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競聘演講稿

時間:2022-05-13 09:16:11 競聘 我要投稿

【精品】競聘演講稿模板集合8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的競聘演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】競聘演講稿模板集合8篇

競聘演講稿 篇1

各位同仁:

  大家好!

  今天,我只想借競聘教務(wù)處副主任的這個機會讓大家了解一下我自己。

  面對這些才高八斗,學(xué)富五車的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動。但當(dāng)我走上臺來面對大家時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,眾多的目光里飽含著熱切的期盼,無數(shù)的眼神中蘊藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:站直了,別爬下!

  16年前大學(xué)畢業(yè)后,我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力,1991年被評為吉林省優(yōu)秀教師;1991、1992連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進個人;1993年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長,分管教學(xué)工作,因為自己認真鉆研教學(xué)管理,使泉陽林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步,1995年12月吉林電視臺對此作了專題報道;1996年我又破格晉升為中學(xué)高級教師。

  三年前,我有幸融入了長春八中這個人才濟濟,和諧團結(jié)的大家庭里。來八中后,自己首先得到了學(xué)生的擁護:課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動不已,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘;更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢,所以我才決定參加這次競聘。

  我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為"三大素質(zhì)","兩大能力"。三大素質(zhì)即:銳意進取的創(chuàng)新意識,勇于奉獻的敬業(yè)精神,求真務(wù)實的工作作風(fēng)。兩大能力即:語言綜合能力,教學(xué)管理能力。

  先說三大素質(zhì)。多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了這種銳意進取的創(chuàng)新意識,自己平時談話思無定式,語無遮攔就足以證明這一點。自己出身于一個農(nóng)民家庭,大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年,農(nóng)民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔(dān),正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上,不唯書,只唯實是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作,這種"周扒皮式"的工作風(fēng)格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸:別太較真了!由于過于堅持原則,往往得到個別人的誤解和抵觸。我以為:只有當(dāng)你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說:為了讓我們賴以生存的生活空間(長春八中)更加廣闊和輝煌,我個人受點小小的損失,也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地,我依然昂首闊步。

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委:

  大家好!

  這個七月給了我太多的機會:17號,我剛剛報名參加山師大文學(xué)院的研究生考試;今天,參加學(xué)校教導(dǎo)主任競聘演講,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機會,這讓我的內(nèi)心充滿了感激。

  我于1994年參加工作至今在xxxxx中學(xué)從教已有xxxx年個年頭。在座的各位是最親密的同事、戰(zhàn)友和朋友。今天我站在這里看著你們一張張溫馨的笑臉體味著你們那熟悉的目光,我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠,我也懷揣著無比的感激之情,回味著與你們朝夕相處的這xxx年的美好時光。71中是我成長的搖籃,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下,我從一個不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生,成長為班主任,一位母親,一名骨干教師。我平生的第一堂課是在這里細細研磨出來的;xxx中是我學(xué)步的起點,十年的班主任工作經(jīng)歷促成我對教育事業(yè)的熱愛也是在這里日積月累形成的;xxx中是我奮飛的平臺,我的教學(xué)技能的不斷提高--備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、副主任和市級骨干教師這些稱號都是大家在這里不遺余力支持和幫助下助我獲得的;xxx中是我拚搏的后盾,我今天的點滴進步,無一不是你們背后關(guān)注、支持甚至是包容的結(jié)果。我深深地感受到,我個人的每一點成長、進步,都得益于xxx中學(xué)良好的氛圍和環(huán)境;受益于71中質(zhì)樸的校園文化,得益于領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。xx中的前輩們身先垂范的敬業(yè)精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業(yè)境界,學(xué)校教師良好的師德奮發(fā)向上的積極態(tài)度和榜樣作用更是我不斷前進的的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下在同伴互助的平臺上才有我今天的進步,沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。

