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學(xué)校競聘演講稿

時間:2022-05-05 13:08:47 競聘 我要投稿

關(guān)于學(xué)校競聘演講稿范文錦集六篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的學(xué)校競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)校競聘演講稿范文錦集六篇

學(xué)校競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺,心里依然惶恐和激動。因為,我知道,這個機會是組織、老師們給予的,承載的是一份沉甸甸的責(zé)任、使命,還有眾多的等待和期望。今天,我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報,敬請大家批評指正。

  一、個人情況簡介

  袁*,男,現(xiàn)年41歲,小學(xué)高級教師,省級骨干,從教23年。期間代課7年,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進修2年,任村小校長8年,任中心校校長6年。從一名代課教師,一路風(fēng)雨兼程,走到現(xiàn)在,積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷,一直憑借著夢想的支撐,教師夢、校長夢、人生夢,一次次的夢想的實現(xiàn),讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,我一直在不斷的思考、求解——什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,我的結(jié)論是“恪盡職守”,有了付出,必有回報;再后來成為一名光榮的人民教師的10年間,我的感觸是“要想做好教育,自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己”;任校長六年,逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊,它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。23年,對于我自己來講,因為幸運,所以常懷感恩,因為感恩,愛學(xué)生、愛教師、愛學(xué)校、愛教育也就成了習(xí)慣,所以能一直堅守和前行!

  二、競聘的理由陳述

  著名教育家陶行知先生說:“做一個學(xué)校校長談何容易?說得小些,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些,他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰!庇纱丝梢,學(xué)校校長何等重要!今天,我沒有承諾,只有自己在校長崗位工作實踐中的幾點切身體會和感受。

  1、校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,是生活中的貼心人。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實際,獲取師生的理解和支持,形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),大膽的實踐,創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學(xué)生視為親人、朋友,把鼓勵、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考、在實踐、在努力!

  2、校長該做什么?我一直認(rèn)為,校長應(yīng)該著力抓好三件事:培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校。作為校長,除了做好管理日常事務(wù)之外,更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長,思考教師的培養(yǎng),謀劃學(xué)校的發(fā)展。

  3、什么才是好校長?做官不能一輩子,做校長也是同樣的道理。一任校長下來,你為你的學(xué)生、老師、學(xué)校做了些什么,留下些什么?如果當(dāng)你走下這個崗位或者離開這所學(xué)校的時候,你的學(xué)生,你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀,我想,你就是一個優(yōu)秀的校長了。

  這段時間,我一直在追問我自己:你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),至于個人優(yōu)勢,我絞盡腦汁羅列了幾點請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考:

 。1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么,能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,所以,為了我的學(xué)生、老師、學(xué)校,我可以不顧一切。

 。2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。從自己的成長經(jīng)歷,我深深的體會到,學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動儀式上,我語重心長地告誡全校師生,讓我們一同,把書先讀起來!

  (3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險的性格。多年一線工作,經(jīng)歷了許多,因為經(jīng)歷過太多的艱辛與困苦,心也就容易靜了,在名與利,得與失,功與過,是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。

學(xué)校競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師們:

  大家下午好!首先感謝學(xué)校給我提供了一次學(xué)習(xí),鍛煉和提高的機會,也感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的理解,信任和支持。值此我縣實施教育質(zhì)量振興行動計劃之時,學(xué)校著眼于我校未來長足發(fā)展的趨勢,英明決策設(shè)立校級教研室,這將為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,學(xué)校實現(xiàn)跨越式,突破式的發(fā)展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業(yè),也喜歡從事教學(xué)研究,并從中品味出了教育的樂趣,同時也提升了自我對生命價值的認(rèn)同:這就是教育是永恒的,而樂于對教育教學(xué)藝術(shù)的不懈追求和探索,更能提升和彰顯我們教師的生命價值。基于對教育教學(xué)研究這一粗淺的感悟和認(rèn)識,也為了使我的才能得到更好的發(fā)揮,我決定競爭xx中學(xué)校級教研室主任這一崗位!

