有關(guān)學校競聘演講稿匯總9篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學校競聘演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校競聘演講稿 篇1
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣，19xx年畢業(yè)于東北師大歷史系，20xx年被評為中學高級教師，20xx年被評為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學校。”一年半來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強校長科學管理和決策能力，提高辦學層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來，學校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學科學規(guī)劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。
20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收，通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點以后，結(jié)束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師，為學校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點貢獻，個人的一點得失不算什么，我至今無怨無悔。
20xx年，為了適應(yīng)新課程教學改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規(guī)劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級示范校做出了應(yīng)有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
假如我能再次當選，我將重點做以下三方面工作。
第一，繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時提供有關(guān)教育科研的信息。
第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動。組織指導(dǎo)教師的科研活動是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學一樣應(yīng)是天天都要推進的工作。充分調(diào)動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊伍。
第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設(shè)計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學校進行科學領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
學校競聘演講稿 篇2
此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的
第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎(chǔ)薄弱校到縣級一類校的發(fā)展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足，學校中層干部競聘演講稿。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。
首先我認為德育干部應(yīng)正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術(shù)。
二、德育干部是一個服務(wù)者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應(yīng)是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應(yīng)該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應(yīng)視學校大業(yè)為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要愿做一桿槍，競聘演講稿《學校中層干部競聘演講稿》。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執(zhí)言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發(fā)，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應(yīng)注意和教學、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，你應(yīng)自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實際的效果性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結(jié)合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。
六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導(dǎo)，扎實培訓(xùn)學習，利用校園媒體正確引導(dǎo)，規(guī)范校園文明，行為規(guī)范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛(wèi)生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧！
學校競聘演講稿 篇3
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們：
大家好！
感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點，將使我校的用人機制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機會，使我們年輕人有機會展示自己的才華，為長安小學的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干．如果我當選為長安小學總務(wù)主任，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作，為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量．
一、本人簡歷：
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學任教，并一直擔任學校的會計主管，1998年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科，本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長，20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教，從事教育事業(yè)11年．
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德．任教11年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責任感．
2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風．總務(wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務(wù)工作．認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風．
3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展．
4、有一定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理．
三、學校總務(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教育教學一線服務(wù)．
2、工作思路
�、胚M一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求．
�、谱龊脤W校的財務(wù)管理
認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加大學校財務(wù)的管理．認真編制學校的預(yù)算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學工作的開展．嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開．
�、墙栏竦牟少徶贫�
制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質(zhì)量的情況下，做到貨比三家，節(jié)約開支．
�、冗M一步完善學校財產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用．
①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理辦法．
�、趹�(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)．
�、弁晟莆锲返念I(lǐng)用制度，每學年做好物品的清點工作．
�、芄�(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支．
�、菪夼f利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益．
�、商岣呖倓�(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益．
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
�、倜繉W年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作．堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種傳染病及時防治和管理．
�、诟鶕�(jù)學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案．
�、私⑷粘９ぷ饕�(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作積極性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教育教學工作的正常開展．
以上，是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務(wù)處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業(yè)和長安小學的發(fā)展盡自己的最大力量。
學校競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好!
