關于教師競聘崗位演講稿三篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的教師競聘崗位演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
教師競聘崗位演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委老師們:
大家好!
我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專文化,xx年獲得小學高級教師技術職稱。本人從事教育教學工作已經(jīng)有二十個春秋,在這二十年里,我曾任過學校校長職務,從事過教導主任工作,擔任過學校少先隊輔導員工作,管過財務,當過語文教研組組長,現(xiàn)在擔任學校工會主席及班主任工作。不管是任哪種職務或從事哪份工作,工作都能得心應手,成績突出。曾被評為廣西省先進工作者,宜州市優(yōu)秀教師,獲得市級課堂基本功大賽一等獎,鄉(xiāng)級現(xiàn)場作文課第一名,多篇論文獲區(qū)級一二等獎,有專題論文在河池教研發(fā)表。這二十年的艱辛與勞碌,多年來無怨無悔的付出,使我積累了豐富的教學經(jīng)驗,磨練了堅強的意志,提高了我的工作能力。基于本人的實力和能力,具備競聘小學高級教師二級工資崗位的條件。下面就談談我的一些競聘優(yōu)勢和工作設想:
一、競聘優(yōu)勢
1、有一顆熱愛教育的心
這二十年的教師生涯,我深切地體會到教師的苦和累,平凡和無私,雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,也沒有豐厚的收入,更沒有豪華的享受,有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。就在xx、九六年洛東鄉(xiāng)政府領導與我談話,意圖讓我改行從政,并付我一個職務,但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校,不是去南寧就上宜州,并且當時交通又差,還上畢業(yè)班語文,很辛苦,但當時卻有股使不完的勁。教育組的領導跟我說:"這樣太辛苦,就不上語文課吧。"我感謝他們的體諒,但我說:"我不會當一輩子的校長,但我可能會當一輩子的語文老師,我不想放棄語文課",因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動著火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔心中,畢業(yè)班達標了,校園也煥然一新啦,也因此被評為"廣西先進工作者""宜州市優(yōu)秀教師"和"宜州市優(yōu)秀共青團員"。我相信,如果我競聘成功,有了動力和目標,失意多年的我會再次拾起當年那份熱情,激起當年那股勁,重現(xiàn)于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐勞,勤奮學習,而且能團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。
作為一名教育工作第一線的中年教師,我能擔起學科重任,能起到帶頭引領的作用。xx年及xx年,我擔任語文教研組組長時,帶領和引導本組教師上探討課,主動與本組教師交流學習、討論課改中遇到的問題,研討課堂教學,虛心跟有經(jīng)驗的老師學習,熱心幫助年輕教師解決教學問題,本組教師也因此相處融洽,以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課,莫振玲老師也很欣賞我的課,特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象,上學期她還提到這事呢。xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時,語文老師也都推薦我參加,雖然我沒有參加那次比賽,但得到老師們的認可,我感到很欣慰,我也從中學到很好的教學方法,豐富自己的教學經(jīng)驗。我的教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段。因此,xx年我指導學生黃麗佳的作文在作文報上刊登,參加慶遠鎮(zhèn)快速作文比賽獲一等獎;我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表;所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎,F(xiàn)在我不當教研組組長,我也常與教師們探討教學問題,參與《誦讀經(jīng)典詩文提高"雙文"素養(yǎng)》和《讀評寫全程開放自主作文教學研究》兩門課題研究。我撰寫的教學論文有多篇獲各類獎項,例如《淺談誦讀經(jīng)典詩文教學》獲國家一等獎;參加誦讀經(jīng)典知識競賽獲區(qū)級一等獎;在xx年繼續(xù)學習中,在黃亢美的培訓下,我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎;xx年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級超標獎。
3、我有豐富的管理經(jīng)驗
