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實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2024-10-16 08:51:40 偲穎 競(jìng)聘 我要投稿

實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿12篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿,歡迎大家分享。

實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿12篇

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自己的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話,也憑著對(duì)百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

  再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

  記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校!币荒陙(lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話”。這些話,希望大家與我分享。

  在教育工作已有xx個(gè)春秋,我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的.色彩。在過(guò)去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬,我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。

  過(guò)去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會(huì)與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

  眾所周知,我校是xx最大的一所小學(xué),xx多位老師,xx個(gè)班,近xxx名學(xué)生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為xx的明天作出積極的努力。

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好。決定參加這次競(jìng)聘前,也曾考慮再三,我的處世哲學(xué)就是多干實(shí)事,少與人爭(zhēng)。今天,我之所以參加這次競(jìng)聘演講,一方面,表明我對(duì)社領(lǐng)導(dǎo)推行競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;一方面;通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己有限的才華。我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),有利于我的工作。

  首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己。我叫,出生一個(gè)教師家庭,畢業(yè)于武漢大學(xué),我曾實(shí)習(xí)于武漢晚報(bào),楚天都市報(bào),中國(guó)青年報(bào),

  年底,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和自己的努力,成為了大家文摘報(bào)的一名編輯。

  競(jìng)聘編輯部副主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  我的第一個(gè)有利條件,就是具有踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  在工作作風(fēng)上,我能夠吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。記得在大家文摘報(bào)創(chuàng)刊初期的時(shí)候,那時(shí)候的工資一個(gè)月六百塊錢,我一個(gè)人租住在八十塊錢一個(gè)月的廚房,吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路,選稿方向。由于初期的條件差,許多人吃不了苦而另謀高就,最后,第一批招聘來(lái)的同志,目前只剩下我一個(gè)人還在為文摘報(bào)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,至今無(wú)怨無(wú)悔。如今大家文摘報(bào)有一定事業(yè)基礎(chǔ),我也聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,依然承擔(dān)起工作任務(wù)相對(duì)比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。

  我第二個(gè)有利條件:就是具備一定的新聞專業(yè)知識(shí)。

  我在大學(xué)里學(xué)的是法學(xué),因?qū)π侣劯信d趣,自學(xué)了新聞學(xué)的全部課程,因?yàn)槲倚侣剬I(yè)知識(shí)較為扎實(shí),工作勤奮,在楚天都市報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候,原任楚天都市報(bào)社會(huì)部主任、現(xiàn)任楚天金報(bào)的老總韓少林就曾對(duì)我格外喜歡,稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國(guó)青年報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我有幸結(jié)識(shí)了中國(guó)青年報(bào)冰點(diǎn)主編李大同,并且得到了他的親手指點(diǎn),目前,我對(duì)各種新聞稿的寫作能夠應(yīng)對(duì)自如。到報(bào)刊社工作,也得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助,工作五年來(lái),我積累了豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是改訂標(biāo)題,還是編輯文章,相信自己還是拿得起,放得下。

  第三個(gè)有利條件是:具有較扎實(shí)地寫作功底。

  工作之余,我還積極寫作,向各大媒體投稿,在xx年一年內(nèi),我在中國(guó)青年報(bào),江南時(shí)報(bào),北京晨報(bào)發(fā)表作品五十余篇,我的部分較為優(yōu)秀的作品在網(wǎng)絡(luò)廣為流轉(zhuǎn),人民網(wǎng)、南方周末、新浪網(wǎng)等知名網(wǎng)站均有我的文章,只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索,馬上就可以找到我的作品,相對(duì)一般的寫作,我可以說(shuō)是比較輕松。如果要寫文章,我可以較為自信地說(shuō),無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論何題,無(wú)論何體,我基本上能做到下筆千言,一揮而就。

  我第四個(gè)有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

  我平時(shí)生活比較隨意,但在做工作,辦事情上,一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。我在任團(tuán)總支書記的時(shí)候,就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,爭(zhēng)取成立了吳天祥小組,為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部,盡管我來(lái)社里的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),但是,我尊重每一個(gè)比我后來(lái)的同志,在工作上服從領(lǐng)導(dǎo),服從管理,不抬扛,不拆臺(tái)。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。

  在社里工作幾年來(lái),無(wú)論是編輯工作,還是團(tuán)的工作,我均能做到兢兢業(yè)業(yè),問(wèn)心無(wú)愧。無(wú)論在是工作八小時(shí)內(nèi),還是在工作八小時(shí)外,我都是堂堂正正,具有較好的口碑。

  如果這次我能通過(guò)競(jìng)聘成為編輯部副主任,我將做到以下幾點(diǎn)。

  一、在思想上具有配角意識(shí)

  作為編輯部副主任,在思想上必須具有配角意識(shí),編輯部主任是一個(gè)部門編輯工作的'主要領(lǐng)導(dǎo),處于主導(dǎo)地位,而副主任是正職的助手,因此,作為副主任必須自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極地創(chuàng)造性地開展工作,把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識(shí),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的上下級(jí)關(guān)系。

  二、在行動(dòng)上要盡職盡責(zé)