我叫***，來自**小學。非常榮幸參加今天的'競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
有人說，在學校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學)。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
學校競聘演講稿 篇5
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，X年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號�！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學思想的落實工作
在辦學指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學思想的確立，關(guān)系到學校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學校應(yīng)建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4.抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
學校競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先應(yīng)該感謝校教育局領(lǐng)導(dǎo)、學校行政領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。
我叫XXX
今天的演講，我主要談三方面：
一、競聘優(yōu)勢
本次競聘行政辦公室副主任，概括地說，學校行政辦公室主要工作有六大塊：綜合協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)助手、文秘工作、信息傳遞、服務(wù)保障、檔案管理。我個人認為自己有如下四點優(yōu)勢：
1、責任高。我有強烈的事業(yè)心、很高的責任感。我個頭不高，五官不帥，但我相信濃縮的還是精品。我的名字最后一個字起得名副其實，從啟蒙入學開始到參加工作直至現(xiàn)在，我對待學習和工作一直都很認真，執(zhí)著追求，勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，我始終堅持勤奮爭先理念，做事一向有始有終、持之以恒，能做到干一行愛一行。同時，我能做到以校為家、以工作為樂。我非常熱愛這個家，也愛我的工作，堅持工作并體驗工作成果就是我的快樂。曾有人把我稱為工作狂，這一點我不太贊同，因為有專家稱工作狂有心理疾病，我自認為身心健康，精力充沛，所以我不是工作狂，但我會更瘋狂地做好本職工作。
多年來，我曾多次在每屆家長會上及學生中作出過三點承諾，這三點我都能承諾兌現(xiàn)，接受監(jiān)督。所以今天在眾多評委及領(lǐng)導(dǎo)面前同樣作出這三點承諾：
�、偃魏螘r候都不打麻將（包括同學聚會、過年過節(jié)都不打，頂多是：他們打，我看，他們斗，我站。）；
�、诓淮蚓W(wǎng)絡(luò)游戲、不上網(wǎng)閑聊；
�、垡髣e人做的，自己首先做到。以上三點，懇請授受組織、領(lǐng)導(dǎo)、同行的監(jiān)督與批評指正。
2、經(jīng)驗豐。我有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。我代理行政辦公室工作已有兩年，對行政辦公室的日常工作比較熟悉。在過去工作中，我曾擔任學校教導(dǎo)副主任、政教主任、團委書記，積累了一定的管理經(jīng)驗，相信我會用更高的責任心投入到這個崗位、這個角色之中。
3、能力強。有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“老老實實做事，清清白白為人”為人生信條，“少說廢話，多干實事”，“空談?wù)`國，實干興邦”，這些都是我特別推崇的至理名言。簡單地說，我講究的就是實干。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的各種能力都有了很大提高。我有充沛的精力，有十足的干勁，也富有激情，這一點在坐的本校教職工均可證明。
4、電腦熟。熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。多年來，我自學算機，卓有成效，于20xx年參加全國計算機等級考試獲得二級證書�，F(xiàn)在對計算機、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，現(xiàn)代化辦公越來越多地依賴電腦，相信這一點我有較強的實力。近幾年來，凡學校重要參賽課件，我?guī)缀醵家浜蠀f(xié)助制作。凡是老師需要而又下不了的資源，幾乎都是我搞定。
二、自身不足
自認為新課程改革力度還不夠深入，工作效率還不夠高，個人的協(xié)調(diào)能力還有待增強。相信今后會更加樹立團隊意識，加強合作力度，不斷提高工作實效。
三、今后打算
辦公室是學校的窗口部門，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶。如果能擔任辦公室副主任，我會認真做好以下幾個方面的工作：
1、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校領(lǐng)導(dǎo)的威信，真正當好校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的參謀和助手，服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策，做到：盡職不越權(quán)，補臺不拆臺。
2、加強學習，努力工作。積極學習相關(guān)專業(yè)理論，繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平。主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。做好協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，確保學校的政令暢通。注重信息的綜合處理，牢固樹立效率觀念，以提高工作實效。
3、團結(jié)同志，協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強與各處室的溝通與交流，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，虛心向同行學習；既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用。
4、發(fā)揮自己的計算機的特長。充分運用現(xiàn)代辦公設(shè)施，全面完成各項任務(wù)。比如：公文流轉(zhuǎn)、接受通知、傳達信息、對外宣傳、檔案整理與歸類、文字編輯與處理、圖片音頻視頻處理等。
5、要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現(xiàn)問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為撰寫材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。
我堅信：用我的真心換來您的笑容，用我的行動換來您的信任，用我的努力迎接更加燦爛輝煌的明天。
不論此次競聘成功與否，我都會做到：成功不自滿、落選不氣餒。如果競聘成功，我將以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志勇挑重擔，堅決服從安排，熱心為領(lǐng)導(dǎo)、為職工、為學生服務(wù)。如果落選，我同樣以正常的心態(tài)投入到自己的教學與班級管理中去，也同樣更好地服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教職工、服務(wù)于學生。堅信有一份熱便發(fā)一份光，把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)�。�！
謝謝大家！
學校競聘演講稿 篇7
先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷xx年從部隊轉(zhuǎn)達來到安廣師范學校任司機。
xx年安廣師范學校副主任科員兼司機。xx—xx年松原師范學校服務(wù)中心，伙食科副主任科員。xx年至現(xiàn)在伙食科副科長，主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動的工作局面，使伙食管理工作步入了健康的發(fā)展軌道�，F(xiàn)在伙食管理工作運行平穩(wěn)，扭虧為盈，發(fā)展勢態(tài)良好。具體有以下幾個方面：
1、完善了各項規(guī)章制度，制度了伙食科10個工種人員的具體職責，使伙食管理工作做到規(guī)范化，制度化。
2、成功地實行了競爭機制和激勵機制。把炊事員分成兩個作業(yè)組，實行自主經(jīng)營，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風，使服務(wù)細致，周到，飯菜質(zhì)量不斷提高，品種達到了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學生的需要。
