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主任競聘演講稿

時(shí)間:2021-12-17 14:40:00 競聘 我要投稿

【必備】主任競聘演講稿八篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】主任競聘演講稿八篇

主任競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!苯裉,我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無比熱愛的農(nóng)行事業(yè)而來。

  記得一年多前,我曾幸運(yùn)地站在同樣的講臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)過自己的工作,闡述過自己的理想。此刻,我再一次站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性、執(zhí)著,更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。

  知人者智,自知者明。說句心里話,能有幸與這么多資深的領(lǐng)導(dǎo)、同事一同走上今天這個(gè)競聘的講臺(tái),才疏學(xué)淺、資歷平平的我,的確有點(diǎn)誠徨誠恐,忐忑不安。但人總是要有點(diǎn)精神的。有道是:物競天擇、適者生存。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護(hù)改革,渴望競爭。同時(shí)將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情,迎接競爭的挑戰(zhàn),接受改革的洗禮。經(jīng)過慎重地思考,我不改初衷,競聘的崗位仍然是:辦公室副主任。正確地估價(jià)自己,我認(rèn)為我之所以一如既往地競聘辦公室副主任主要緣于以下四大理由。

  第一,充滿激情的年齡優(yōu)勢(shì)給我?guī)砹顺浞值淖孕。今?1歲,剛過而立之年的我,對(duì)于從事辦公室工作來說我有年輕的優(yōu)來源于勢(shì)。即我有健全的體魄、充沛的精力;有年輕人特有的朝氣與投入工作的激情;有只做不說的性格、雷厲風(fēng)行的作風(fēng);有無私無畏的風(fēng)骨、敢抓敢管的魄力。同時(shí),我還有一個(gè)山里伢子特別能吃苦、特別能耐勞,樸實(shí)無華的品格;有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進(jìn)娶不計(jì)成敗的秉性。而最重要的一點(diǎn)是,我家庭穩(wěn)定,負(fù)擔(dān)較輕,家人全力支持我的工作,使我能擺脫家庭事務(wù)的糾纏,全身心地投入我所熱愛的工作。這些,都使我對(duì)工作充滿激情與自信、對(duì)未來充滿憧憬和希望。

  第二,坎坷的成長歷程豐富了一個(gè)不斷成熟的我。我出身農(nóng)村,成長坎坷。簡要回顧自己的成長歷程,我雖然沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本,但自19xx年參加工作的那天起,我便深深地愛上了這份工作,把事業(yè)當(dāng)作自己終身奮斗的最高理想,化作自己不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。之后,無論工作角色如何變換,我都干一行、愛一行、專一行、精一行。先后從事過會(huì)計(jì)出納、信貸、以及內(nèi)勤主任等業(yè)務(wù)工作,有8年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷。

  在辦公室從事過5年多的文字綜合與綜合管理工作,從事通訊報(bào)道、文字綜合工作至今,我已經(jīng)在辦公室業(yè)務(wù)崗位上整整工作了7年。簡單的成長歷程,短短的16年工作時(shí)間,相對(duì)于在座的資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是微不足道的,但對(duì)于一個(gè)從山村走向城市、從基層營業(yè)所一步一步走向機(jī)關(guān)的我來說,卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我常這樣想,是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助,我才能一步一步走到今天。

  我只有將心中這份感激與感念之情常存于心,使之成為工作不懈追求的動(dòng)力,才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。

  第三,多年的專業(yè)實(shí)踐歷練了我對(duì)事業(yè)的忠誠;蛟S是執(zhí)著追求、情有獨(dú)鐘的緣故,通過多年的辦公室工作實(shí)踐,我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì),歷練了我對(duì)事業(yè)的忠誠。一方面在自學(xué)中提升了自己的專業(yè)。雖然我已擁有金融專業(yè)的大專文憑,但我又參加了全國文秘本科專業(yè)的自考,并通過近五年的艱苦努力自學(xué)了文秘專、本科全部17門課程。同時(shí),自費(fèi)參加了中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院為期一年的函授學(xué)習(xí),較快地豐富了自己的文秘專業(yè)知識(shí)。另一方面在實(shí)踐中豐富了自己的專業(yè)。先后在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表各類文章1500余篇,獲獎(jiǎng)作品達(dá)數(shù)十篇。如今,我可自信的告訴大家,我不僅有上“豆腐塊”的水平,還具備了撰材料、寫報(bào)告、搞調(diào)研、上大稿的能力。