  我認(rèn)為,作為一個(gè)編輯部副主任,應(yīng)該要有較強(qiáng)的悟性、靈性,在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)編輯部主任的想法,使各項(xiàng)工作不偏離中心和方向,在思想上、行動(dòng)上與編輯部主任保持一致,保持了一致,工作就會(huì)出成績(jī)。就象打仗一樣,下級(jí)一定要按照上級(jí)的作戰(zhàn)意圖、方案,部署兵力、火力,明確作戰(zhàn)的主攻方向,作戰(zhàn)目標(biāo),協(xié)同作戰(zhàn)等方案,這樣才能取得戰(zhàn)斗的勝利。

  在工作上要明確自己的任務(wù):副職處于輔助地位,副職的作用就是助手作用,參謀作用。具體要把握三點(diǎn):一是要為正職出謀劃策,用自己的智慧,出一些利于部門工作的意見和建議;二是要有超前意識(shí),配合編輯部主任創(chuàng)造性地開展工作,不能平平常常,隨波逐流;三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意,提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見解,要經(jīng)常分析思考問(wèn)題,全面了解情況,為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見。

  各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁我是以平常之心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的參加競(jìng)爭(zhēng)上崗重在過(guò)程不在結(jié)果重在耕耘不在收獲。如果我條件成熟敬請(qǐng)各位放心地給我投贊成票我將把領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和期望化作工作的無(wú)窮動(dòng)力激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競(jìng)爭(zhēng)失敗無(wú)論什么原因我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我將一如既往安安心心地做好本職工作在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉在挫折中接受考驗(yàn)向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)在本職工作崗位上求真知長(zhǎng)見識(shí)學(xué)本領(lǐng)做貢獻(xiàn),立足崗位成才。

  希望大家能投我一票,謝謝。

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主考官:

  大家好!

  我今天參加競(jìng)聘的崗位是xx移動(dòng)分公司xxx區(qū)域中心主任。這一職位肩負(fù)著四大職責(zé),即銷售、服務(wù)、信息搜集、社會(huì)營(yíng)銷組建及管理。其核心是服務(wù),基礎(chǔ)是管理。

  作為世界五百?gòu)?qiáng)之一的中國(guó)移動(dòng)通信公司,如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。從實(shí)踐情況來(lái)看,我認(rèn)為只有以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心,以網(wǎng)絡(luò)為依托,全面提高移動(dòng)通信的服務(wù)水平。立足服務(wù)求生存,立足創(chuàng)新促發(fā)展,立足品牌拓市場(chǎng),立足管理增效益,力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造杰出的移動(dòng)通信品牌,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,只有這樣我們的企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地。客戶是中國(guó)移動(dòng)的生存之本,服務(wù)是中國(guó)移動(dòng)的生命線,市場(chǎng)是中國(guó)移動(dòng)永恒的主題。面對(duì)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當(dāng)前作為一名基層管理者的首要任務(wù)。“服務(wù)”就是要我們的企業(yè)和員工通過(guò)我們的產(chǎn)品或活動(dòng)為客戶提供物質(zhì)或精神的價(jià)值感受。但是每個(gè)人的價(jià)值感受很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。因此,我們必須要有服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)創(chuàng)新的措施才能提高服務(wù)水平,改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實(shí)際行動(dòng)去不斷滿足客戶對(duì)我們服務(wù)的價(jià)值感受,最終在基層區(qū)域?qū)崿F(xiàn)中國(guó)移動(dòng)“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰(zhàn)略目標(biāo)。我的具體認(rèn)識(shí)是:

  一、通過(guò)服務(wù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)服務(wù)領(lǐng)先。

  中國(guó)移動(dòng)通信的服務(wù)理念是“溝通從心開始”。我認(rèn)為:要切實(shí)做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新開始”和“溝通從‘行開始”。也就是說(shuō)我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng)新的意識(shí),而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng)新的意識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。在目前,移動(dòng)通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中,服務(wù)已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的絕對(duì)因素。對(duì)手同我們的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從原來(lái)簡(jiǎn)單的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)全面轉(zhuǎn)移到服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)上來(lái)。誰(shuí)的服務(wù)內(nèi)涵豐富,誰(shuí)的就是市場(chǎng)的贏家,服務(wù)創(chuàng)新將成為開拓客戶市場(chǎng)的有力武器。公司已由成立之初的手機(jī)用戶只有通話服務(wù)和來(lái)電顯示服務(wù)發(fā)展到如今的語(yǔ)音信箱、手機(jī)銀行,移動(dòng)辦公等二十余種具有附加值的服務(wù)功能。在基層營(yíng)業(yè)部,目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是我們企業(yè)的管理者和員工怎樣在具體的實(shí)踐工作中來(lái)做到“溝通從‘新開始”和“溝通從‘行開始”呢?我認(rèn)為:目前實(shí)施“零距離服務(wù)”;推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”就是很好的`措施。所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對(duì)客戶進(jìn)行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識(shí)、服務(wù)提供上同客戶的需求保持“零距離”。