  尤其是在教導(dǎo)處工作的兩年時間里,在與兩任校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的朝夕相處中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實地接觸了各個學(xué)科的教學(xué),習(xí)得了方法也發(fā)現(xiàn)了問題,老師們用行動告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師,來自于課堂。正所謂“尺有所短,寸有所長”。虛心學(xué)習(xí),欣賞他人,是我成長的法寶。我是一個樂于參與的人,20+20的課堂模式、一支紅筆進課堂、三分抽測和相對比較促發(fā)展的理念里有我和大家一起體驗嘗試的身影;同時我也是一個勤于發(fā)現(xiàn)的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡,那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室里操場上走廊間實驗室里忙于批改、輔導(dǎo)、訓(xùn)練、的身影。畢業(yè)典禮上大家動情的言語和不經(jīng)意間揮灑的淚水又讓我有機會和你們一同感受做教師的幸福和光榮;可以說過去的一年讓我在教導(dǎo)處的工作崗位上更深刻地感受到--教導(dǎo)處作為學(xué)校教育教學(xué)的樞紐它所承載的任務(wù)是多么的重要,這里的工作又是多么的繁雜,同時也讓我更多的體驗了老師們真實工作中的忙碌和有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我愿意分享大家的忙碌,正是這一次次的參與,使我走近了老師,學(xué)會了合作,只有這種把自己定位于服務(wù)于大家的角色位置上,才可以真正實現(xiàn)自身的價值,贏得大家的信任。

  正是我對xxx中學(xué)這個大家庭的熱愛,激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣;也正是因為有了你們--在座各位的支持,才使我有了競聘本崗位的信心。特別是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正走在“小班化”改革的最前沿,這是學(xué)校的機遇,也是每個xxx中人的幸運。所以我沒有理由不好好工作,沒有理由不去創(chuàng)造自己人生事業(yè)的輝煌。

  如果我能有機會走上教導(dǎo)主任的工作崗位,首先,我將盡自己最大的努力為大家服好務(wù),回報同事們對我的包容支持和信任。在對待工作上我將以“高度的責(zé)任心使命感”秉承著“智慧工作、塌實勤勉”的理念,以“敢于承擔(dān)責(zé)任”勇于“自我批評”的態(tài)度,以“誠實守信寬以待人”的標(biāo)準(zhǔn),以“雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強個人修養(yǎng),在工作中“戒驕戒躁”,遇事冷靜,既能換位思考--體諒大家的難處,又要不斷提高作為中層干部的執(zhí)行力,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作思路及時傳達下去,更要身先垂范和大家一起體驗工作的快樂,并不斷學(xué)習(xí)前沿教育理論,深入教學(xué)第一線把理論和實踐有機結(jié)合,為大家服好務(wù),和大家在教育教學(xué)過程中一起品嘗其中滋味,一起感悟教育教學(xué)的藝術(shù)和博大精深。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。請大家支持我!

  說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們?yōu)榱艘粋共同的發(fā)展目標(biāo),相互理解,相互支持,和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創(chuàng)意、有激情,實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。

  那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是:一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗,由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

  我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌:護理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手,學(xué)院對教研室的建設(shè)也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!

  假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。

  未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關(guān)系,我只能對它們進行簡單的陳述。

  “兩個突出”:第一突出就是護生的專業(yè)信仰,我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學(xué),以強化護生的專業(yè)信仰,并使之轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓(xùn)練,我們可以在強化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和?谱o理實驗開出率的基礎(chǔ)上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設(shè),在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務(wù)能力。

  “兩個優(yōu)化”:第一優(yōu)化就是課程建設(shè),本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則,護理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進一步優(yōu)化,增加護理人文課程的門類及學(xué)時數(shù),另外,護理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué),在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我們可選擇一至兩課程申報精品課程,以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法,在教學(xué)中我們要不斷推進案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。

  我所說的“三個加強”指的是:第一、加強護理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視,護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內(nèi)、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域,在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式,邀請醫(yī)院護理專家參與。

  第二、加強護理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè),讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺,同時也為護理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