  7年來,由我所撰寫的各類調(diào)研文章和文字材料、領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告不下600篇,其中每年僅在《中國城鄉(xiāng)金融報(bào)》發(fā)表的就有30余篇,得到中央、省市有關(guān)部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、批示,有的為推動(dòng)全行各個(gè)時(shí)期的工作,發(fā)揮了較大的作用。曾被中國管理科學(xué)院市場營銷學(xué)研究所聘任為客座研究員、《金融論壇》聘為特約評(píng)論員和《中國經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》、《中國經(jīng)濟(jì)快訊》與《中國城鄉(xiāng)金融報(bào)》等全國各大報(bào)刊聘為特約記者與通訊員。

  所從事的通訊報(bào)道與文字綜合工作連續(xù)3年獲得了全省第二名的成績。自己個(gè)人也先后十多次被省市分行、總行報(bào)社評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀通訊員;多次被市分行機(jī)關(guān)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者和連續(xù)5年被省分行評(píng)為辦公室先進(jìn)工作者。

  第四,多年的綜合管理崗位健全了我的品格,提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動(dòng)能力。在實(shí)踐歷練中,我深知作為一名合格的金融工作者,不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力,而且要有積極健康的心態(tài)、良的品德和品格。做事必須先學(xué)會(huì)做人。參加工作后,我時(shí)常告誡自己:對(duì)黨對(duì)農(nóng)行要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。并把忠于、勤于自己的事業(yè)化作不懈追求的實(shí)際行動(dòng)。

  坦誠地說,通過幾年的磨練,我真切的感受到辦公室工作確實(shí)是一個(gè)鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位,也是一個(gè)干事的崗位。真正做這項(xiàng)工作,必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷,文章不寫半句空”,做人、做文如此,做事、做管理工作更是這樣。在組織推動(dòng)、綜合協(xié)調(diào)方面,我能主動(dòng)應(yīng)對(duì),把握得當(dāng)。

  在幾年的綜合管理崗位上,尤其在3年的支行辦公室主任的崗位上我較地把握了工作方法和處事分寸。由于當(dāng)時(shí)年僅25歲,年紀(jì)輕、閱歷淺,但能尊重老同志,善待新同事,無論是在行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間,還是與基層員工、網(wǎng)點(diǎn)工作的協(xié)調(diào)上,都較地發(fā)揮上傳下達(dá)及左右協(xié)調(diào)的作用,為推動(dòng)工作的創(chuàng)新與發(fā)展付出了努力。

  特別是在新樓搬家、開業(yè)慶典的過程中,我既能參與組織、實(shí)施的全過程,又將宣傳、形象策劃工作推向了一個(gè)新的高潮,得到了各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)的首肯與同事的贊同。

  在宏觀駕馭方面,我能敏銳地把握形勢(shì),并盡崗所責(zé)、盡己所能的主動(dòng)進(jìn)行介入。尤其是到市分行這4年多來,我針對(duì)南縣、赫山、桃江、安化等支行企業(yè)逃廢債務(wù)的情況,駕輕就熟地采寫了不下數(shù)十篇的深度維權(quán)報(bào)道和調(diào)查報(bào)告,先后在中央級(jí)內(nèi)參及全國各大報(bào)刊發(fā)表,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示和各級(jí)部門的重視,挽回了較大的債權(quán)損失。不僅使辦公室的職能在業(yè)務(wù)工作中得到了體現(xiàn),而且使自己的宏觀駕馭、觀察分析問題的能力得到了較地展示。

  在“王婆賣瓜”的同時(shí),捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強(qiáng)。三是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還做得比較欠缺。總以為自己作為一個(gè)普通辦事員,在工作職責(zé)范圍內(nèi),應(yīng)力爭做到不越權(quán)、不越位,只想干領(lǐng)導(dǎo)交給的事項(xiàng)便夠了。這些,雖然不是什么原則性問題,但也是想干事、干事的一大忌諱,都有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競職競聘重在參與。站在今天的講臺(tái)上,我可以從容而自信地對(duì)大家說,面對(duì)激烈的競爭,我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了參與!至于參與能否成功,這取決于我自身的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)、健全的人格品德、獨(dú)擋一面的工作能力以及對(duì)對(duì)事業(yè)的忠誠度。當(dāng)然,還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!