  用心、誠(chéng)心、真心為客戶服務(wù),強(qiáng)化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念,達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù),打破時(shí)間、空間的概念,以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到全方位服務(wù)的“零距離”。加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式,強(qiáng)化被動(dòng)式服務(wù)向主動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變,營(yíng)業(yè)向營(yíng)銷轉(zhuǎn)變,等客戶上門向上門服務(wù)轉(zhuǎn)變,滿足型服務(wù)向滿意型服務(wù)轉(zhuǎn)變。從而全面提高客戶對(duì)中國(guó)移動(dòng)的認(rèn)知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業(yè)融為一體,達(dá)到企業(yè)與客戶的“零距離”。推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”,也就是客戶到營(yíng)業(yè)部來(lái)辦理或處理移動(dòng)業(yè)務(wù)所接觸、詢問(wèn)的第一人,這個(gè)人就負(fù)責(zé)解答客戶的提問(wèn)或幫助指導(dǎo)客戶處理完業(yè)務(wù)直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托,讓客戶耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力。推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”是通過(guò)建立一個(gè)全員、全程、全方位的服務(wù)體系的方式,倡導(dǎo)全員服務(wù),樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,以提高辦事效率來(lái)改善服務(wù)質(zhì)量。既增強(qiáng)員工了的主人翁意識(shí),樹立了企業(yè)良好形象,同時(shí)也鍛煉了員工解決問(wèn)題的能力。

  二、打造服務(wù)品牌實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先。

  打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展:首先,要強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí),認(rèn)識(shí)到做好服務(wù),不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展,更是關(guān)系到員工個(gè)人的生存、發(fā)展的根本問(wèn)題,“失去了客戶就是失去了市場(chǎng)、利潤(rùn),員工。

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 4

同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,今天很榮幸的可以參加這次的競(jìng)聘。通過(guò)這一年的工作,我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作。

  在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如:如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)展有方案,目的的教育教學(xué)工。如何探究教育幼兒上課的方法,技巧,讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒,用自己的耐心,愛心,責(zé)任心去教導(dǎo)他們,保護(hù)他們。

  記得剛開學(xué)時(shí),我們班有幾位新生,其兩個(gè)孩子最讓人頭疼,每天來(lái)學(xué)校從早哭到晚,回家后不想來(lái)幼兒園,就扯謊說(shuō)老師在學(xué)校打她了。第二天早上,她的奶奶和媽媽來(lái)學(xué)校找我們吵架,李老師雖然很生氣,但她卻一直給家長(zhǎng)解釋,后來(lái)家長(zhǎng)知道是孩子在扯謊就一直對(duì)我們抱歉,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的耐心教導(dǎo),這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了。

  雖然這件事情很普通,但讓我從這一步開場(chǎng)去鍛煉我的耐心,愛心,責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有科學(xué)的管理方法和足織才能。在某一方面來(lái)講,雖然我的經(jīng)歷并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來(lái)我跟著老老師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)歷與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì),加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍的各位同事學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的經(jīng)歷,投入到今后的工作中,創(chuàng)始將來(lái)的資源。

  我熱愛我的工作,每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真,看到幸福,看到歡聲笑語(yǔ)。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事。如:萱萱小朋友的家長(zhǎng)說(shuō),萱萱回老家見到豬很新穎,因?yàn)樵诔抢餂]見過(guò),晚上非要跟豬睡。

  得意的孩子們讓我更加熱愛這份工作,我每天都生活在這群孩子的愉悅中,能從事這份工作是我的榮幸,我會(huì)好好的鍛煉自己,把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。

  在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,xx年我被聘為小教高級(jí),xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,并先后通過(guò)了黑龍江省技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我!笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文)的.策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過(guò)自己十四年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  今天是我第一次站在這樣一個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上,我很興奮,同時(shí)也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì),參加這次班主任競(jìng)聘演講。

  昨天,校長(zhǎng)說(shuō)音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任,但希望都能參加競(jìng)聘。我很感動(dòng)并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備,我沒有別的想法,只是想給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,只是想爭(zhēng)取一次磨練自己的機(jī)會(huì)。

  關(guān)于這次競(jìng)聘,我沒有什么豪言壯語(yǔ),有的只是想給在座的各位老師分享一下我—年—月—日寫在我博客上的一領(lǐng)導(dǎo)小批評(píng)一番。呵呵!我感動(dòng)了!蓮山其實(shí)有何止于感動(dòng)呢?一個(gè)老師,被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事!

  今天在辦公室閑聊的時(shí)候,不禁和統(tǒng)籌班的老師說(shuō)起這個(gè)事情。曾經(jīng)教過(guò)他的一位老師問(wèn)我:真不知道你是用什么方法,讓他如此“溫順”!我有些結(jié)舌,一時(shí)也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說(shuō):“我討厭他!特別討厭他”聽完他的話,我若有所思的說(shuō):“我知道了!因?yàn)槲也挥憛捤,我從沒有因?yàn)樗侄鴱男睦砩吓懦馑、討厭他、故意?duì)他置之不顧。換言之,我尊重了他,我信任了他,他便報(bào)我以信任、尊重和喜歡!