  第三、加強特色護理教育。近年來,隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切,我院的男護生人數(shù)也不斷地攀升,XX級達到了近50人,對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結(jié)合男護的特點和優(yōu)勢,在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。

  另外,我院還有一個特色專業(yè)——涉外護理專業(yè)。涉外護生在護理專業(yè)英語的聽、說兩項基本能力是她們就業(yè)的.法寶,所以在教學(xué)上我們要逐步推進專業(yè)課的雙語教學(xué),以培養(yǎng)出既懂護理又懂外語的新型護士人才,從而提升我院的護理品牌!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們,以上就是我對護理系建設(shè)的構(gòu)想,我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功,但我卻非常珍惜這難得的成長機會。有句話說的好:我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔,但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂?我希望嘗試這個管理的角色,并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個新的自我,并將為此感到快樂!

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  您們好!能站在這里,我心情非常激動,同時,也充滿了感激和希望。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給了我這次展示自我、檢驗自我的機會。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。

  我叫,出生于年。年自畢業(yè)后進入工作,曾在擔(dān)任過;厥走^去的年工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人,并多次受到表彰:。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)成為自己有資格擔(dān)任這個或擔(dān)任那個職位!蔽矣X得自己有信心也有能力擔(dān)任社區(qū)工作人員一職,做好應(yīng)履行職責(zé)。

  今天我參加社區(qū)工作人員競選,我想自身具有以下特點和優(yōu)勢:

  一是具有勇挑重擔(dān)的信心。要干好一項工作,首先必須熱愛這項工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛這項工作,珍惜這次機會,渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。我有信心也有能力擔(dān)任社區(qū)工作人員,并能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。

  二是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認真的工作態(tài)度。社區(qū)工作關(guān)系到的是社區(qū)居民的安全,是一項要求非常嚴(yán)格的工作。來不得半點馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認真細致的工作態(tài)度是對一個從事工程工作人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認為,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度同等重要,尤其對于我們社區(qū)工作者更是如此。

  要想社區(qū)工作人員工作開展的有聲有色,僅有優(yōu)勢還不行,還要有自己的工作思路和設(shè)想。我深知作為社區(qū)工作人員,肩負著為社區(qū)群眾安全著想的神圣職責(zé),因此,我將嚴(yán)格要求自己,做到“一不懶,勤奮工作;二不貪,清正廉潔;三不怕,敢作敢闖;四不推,勇于承擔(dān)責(zé)任”。

  (一)找準(zhǔn)定位,做好副手

  我想做為一名社區(qū)工作人員關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工作。發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的經(jīng)營理念,簡化辦事程序,提升層次,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、社區(qū)居民群眾稱心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提升地位。

  (二)抓改善民生,促進社區(qū)和諧

  一是抓就業(yè)工作,幫扶失業(yè)人員。就業(yè)是民生的大事,由于受金融危機影響,社區(qū)失業(yè)人員不斷增多。為此,我要腳踏實地的做好再就業(yè)工作。二是抓救助工作,關(guān)愛困難人員。在政策規(guī)定的范圍內(nèi),為低保家庭送去米、面、油等生活必需品,讓低保人員享受到社區(qū)這個大家庭的溫暖。三是抓計生工作,關(guān)心育齡婦女。認真核實部分計劃生育獎勵扶助對象,并足額發(fā)放,做好育齡婦女信息一人一卡,月報告單上報及時、填寫準(zhǔn)確。按要求做好新婚、懷孕、產(chǎn)后、藥具、放環(huán)、取環(huán)、流產(chǎn)等各類隨訪。積極開展生殖健康全民促進行動,組織育齡婦女參加生殖健康檢查,建立生殖健康檔案。做好婚前檢查和優(yōu)生檢測的宣傳和動員。按要求辦理再生育審批手續(xù),并及時進行上墻公示。

  (三)抓環(huán)境整治,促進社會穩(wěn)定

  加大力度進行環(huán)境宣傳。對居民反映較大的樓院清潔問題,進行清理。組織社區(qū)志愿者進行安全巡邏工作,及時調(diào)解處理群眾的信訪件,化解各類矛盾糾紛,把問題解決在萌芽狀態(tài),化解在基層。