在我工作的這二十年里,學校設定的管理崗位我?guī)缀醵紦芜^,多年來的工作實踐,艱辛的付出與不斷地探索,以及無怨無悔的工作,磨練了我的意志,提高了我的管理能力,豐富了我的管理經(jīng)驗。從19xx年我我開始擔任班主任工作,在工作中我不斷反思與總結(jié),提高了理論水平,xx年春我根據(jù)自己幾年的工作管理經(jīng)驗,撰寫了一篇論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中。xx年被評為慶遠鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽已經(jīng)成為輝煌的歷史,但是所積累的經(jīng)驗將指導我以后的工作,磨練中培養(yǎng)出來的能力使我工作得心應手,因此在xx年的年度考核為優(yōu)秀。
4、我有較強的教學能力
在教學中我本著"為學生服務,把愛獻給學生"的信念,保持作為教師的言行和風度。踏實教學,關愛學生,經(jīng)過20年的學習和鍛煉,我對課堂的組織能力,對教材的整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力,應變能力都有了很大的提高,我上的語文課常常得到同行的好評,我既能擔任大循環(huán)教學,也多次承擔高年級及畢業(yè)班教學,每屆畢業(yè)班教學考核都能獲得地區(qū)考核超標獎。xx年我參加廣西舉辦的"環(huán)保小衛(wèi)士"小學生作文競賽中獲得"先進工作者"的稱號;xx年獲得教學質(zhì)量優(yōu)秀獎;xx年參加學校舉辦的"探討課、說課、反思"教學比賽中獲一等獎;xx年參加學校舉辦的課堂教學基本功大賽,獲校級一等獎;xx年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級超標獎;xx年12月我參加宜州市課堂教學基本功大賽獲市級一等獎。
二、工作設想
如果我挑戰(zhàn)成功,能競上九級工資崗位,我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài),投身于教育教學工作中。我打算從以下幾方面改進自己的工作:
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作,根據(jù)實際情況在順應課改潮流的前提下認真落實各項教學常規(guī),確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效地提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功,進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,提高自己的工作能力和工作藝術,拾起往年的那股熱情,激起當年的拼搏精神。
教師競聘崗位演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位老師:
大家上午好!
我是xx,大學就讀于xx學校幼兒教育專業(yè),是本科畢業(yè)生。今天我在這里想競聘的是xx幼兒園教師的職位,接下來跟大家談談我對幼兒教育的認識和我競聘的優(yōu)勢。希望大家在了解我之后,能夠做出選擇。
我在大學就讀的就是幼兒教育專業(yè),所以從專業(yè)對口這一塊來說,我也是比較有優(yōu)勢的。今年上半年,我順利的通過了幼兒園教師資格證的考試,也通過了認定,拿到了證書,成為了有執(zhí)教資格的教師。在畢業(yè)之前,我也有在xx幼兒園擔任過半個學期的老師,帶的是大班。因為我當時還沒有畢業(yè),也沒有什么經(jīng)驗,所以學校讓我?guī)У氖潜容^容易的大班。但現(xiàn)在,我認為自己不僅可以帶大班,也能夠帶好小班。不論學校分配我到哪個年級,我都能夠接受,并把工作做好。當然,我也還有很多需要學習的地方,所以若是我成功進入了幼兒園,希望有經(jīng)驗的老師能夠多多幫助我,我也會努力學習,早日獨當一面。
在實習的這半年,我也學到了很多。書本上的知識和實際是完全不一樣的,所以要想成為一名好的老師,就必須在實踐中多學習。幼兒教育與其他教育不同的是,幼兒園的老師需要有更多的細心和耐心。因為這個年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做,需要老師的幫忙。他們也正是好奇的時候,所以會有很多的問題,都需要我們教師去解答。我們幼兒教師只是教會他們一些簡單的知識,更多的時候都是帶著他們做游戲。這個時候就需要教師時刻關注他們,防止他們打架或者受傷。
我們也要跟家長一起,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。比如自己吃飯,自己洗手,自己上廁所等,這些都是需要和家長進行合作的部分。所以幼兒教師也要做到能夠很好的和家長進行溝通,跟家長合作,向家長匯報孩子在學校里面的情況等。家長們面對自己孩子在幼兒園發(fā)生的一些情況會非常的急切,比如幼兒在學校里面摔跤等,有的時候可能說話就不會那么的好聽,也需要我們跟家長好好的解釋,同時調(diào)整好自己的情緒。
我認為我非常符合學校對幼兒教師的一些要求,我也相信自己一定可以做好這份工作。如果我沒有通過篩選,我也不會氣餒,我會向優(yōu)秀的人學習,讓自己變得更好。
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!