3、營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深入，我們對炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在服務(wù)中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學生食堂不境建設(shè)，即突出文化氛圍，又有教育作用。
下面我談?wù)剬窈蠡锸彻ぷ髟O(shè)想。
1、努力加強炊管人員隊伍建設(shè)。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學習黨的路線方針政策，學習黨的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學生的健康，關(guān)系到學生“德智體”全面發(fā)展，關(guān)系到學校的安定團結(jié)，從而增強了服務(wù)意識，樹立全心全意為學生服務(wù)的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術(shù)學習，提高他們的技術(shù)水平。有一支思想覺司高，服務(wù)意識強，技術(shù)熟練的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。
2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度和崗位責任制度。要抓好組織落實，嚴格執(zhí)行。如果規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。
3、繼續(xù)實行分組作業(yè)，自主經(jīng)營，獨立核算，多勞多得的運行機制和激勵機制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理規(guī)范的競爭行為。按學生需要和實際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，成本低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。
4、做好衛(wèi)生安全方面的管理。衛(wèi)生安全，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從源頭上抓起，保證采購質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執(zhí)行有關(guān)“操作規(guī)程”，使衛(wèi)生安全得到保證。
學校競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認識。我叫**，**歲，**師院物理系畢業(yè)，現(xiàn)任電教部副主任，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進修學校和市學院擔任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備XX縣區(qū)學校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學經(jīng)驗，具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學教研水平。
二、個人基本情況
我**年出生在XX縣，**年考入四平師院物理系，**年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教，**年調(diào)入乾安進修電教部工作，**年任電教部主任。**年1月調(diào) 入市教育學院電教部任教研員，**——**年任微機室負責人、主任。**年微機室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓(xùn)、教學
工作微機室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓(xùn)為主。自**年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班46期，培訓(xùn)市級骨干教師、中小學信息技術(shù)專任教師，中小學校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次，近2100學時，累計創(chuàng)收約30萬元，通過培訓(xùn)，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術(shù)專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有194人獲獎，經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。
在教學方面，微機室承擔了**級師范近240人的教學工作，累計近700學時的授任務(wù)，本人授課近200學時。并舉行了匯報展覽，受到各區(qū)實驗小學校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發(fā)展，多次到寧江實驗小學、XX縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導(dǎo)教學，**年以來，在全省青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，本人在**年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫了50萬字的中小學教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學院以來，利用自己特長義務(wù)承擔了電教設(shè)備維修工作，既為學院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約3萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉(zhuǎn)，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評。
四、工作設(shè)想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推 進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強教學教研工作，結(jié)合松原實際進行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學中，加強對信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學水平。
通過以上介紹，如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進取。
學校競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
首先感謝學校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競聘者中的一員，我覺 得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
xxx，畢業(yè)于南京航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認真對待工作，關(guān)愛每一個學生，團結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的摸索、研究，希望培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優(yōu)勢及其它老師好的經(jīng)驗用到英語教學中，從不同的學科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。
我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結(jié)，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教 學活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應(yīng)。
我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動，使 教研計劃、教研活動有科學性、實際
性�？茖W與實際相結(jié)合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經(jīng)驗，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結(jié)合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！
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