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幼兒園競聘組長演講稿

時(shí)間:2022-03-04 14:23:24 競聘 我要投稿

幼兒園競聘組長演講稿匯編6篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園競聘組長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園競聘組長演講稿匯編6篇

幼兒園競聘組長演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  首先感謝單位給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉;首先我把個(gè)人的基本情況做一簡要概述:我,今年23歲,畢業(yè)于石家莊幼兒師范學(xué)校,現(xiàn)正修本科學(xué)前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。

  在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  我20xx年石家莊幼師畢業(yè)后,就進(jìn)入了華寶幼兒園工作,在這五年工作中, 我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競聘教研組長這一職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我做出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在五年的幼教工作中,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。

  如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的成績,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。在工作中我會做到以下幾點(diǎn):

  第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有的同事,共同做好幼教工作。

  第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

  第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭使我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信華寶幼兒園的明天會更加美好!

  最后,再次感謝單位給我這個(gè)“公開、公平、公正”的競爭機(jī)會。謝謝!

幼兒園競聘組長演講稿2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機(jī)會,讓我們都能充分的展示自己的才能,機(jī)會是需要爭取的、而不是天上掉下來的班組長競聘書范文,既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標(biāo)我也不會后悔,那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超,爭取在下次競聘取得成功。

  我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉(gè)優(yōu)勢:

  一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易,我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗(yàn)的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。

  二、有較扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作班組長競聘報(bào)告范文以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀,即將畢業(yè)。今年九月份我也會參加本年度自考報(bào)名,繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。

  三、有一定的奉獻(xiàn)精神。如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  四、我會加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識,學(xué)習(xí)《綱要》精神,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的幼兒園教研組長競聘稿進(jìn)行班級的一日常規(guī)的管理,根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

  五、按時(shí)開展并組織本年級組教師的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)教育理論,研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的工作,督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標(biāo),定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作,幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí),交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對教師的考評工作,對本年級教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。

  六、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),多向園長、保圖書館館長競聘教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí),工作中加強(qiáng)計(jì)劃性,各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行,努力完善自己,提高工作的效率。

  當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

  1、由于年紀(jì)比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候言行上會有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會虛心接受意見和批評,并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

  2、理論知識不夠全面,處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足,還需要不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率,更好的為大家服務(wù),為家長服務(wù),為園所發(fā)展服務(wù)。

  后勤方面,我園計(jì)劃在下學(xué)期配備專職保育員,這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。

  幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校,除了教好孩子,還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

  保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質(zhì),首先要提高保育員的素質(zhì)競聘演講稿范文。

幼兒園競聘組長演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家下午好!

  很感謝所有的同事一直以來對我的信賴和支撐,同時(shí)感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會讓我參加這次英語組長的競聘。我不會用美麗的詩句來歌頌我的,我也不會用深?yuàn)W的思惟來寫就小我的價(jià)值。我就是一名普通的幼兒老師,一位熱愛孩子,熱愛崗位的幼女教師。

  我之所以競聘這個(gè)崗位,是由于我具備以下幾個(gè)有點(diǎn):

  1、我有一顆酷愛教育奇跡的心:我清楚教師的苦與累、平常與忘我。我們有的只是生涯的繁忙,肩頭輕飄飄的義務(wù)。中國同盟編纂。但我無悔于自己的抉擇!我深深愛著教師那一行,用我的汗水,用我的聰明,用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面臨著一群無邪可惡的孩子,我琢磨著、測驗(yàn)考試著,與他們真摯的交換著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  2、我有較為踏實(shí)的常識:自參加以來,我一直不忘進(jìn)修,勤研究,善思考,多研究,重反思,敢挑釁,一直地豐盛自己、進(jìn)步本人。由此深信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完整可以勝任的。

  3、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積聚一些。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒生長過程中的位置和感化,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方式和戰(zhàn)略。也深知作為生活英語組組長要“所有為了孩子,為了孩子的一切”如許的原則。我結(jié)壯工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們天天高愉快興的來幼兒園、又高興奮興的分開幼兒園是我最大的樂趣,在任務(wù)中我關(guān)懷每位幼兒的身材狀態(tài)及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時(shí)停止德律風(fēng)訊問家長孩子的身體情形,提高咱們班級幼兒缺勤率。