  不要小瞧了我們的學(xué)生們,不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對(duì)我們的學(xué)生,需要我們俯下身子,去做他們的朋友,做一個(gè)聆聽者。尊重每一個(gè)學(xué)生,我想他們回饋給我們的往往是出乎你的.料。

  這是我20xx年的一總結(jié)。

  一、觀察細(xì)節(jié),培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,這就需要老師長(zhǎng)時(shí)間不斷的要求、促進(jìn)。常聽有的老師說(shuō),某某同學(xué)上課真不老實(shí),剛好幾天又不行了。其實(shí),并不是某一個(gè)同學(xué)這樣,每一個(gè)孩子都有這樣的特點(diǎn)。我們教師必須每時(shí)每刻去關(guān)注他們,在這幾年的教學(xué)中我深有體會(huì)。因此,今年我?guī)н@個(gè)班時(shí),無(wú)論課上課下,只要孩子們?cè)趯W(xué)校的范圍內(nèi),我都在用信心地觀察,了解孩子的動(dòng)向:每次集會(huì),我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面。開學(xué)初,有的孩子會(huì)偷偷的往后瞅,看是不是有說(shuō)話和做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。當(dāng)他看到我的目光時(shí),我用眼神告訴他—你沒有機(jī)會(huì);每次放學(xué),我總是帶隊(duì)把他們送到大門外,培養(yǎng)他們不說(shuō)話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣;自習(xí)課上,我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,總是在學(xué)生身邊,他們哪里遇到了問(wèn)題,我會(huì)隨時(shí)幫他解決,也給學(xué)生們隨時(shí)提問(wèn)的機(jī)會(huì),讓他們養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。這樣下來(lái),我在學(xué)校備課的時(shí)間沒有了,每天都要把備課本拿到家里來(lái)備課,雖然犧牲了我個(gè)人的時(shí)間,但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,F(xiàn)在即使我有事情不在教室,他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級(jí)管理方面,我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ,我充分信任他們,相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí),我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。但我從不諷刺挖苦,打消他們的積極性,而是在適當(dāng)?shù)那闆r下婉轉(zhuǎn)的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正。時(shí)間長(zhǎng)了,他們既有了責(zé)任心有很講究方法,幫助我處理了很多事情,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在全班師生的共同努力下,我班的行為習(xí)慣評(píng)比和衛(wèi)生評(píng)比一直名列前茅。我班的孫明杰同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

  二、施展愛心,做學(xué)生的貼心朋友

  接班后,我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生,通過(guò)打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通。如我班的尹瑩瑩同學(xué),她從進(jìn)入校門的那一天起就從沒有說(shuō)過(guò)一句話,和老師同學(xué)們沒有任何溝通和交流。學(xué)校的一切集體活動(dòng)她從不參加,就連課間十分鐘她不是呆呆地坐在座位上,就是站在一旁看別人活動(dòng),臉上總是一副冷漠的表情。像這樣的孩子,不用說(shuō)學(xué)習(xí),就連正常的生活都很難,以后怎么在社會(huì)上立足?一旦她的性格形成后再想轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)幾乎是不可能的事情。于是,我立即和她的家長(zhǎng)聯(lián)系,了解到她性格內(nèi)向、膽小,在家里會(huì)和家里人交流,也和附近的小伙伴說(shuō)話、玩耍,但是到外面就不行了。知道了這些,我覺得慢慢地對(duì)她進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)應(yīng)該是有效的。因?yàn)樗懶。以谕瑢W(xué)們面前不會(huì)強(qiáng)迫她說(shuō)話,總是在放學(xué)后把她單獨(dú)留下來(lái)和她閑談,雖然無(wú)論我怎么啟發(fā)她都不開口,但是我并沒有灰心,只要一有時(shí)間就和她說(shuō)說(shuō)話,哪怕只是我在說(shuō),她在聽。時(shí)間長(zhǎng)了,她有了一些轉(zhuǎn)變,當(dāng)我問(wèn)她一些問(wèn)題時(shí),她就點(diǎn)頭搖頭或用手勢(shì)來(lái)回答我,實(shí)在不行就在本子上寫字告訴我,偶爾從她的臉上我也能看到一些笑容,這些都說(shuō)明她可以和別人溝通了,只是還存在著心理上的障礙。我建議家長(zhǎng)帶孩子去看看心理醫(yī)生,這可能是典型的自閉癥。而我在學(xué)校依然在耐心的引導(dǎo)、幫助她,相信一定能夠讓他走出自閉的陰影。

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好晚上!