  我首先向大家簡單介紹一下我的工作經(jīng)歷:我一九xx年七月畢業(yè)于xx師專(現(xiàn)xx學(xué)院)數(shù)學(xué)系,同年九月分配到xx縣xx九年制學(xué)校任教,長期擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)主線課教學(xué)和班主任工作。由于我工作責(zé)任心強,教學(xué)成績優(yōu)秀,一九九七年被組織提拔任命為該校教導(dǎo)主任一職,并繼續(xù)擔(dān)任主線課和班主任的教育教學(xué)工作。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)后我在教學(xué)上更加勤奮鉆研,不懈努力,所教班級屢創(chuàng)佳績,二零零一年被上級任命為該校主管教學(xué)的副校長,在工作期間,曾多次被評為優(yōu)秀教師。二零零四年八月通過參加招考調(diào)入xx中學(xué)任教至今。在這期間,我通過業(yè)余進修獲得了xx師大教育管理本科文憑。

  我愛我的教學(xué)工作,我更愿為xx中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優(yōu)勢:

  一是我具有良好的思想品德修養(yǎng)。我為人處事的原則是:志存高遠,心貴平常,高調(diào)做事,低調(diào)做人,健健康康工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),處事公道,不計個人名利。

  二是我具有較強的教學(xué)能力。從選擇教師這個職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為了這個心愿,我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),精研業(yè)務(wù),精心施教,認(rèn)真探索教育教學(xué)的基本規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。從教十五年來,尤其是在xx中學(xué)的近五年里,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生,家長和同行們的一致歡迎和認(rèn)可,多次被評為校級優(yōu)秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學(xué)能手”稱號,二零零八年指導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,被評為“縣級優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,受到縣教體局的表彰。

  三是我具有積極進取,勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的精神。自從參加工作以來,我一直堅持進修和自學(xué),加強閱讀和積累,注重自我素質(zhì)的全面提高,始終不忘記要做一個科研型,學(xué)者型的教師,因此我在教學(xué)之余堅持博覽群書,勤于思考和積累,多年堅持自費訂閱與教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,積極撰寫教學(xué)反思,不斷地提高自己,豐富自己。

  四是我具有較為豐富的教學(xué)研究實踐經(jīng)驗和教學(xué)管理能力。我在xx九年制學(xué)校任教導(dǎo)主任和副校長期間,曾長期主持該校的教學(xué)和教研工作,積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗,儲備了較強的管理能力。

  五是我擁有較好的工作業(yè)績。在xx中學(xué)工作近五年來,我所教班級的數(shù)學(xué)科成績曾多次位居全年級首位,在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。xx年我撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透》榮獲市級二等獎,撰寫的《教育隨想》一文在本!秞x教苑》和網(wǎng)站上發(fā)表,反響良好。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設(shè)想。一個學(xué)校的教科研工作若能科學(xué),有序,規(guī)范地開展,必將極大地促進該校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,必將促使該校向內(nèi)涵式管理模式發(fā)展,也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平,自覺實現(xiàn)新課程理念下的教師角色的轉(zhuǎn)變,努力改善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和大面積提升教學(xué)效果,從而使整個學(xué)校的影響力和知名度能大幅的提升。基于此,我從四個方面來談:

 。1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,方針,政策和學(xué)校的各項決定。加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,不斷創(chuàng)新,努力提高自己的綜合素質(zhì),創(chuàng)新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結(jié)全體同仁,發(fā)揚團隊精神,同心同德,齊心協(xié)力搞好各項工作。

 。2)以實施素質(zhì)教育為切入點,以加強德育工作為突破口,以德促教,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,變“要我學(xué)為我要學(xué)”。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)質(zhì)量分析,以實施新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ,開展教學(xué)專題研究,樹立問題即課題的意識,加強新課程理念行為化研究,力求讓新課程理念成為更多教師的教學(xué)行為。

 。3)積極配合學(xué)校搞好人才和名師工程建設(shè),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,鼓勵教師加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),充分發(fā)揮名師效應(yīng),不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

 。4)積極開展校本教研,依據(jù)課改的基本理念,圍繞學(xué)科教學(xué)的熱點和難點問題積極開展課題研究,將課題研究與學(xué)科教研有機結(jié)合,提高學(xué)科教學(xué)研究的科技含量。協(xié)助教導(dǎo)處引導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)科特點,確定研究方向和課題,以課題引領(lǐng)教學(xué)研究,力爭在全校形成“科科搞研究,人人有課題”的教研濃厚氛圍。