  有人說辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差、大多數(shù)人不愿干,就是在干的人也千方百計(jì)想離開。但我要說辦公室工作是一首歌,只要你細(xì)心耕耘,精心譜曲,照樣能苦中取樂,彈奏出精彩的樂章!如果我這次競聘成功,我的工作目標(biāo)是:以為爭位、以位促為,真正使辦公室工作在有為有位,在改革與發(fā)展中有所作為。

  第一,找準(zhǔn)定位,以為爭位。我想做為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動(dòng)工作,注意當(dāng)“副手”,協(xié)助主任發(fā)揮決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的'經(jīng)營理念,簡化辦事程序,提升辦公層次,著力打造現(xiàn)代辦公室工作品牌,真正讓行領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)行稱心、全體員工順心。用自己對(duì)事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提升辦公室的地位。

  第二,轉(zhuǎn)換角色,以位促為。我將在主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,盡快轉(zhuǎn)換工作角色,具體抓緊抓以下“四手”。一是具體抓上傳下達(dá)工作。無論是送文件、發(fā)通知,還是做會(huì)務(wù)、搞記錄我都將親自動(dòng)手,親力親為。二是具體抓辦公、辦文、辦會(huì)等日常工作。簡化工作程序,切實(shí)提高辦事效率。特別對(duì)重要公文要及時(shí)處理,不積壓、不延緩。對(duì)各支行的請(qǐng)示、報(bào)告要以最快的速度交與行領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)科室批辦、落實(shí)。三是具體抓領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的階段性工作和其他中心工作。做到隨喊隨到、隨到隨辦,辦有回復(fù)、辦有結(jié)果,抓而落實(shí)。四是具體抓文字宣傳活動(dòng)。爭取宣傳工作今年在全省排名第一、綜合信息在全省排名第二。

  第三,勤奮工作,有為有位。我將身先士卒,卒先垂范,做到“三勤”:一是腿勤。無論是行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),還是同事及支行領(lǐng)導(dǎo)托辦的事項(xiàng),我都不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花氣力,舍得下大勁,把工作做實(shí)做細(xì)、做在前面。二是腦勤。勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多出點(diǎn)子

  。三是嘴勤。多向主任和行領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,多向各科室和各支行通報(bào)行務(wù)信息,加強(qiáng)上下溝通,密切左右配合,切實(shí)提高辦事效率。

  空談?wù)`事,實(shí)干興社。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,同時(shí)我也清楚自己還有不適應(yīng)這個(gè)職位的另一面。但我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力出色地做競聘的工作,當(dāng)一名稱職的辦公室副主任。

  古人言:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”坦誠地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因?yàn)閷?duì)于年輕的我來說,參與的過程有時(shí)可能比結(jié)果更為重要。我想我既然是為了推動(dòng)我的事業(yè)而來,那么,無論競聘成功與否,都不會(huì)改變我對(duì)黨的忠誠,不會(huì)改變我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,更不會(huì)改變我對(duì)在座各位的尊重與熱愛?傊瑹o論怎樣,我都會(huì)用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對(duì)人生!

  給我一次機(jī)會(huì),我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

主任競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近年了,于年至年主持團(tuán)委工作;年間多次獲得各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì);年參加競聘,任中學(xué),主抓工作,為中校園網(wǎng)建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力得到師生的認(rèn)可,年評(píng)為當(dāng)年度級(jí)優(yōu)秀教育工作者;年,主持工作至今。

  我此次競聘的崗位是辦公室主任,個(gè)人基本情況是:現(xiàn)年歲,中共黨員,中教一級(jí)教師。

  面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位,我自信的是:

  一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

  參加工作以來,年參加了培訓(xùn)班;年考取大學(xué)教育碩士研究生;年參加了中小學(xué)校長培訓(xùn)班。

  二、扎根基層,與中共生共榮。

  自年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位,至今已近年磨練,且伴隨著中爭創(chuàng)省重點(diǎn),改制為中的風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)學(xué)校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