  很榮幸,能夠站在這里參與競(jìng)聘,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我供應(yīng)了這次時(shí)機(jī),能讓我在這里承受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

  我是XX年畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文學(xué)院,XX年五月進(jìn)入本校參與工作,XX年九月至今始終擔(dān)當(dāng)班主任。過(guò)去的五年,是我剛剛站穩(wěn)講臺(tái)的五年,我在教育教學(xué)上還沒有獲得任何的業(yè)績(jī)。然而作為一名較為年輕教師,今日我能站在這里,我是本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、效勞于學(xué)校教育教學(xué)工作的目的,參加這次競(jìng)聘,由于參加的過(guò)程本身也是一種熬煉,參加的經(jīng)受本身也是一種財(cái)寶的積存。我競(jìng)聘的職位是科研處副主任。盼望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的力量,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

  我知道,要成為一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)并不簡(jiǎn)單,我清晰自己選擇了一條困難的'道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地喜愛自己的事業(yè),就肯定能把他所從事的事業(yè)做好;厥5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生,對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和喜愛。固然,5年的一線教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)受,更是一種財(cái)寶。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng),更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的進(jìn)展。我情愿把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信念、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。假如我能夠勝利競(jìng)聘這個(gè)職位,我將竭盡所能做到以下幾點(diǎn):

  1、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),盡快熟識(shí)崗位,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

  2、當(dāng)前我校教育教學(xué)的首要要任務(wù)是課堂教學(xué)改革。我作為上學(xué)期課改試驗(yàn)班的班主任,對(duì)課堂教學(xué)改革也做了一些探究和實(shí)踐;同時(shí),本學(xué)期又有幸參與了eepo的其次期培訓(xùn),可以說(shuō)對(duì)課改的理念更有了進(jìn)一步的熟悉和理解。所以,我在今后的科研處工作中,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)積極協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作,努力把我校課堂教學(xué)改革推向更高的臺(tái)階。

  3、以校為本,把握科研方向,落實(shí)校本教研工作。加強(qiáng)課題討論和教育教學(xué)反思的力度。鼓舞教師以探究和實(shí)踐為先導(dǎo),進(jìn)展教學(xué)討論,科研興教,科研興校。協(xié)作校長(zhǎng)室堅(jiān)持開展每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。

  4、大力開展聽課評(píng)課和教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、抓好教師的連續(xù)教育工作,提升教師的進(jìn)展空間。

  6、通過(guò)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平,以迎接明年的新課程改革。

  7、假如條件成熟,將開展導(dǎo)學(xué)案的備課方式。

  以上幾點(diǎn)是我對(duì)科研處工作的粗淺見解,有不當(dāng)之處,還懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的批判指教。我自己還有許多缺乏,許多惶恐,我將連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育治理水平,假如有幸競(jìng)聘勝利,我肯定在做好自己班主任和教學(xué)工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的治理,建立良好的監(jiān)視機(jī)制和鼓勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)治理品位。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。不管這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我都將以此為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,努力工作,為民高超天的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!

  我的講話到此完畢,感謝!

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  你們好!

  我在xx年xx月至xx年xx月任職期內(nèi),不僅超額完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo),同時(shí)管理水平也有明顯提高。

  在業(yè)務(wù)建設(shè)方面,帶領(lǐng)全科人員參加急診搶救培訓(xùn),掌握心肺復(fù)蘇、電擊除顫術(shù)等急診搶救技術(shù)以及有關(guān)急診搶救的程序、急救醫(yī)療器械的使用,同時(shí)完成“120”隨車人員培訓(xùn)工作。由于大家共同努力,在任職期內(nèi)的業(yè)務(wù)總量與任前相比翻了三番,搶救成功率達(dá)98,人均收入躍居全院前茅。任職期內(nèi)無(wú)醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛發(fā)生。

  在行風(fēng)建設(shè)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,文明行醫(yī),廉潔行醫(yī),拒收紅包,對(duì)待病人似親人,急病人所急,想病人所想,獲得了病人及家屬的好評(píng)。

  堅(jiān)持“人本管理”的理念,充分發(fā)揮每位科室人員的聰明才智,關(guān)心和愛護(hù)年輕醫(yī)護(hù)人員,以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業(yè)務(wù)上的困難,在科室營(yíng)造寬松、愉快、積極向上的氛圍,并能認(rèn)真協(xié)調(diào)相關(guān)科室以及醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系。

  另外,能夠努力完成醫(yī)院交給的'各項(xiàng)突發(fā)性和臨時(shí)性任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)幾年管理崗位鍛煉,我深深體會(huì)到只有嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,才能帶領(lǐng)科室人員促進(jìn)科室發(fā)展。

  我競(jìng)聘的崗位是急診科或內(nèi)一科主任,若能連任急診科主任,我將在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全科內(nèi)討論和全院會(huì)診制度,提高疑難病例的診治率,任期內(nèi)爭(zhēng)取完成一個(gè)課題。若有幸擔(dān)任病房主任,我將充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在心血管的診治方面有所突破。

  我競(jìng)聘科主任不是為了名,也不是為了利,而是為了實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值。若大家能投我珍貴的一票,我將更加珍惜這次機(jī)會(huì),盡心盡責(zé)做好工作,為醫(yī)院的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 9

領(lǐng)導(dǎo)們、同志們:

  大家好!

