因工作表現(xiàn)良好，在設計院獲過“崗位能手”稱號，負責過設計部的整體技術(shù)工作；在新加坡曾獲“綠卡”；在上一個地產(chǎn)公司做了5年的策劃部經(jīng)理，用有限的費用完成了30萬平方米的甲級住宅、商業(yè)樓及底商項目的銷售策劃。20xx年起作為項目公司規(guī)劃設計部建筑工程師在”本集團”具體負責了住宅及底商40萬平方米、辦公樓20萬平方米等項目的土建方面的施工圖設計管理和現(xiàn)場技術(shù)指導。

　　1、響應公司領(lǐng)導的號召，迎接對自己的挑戰(zhàn)，爭取以后更大的發(fā)揮自己的價值；

　　2、利用這個機會展示自己，加強溝通，讓大家更了解我以及我現(xiàn)所在部門的一些工作；

　　3、我認為自己比較適合這個崗位，并且在領(lǐng)導及大家的支持幫助下能勝任；我對這個崗位及其上下游工作都比較熟悉，尤其對下游工序很熟練，積累了很多經(jīng)驗，所以如果有機會在這個崗位工作，我能為下游工序例如施工圖設計、工程管理方面更好的預見問題、控制關(guān)鍵點，能使內(nèi)外相關(guān)部門溝通更順暢，這樣能提高效率，對公司有利。

　　4、現(xiàn)階段我負責的項目有些已經(jīng)入住或即將入住，有的還沒有開工，因此能順利做好轉(zhuǎn)崗的工作交接，不會損失公司利益。

　　1、我有信心和責任心；以往的工作經(jīng)歷表明我一直有能力做好自己的份內(nèi)工作；

　　2、我有這個崗位所需要的專業(yè)技術(shù)與管理的經(jīng)驗積累，專業(yè)對口；我一直在做這個崗位及其上下游的具體工作；這個崗位上游是營銷，我成功的做了5年；下游是規(guī)劃設計和工程，我做了10年；所以能掌握產(chǎn)品研發(fā)部的策劃、概念設計、方案設計和初步設計及產(chǎn)品標準研究的相關(guān)職能工作，對總結(jié)公司已完成項目的產(chǎn)品設計經(jīng)驗也有切身體會；另外我比較了解公司的架構(gòu)及工作流程，在與對外單位合作中也積累了良好的技術(shù)經(jīng)驗和合作關(guān)系。

　　3、我在公司做過產(chǎn)品研發(fā)的工作，20xx年剛來”本集團”進的就是產(chǎn)品研發(fā)部，做了商品房兩書編寫、設計經(jīng)驗總結(jié)；在產(chǎn)品研發(fā)部壯大前，規(guī)劃設計部承擔了產(chǎn)品研發(fā)的一些工作，直到現(xiàn)在規(guī)劃設計部也常常做與產(chǎn)品研發(fā)的相關(guān)工作，例如商品房兩書、總包的施工完成標準、業(yè)主交房標準、銷售戶型圖等具體工作；

　　4、我有良好的綜合素質(zhì)；我比較愛學習和鉆研，對市場有洞察能力，適合這個崗位的個性特點；我在資本主義社會生活中強化了自己的法律法規(guī)意識和服務意識，一直在努力學習英文，如果有機會在這個崗位工作，也許能借鑒國外及以往的工作經(jīng)驗。

　　多年的工作經(jīng)歷使我明白了一個房地產(chǎn)建筑師必須站在公司經(jīng)營管理的高度，用專業(yè)的眼光對設計方案進行研究；對產(chǎn)品市場定位、定性做出判斷；對產(chǎn)品營銷策劃進行分析；對成本與品質(zhì)之間的關(guān)系做好協(xié)調(diào)與控制；對圖紙和現(xiàn)場施工進行監(jiān)督和修正，對工程進度有所關(guān)注；以確保開發(fā)出的產(chǎn)品符合公司品質(zhì)和成本要求，滿足客戶群對產(chǎn)品功能、形式和環(huán)境的要求，從而保證產(chǎn)品的市場競爭力，維護公司品牌的一致性，完成公司對社會承諾的理念。我個人理解這些工作與公司對產(chǎn)品研發(fā)部的具體要求是吻合的，這些工作也是我未來的工作方向。

　　1、明確工作成果的標準，嚴格按工作流程執(zhí)行，例如結(jié)合市場做出不同檔次產(chǎn)品的標準要求、做出能指導相關(guān)部門下一步工作的任務書；在有可能的條件下優(yōu)化流程，例如增加初步設計和技術(shù)設計等細化環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)公司各部門能參與進來，讓產(chǎn)品研發(fā)工作更順暢的融入公司工程項目的總體目標中去。

　　2、在技術(shù)上整合資源，做好承上啟下的工作，加強各方面的溝通并且使之交圈，例如加強部門間的技術(shù)交底、加強對施工圖的復核；并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習慣。隨著社會分工的越來越細，商品房項目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設計單位共同完成，例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結(jié)構(gòu)、人防、消防、小市政、園林、室外構(gòu)筑物等工程，需要這個崗位直接服務好公司的整體營銷，讓銷售部門不再面對設計部及工程部，在初步設計圖紙上整合和總體把控，打好基礎，方便下游部門把控施工圖及工程管理，做到有始有終。

　　3、與其它部門謙虛合作，維護公司利益至上；做到大事講原則，小事講風格；大事不糊涂，小事不計較。另外想辦法讓全體員工為公司的產(chǎn)品優(yōu)化出力，并且與各部門共同出成果。使產(chǎn)品優(yōu)化得到支持，并且更完善。

　　4、在部門內(nèi)外做個連接劑，提高對自己工作的水準；在經(jīng)理領(lǐng)導下，協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系、做好與外單位聯(lián)系的具體工作，認真做好分管范圍內(nèi)的各項技術(shù)工作，團結(jié)部門同事，完成領(lǐng)導交辦的其它工作。加強執(zhí)行力，做事情有始有終，完不成的任務也要向領(lǐng)導匯報結(jié)果。

　　總的說來，我為人忠誠實在，做事穩(wěn)重，遵紀守法；有良好的思想品德和職業(yè)道德。當然，我也還有缺點和不足，但我相信，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我會努力克服和改正。另外無論這次競聘成功與否，我將繼續(xù)做好自己的份內(nèi)工作；回顧自己在”本集團”的歷程，我深深感謝領(lǐng)導和全體同志對我工作的支持和幫助；這里在此向各位真誠地道一聲：謝謝！

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