  三、明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事

  加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng),作為一名年黨齡的普通黨員,言行與各級(jí)黨組織保持高度一致,塌實(shí)做事,誠實(shí)待人,有服務(wù)意識(shí),有公仆意識(shí)。

  四、大學(xué)時(shí),年級(jí)團(tuán)支書、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長、校學(xué)生會(huì)宣傳部長、學(xué)生會(huì)主席,工作后團(tuán)委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng)新。

  所以,假若能夠競爭上崗,我會(huì)努力做到:

  科學(xué)規(guī)范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通,及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳,提高知名度,樹立中新形象,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),煉好內(nèi)功,加強(qiáng)黨性鍛煉,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

  然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責(zé),和大家一起共創(chuàng)美好未來,迎接中輝煌的明天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。xxx年參加工作。近二十年來,我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號(hào),從一名普通的小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)

  的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過自己的拼搏與奮斗,一步一個(gè)腳印地走過來,不斷成長。曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線。

  今天,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。說實(shí)在的,決定參加這次競聘前,我也曾猶豫不決,思想斗爭激烈。常言道:三十而立,而我早已過了而立之年,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì),一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺(tái)上。因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng),勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競聘的機(jī)會(huì),和大家交流思想,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。我要抓住青春的尾巴,用我滿腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。

  今天,我參加競聘的職位是德育處副主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)

  首先,我是一名中共黨員,有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實(shí)踐,具有一定的開拓精神;我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,多年來得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴,家長的口碑。

  第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。

  一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),首先要站得住三尺講臺(tái)。從教近20年來,我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地,所任教的語文學(xué)科,在各級(jí)各類的調(diào)研測(cè)試中,成績總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎(jiǎng),在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績。

  二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競賽活動(dòng)中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。一年好不算好,一直好才是有實(shí)力的象征,而我做到了。能管理好一個(gè)班級(jí),再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

  三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后,兩年來,紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有,從有到新,從新到興,開展得有聲有色起來,得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng),并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng),收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

  四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長的溝通技巧,有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學(xué)習(xí),實(shí)踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。

  假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。如果我競聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。

  我來自班主任工作的第一線,對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程,我在這里工作了將近二十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。在我們這類普通小學(xué),班主任是兼職而不是專職,既是班主任又是輔導(dǎo)員,除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量,而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。他們工作繁瑣,勞神費(fèi)心,即使整天疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn),也就談不上育人工作的藝術(shù)性。我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度,把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分,以此來盡可能地減輕一些班主任的工作,是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來關(guān)注班集體建設(shè),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。盡管這是一項(xiàng)全新的工作,吳中區(qū)尚無先例,但事在人為,我將不

  斷摸索,調(diào)整,在專家的指導(dǎo)下爭取走出一條新路來。除此,我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí),定期召開班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng),并通過以老帶新,師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用,培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,對(duì)班主任的“德、能、勤、績”進(jìn)行考核,完善一年一度的評(píng)選制度。

  我想德育干部不僅是個(gè)管理著,更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中,當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),我應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

  如果我競聘成功,我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來。作為德育干部,我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏,及時(shí)吸收新信息,針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問題作出敏銳的反應(yīng),及時(shí)疏導(dǎo),防患于未燃。針對(duì)目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象,我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語小屋”,為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場所與條件,使我們的學(xué)生能更好地健康成長,使我們的學(xué)校更加和諧。盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí),但我愿意嘗試,愿意做學(xué)生們的知心姐姐。我設(shè)想通過個(gè)別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語少年班”,把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來,定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo),通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)中感受,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長,逐漸使他們從陰影中走出來,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。

  當(dāng)然,德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競聘成功,我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作:

  1、規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度,加強(qiáng)督促檢查力度,讓量化的事實(shí)說話,努力做到公開、公平、公正,同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。

  2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門先做一協(xié)調(diào),看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開展,比如把撰寫德育論文、家長會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等,使德育活動(dòng)少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。作為一個(gè)德育干部,當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),應(yīng)自省,當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性。長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我愿做一個(gè)善于自省的人。

  3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項(xiàng)評(píng)比、少年軍校,鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等發(fā)揚(yáng)光大,讓學(xué)生會(huì)自我管理。

  4、充分利用社會(huì)資源,做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能,讓全社會(huì)多來關(guān)心少年兒童工作。

  最后,我想說的是,如果競聘成功,我將擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。使自己更加勝任本職工作!熬礃I(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。如果這次競聘失利,將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

主任競聘演講稿 篇4

 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天是個(gè)難忘的日子,是我寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

  我在護(hù)理教研室工作了十二年,見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌:護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手,學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資,使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架,所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲,現(xiàn)在它要由室改系了,這真是一個(gè)令人振奮改變!對(duì)于護(hù)理系未來的發(fā)展,我滿懷憧憬!