  非常感謝組織給了我這個(gè)寶貴的展示自己的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我寶貴的機(jī)會(huì),感謝同志們推薦我參加環(huán)衛(wèi)處主任的選舉。

  我叫xxx。參加工作已經(jīng)有半年的時(shí)間了,也就意味著我與環(huán)衛(wèi)處共同成長(zhǎng)了半年,在這半年里,我覺得我的人生有很大的飛躍,我對(duì)人生的價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)衛(wèi)處也從陌生到熟悉,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小伙子了,我變得成熟,變得穩(wěn)重。剛來(lái)到這個(gè)崗位時(shí),我對(duì)一切都很陌生,做什么事情也很莽撞,那個(gè)時(shí)候,幸虧身邊的同事們給予了我支持,給予了我?guī)椭,在此,我?duì)你們說(shuō)聲謝謝。

  這一次,大家一致推薦我為環(huán)衛(wèi)處主任候選人,我感到非常榮幸,也感到責(zé)任重大,如果我競(jìng)聘成功,我將不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),積極探索精細(xì)化管理模式,逐步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制,努力營(yíng)造優(yōu)美整潔的市容衛(wèi)生環(huán)境,為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,構(gòu)建和諧解放多做貢獻(xiàn)。具體,我將來(lái)以下幾個(gè)方面著手:

  一、以點(diǎn)帶面,開創(chuàng)環(huán)衛(wèi)工作新局面。

  通過(guò)近半年的工作體驗(yàn),我深深的認(rèn)識(shí)到我區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作還有待于提高,主要是在抓重點(diǎn)上下功夫,全面推進(jìn)。

  1、環(huán)衛(wèi)作業(yè)和管理,以管理為重點(diǎn),環(huán)衛(wèi)工作本身具有三分建,七分管和點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)、反復(fù)性大、管理難度強(qiáng)等特點(diǎn),需要加大管理力度,提高管理人員的水平和素質(zhì),把管理工作推進(jìn)到大街小巷,每一個(gè)角落。

  2、平房區(qū)和樓房區(qū),以平房區(qū)為重點(diǎn),加大平房區(qū)亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。

  3、中心城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部,以城鄉(xiāng)結(jié)合部為重點(diǎn),繼續(xù)搞好小北村、六建委等城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生治理,使之不反彈。

  4、公共廁所和居民廁所,以居民廁所為重點(diǎn),做好居民廁所的清掏、保潔、修建。

  5、主街路和次干道,以次干道為重點(diǎn),爭(zhēng)取資金,能開片的次干道力爭(zhēng)開片清掃。

  6、露天垃圾庫(kù)和地坑式垃圾庫(kù),以露天垃圾庫(kù)為重點(diǎn),逐步取締露天垃圾堆放,實(shí)行箱裝封閉式儲(chǔ)存運(yùn)輸。抓住這些重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,全面推動(dòng)環(huán)衛(wèi)工作上臺(tái)階、上檔次。

  二、開拓進(jìn)取,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。

  環(huán)衛(wèi)工作的工作任務(wù)是要把城市搞干凈,為此,我們要有開拓進(jìn)取的精神,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持創(chuàng)新,堅(jiān)持不斷探索環(huán)衛(wèi)工作管理的新途徑,在垃圾清運(yùn)上繼續(xù)深化、完善垃圾清運(yùn)承包方案,實(shí)行單車承包,達(dá)到日產(chǎn)日清。在垃圾處理上,我們要逐步實(shí)行資源化和減量化,全力達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);在街路馬路的清掃上,我們要實(shí)行“三六制”管理辦法,路段承包,達(dá)到路見本色。在居民區(qū)實(shí)行“五六制”管理方法,社區(qū)負(fù)責(zé),消除衛(wèi)生死角。在廁所建設(shè)上,近年內(nèi)全部更新,讓群眾滿意。在機(jī)關(guān)內(nèi)部管理上,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,提高辦事效率,辦事質(zhì)量,使我區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作全面上水平。

  三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),做好表率作用。

  一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是做好一切工作的基礎(chǔ),如果我競(jìng)聘成功,我首先要從團(tuán)隊(duì)抓起,從自身抓起,帶領(lǐng)干部職工一起學(xué)習(xí)思想政治,不斷改進(jìn)職工思想作風(fēng)和工作作風(fēng),不斷提高職工的政治素質(zhì),提高職工的`業(yè)務(wù)技能,培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí),將團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神融入大家的心靈。同時(shí),我還要嚴(yán)格要求自己,做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

  四、愛崗敬業(yè),全心全意為民服務(wù)。

  作為環(huán)衛(wèi)部門的帶頭人,首先就要有愛崗敬業(yè)的精神,要有責(zé)任心與事業(yè)心,要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環(huán)衛(wèi)處主任的工作很辛苦,但是,我不會(huì)計(jì)較,更不會(huì)埋怨,我會(huì)以創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)異成績(jī)?yōu)橐讶,在日常的、平凡的、具體的工作中為全區(qū)人民創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的工作生活環(huán)境。與此同時(shí),我還會(huì)深入群眾,了解群眾的心聲,處處為群眾著想,辦群眾要辦的事情,堅(jiān)決做到清正廉潔,一心為公,不徇私,不貪污,不該拿的絕對(duì)不拿,不該做的絕對(duì)不做,我會(huì)全心全意為民服務(wù),做一名群眾滿意,百姓愛戴的好官。

  領(lǐng)導(dǎo)們,同志們,參加這次的競(jìng)爭(zhēng)上崗的人很多,我多面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很強(qiáng)勁,如果有人比我更適合擔(dān)任這份工作,我將服務(wù)組織的安排,絕不心存不滿,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)干好我的本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓同事們滿意,讓市民群眾滿意!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

  下午好!