  尊敬的各位評委!xx中學(xué)教研室的創(chuàng)設(shè)必將為我校的可持續(xù)發(fā)展注入無限的生機,也將帶動我校教科研工作躍上一個新臺階!如果我有幸競爭上了這一崗位,我將以這作為我工作和人生的新起點,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,積極配合教導(dǎo)處的工作,認(rèn)真履行工作職責(zé),決心完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)和目標(biāo),以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡挠職夂途,認(rèn)真做事,踏實做人,為xx中學(xué)教科研事業(yè)的發(fā)展和壯大貢獻自己的綿薄之力!

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  非常高興今天能夠有機會站在這里,我競聘的職位是我校招生辦主任。我們都知道生源是學(xué)校的命脈,招生是學(xué)校一 切工作的重中之重,它直接關(guān)系著一所學(xué)校的生存與發(fā)展。我認(rèn)為:一所學(xué)校的生存發(fā)展 必須具備的條件是---硬件和軟件設(shè)施,生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,雄厚的師資力量.學(xué)校的知名度 招生宣傳的誠信,就業(yè)率的延伸與穩(wěn)定。此外,學(xué)校應(yīng)注重于品牌的建立及品牌的積累, 通過創(chuàng)造品牌價值,提升品牌的美譽度和知名度,來吸引更多的生源,還有就是,一支強有力的招生團隊生源等條件。

  那么,我的招生團隊又是如何創(chuàng)建的呢?此時我想要說的是,在招生工作中的一些刻骨銘心的感受。常言道:"萬事開頭難”,這句話說的確實是千真萬確的。一直從事后勤行政管理工作的我,在XX年也經(jīng)過了一場千錘百煉的招生洗禮。就任了學(xué)校招生三部的主任,說真的,我確實沒有做過招生工作,更不知道這項工作該從哪里下手,生源又是怎么來的。面對我的是招生一部二部的主任,具我所知他們都是往屆的招生精英,年齡比我大,資源比我多,在他們面前我真的感到有一種沉的使我?guī)缀鯚o法抗拒。但是,我是一個在困難面前從來就不服輸?shù)娜耍迪聸Q心,一定要讓芝麻開門,而且盡可能做到,要讓我的招生工作暢通無阻,我翻開了我的電話本,把我身邊所有的朋友一一過濾。我真的很幸運,找到了一個能讓芝麻開門的最佳人選。我的招生團隊從此開始了創(chuàng)建,延伸及壯大。

  然而,過程往往左右結(jié)果,細(xì)節(jié)也許就決定成敗。因此,我對自己提出了“三用” “四信”,“九多”,的工作要求,“三用”:用笑臉相迎,用真誠相待,用尊重握手; “ 四信”知則信,愛則信,誠則信,正則信,“九多”多點知識,多點微笑,多點熱情,多點真誠 多點關(guān)心,多點細(xì)心,多點耐心,多點正氣,多點吃苦踏實的工作精神。招生雖然苦了些, 但是通過招生可以鍛煉我們方方面面的毅力和工作能力以及應(yīng)變能力。俗話說:“師傅領(lǐng)進門,修心在個人”,我發(fā)揮了團隊里每個招生代理工作之便的優(yōu)勢,用來實現(xiàn)我招生工作的生源計劃和實施步驟。同時我又給自己加了三個閥碼那就是:“德”,“能”,“勤”。