  (四)抓好自身建設(shè),全面提高素質(zhì)

  社區(qū)工作人員工作,責(zé)任重大,任務(wù)繁重,我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì),公平公正、潔身自好,清正廉潔,做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),率先垂范,嚴(yán)以律己,吃苦在前,享樂在后,努力爭當(dāng)一名合格的社區(qū)工作人員,全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻”的時代精神。

  說到這,我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德的一句名言:“給我一個支點,我將撬起整個地球!”聽起來很夸張,卻很有道理。的確,撬動地球需要支點,實現(xiàn)理想需要舞臺,展現(xiàn)個人的能力同時需要機遇與平臺。在此,我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們能給我這個“支點”,給我一個更加充分發(fā)揮自己能力的機遇與舞臺,相信我、選擇我、支持我,您不會后悔,我則會倍加珍惜,讓我們一起,創(chuàng)造我們未來更加美好的明天!

  謝謝大家!我的演講完畢!

競聘演講稿 篇5

  大家好!首先感謝組織給我這次參加競聘的機會。我叫全亞力,24歲,本科學(xué)歷,助理工程師,本次我競聘的崗位是工會副主席。我...年..月通過事業(yè)單位考試,到縣林業(yè)局辦公室工作,20xx年10月,經(jīng)組織調(diào)動,來到佳榮鎮(zhèn)林業(yè)站,參加工作以來,我盡我所能,兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗。工會是工人階級的群眾組織,工會的四項職能是維護、建設(shè)、參與、教育。即維護工會會員的合法權(quán)益和正當(dāng)權(quán)利;組織工會會員參加建設(shè)和改革;組織工會會員參與監(jiān)督管理;教育工會會員通過學(xué)習(xí)不斷提高自身道德和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。飽滿的工作熱情,踏實懇干的工作態(tài)度,務(wù)實求真的工作作風(fēng)是我參加本崗位競聘的優(yōu)勢。

  如果我被聘為工會副主席,我將盡力做好以下幾項工作:

  1、組織好工會會員對《工會法》《勞動法》《婚姻法》及、黨的十七大報告等與工會會員生活息息相關(guān)的法律常識及黨的方針政策,搞好業(yè)務(wù)練兵,全面提高工會會員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  2、關(guān)心工會會員生活,實施送溫暖工程,全心全意為干部辦實事,針對當(dāng)前干部年齡層次及工作性質(zhì)協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做好工會會員健康體檢計劃,搞好工干部文化娛樂生活,促進干部身心健康。對困難群眾深入了解,實施送溫暖活動,使廣大干部、群眾感受到組織的溫暖。

  3、加強班組建設(shè),使建家工作常建常新,更加扎實的做好各項工作。使建家工作再上新臺階。

  4、做好鎮(zhèn)黨委、政府的助手,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項任務(wù)。以上是我做好工會工作的幾點打算,如果我被聘用,我將盡我所能,扎實工作,為佳榮的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。如果競聘不成功,我仍一如既往的踏實工作。

  我的演講完了,謝謝大家!

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:你們好!

  在全鎮(zhèn)教育改革穩(wěn)步推進、教學(xué)質(zhì)量逐年提升的新形勢下,教體局、鎮(zhèn)教體辦給我們年輕同志提供這次展示自我、公平競爭、接受挑選、鍛煉提高的機會表示衷心的感謝!