  在這個(gè)深秋時(shí)節(jié),我這個(gè)漸入人生之秋的人站在這里述職競(jìng)聘,可謂應(yīng)景。我走過(guò)23年教學(xué)生涯,17年班主任工作,近八年政教工作。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年光陰。我問(wèn)自己有沒有必要來(lái)參加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)?彷徨中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話警醒了我。多年來(lái),我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的時(shí)機(jī),我同行的你們給了我無(wú)限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)歷,假設(shè)就此放棄,是不負(fù)責(zé)任的。于是,我要珍惜,此生為數(shù)不多的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī),給自己的中年添上一抹亮色。

  我是熱愛班主任工作的,所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時(shí)候,我沒有太多猶豫。我?guī)е?6個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以團(tuán)體總分124分成績(jī)獲全校第一,我與我的課任教師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績(jī)。今年中考,56個(gè)學(xué)生中有40多個(gè)留在本校就讀,其中35個(gè)A類學(xué)生有20多位留在本校基地班。我可以說(shuō),無(wú)愧于學(xué)校的期待。

  多年的政教工作讓我對(duì)德育工作有了更深化的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。德育工作者需要“三從四德”。“三從”,一是德育從國(guó)家法律和學(xué)校利益出發(fā),不可有所偏頗,二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動(dòng)影響教學(xué),通過(guò)教學(xué)去全面浸透,三要從社會(huì)和學(xué)生家庭、學(xué)生將來(lái)出發(fā),關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。

  再說(shuō)“四德”,即是累得、受得、容得、說(shuō)得。德育工作的難點(diǎn)是后進(jìn)生的教育,這是一件費(fèi)心勞力的事情。多年來(lái),主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事,一去就是一兩點(diǎn)才回家。當(dāng)別人放假的時(shí)候,我們?cè)谔幚韺W(xué)生;當(dāng)大家都熟睡的時(shí)候,我們?cè)诓閷嬍;每?dāng)有大型活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來(lái)晚走,確保萬(wàn)無(wú)一失。所以要累得。受得;一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后,必然有一個(gè)問(wèn)題家庭,我們往往要面對(duì)家長(zhǎng)的不支持、不理解,甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé),我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎,問(wèn)題學(xué)生不定時(shí)的冒出問(wèn)題,文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成,所以,會(huì)有各方的抱怨訴苦,我們學(xué)會(huì)了容忍、諒解,學(xué)會(huì)了笑臉相迎,學(xué)會(huì)了淡然處之。德育工作的重點(diǎn)是民族精神的教育,要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng),需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問(wèn)題學(xué)生辯論,去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中教師,以期招來(lái)好的生源。長(zhǎng)此以往,教師們對(duì)我們政教處的人頗有微詞,說(shuō)我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然承受。為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生健康成長(zhǎng),當(dāng)一回女漢子又何妨。

  說(shuō)了這么多,無(wú)非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí),使政教工作能上一個(gè)臺(tái)階。假設(shè)繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:

  1、多年來(lái),我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系,工作中多了一些默契,少了一些計(jì)較,多了一些理解,少了一些猜忌,我理解你們的優(yōu)勢(shì),更明白你們成績(jī)后的辛酸苦累;蛟S,政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)歷與品格;應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的互相理解、信任和工作的銜接,為高中保存更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。

  2、我們常常說(shuō)要做幸福的'班主任,實(shí)際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長(zhǎng)”之時(shí),班主任工作的過(guò)程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過(guò)程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來(lái),更多的去考慮教育教學(xué)的提升問(wèn)題;另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理,多進(jìn)展心理減壓,多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)交流的時(shí)機(jī),讓我們漸漸去熱愛我們的工作。

  3、很多時(shí)候我們抱怨家庭教育的無(wú)力,或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點(diǎn)事情,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的家教?,選刊家教經(jīng)歷文章,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí);可以建立家長(zhǎng)QQ群、微信群,建立家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái),促進(jìn)家校理解,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)事務(wù)的關(guān)心并出謀劃那么。

  4、近十年,學(xué)生的心理問(wèn)題成為困擾教育的大問(wèn)題,多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),開展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛教師,熱愛學(xué)習(xí)。

  古人言,“不可因一時(shí)得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競(jìng)聘結(jié)果,更重視參與的過(guò)程,因?yàn)檫@是給我中年的生活一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)未可知的結(jié)果,我只能說(shuō):

  您喜歡或不喜歡我,我對(duì)您的尊重就是心里,不增不減!您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!今天的競(jìng)聘成與不成,我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺(tái),不離不棄!

  謝謝大家!