  假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范,帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系,并且力求創(chuàng)新。

  未來的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系,我只能對(duì)它們進(jìn)行簡單的陳述。

  “兩個(gè)突出”:程申報(bào)精品課程,以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。

主任競聘演講稿 篇5

  決定參加這次競聘前,也曾考慮再三,我的處世哲學(xué)就是多干實(shí)事,少與人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,一方面,表明我對(duì)社領(lǐng)導(dǎo)推行競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己有限的才華。我相信,通過這次競聘活動(dòng),必將使我對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),有利于我的工作。

  首先,簡單介紹一下自己。我叫,出生一個(gè)教師家庭,畢業(yè)于武漢大學(xué),我曾實(shí)習(xí)于武漢晚報(bào),楚天都市報(bào),中國青年報(bào),年底,通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和自己的努力,成為了大家文摘報(bào)的一名編輯。

  競聘編輯部副主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  我的第一個(gè)有利條件,就是具有踏實(shí)的工作作風(fēng)。

  在工作作風(fēng)上,我能夠吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總是盡力去做,從不無故推諉。記得在大家文摘報(bào)創(chuàng)刊初期的時(shí)候,那時(shí)候的工資一個(gè)月六百塊錢,我一個(gè)人租住在八十塊錢一個(gè)月的廚房,吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路,選稿方向。由于初期的條件差,許多人吃不了苦而另謀高就,最后,第一批招聘來的同志,目前只剩下我一個(gè)人還在為文摘報(bào)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,至今無怨無悔。如今大家文摘報(bào)有一定事業(yè)基礎(chǔ),我也聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,依然承擔(dān)起工作任務(wù)相對(duì)比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。

  我第二個(gè)有利條件:就是具備一定的新聞專業(yè)知識(shí)。

  我在大學(xué)里學(xué)的是法學(xué),因?qū)π侣劯信d趣,自學(xué)了新聞學(xué)的全部課程,因?yàn)槲倚侣剬I(yè)知識(shí)較為扎實(shí),工作勤奮,在楚天都市報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候,原任楚天都市報(bào)社會(huì)部主任、現(xiàn)任楚天金報(bào)的老總韓少林就曾對(duì)我格外喜歡,稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國青年報(bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我有幸結(jié)識(shí)了中國青年報(bào)冰點(diǎn)主編李大同,并且得到了他的親手指點(diǎn),目前,我對(duì)各種新聞稿的寫作能夠應(yīng)對(duì)自如。到報(bào)刊社工作,也得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助,工作五年來,我積累了豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn),無論是改訂標(biāo)題,還是編輯文章,相信自己還是拿得起,放得下。

  第三個(gè)有利條件是:具有較扎實(shí)地寫作功底。

  工作之余,我還積極寫作,向各大媒體投稿,在年一年內(nèi),我在中國青年報(bào),江南時(shí)報(bào),北京晨報(bào)發(fā)表作品五十

  余篇,我的部分較為優(yōu)秀的作品在網(wǎng)絡(luò)廣為流轉(zhuǎn),人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、南方周末、新浪網(wǎng)等知名網(wǎng)站均有我的文章,只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索,馬上就可以找到我的作品,相對(duì)一般的寫作,我可以說是比較輕松。如果要寫文章,我可以較為自信地說,無論何時(shí),無論何地,無論何題,無論何體,我基本上能做到下筆千言,一揮而就。

  我第四個(gè)有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素本文來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。質(zhì)和能力。

  我平時(shí)生活比較隨意,但在做工作,辦事情上,一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。我在任團(tuán)XXX記的時(shí)候,就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,爭取成立了吳天祥小組,為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部,盡管我來社里的時(shí)間相對(duì)較長,但是,我尊重每一個(gè)比我后來的同志,在工作上服從領(lǐng)導(dǎo),服從管理,不抬扛,不拆臺(tái)。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。