  我叫譚傳余,37歲,本科學(xué)歷。本人自97年參加工作以來,一直工作在教育教學(xué)第一線,在中學(xué)擔(dān)任中層服務(wù)和級部主任,積累了一定的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)經(jīng)驗,深受組織認可和同志們的好評。我有信心當(dāng)好一名校長,讓學(xué)校上檔次,教師有特點,學(xué)生有特長,為南旺鎮(zhèn)的教育輝煌增光添彩。

  小學(xué)校長是最基層的教育負責(zé)人,也是農(nóng)村一方教育的領(lǐng)頭雁,小學(xué)校長的綜合素質(zhì)和能力關(guān)系農(nóng)村教育的長遠發(fā)展,關(guān)系農(nóng)村孩子的前途命運。我認為,要擔(dān)當(dāng)起發(fā)展農(nóng)村教育的歷史重任,必須實踐好三句話九個字,就是“思路清、目標(biāo)明、措施公。”

  一是思路要清。思路決定出路,思路決定行動。要想領(lǐng)導(dǎo)好一個學(xué)校的發(fā)展,必須綜合分析所在學(xué)校優(yōu)勢、潛力、存在問題,找準(zhǔn)工作突破口,制定好近期和中長期教育教學(xué)管理規(guī)劃,理清科學(xué)發(fā)展思路。假如我有幸走上小學(xué)校長的重要崗位,我會針對小學(xué)教育實際,確立“鞏固基礎(chǔ)、提高水平、全面發(fā)展”的工作思路主線,特別要在穩(wěn)定生源、強化管理、研究教學(xué)、樹好形象、擴大影響上狠下功夫。

  二是目標(biāo)要明。堅持“學(xué)校管理第一、教學(xué)質(zhì)量第一、學(xué)生安全第一”的原則,力爭在全鎮(zhèn)小學(xué)陣營中實現(xiàn)“校內(nèi)管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流、安全防范一流、校園文化建設(shè)一流”的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過不懈努力,把校園打造成縣鄉(xiāng)“文明校園、和諧校園、文化

  校園、平安校園”。

  三是措施要公。為了實現(xiàn)上述思路和目標(biāo),走向新的領(lǐng)導(dǎo)崗位后,我決心當(dāng)好“五員”:一要當(dāng)好參謀員。要立足學(xué)校實際,著眼全鎮(zhèn)教育發(fā)展大局,抱著對南旺鎮(zhèn)教育事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,向鎮(zhèn)教體辦領(lǐng)導(dǎo)反映情況、獻計獻策,積極當(dāng)好合格的參謀助手,立足一方土地,常想全鎮(zhèn)教育,多建有用之言,多獻務(wù)實之策,多行利教之舉;二要當(dāng)好作戰(zhàn)員。“打鐵先得自身硬。”帶頭深入學(xué)習(xí)、深入鉆研教學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識,全面提升自身素質(zhì),塑造人格魅力,以高尚的人格凝聚人,以嚴(yán)格的制度管理人,以淵博的知識影響人,以扎實的作風(fēng)帶動人,以激勵的措施鼓舞人,既要當(dāng)好指揮員,更要當(dāng)好作戰(zhàn)員,親自抓負總責(zé);三要當(dāng)好勤務(wù)員。樹立為全鎮(zhèn)教育服務(wù)、為全校教師服務(wù)、為全體學(xué)生服務(wù)的思想,撲下身子,放下架子,干出樣子,工作不計名利,不計得失,不挑肥揀瘦;四要當(dāng)好執(zhí)行員。執(zhí)行上級決策不走樣,執(zhí)行管理制度不手軟,真誠待人,公平處事,一視同仁,敢于管理,善于管理,精于管理,確保教學(xué)工作正常有序進行,營造良好的教學(xué)環(huán)境;五是當(dāng)好協(xié)調(diào)員。積極協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系,主動與教職員工談心交心,化解矛盾,消除隔閡,求得共識,在理解、諒解、信任、信賴的基礎(chǔ)上,開展好學(xué)校思想政治工作,使學(xué)校上下達到心齊、氣順、勁足,形成教師一心干事創(chuàng)業(yè)、班子成員相互補臺的生動局面。

  我做事喜歡腳踏實地,真抓實干,實事求是,實心實意,是老黃牛決不吹成千里馬。我深知,開創(chuàng)新事物,困難定重重,但窮則思變,變則通。只有想不到,沒有做不到。

  以上是我的演講,謝謝大家!