  我覺得,高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),因此,牢固樹立馬克思主義的`世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立社會主義的榮辱觀,保持良好的道德風(fēng)尚,是我們每個人都應(yīng)該具備的信念。所以不論是在任何崗位,我都從嚴(yán)要求自己,堅持做到“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不斷求知進步;堂堂正正做人,踏踏實實做事,不斷提高成效;努力樹立良好的道德形象”。無論做什么工作,我都能正確處理自己與工作的關(guān)系,不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在困境和逆境面前,我能夠保持良好的心態(tài),做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前,我能夠顧全大局,從不計較個人得失。就拿XX年的招生工作來講,說心里話,那真的是風(fēng)里,雨里,泥里,夜里,為工作我確實做到了披星帶月廢寢忘食,經(jīng)常是午飯當(dāng)做晚飯吃,不夸張的說,在招生期間我能在8點之前下班,那都是有數(shù)的,因為有的生源區(qū)域是很遠的,來回就是幾百里地,尤其是進入深山老林,前不靠村,后不靠店,有好多次從山上下來回到市里時已經(jīng)是夜里兩點多了,第二天依然早起進入新的招生區(qū)域,。記的每次下山時學(xué)生家長都是每隔幾分鐘就打一個電話給我,問我下山了沒有,走到哪里了。因為山高,坡陡,路不熟天又黑,山上又不安全,加上給我開車的司機又是個女司機。事后想想確實很后怕,暗暗勸告自己再進山時一定要早點下山,可是工作起來就又把一切困境全忘了。有一個縣的部門領(lǐng)導(dǎo)對我說:“丁老師,每年有不少學(xué)校的老師到我們縣來招生,我也見過不少招生的老師,向你這么敬業(yè)的人太少了,你的敬業(yè)把我都感動了,在我們縣你就放開招吧我來幫你---” 。一位校領(lǐng)導(dǎo)說:“丁老師你太敬業(yè)了,別著急我會幫你認(rèn)識好多朋友的,他們都聽我的話,讓他們幫你招生,你說怎么開展工作吧,都聽你的---”。一席很樸實的話語,更加堅定了我敬業(yè)的信心,同時也給了我許多的啟迪及做人的理念。我也曾今對好多年輕的老師說過:“無論你在哪里工作,不要打一槍換一個地方,一定要樸實熱誠,踏踏實實工作,要在工作中展現(xiàn)你的知識和才華及你的能力。即使社會再變遷,真誠,樸實,踏實的人永遠會得到領(lǐng)導(dǎo)及大家的認(rèn)可的,也更會永恒地立足于社會的。

學(xué)校競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  很榮幸我走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

  我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運(×生肖)!痢聊辍痢廉厴I(yè)到××中學(xué)!痢聊暧行襾淼秸蹋徽Q邸痢聊昕斓,××多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

  政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近×年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神;仡欉@×年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么會見到彩虹呢!

  經(jīng)歷了近×年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十七大精神鼓舞下,更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結(jié),考核有依據(jù),評比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

  1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實有計劃,總結(jié)有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。

  2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根您正在成功勵志網(wǎng)閱讀“學(xué)校政教主任和辦公室主任競聘演講詞”據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。

  3、每學(xué)期開展的活動要有特色,學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化;顒佑杏涗洠鏅n備案。

  4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,堅決杜絕形式化。

  5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé),班主任要對政教處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。“×中興盛,是每個×中人的責(zé)任”。做到:“×中門有人看,×中事有人管”。

  6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為×中這個家,大家團結(jié)又協(xié)作,×中才能錦上又添花。

  支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。

  最后,祝各位評委所有的希望都能如愿,祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn),祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn),祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!

  謝謝大家

學(xué)校競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我叫***,今天,我走上競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

  我今年29歲,20xx年中師畢業(yè),20xx年2月參加工作,工作后通過自己的勤奮刻苦取得了自學(xué)考試大學(xué)文憑,并于20xx年9月考入廣西師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,現(xiàn)在正攻讀經(jīng)濟學(xué)研究生學(xué)歷。我要競聘的崗位是出納核算管理中心出納員。

  出納是會計工作的一個重要崗位,擔(dān)負(fù)著現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算、貨幣資金的核算及各種有價證券的保管等重要任務(wù)。在有些人看來,出納工作好像很簡單,不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。而在我看來,出納工作直接關(guān)系到個人、單位乃至國家的經(jīng)濟利益,工作出了差錯,就可能會造成不可挽回的損失。因而不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和技術(shù)問題,需要深入學(xué)習(xí)才能掌握。我認(rèn)為,要做好出納工作,要有高尚的人品,能嚴(yán)格遵守職業(yè)操守;同時,有強烈的責(zé)任心和保密意識,成為會計的得力助手,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  參加出納員這個崗位的競聘,我有以下三點優(yōu)勢:

  一、我熟悉會計業(yè)務(wù)管理,有較為扎實的會計理論基礎(chǔ)