  在社里工作幾年來,無論是編輯工作,還是團(tuán)的工作,我均能做到兢兢業(yè)業(yè),問心無愧。無論在是工作八小時(shí)內(nèi),還是在工作八小時(shí)外,我都是堂堂正正,具有較好的口碑。

  如果這次我能通過競聘成為編輯部副主任,我將做到以下幾點(diǎn)。

  一、在思想上具有配角意識(shí):作為編輯部副主任,在思想上必須具有配角意識(shí),編輯部主任是一個(gè)部門編輯工作的主要領(lǐng)導(dǎo),處于主導(dǎo)地位,而副主任是正職的助手,因此,作為副主任必須自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極地創(chuàng)造性地開展工作,把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識(shí),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的上下級(jí)關(guān)系。

  二、在行動(dòng)上要盡職盡責(zé):我認(rèn)為,作為一個(gè)編輯部副主任,應(yīng)該要有較強(qiáng)的悟性、靈性,在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)編輯部主任的想法,使各項(xiàng)工作不偏離中心和方向,在思想上、行動(dòng)上與編輯部主任保持一致,保持了一致,工作就會(huì)出成績。就象打仗一樣,下級(jí)一定要按照上級(jí)的作戰(zhàn)意圖、方案,部署兵力、火力,明確作戰(zhàn)的主攻方向,作戰(zhàn)目標(biāo),協(xié)同作戰(zhàn)等方案,這樣才能取得戰(zhàn)斗的勝利。

  在工作上要明確自己的任務(wù):副職處于輔助地位,副職的作用就是助手作用,參謀作用。具體要把握三點(diǎn):一是要為正職出謀劃策,用自己的智慧,出一些利于部門工作的意見和建議;二是要有超前意識(shí),配合編輯部主任創(chuàng)造性地開展工作,不能平平常常,隨波逐流;三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意,提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見解,要經(jīng)常分析思考問題,全面了解情況,為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,我是以平常之心對(duì)待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,重在過程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,敬請(qǐng)各位放心地給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和期望化作工作的無窮動(dòng)力,激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競爭失敗,無論什么原因,我都不會(huì)后悔我參與競爭的選。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn)向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長見識(shí),學(xué)本領(lǐng),做貢獻(xiàn),立足崗位成才。

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!我是XX,很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

  面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個(gè)崗位的條件:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛同學(xué),每天,看到孩子們高高興興的來學(xué)校、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。

  四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力:在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻(xiàn)給孩子的信念,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時(shí)向家長宣傳主題內(nèi)容,使每個(gè)家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

  五、我善于溝通,家長工作很有成效。

  六、我對(duì)學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神:如只要學(xué)校內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  如果這次我應(yīng)聘上了,我決心做到以下幾點(diǎn):

  一、按照學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定并實(shí)施班級(jí)德育工作目標(biāo)和德育工作計(jì)劃。培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

  二、推行班級(jí)目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,定期召開班主任課任教師例會(huì),協(xié)調(diào)本班各任課教師,形成教育合力,及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷提高學(xué)業(yè)成績。

  四、關(guān)心學(xué)生的生活,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律的能力。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。自覺參與學(xué)生宿舍值宿。

  五、加強(qiáng)班級(jí)管理,從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處、保衛(wèi)科和年級(jí)組指導(dǎo)下,嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,及時(shí)處理班上偶發(fā)事件,堅(jiān)持正面教育的原則,熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時(shí)向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,并提出參考性的處理意見,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短。

  六、注重家校交流,形成教育合力。按學(xué)校要求,通過通信、電話、約見等多種途徑,充分利用網(wǎng)校通,主動(dòng)與家庭和社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好學(xué)生來自各方面的壓力。

  我沒有經(jīng)驗(yàn),但我有責(zé)任、熱情和愛心,我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn),做到勤到班,勤管理,用勤奮來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。古人云:“世有伯樂,然后有千里馬。”我雖不是千里馬,卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)!我的演講完畢,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  首先,非常感謝組織給了我一個(gè)“推銷自已”的機(jī)會(huì)!