競聘演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我是百草堂平安店的一名成員,做為一名收銀員,我的職責(zé)是嚴(yán)已律己,做好自己本分的工作,熱情服務(wù)。耐心的做好沒一件事情;不做任何有損白草堂形象的事情,因為我是一名新員工。有太多的不足請大家諒解,我會在學(xué)習(xí)中不斷的完善自己,努力的成為一名白草堂合格的成員。希望大家?guī)臀乙娮C今天的承諾,我會以實際行動來表明今天的決心……

  假如我是店長

  我會正確的把握醫(yī)學(xué)知識。做到有問必答,我想這不但是我的職責(zé),更是做為店長最基本的道德素質(zhì);我會樹立良好的形象,從自己做起,決不放肆自己以權(quán)謀私,在上班時間做與工作無關(guān)的事情;我會在課余時間努力的精讀醫(yī)學(xué)。不放過任何的瑕疵,努力的讓自己成為一名“業(yè)余醫(yī)學(xué)專家”這決不是空口憑證,這是我做為店長對自己最簡樸的要求。

  假如我是店長

  我會要求我的員工在一定時期內(nèi)上禮儀課,讓他們在原有的基礎(chǔ)上更上一曾樓,不但是從素質(zhì)上,而是多方面的發(fā)展,要加強專業(yè)知識的培訓(xùn)。還要學(xué)習(xí)心理學(xué)。因為做為一個藥店的員工來說。你不但要專業(yè)知識精,更重要的是要學(xué)會和顧客交流,不但要了解他所需要的。還要滿足他所需要的,更重要的是要找到真正適合他的藥品,因為我們的服務(wù)宗旨是,為了老百姓的利益而服務(wù);我相信在我的領(lǐng)導(dǎo)下,每個人都會成為社會精英;白草堂也會蒸蒸日,走出河南。走出世界。沖出亞洲…

  假如我是店長

  我會制定一系列的懲罰措施,做到獎賞分明,有錯必追,有獎必對。不遺漏任何破綻,不忽略任何獎賞;讓大家在有紀(jì)律的環(huán)境中相互的競爭不斷的進步,慢慢的成為一個有紀(jì)律的人……

  最后祝白草堂生意越來越興隆,每天都有好的收成,還是那句話,白草堂總有一天會走出河南,走出中國,沖出世界…

  讓我們大家共同期待那一天的到來吧!

競聘演講稿 篇8

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  首先,大家用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中抽出時間參加我們數(shù)控一班的畢業(yè)聚餐的老師們。出席今天畢業(yè)聚餐的老師有:機電與汽車工程學(xué)院主任(。。。)輔導(dǎo)員(黃慧萍老師 樂繼英老師 王飛樂老師) 科任老師(李桂娟老師 成恒平老師 牟乾志老師 徐志斌老師 宋剛強老師 黃綿老師) 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂,即使今宵的聚首是為了離別。請數(shù)控一班全體同學(xué)起立,向細心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。(老師辛苦了)

  那么今天,離別在即,我們請老師們給我們些離別寄語好嗎?

 。俏覀兿扔姓堉魅螢槲覀儼l(fā)言。。。

  同學(xué)們,我們有請與咱們相處了近三年時間,大家的好朋友成恒平老師發(fā)言,大家掌聲響起。。。。。。

  接下來我們歡迎黃綿老師發(fā)言。。。。。。

  下面這位老師,在當(dāng)時給我們講了很多很多做人做事的道理,大家可能猜到是誰了吧,沒錯,就是我們和藹可親的宋剛強老師,我們有請宋剛強老師發(fā)言。。。。。。 說到李桂娟老師,大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們:上課了,大家把手機收起來!我們請李桂娟老師為我們說些話怎樣。。。。。。

