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班長競聘演講稿

時間:2021-12-30 08:13:03 競聘 我要投稿

班長競聘演講稿范文(通用5篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的班長競聘演講稿范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

班長競聘演講稿范文(通用5篇)

  班長競聘演講稿1

尊敬的老師,各位同學們:

  你們好!

  我是xx,來自xx省,今天很高興能夠站在這里進行班干部競聘演講,本次,我要競聘的班干部職位是班長一職。

  我知道在座的同學都是十分優(yōu)秀的,我想我們班肯定有同學擔任過班干部或者班長這一職,我期待開學期待很久了,除了軍訓,我最盼望的班干部競聘的日子。今天終于到來了,不得不說我是有些緊張的,因為我們大家都還沒有特別熟悉,現(xiàn)在我站在這里是非常開心的,因為我終于有機會好好看一看我們班的各個同學了。作為今天第一個站上講臺進行演講的人,我的確有些緊張,我希望同學們可以給點掌聲鼓勵我,謝謝!

  好了,有了同學們的鼓勵,我一下子精神起來了,我知道,今天的競聘演講必定都是非常精彩的,大家一定都會拿出自己的看家本領,所以今天,作為第一個上臺演講的人,我,豁出去了!

  在我演講完畢之后給大家來個才藝表演,哈哈哈,到時候獻丑還希望同學們不要嘲笑我。不瞞各位同學,其實早在初中和高中的時候,我就是擔任班長這一職的,六年的經(jīng)驗我相信自己有足夠的管理能力,我很容易就能和同學們打成一片,我性格大大咧咧,開朗大方,喜歡見義勇為,還有很多男生不敢做的事,我都可以做出來,比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕,在它們出現(xiàn)的時候,你們盡管喊我,我會來幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外,我工作上面是非常一致的,我時常會給自己做一個計劃表,還有樹狀圖,細化自己的學習和工作,是老師非常得力的助手,也是同學非常信任的班干部。

  至于成績我就不說了,我認為來到大學就是從零開始,大家都在同一起跑線上,不論過去多優(yōu)秀,它也終究是過去,而且能夠來x大讀書的我們想必成績都是非常好的。但是我有非常好的學習習慣,這個是可以一直陪伴著我的,我知道大學和中學時代的管理模式肯定是大有不同的,但是我相信我能夠把班級的工作做好,因為我有過策劃活動的經(jīng)驗,號召能力也很強,所以,我希望在大學里,我還能繼續(xù)擔任班長一職,來鍛煉自己。

  同學們,如果你們喜歡我,就請給我投票,稍后我就給大家?guī)砦业牟潘嚤硌,同學們!請支持我!

  謝謝大家!

  班長競聘演講稿2

  結合自己過去兩個月的工作經(jīng)歷,我覺得要做好一名班長應該從以下幾個方面做起:

  首先是提高自身的素質(zhì)。這也是一個人成功的關鍵。作為班長要以身作則,加強班組管理,將自己的優(yōu)點充分發(fā)揮出來,讓自己的工作激情帶動每個人,從而提高班組成員的素質(zhì)。讓每個人工作都激情。從而提高工作效率。

  其次是抓好班組管理。對那些性格比較溫和的員工,要與他們心貼心地交流,指出他們的優(yōu)點和不足,他們會很好的接受。但對于一些個性比較強的員工則要用制度去約束,去引導。另外就是要敢于硬碰硬,管理做的就是得罪人的事,只有堅持原則,才能捍衛(wèi)團隊的利益,不能因為拉不下面子而不去管人。企業(yè)在迅速發(fā)展,每個人的能力也在提高。對業(yè)務水平的要求也越來越高。這就需要班組管理精細化,要重視細節(jié)管理,合理進行人員分工,發(fā)揮每個人的優(yōu)點,安排工作的時候,做到經(jīng)驗互補,讓每個人全面發(fā)展。提升團隊的整體作戰(zhàn)能力。

  再就是運用好考核激勵。宜化文化是一種賞罰分明的文化,對待員工要運用好考核和激勵,不僅要有鮮花和面包,也要有鞭子和大棒,當員工表現(xiàn)優(yōu)秀時,一定要獎勵,不然就會打消員工的積極性,該考核的時候一定要考核,為員工指明工作方向。

  總之“世上無難事,只怕有心人”,雖然在做班長的這兩個月里表現(xiàn)的不盡如人意,但我堅信什么事情都不會難倒我的。只要一點點去做,一點點總結,才會不斷進步。我相信自己也一定能做好的。成功需要過程,而我現(xiàn)在最需要的就是這個過程。

  我的演講到此結束,希望同學們投我一票.

  班長競聘演講稿3

同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

  人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  作好一班之長,有三個重要因素:一是以身作則,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影響力;二是要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作;三是學習成績處于中等以上。

  班長介于老師和同學之間,既要維護集體的利益,維護同學的利益,也要維護老師的威信。因此班長的'工作中要起到四個作用:

  “橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系,消除師生之間的隔閡。

  “鬧鐘”的作用。為了確保班內(nèi)各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

  “顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  “扳手”的作用。扳手是調(diào)整螺絲的工具。當好一個班長要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學生之間的關系,調(diào)整好同學們學與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務。

  以上是我的競聘演講,謝謝大家!

  班長競聘演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是xxx。今天我想競選班長。

  我認為班長

  首先要有一顆愛班級、愛同學的心,要能團結關心幫助同學;

  二是要以身作則,遵守紀律,認真學習成績好;

  三是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學之間的一座橋梁。

  雖然我沒有當過班長,缺少經(jīng)驗,但是我會認真做好的,我想和大家一起努力,爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

  班長就是要為大家服務,就是要幫大家做事情,只有心中經(jīng)常想到班里的事,才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!

  班長競聘演講稿5

  大家好!

  我叫xx,很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會!在我眼里,班長是一個神圣的工作,一個超越自我的工作。

  我是一名非常平凡的學生,性格外向,愛幫助人,有較強的組織能力。我學習很用功,不偏科。課間能與同學們?nèi)谇⑾嗵,關心集體,樂于助人。我還很嚴格要求自己做好每件事,很有耐心,非常愛看課外書。之前我就是班長,管理能力很強,上課積極舉手發(fā)言,積極上進,聰明能干。我還是老師的好幫手,常常幫助老師做事情。但有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的。如果我能再次當了班長后,我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣,并嚴格要求自己,不違規(guī),幫助老師做事,改正以前的一個個缺點,做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家投我一票,我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的答卷。請大家相信我,投出你寶貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家的支持!謝謝。

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