  4、我存在貢獻(xiàn)精力:如只有園內(nèi)有事,我能自發(fā)地留上去加班,共事有事或有艱苦時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有品質(zhì)地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作義務(wù)。屈服大局,遵從領(lǐng)導(dǎo)的部署。

  假如我能夠競聘成功,我會做到:

  1、擔(dān)任本級部各項(xiàng)工作的和實(shí)行。和諧好班組之間的閉系,連合全構(gòu)成員努力發(fā)展保教工作。

  2、言傳身教,在全組建立邪氣,自力有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、實(shí)時(shí)與本組各班教師保育員交流相同,發(fā)明需乞降題目及時(shí)向園引導(dǎo)反應(yīng),積極提出研討倡議。

  4、在工作須要時(shí)調(diào)和組內(nèi)助員的工作支配及同事關(guān)聯(lián),幫助園長做好組內(nèi)職員的'思維工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

  5、組織本組及各班踴躍自動(dòng)應(yīng)用社區(qū)、家庭教育資本,做好家園分歧教導(dǎo)。

  6、及時(shí)正確下達(dá)園務(wù)精神,定時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的左肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的來日獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

幼兒園競聘組長演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:

  大家下午好!

  人生有很多的第一次,上次我站在這里第一次競聘組長的職位,這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng),畢竟這個(gè)職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優(yōu)勢和想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。

  首先,自身擁有的工作經(jīng)驗(yàn)。

  在這么多年的幼教工作中,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我也有幸做了兩年的教研副組長,所以對于這個(gè)職務(wù)應(yīng)該說也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了吧!相信對我繼續(xù)擔(dān)任會有一點(diǎn)的幫助!

  其次,我將給自己不斷充電。

  我會注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷吸收新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,把自己的思想和觀念傳播給教師,并用自己的思想和觀念影響教師,幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識,引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中,做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。

  第三、我會緊密團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員。

  幼兒園是一個(gè)大家庭,而教研組就是一個(gè)小家庭,我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起,教研組的事情要大家一起商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,我相信每一位老師都有自己無窮的潛力,讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機(jī)會。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。

  第四、我會做好正組長的助手。

  幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協(xié)力來完成,我會結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要,積極配合園領(lǐng)導(dǎo),舉行業(yè)務(wù)活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,講求實(shí)效,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門聽課、實(shí)地觀摩、課例研究、課題實(shí)驗(yàn)研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、玩教具制作等活動(dòng),和教師一起成長,使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。

  第五、我會做課題研究的探索者。

  今年本人很幸運(yùn)一個(gè)課題在嘉興市立項(xiàng),我在自己積極做好課題的基礎(chǔ)上,我會幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究,課題要有針對性,并時(shí)常和教師一起研究討論,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出,都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法,探索教育的規(guī)律,形成良好的科研氛圍,以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。

  各位領(lǐng)導(dǎo),姐妹們,如果我這次能當(dāng)選小班的教研副組長,我將珍惜這個(gè)機(jī)會,塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事,用自己的全部真心和愛心去關(guān)愛每一顆幼小的心靈!最后,再次感謝單位給我這個(gè)的競爭機(jī)會。謝謝大家!

幼兒園競聘組長演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天能站在這里,首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),感謝在座各位同事的支持與幫助,在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。

  我于20xx年畢業(yè)后,就進(jìn)入了幼兒園工作,在這9年工作中, 我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。所以,今天我想競聘教研組長這一職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。 我做出這個(gè)選擇,基于我有以下兩個(gè)優(yōu)勢:首先,在這幾年的教師工作經(jīng)歷中,我先后擔(dān)任了3年的教研組長,這讓我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,讓我擔(dān)任這份工作,為求不辱使命。我會在工作中努力做到以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。

  我會注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷吸收新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,把自己的思想和觀念傳播給教師,并用自己的思想和觀念影響教師,幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和認(rèn)識,引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行為之中,做教師“從觀念到行為”的引導(dǎo)者。

  二、健全教研制度,舉行形式多樣和教師喜愛的各種業(yè)務(wù)活動(dòng),做教師專業(yè)化成長的促進(jìn)者。

  教師的專業(yè)化成長是一項(xiàng)長期的工程。我會結(jié)合幼兒園實(shí)際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要,舉行業(yè)務(wù)活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,講求實(shí)效,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  三、以人為本,深入實(shí)際,做教學(xué)教研工作的實(shí)踐者