  20xx年9月至20xx年7月會計學(xué)專業(yè)全日制本科畢業(yè),20xx年12月至今 一直在**高校從事財務(wù)工作,當(dāng)過出納及主管學(xué)生學(xué)費的會計業(yè)務(wù),20xx年9月至20xx年7月工商管理學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),從出納到主管學(xué)生學(xué)費的會計,從一名踏出校門的學(xué)生到一名高校財務(wù)工作人員,我堅持不懂就問,不會就學(xué),向同事學(xué),向書本學(xué)的好習(xí)慣,幾年來我通過自身的努力,不僅熟悉實際的會計業(yè)務(wù),而且具有較為扎實的會計理論基礎(chǔ),這使我對如何有針對性的開展工作,有了很大的幫助。我想,這對做好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作,平時酷愛學(xué)習(xí),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能嚴(yán)肅認(rèn)真地對待自己從事的每項工作,從工作的成功中享受人生的快樂;具有較為扎實的會計知識儲備,專業(yè)對口,業(yè)務(wù)熟練,敢于剖析自己,具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來,我經(jīng)歷了初出茅廬的角色轉(zhuǎn)變、個人學(xué)歷的深造突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、使我養(yǎng)成踏實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、取得了顯著的工作成果,這使我成熟了許多,這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉(zhuǎn)變,更是包含了我對領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)心、支持、信任和幫助的理解。

  三,我沉著穩(wěn)重,年富力強,善于溝通,具有較強的協(xié)調(diào)管理能力。 我正值而立之年,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,多年的高校會計工作的鍛煉,使我善于與人溝通,善于分析問題、處理問題;同時還能夠積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。工作以來的這幾年不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)管理能力、判斷能力、辦事能力,也深入了我對會計管理方面的認(rèn)識,提高了工作意識,樹立了良好的工作作風(fēng),熟知會計業(yè)務(wù),在工作中能夠拓展思維方式,用發(fā)散式思維打開工作局面。這些都為今后在新崗位的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  優(yōu)勢固然重要。然而要富有成效地做好出納工作,必須得有一個施展才華的實踐平臺。如果能夠當(dāng)選,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下做好以下幾點:

  1、加強學(xué)習(xí),勤奮工作。一方面,我將進一步加強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和思想政治的學(xué)習(xí),培養(yǎng)較強工作能力和工作藝術(shù)。另一方面,我將服從安排,積極主動做好日常事務(wù)工作,充分發(fā)揮主觀能動性,使工作做到精益求精。

  2、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保學(xué)校的政令暢通。我將及時地傳達貫徹學(xué)校的各項財務(wù)制度,并加強督辦檢查,促進學(xué)校各項財務(wù)政策的落實。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),與其他相關(guān)部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,使大家通力合作,密切配合。工作上擺正自己的位置,認(rèn)真完成學(xué)校安排的工作,合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、理解同事上下功夫,做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作。

  3、當(dāng)好助手,服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的財務(wù)工作動態(tài),及時向財務(wù)部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反饋相關(guān)信息;并且注意調(diào)查分析,在職責(zé)范圍內(nèi)主動為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。

  4、提升保密意識,嚴(yán)格做好保密工作。工作中,我將嚴(yán)格遵守保密制度,絕不泄露有關(guān)保密事項和財務(wù)信息。

  5、創(chuàng)新工作理念。我將加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身財會服務(wù)水平和素質(zhì),更好地服務(wù)于學(xué)校;制定出納工作方略、辦法;加強計算機出納和拓寬出納工作新領(lǐng)域,強化出納監(jiān)督制約機制,提高出納工作質(zhì)量,及時揭示存在問題和風(fēng)險環(huán)節(jié),防范和化解管理風(fēng)險、操作風(fēng)險、道德風(fēng)險,確保學(xué)校各項財務(wù)管理依法、合規(guī)、穩(wěn)健經(jīng)營。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,十幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我,相信我,我會鞠躬盡瘁,將我如火的熱情奉獻給我鐘愛的會計事業(yè)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇6

尊敬的各位評委、各位同仁:

  大家好!