  記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動(dòng)我無比熱愛的征稽事業(yè)而來。三年前,我曾幸運(yùn)地站在同樣的講臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)過自己的工作。此刻,我再一次站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠、理性、執(zhí)著,更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。經(jīng)過慎重地思考,我競聘的崗位是:辦公室副主任,我相信我能夠勝任辦公室副主任的職責(zé),主要緣于以下三大理由。

  一是我具有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和有較強(qiáng)的工作能力。

  我在征稽處多個(gè)崗位的歷練,使我具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在辦公室工作以來,我深知辦公室工作的重要性,熟悉辦公室的業(yè)務(wù)流程;深知辦公室工作人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)和要求。經(jīng)過辦公室一年多的鍛煉,我的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力有了很大提高。今年以來,我負(fù)責(zé)數(shù)十份處發(fā)文件和總結(jié)、匯報(bào)材料的起草,并在《湖南公路征費(fèi)》雜志發(fā)表文章2篇、在《長沙交通》發(fā)表文章2篇,在《中國交通執(zhí)法》網(wǎng)站發(fā)表文章多篇,及時(shí)宣傳了我處征稽工作的新思路、新動(dòng)態(tài)。

  二是我具備熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力。

  現(xiàn)代社會(huì)是信息化社會(huì),中國已加入世貿(mào)組織,在新的國際大環(huán)境下,信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎(chǔ),信息化和無紙化辦公的建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。我能夠熟練運(yùn)用電子文檔、電子表格等辦公軟件,能自如地利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息查詢、網(wǎng)絡(luò)溝通、網(wǎng)站維護(hù),充分地讓科技為工作服務(wù)。

  三是我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)和干脆的工作作風(fēng)。

  做事先做人。我以“清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”為人生信條,以大局為重,公道正派,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,背后罵過人。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,從不攬功 諉 過,假公濟(jì)私,爭名奪利。

  在“王婆賣瓜”的同時(shí),捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的主動(dòng)性不是很強(qiáng);二是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還做得不夠?傉J(rèn)為自己作為一個(gè)普通辦事員,在工作職責(zé)范圍內(nèi)做到不越權(quán)、不越位,干好領(lǐng)導(dǎo)交給的事項(xiàng)便夠了。這雖然不是什么原則問題,但也是想干事、干好事的一大忌諱,我將在以后的工作中加以克服。

  如果我能夠擔(dān)任辦公室副主任,我會(huì)擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。

  1、做好綜合協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子決策,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,同時(shí)顧全大局,服從安排,科學(xué)地做好領(lǐng)導(dǎo)之間,部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生,使大家通力合作,共同圍繞征費(fèi)這個(gè)中心任務(wù)開展工作。在工作中我將擺正自己副職的位置,協(xié)助辦公室主任根據(jù)實(shí)際情況,合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量,共同做好辦公室的工作。

  2、當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài),向主任和處領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,做好后勤工作。

  3、做好日常工作,提高服務(wù)質(zhì)量。辦公室工作紛繁復(fù)雜,擔(dān)負(fù)著全處的固定資產(chǎn)管理、低值易耗品采購發(fā)放、檔案管理、公文擬稿、文件傳遞、日常接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為全處各項(xiàng)工作服務(wù)的綜合職能部門。我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會(huì)流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。因此,從事辦公室工作光榮而辛苦,需要強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。只有不斷加強(qiáng)政策法規(guī)、規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競聘重在參與。至于參與能否成功,這取決于我自身的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)、獨(dú)擋一面的工作能力以及對(duì)征稽事業(yè)的熱愛。當(dāng)然,還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  晚上好!

  我叫xxxx,很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),本人借競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),匯報(bào)自己的想法。

  一、本人情況:

  我出生于20xx年,中共黨員,20xx年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,同年分配到官林中學(xué)任教至今。20xx年到20xx年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),20xx年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

  二、工作業(yè)績:

  教學(xué)方面:所任班級(jí)歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一;20xx年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

  班級(jí)管理工作方面:擔(dān)任班主任工作10年來,班級(jí)工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中xxxx屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體,xxxx屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,xxxx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。

  由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):20xx年被評(píng)為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng);20xx年榮獲宜興市三等功;20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。

  三、對(duì)競聘工作的認(rèn)識(shí):

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。

  四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想:

  1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

  2、推動(dòng):積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

  3、深入:深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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