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  在這陽(yáng)光明媚的夏日,我懷著夏天一樣恬淡的平常心,站在這里參加學(xué)校的中層崗位競(jìng)聘,深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來(lái),一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會(huì)計(jì)。不管什么工作,我始終信奉“勤能補(bǔ)拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

  學(xué)?倓(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨?倓(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,業(yè)務(wù)知識(shí)和能力要求越來(lái)越高。而總務(wù)主任的職責(zé),也許對(duì)于一個(gè)年輕稚嫩的肩膀來(lái)說(shuō)有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重?fù)?dān)的勇氣和信心,吃苦耐勞的精神和毅力,才能承接前輩的事業(yè),開創(chuàng)自己的未來(lái)。在此,我競(jìng)聘總務(wù)主任一職,并非光榮和夢(mèng)想,也不為虛名與浮利;只為:迎接一份挑戰(zhàn),承擔(dān)一份責(zé)任,實(shí)現(xiàn)一份價(jià)值。

  如果我有幸競(jìng)聘為天目高級(jí)中學(xué)總務(wù)處主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:

  1、根據(jù)學(xué)校的要求,擬定后勤工作總體規(guī)劃,制定每學(xué)期總務(wù)工作計(jì)劃,搞好學(xué)校的`基本建設(shè),保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。

  2、依時(shí)購(gòu)買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書,購(gòu)置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品,保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。

  3、管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度,使公物從購(gòu)入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

  4、協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。要根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,組織做經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與決算、建立財(cái)務(wù)管理制度,貫徹勤儉辦學(xué)方針,反對(duì)和防止貪污浪費(fèi),使學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用恰當(dāng),能發(fā)揮最佳作用。

  5、組織勤工儉學(xué)工作,改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。

  6、管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。

  7、搞好校容、校貌建設(shè),抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作,努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作,組織安排好師生職工體檢,努力保證師生身體健康。

  8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作,要求門衛(wèi)做來(lái)訪登記工作、門前清潔工作和報(bào)刊發(fā)放工作,經(jīng)常巡視教室及功能室,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保財(cái)務(wù)安全。

  9、經(jīng)常對(duì)后勤工作人員進(jìn)行思想教育,提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí),使他們不斷改善工作態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

  假如能競(jìng)聘成功,我一定履行好總務(wù)主任的職責(zé),克服種種艱難險(xiǎn)阻,揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,承前啟后,繼往開來(lái),絕不辜負(fù)大家對(duì)我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅(jiān)實(shí)信念,夯實(shí)基礎(chǔ),誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

  實(shí)用的主任競(jìng)聘演講稿 12

尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是XX學(xué)院XX教研室主任競(jìng)聘者XX,在此向大家分享我對(duì)于教研室主任職位的理解和展望。

  首先,我想強(qiáng)調(diào)的是教研室主任的角色是充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的。作為教研室主任,我們需要有良好的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。我們需要在保證教研工作正常運(yùn)行的同時(shí),還要注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和促進(jìn)。我們需要為教師提供一個(gè)互助和合作的平臺(tái),共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。

  其次,我將秉持著一系列的原則來(lái)?yè)?dān)任教研室主任職位。首先,我將堅(jiān)守“以人為本”的原則。教師是教研室的核心資源,他們是推動(dòng)教研室發(fā)展的關(guān)鍵因素。我將積極關(guān)注教師的成長(zhǎng)需求,提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),激發(fā)他們的潛力。同時(shí),我還會(huì)關(guān)心他們的生活和情感需求,營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍。其次,我將注重“團(tuán)隊(duì)精神”的建設(shè)。教研室是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),相互合作,互相幫助。只有形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作,我們才能在教研的'道路上越走越遠(yuǎn)。最后,我將致力于“創(chuàng)新”和“高效”的教研工作。創(chuàng)新是教研工作中永恒的主題,我們需要通過(guò)思想的碰撞和實(shí)踐的驗(yàn)證來(lái)不斷提高教研的質(zhì)量。同時(shí),我們也要注重高效的工作方法和流程管理,以提高教研成果的產(chǎn)出率。

  為了實(shí)現(xiàn)上述原則的落地,我將采取以下一系列措施。首先,我將定期組織教研活動(dòng)和研討會(huì),提供一個(gè)展示個(gè)人教學(xué)成果和交流心得的平臺(tái)。通過(guò)這樣的交流和分享,教師們能夠共同進(jìn)步,相互激發(fā)。第二,我將建立健全的評(píng)價(jià)體系。教師的教學(xué)和研究成果將以量化和質(zhì)量化的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),從而激勵(lì)教師的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí),我還將鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究和課題研究,提高教研室的學(xué)術(shù)水平和影響力。最后,我將加強(qiáng)與其他教研室和學(xué)院的合作。通過(guò)與其他教研室的深度交流和多方合作,我們可以借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的教研能力。

  親愛的評(píng)委、老師和同學(xué)們,作為一名教研室主任競(jìng)聘者,我充滿熱情和信心地向各位推介自己,并承諾在未來(lái)的工作中將全力以赴,發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和管理經(jīng)驗(yàn),為教研室的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。我相信,在大家的支持和幫助下,我們教研室的明天會(huì)更加美好!

  謝謝大家!

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