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村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-12-17 12:34:04 競(jìng)聘 我要投稿

村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇

村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1

親愛(ài)的老師和學(xué)生們:

  大家好!

  在九月的金秋,金菊盛開(kāi)。在這個(gè)美麗的收獲季節(jié),我們迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)年,270多名充滿活力的初中一年級(jí)新生。他們的融合使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿活力。我謹(jǐn)代表學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,向新來(lái)的學(xué)生表示衷心的歡迎,并向在過(guò)去一學(xué)年中在各方面取得好成績(jī)的全體師生表示衷心的祝賀。新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬。經(jīng)過(guò)短暫的暑假和調(diào)整,我們的每一位老師和同學(xué)都充滿信心和斗志,站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而努力奮斗。在這里,我希望并相信,在新的學(xué)年里,我們所有的老師和學(xué)生都能在他們的工作和學(xué)習(xí)中畫(huà)出一幅美麗的藍(lán)圖。過(guò)去的一學(xué)年是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī),創(chuàng)造了良好的局面。

  20xx年,他在高中入學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在150多名考生中,有90多人參加了中考,包括第一批重點(diǎn)線路的16人。還有許多學(xué)生被各種高水平的高等院校錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)中上游,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的高度肯定。這些成就離不開(kāi)學(xué)生和老師的辛勤工作。目前,我校擁有一支吃苦耐勞、專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出許多骨干教師和學(xué)科帶頭人。老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,盡管我們?nèi)〉昧司薮蟮某删腿欢谛碌膶W(xué)年里,我們能否發(fā)揚(yáng)這些成就,創(chuàng)造新的輝煌,是每個(gè)教師和學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。新學(xué)年,學(xué)校德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、主題教育和心理健康教育為主要內(nèi)容的綠色教育。政治教育部門將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們,你們是班級(jí)的主人,是學(xué)校的主人。我希望你能以主人翁的態(tài)度積極參與學(xué)校和班級(jí)的管理,為班級(jí)和學(xué)校的工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展和騰飛出一份力。

村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,金菊盛開(kāi),在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎,對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了良好局面。09年中考成績(jī)突出,在150余考生中達(dá)普高線90余人,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

  老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

  新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的綠色教育。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們,你們是班級(jí)的主人,是學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去,為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老前輩,年輕的同仁們:

  大家好!

  首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師,給了我這么一個(gè)競(jìng)職演說(shuō)的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是《給我一對(duì)翅膀,我會(huì)努力飛翔》

  請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我叫虞華生,九三年畢業(yè)于懷寧師范,屈指算來(lái)從教已十四年了。在初中就讀期間,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名教師,這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響,是他們?nèi)键c(diǎn)了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)渴望的火花。很幸運(yùn)的是,九零年我如愿以償,走進(jìn)了懷師的殿堂。三年來(lái),我如饑似渴的吮吸著知識(shí)的甘醇,夢(mèng)想著有一天能站在三尺見(jiàn)方的神圣講臺(tái)上,一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年,我被分配到油塘小學(xué),后因工作的需要被借調(diào)到楊林中學(xué)任教,六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的知識(shí)。九九年,我回到了村小,在華林小學(xué)任教,教了三年,這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來(lái),我傾心于教學(xué),且工作成績(jī)斐然,得到了華林村小許多家長(zhǎng)的肯認(rèn)。零三年,我被調(diào)至前進(jìn)小學(xué),工作了年半,因?qū)W校布局調(diào)整,我來(lái)到了陳祠高小,又工作了半年,爾后又被調(diào)到太白小學(xué),從事教務(wù)工作,且擔(dān)任六年級(jí)班主任,教授語(yǔ)文學(xué)科。在太白小學(xué)期間,我工作勤懇,嚴(yán)格要求自己,從未有半點(diǎn)松懈。一年后,因布局重整,六年級(jí)集中在赤湖小學(xué),我也隨軍而行。擔(dān)任六年級(jí)班主任,及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。在赤湖小學(xué)教學(xué)期間,我一直探討數(shù)學(xué)課堂的走向,也提出了一些自己的設(shè)想,諸如:快樂(lè)教學(xué),詩(shī)意的數(shù)學(xué)課堂等,并取得了較好的成績(jī)。一路風(fēng)雨,我來(lái)到了中心,這塊教學(xué)一線的基地,在這里我學(xué)到許多知識(shí)?v觀我從教的經(jīng)歷,我只是想說(shuō),我對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài),無(wú)論哪個(gè)地方,只要需要,我就會(huì)毫不猶豫背起行囊,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。七易其地,而不敢其志,足以看出我對(duì)教育教學(xué)這片熱土的執(zhí)著,這也是我此次競(jìng)聘的目的。我想作為一名村小校長(zhǎng),如果對(duì)教育不抱有熱忱,何來(lái)?xiàng)盍中W(xué)教育之輝煌?對(duì)此我無(wú)悔于我的選擇。