  我想問問大家,哪位老師最愛上課提問我們問題呢?對了,我們請牟乾志老師給我們說說話吧。。。。。。

  同學(xué)們,一看到徐志斌老師,我就覺得有太多太多的愧疚,我想多數(shù)人都有這種想法,那么,我們就再一次請他為我們上一課吧。。。。。

  知道我們大一的輔導(dǎo)員是誰嗎,是呀,也許她是我們最不像輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員了,她的真心有目共睹。對吧!那為什么大家掌聲不響起來呢。。。。。。

  有這么一位輔導(dǎo)員,或許大伙一開始覺得他很羅嗦,但是當(dāng)他離開了華天,離開我們的時候,我們又覺得很不舍得,接下來,我們有請王導(dǎo)。。。。。。 黃導(dǎo),作為我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)員,你為我們付出了很多很多汗水,你也默默承受了我們許許多多的抱怨,作為數(shù)控一班的班長,我應(yīng)該向你深深地鞠一躬,老師您辛苦了!我想,大家也已經(jīng)迫不及待地想請您上臺了。。。。。。

  今晚,就現(xiàn)在,老師們送上了許許多多對我們的臨別祝福,讓我們感觸深刻呀!其實還有很多老師因為種種的原因不能來參加這次的聚會,但是給我發(fā)來了寄語。我想,正因為有了我們這些敬愛的老師,才有我們今天的成就。)

  謝謝老師們對我們的祝福,那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利! 三年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,從剛剛?cè)雽W(xué)到三個春秋后的今天,從一個個對課本知識充滿向往的新生,到一名合格的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點滴無不凝聚了主任,各位輔導(dǎo)員和老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們感受到了實踐的艱辛和成功的喜悅;我們成熟了,因此我們要感謝華天,感謝機電與汽車工程學(xué)院的全體老師,在臨別之際,我再次代表大家向全體老師真心的道一句:謝謝你們,老師,您辛苦了。

  當(dāng)行囊再次的背起,卻發(fā)現(xiàn)就要離開;當(dāng)不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身的回眸一瞥,竟已經(jīng)成為了永遠。情雖難舍,人更難留,一朝話別,各奔東西。是否再次的想起,當(dāng)年花樣年華,踟躇滿志地踏進華天的大門;而今也是花樣年華,卻不得不揮手告別大學(xué)的生涯。過去的事情就如夢幻,夢醒時分已是三年。

  還清晰記得第一次站在華天大門的那個瞬間,帶著未脫的稚氣和對神秘未來的無限憧憬,我們開啟了通向光輝燦爛的大門。轉(zhuǎn)眼間,時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過,我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過的三年,是我們學(xué)習(xí)知識的三年,是我們揮灑青春的三年,是我們邁步成長的三年,是我們?nèi)松凶顚氋F的三年。這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時的那份悸動與彷徨;一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月;一定還記得老師們答疑解惑;一定還記得在教室、實訓(xùn)室、圖書館你我一起聽課、看書、實訓(xùn)、閑聊的身影;一定還記得每次完成作業(yè)考完試時那份激動與興奮;一定記得班級運動會時的精彩與搞笑??太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝_@樣的三年里,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了競爭與合作;學(xué)會了豐富與凝練;學(xué)會了理解與寬容;學(xué)會了如何定下目標(biāo),一步步實現(xiàn);也學(xué)會了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處,那是我們生命中最難忘的歲月。

  現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

  讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們,擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢!

  讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。

  讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。

  也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉! 面對恩師 ,我們把想說的話總結(jié)為8個字:一日為師,終生難忘。面對同窗學(xué)友,我們的情感也用8個字來表達:一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可

  以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

  此時此刻,我知道文濤很想用一首歌來表達我們現(xiàn)在的心情,接下來,有請范文濤帶來一首《王妃》給在座,掌聲。

  同學(xué)們,珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧,老師們,從現(xiàn)在開始,就讓我們暢飲暢談吧!請示一下老師,我們可以開吃了嗎?(可以)好的,服務(wù)員,我們可以上菜了,于此同時H201的兄弟們將為我們帶來一首歌《奔跑》!請!

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