  我會在“以人為本”的教育理念之下,為教師營造寬松、愉快的教研氣氛,營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。日常工作中,深入教學(xué)第一線,和教師們打成一片,一起探索,一起上課、一起研究、一起實(shí)驗(yàn),一起加班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,積極征求教師的意見、建議和要求,使教師能發(fā)揮特長,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)積極性。

  四、刻苦鉆研,埋頭苦干,做課題研究的探索者

  我會幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究,課題要有針對性,并時(shí)常和教師一起研究討論,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從理論的學(xué)習(xí)到實(shí)踐的付出,都應(yīng)該認(rèn)真探索課題實(shí)驗(yàn)的新方法,探索教育的規(guī)律,形成良好的科研氛圍,以保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施。

  今天,能站在這兒進(jìn)行這樣的演講,我已經(jīng)感到很幸運(yùn)。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任,讓我走到這個(gè)崗位上,我將更加努力的學(xué)習(xí),創(chuàng)造,更加高昂的奮發(fā),進(jìn)取。不負(fù)眾望,不辱使命。牢固樹立以下四個(gè)意識:

  1、合作意識

  在工作中,我會深深牢記:人心齊,泰山移的道理,我將尊重他人意見,辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  2、學(xué)習(xí)意識

  這個(gè)崗位對于我會是個(gè)全新的挑戰(zhàn),要學(xué)習(xí)的東西很多,我會多問,多思,多看,多積累,堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力讓自己盡快適應(yīng)。

  3、創(chuàng)新意識

  “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我們的工作也是一樣,如果沒有創(chuàng)新就會如一潭死水,失去活力。因此,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地做好自己的工作。

  4、研究意識

  我會堅(jiān)持腳踏實(shí)地潛心研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)教研水平,努力讓自己成為一名專業(yè)的研究型教師。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

  最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)“公開、公平、公正”的競爭機(jī)會。謝謝!

幼兒園競聘組長演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這個(gè)機(jī)會參加競職演講,說實(shí)話站在這里的我非常激動(dòng),因?yàn)槲以谕聜兊膸椭陆K于走出了自我,敢于挑戰(zhàn)自己,我想超越自己這也是新世紀(jì)新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競聘。

  我之所以競爭這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢:

  有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

  我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,我一直利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué),在大專畢業(yè)后,我又參加了學(xué)前教育本科考試,如今,只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時(shí)在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己,為已所用。

  有一定的科研和寫作能力。

  科研工作是一項(xiàng)理論含量高,科學(xué)性較強(qiáng)的工作,是需要一步一個(gè)腳印地付出艱苦勞動(dòng)的工作。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔(dān)任過園級課題一個(gè),市級課題二個(gè),今年又擔(dān)任教研組課題一個(gè),其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎(jiǎng),采用激勵(lì)法,培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報(bào)告獲平湖市科研論文二等獎(jiǎng),獲中央教科所三等獎(jiǎng)。本人撰寫的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎(jiǎng)。

  有一定的管理和合作能力。

  學(xué)會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個(gè)組的教研小組長競聘,應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團(tuán)結(jié)也是一個(gè)集體成功的保障,而教研組長的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份。本人對待同事能坦誠相處,從不斤斤計(jì)較,始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補(bǔ)己之短。

  假如我今天能夠競崗成功的話,那么我會從以下幾個(gè)方面努力:

  做好領(lǐng)頭羊。

  教研組是一個(gè)大集體,作為教研組長一定要明確自己的職責(zé),要時(shí)刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準(zhǔn)備,積極主動(dòng)。面臨任務(wù)時(shí)有目的的做好計(jì)劃并敢于挑重?fù)?dān),碰到磕碰事情要善于做好思想工作,決不后退。

  理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。

  幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。所以在每周一次的教研活動(dòng)中應(yīng)出效力,著重放在新課程的理念與實(shí)踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

  挖掘每一位教師的潛力。

  教研組是一個(gè)集體,既需要每個(gè)人獨(dú)立的學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作、共同研究的氛圍,要把每一個(gè)老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會到教研組整體的成果里面,要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹,我們相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景;谶@樣一種思考,作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長,調(diào)動(dòng)好每一位教師的積極性,讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

  多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請大家支持我。當(dāng)然,即使我沒競聘上崗這個(gè)崗位,我也決不氣餒,我會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!

  謝謝大家!

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