  “給學(xué)生一杯水,教師要有長(zhǎng)流水!蔽沂冀K堅(jiān)信這一點(diǎn),為此,我并不滿足我現(xiàn)有的知識(shí)水平。工作以來(lái),我自學(xué)了大專,后又用兩年半的時(shí)間取得了本科文憑。不為別的,只是想拓展自己的知識(shí)視野,為了孩子那渴求的日益豐盈的.目光。而僅提高本身的文化修養(yǎng)永遠(yuǎn)是不夠的,現(xiàn)在的教學(xué)正在發(fā)生著日新月異的變化,新教材,新課程標(biāo)準(zhǔn),更須我們與時(shí)俱進(jìn)。我們能就此囿于我們那點(diǎn)可憐的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎?我想大家此刻的回答應(yīng)該是和我一樣:“不能!決不能!”,是啊,我們要變,要用創(chuàng)新的理念武裝我們自己;诖,我在教學(xué)之余,努力饕餮著一本本教育的專著。魏書(shū)生,竇桂梅老師,關(guān)于課堂教學(xué)的書(shū)籍,我更是愛(ài)不釋手。并在課堂教學(xué)之中,努力實(shí)踐著,也取得了一些成績(jī):零五年,我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。本年度,我又被中心學(xué)校評(píng)為校級(jí)教壇新星。在老年教師觀摩課上,我所授的《贈(zèng)汪倫》一課的課堂教學(xué)得到了全體教師的贊許,同時(shí)也得到了縣教研室韓老師的認(rèn)可。作為村小校長(zhǎng),面對(duì)新時(shí)代教學(xué)格局,更應(yīng)該有求思求變的思想,更應(yīng)該掌握一些創(chuàng)新理念,并模范地運(yùn)用于課堂教學(xué),從這方面來(lái)說(shuō),我自認(rèn)為堪當(dāng)村小校長(zhǎng)的職責(zé),當(dāng)然,這離不開(kāi)大家的支持。

  “莫道桑榆晚,為霞尚滿天!蔽沂冀K堅(jiān)信著,老教師是我們學(xué)習(xí)的榜樣(當(dāng)然,年輕教師也不例外)。老教師幾十年豐沛的教學(xué)經(jīng)歷,在現(xiàn)今的農(nóng)村課堂教學(xué)中,仍然發(fā)揮著不可低估的作用,而且有些還收到立竿見(jiàn)影的效果。他們幾十年風(fēng)雨奔波,對(duì)教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔,仍不言其累,這對(duì)于處在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)浪潮中搖擺不定的年輕一代教師,不能不說(shuō)是一種精神的鼓舞。從某種意義上說(shuō),我們年輕的教師對(duì)教育的熱情有一半是他們潛意識(shí)點(diǎn)燃的。但老年教師的知識(shí)也比較陳舊,有的已經(jīng)老化,并且對(duì)新課程的一些理念,還不能很好地吃透,課堂教學(xué)中有些教法已不適應(yīng)現(xiàn)今的教育對(duì)象,這是一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。為此,就需要具有新思想新理念的年輕一代教師去引領(lǐng)他們,去激活他們那顆老當(dāng)益壯的雄心。我甘愿俯身做這樣年輕一代中的一員。

  村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

  標(biāo)簽:中層干部競(jìng)聘演講,中層副職競(jìng)聘演講, 村小校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,

  “愛(ài)是世界上最美的音符!苯逃鋵(shí)就是愛(ài)的教育,特別是小學(xué)教育。作為村小校長(zhǎng),不僅要尊愛(ài)我們的老教師,也應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)比自己年輕的教師,更應(yīng)該呵護(hù),關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生。新時(shí)代的教育對(duì)象,已不同于往日,現(xiàn)今的教育對(duì)象中,留守孩子較多,這部分孩子缺少母愛(ài),假如學(xué)校不能營(yíng)造一個(gè)良好的愛(ài)的環(huán)境,孩子的厭學(xué)情緒就會(huì)與日俱增,到那時(shí)教育教學(xué)就會(huì)成為空中樓閣。作為村小校長(zhǎng)應(yīng)有一顆愛(ài)心,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命,用一顆容納百川的心去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的花園,果如此,我相信我們楊林小學(xué)的教育一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。我甘愿成為著花園中荷鋤的弄花侍者,也期待著校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師給予我這次機(jī)會(huì)。

  “虛竹空心,為他人捧出一顆

  落花無(wú)存,作嫁衣奉獻(xiàn)兩片”

  這是我在太白小學(xué)任教時(shí),寫(xiě)給我的一名學(xué)生的嵌名聯(lián),我想以此來(lái)勉勵(lì)自己,為楊林小學(xué)教育貢獻(xiàn)自己綿薄之力。

  我向往浩瀚的大海,更向往碧天的云霄,面對(duì)教育這片我心儀的熱土,請(qǐng)給我一對(duì)翅膀,我會(huì)努力飛翔!為了明天的教育,也為了教育的明天!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

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