  感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學(xué)習(xí)、交流、展現(xiàn)、提高的機會,我競聘的職務(wù)xxx中心小學(xué)校長。

  我叫XXX,今年XX歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。我于1983年7月參加教育工作,先后歷任XXXX小學(xué)教師、中心校教研員、XX小學(xué)校長及XX中心小學(xué)副校長、校長兼黨支部書記。后經(jīng)組織安排,我于20xx年7月,由XX中心小學(xué)交流到XX中心小學(xué)任校長兼黨支部書記。

  從教24年來,在組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,在同志們的大力支持下,自己殫精竭慮,無怨無悔,力求奉獻,從一個普普通通的教員,到引導(dǎo)一方、服務(wù)一方的中心小學(xué)校長,自己除了感激還是感激,除了感謝還是感謝。24年中,我有14年是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的崗位上度過的。特別是任職xx中心小學(xué)校長以來,自己努力克服人地生疏、道路遙遠、交通不便等困難,把滿腔熱情投身于xx鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)當(dāng)中,把XX看成了自己的第二故鄉(xiāng),在較短時間內(nèi)打開了工作局面,獲得了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府的大力支持和社會各界的一致好評,實現(xiàn)XX鄉(xiāng)小學(xué)教育的“三個轉(zhuǎn)變”:一是徹底消滅了危房,辦學(xué)條件全面達標(biāo);二是教師整體素質(zhì)全面提升,有關(guān)教師在全縣第三屆“新三功”競賽中獲C組第一名,在全縣首屆教學(xué)案例反思競賽中獲C組第一名;三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高,兩年來,在歷次期末考試中,全鄉(xiāng)各年級各學(xué)科成績較上一個學(xué)期均有大幅度提高,尤其是在近兩年抽考中,語數(shù)英三科成績已經(jīng)躋身全縣中游,徹底走出了成績墊底的困境。多年來,自己多次被評為、和,在小學(xué)教育崗位上付出了辛勤的汗水。

  這次競聘XX中心小學(xué)校長,我認(rèn)為自己存在五大優(yōu)勢:

  一是14年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位,以及兩年XX中心小學(xué)校長的工作經(jīng)歷,使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗,這是我勝任的有利因素。

  二是我同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府和社會各界建立了良好、融洽、誠信的合作關(guān)系,當(dāng)?shù)亟處熞彩煜げ⑦m應(yīng)了我的工作風(fēng)格,這是我勝任的良好基礎(chǔ)。

  三是工作中我有幸結(jié)識了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務(wù)骨干,他們將對xx鄉(xiāng)的小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響;同時,自己年富力強,正處于干事業(yè)的人生階段,這是我勝任的原始動力。

  四是XX擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學(xué)教師隊伍,XX的小學(xué)教育正處于轉(zhuǎn)型、提高、發(fā)展階段,從工作的連續(xù)性來考慮,我占有先天條件,這是我勝任的一點特殊。

  五是在座領(lǐng)導(dǎo)和同志的支持,這是我勝任的根本保證。 如果競聘成功了,我的工作目標(biāo)可以概括為:突出一個中心,做到兩個堅持,推動三個提高,加強四個建設(shè)。

  突出一個中心:即一切以教育教學(xué)為中心,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展需求的合格人才。

  做到兩個堅持:一是堅持以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷與制度約束并重,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)和教師工作原動力。二是堅持以校為本,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,教師工作的家園。

  推動三個提高:一是以培養(yǎng)地方名師為目標(biāo),全面提高教師素質(zhì)。二是以“邁出南片、走向XX”為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是以強化管理為手段,全面提高學(xué)校知名度。

  加強四個建設(shè):一是以創(chuàng)新為前提,加強制度建設(shè)。二是以團結(jié)、和諧、進取為動力,加強團隊建設(shè)。三是以新課改為契機,加強學(xué)科建設(shè)。四是以促進長遠良性發(fā)展為方向,加強機制建設(shè)。

  一個好校長就是一所好學(xué)校。機遇和責(zé)任面前,我一定不辜負(fù)局黨委和全體教師及家長的期望,自加壓力,再接再厲,真正把XX小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)信任的學(xué)校,家長滿意的學(xué)校,以及具有先進辦學(xué)理念和鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校。如果大家相信我,請給我機會。謝謝!

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