自我介紹;我叫,性別,女,年3月出生,年8月參加工作,大學本科教育管理專業(yè)畢業(yè),年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為學區(qū)小學校長。自參加工作以來,我就下定決心,要為我縣農(nóng)村基礎教育盡自己微薄之力。抱著積極進取的態(tài)度,發(fā)揚勤奮務實的工作精神,在工作中勇于鉆研,恪盡職守,業(yè)務上不斷學習,努力創(chuàng)新,以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領導和同事們的認可和首肯。
小學是地處我縣西北山區(qū),教師老齡化,教師嚴重缺編,校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學,下設四所分校,在籍生595名,附近企業(yè)務工子弟23名,320名幼兒,在冊國辦教師27名,學校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。
年3月,初到小學,擺在我眼前的'客觀現(xiàn)實讓我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校長室的玻璃全被砸碎,兩個教室43塊玻璃毀于一旦,26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,還有樹枝及木板暫堵風寒、遮蔽風雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,綠化幾乎為零,學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀,開始我也有些膽怯,在與老師們互相溝通,互相協(xié)商后堅定了我改變小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,利用星期日的時間動用15輛汽車,運送150多車山皮土對校園進行填平,利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學校甬路兩側(cè)進行綠化,粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,重新布置教室設施,添置幼兒桌椅和學生課桌,在建筑面積緊缺的前提下,盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場。年我縣62所農(nóng)村中小學集中供暖,由于我校建筑面積大于其他兄弟學校,而財政撥付鍋爐容積太小,我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。年暑假,歷時18天,將操場推平啟用。對學校原有院墻進行拆補修復,校園的硬件建設,在我們舍投資,保安全的工作宗旨下,得到了極大的改善,師生能在安靜祥和的環(huán)境中學習生活。年,我校順利的通過了省教育、教學督導評估,我們的成績和進步也得到局領導的認可和肯定。
近三年來,我校在上級教育主管部門和領導們的大力支持下,積極推進素質(zhì)教育進程,辦人民滿意教育,辦家長放心學校,辦學生快樂生存樂園。教學中我們注重德育教育,對學生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團結(jié)友愛,互進互助,尊師敬老的美德進行弘揚,對傳統(tǒng)經(jīng)典進行誦讀,校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進取的氛圍。三年來無違法違紀案例,年被教育局評為德育教育先進單位,我本人也被評為德育先進工作者。年被教育局評為縣教育法制先進個人。學校的教研教改,校本培訓我們本著上級要求,立足學校實際,嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學,強化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下,學校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地,學校幾年來從未開過運動會,鎮(zhèn)運會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運會,我?偡值诙雸鍪揭坏泉,團體操名列第二,縣級運動會中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級縣抽測,我校英語全鎮(zhèn)第一,數(shù)學、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來,在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領導們的贊許,年被評為先進教學工作者,被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,學年度,學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師,年被評為縣級小學骨干教師,撰寫的論文國家級一等獎一篇,市級獎三篇,縣級獎三篇,年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者。
作為女性,我沒有原諒自己對坎坷的屈服,作為校長,我沒有把自己的職務看的高高在上。去年9月1日開學,我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話:校長不是一個職務,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
【教師競聘崗位演講稿】相關文章:
教師競聘崗位演講稿04-08
競聘教師崗位演講稿02-15
教師崗位競聘演講稿02-09
教師崗位的競聘演講稿12-29
教師崗位競聘演講稿06-24
競聘教師崗位01-10
教師崗位競聘演講稿范文06-19
教師崗位競聘演講稿精選范文02-11
2016教師崗位競聘演講稿02-11
教師崗位競聘演講稿精選篇02-11