學(xué)校競聘演講稿集錦7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)校競聘演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師們：
大家下午好！首先感謝學(xué)校給我提供了一次學(xué)習(xí)，鍛煉和提高的機會，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的理解，信任和支持。值此我縣實施教育質(zhì)量振興行動計劃之時，學(xué)校著眼于我校未來長足發(fā)展的趨勢，英明決策設(shè)立校級教研室，這將為我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)校實現(xiàn)跨越式，突破式的發(fā)展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業(yè)，也喜歡從事教學(xué)研究，并從中品味出了教育的樂趣，同時也提升了自我對生命價值的認(rèn)同：這就是教育是永恒的，而樂于對教育教學(xué)藝術(shù)的不懈追求和探索，更能提升和彰顯我們教師的生命價值�；趯逃虒W(xué)研究這一粗淺的感悟和認(rèn)識，也為了使我的才能得到更好的發(fā)揮，我決定競爭xx中學(xué)校級教研室主任這一崗位！
我首先向大家簡單介紹一下我的工作經(jīng)歷：我一九xx年七月畢業(yè)于xx師專（現(xiàn)xx學(xué)院）數(shù)學(xué)系，同年九月分配到xx縣xx九年制學(xué)校任教，長期擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)主線課教學(xué)和班主任工作。由于我工作責(zé)任心強，教學(xué)成績優(yōu)秀，一九九七年被組織提拔任命為該校教導(dǎo)主任一職，并繼續(xù)擔(dān)任主線課和班主任的教育教學(xué)工作。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)后我在教學(xué)上更加勤奮鉆研，不懈努力，所教班級屢創(chuàng)佳績，二零零一年被上級任命為該校主管教學(xué)的副校長，在工作期間，曾多次被評為優(yōu)秀教師。二零零四年八月通過參加招考調(diào)入xx中學(xué)任教至今。在這期間，我通過業(yè)余進修獲得了xx師大教育管理本科文憑。
我愛我的教學(xué)工作，我更愿為xx中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優(yōu)勢：
一是我具有良好的思想品德修養(yǎng)。我為人處事的原則是：志存高遠(yuǎn)，心貴平常，高調(diào)做事，低調(diào)做人，健健康康工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，處事公道，不計個人名利。
二是我具有較強的教學(xué)能力。從選擇教師這個職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為了這個心愿，我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，精研業(yè)務(wù)，精心施教，認(rèn)真探索教育教學(xué)的基本規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。從教十五年來，尤其是在xx中學(xué)的近五年里，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生，家長和同行們的一致歡迎和認(rèn)可，多次被評為校級優(yōu)秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學(xué)能手”稱號，二零零八年指導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽，被評為“縣級優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，受到縣教體局的表彰。
三是我具有積極進取，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神。自從參加工作以來，我一直堅持進修和自學(xué)，加強閱讀和積累，注重自我素質(zhì)的全面提高，始終不忘記要做一個科研型，學(xué)者型的教師，因此我在教學(xué)之余堅持博覽群書，勤于思考和積累，多年堅持自費訂閱與教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，積極撰寫教學(xué)反思，不斷地提高自己，豐富自己。
四是我具有較為豐富的教學(xué)研究實踐經(jīng)驗和教學(xué)管理能力。我在xx九年制學(xué)校任教導(dǎo)主任和副校長期間，曾長期主持該校的教學(xué)和教研工作，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，儲備了較強的管理能力。
五是我擁有較好的工作業(yè)績。在xx中學(xué)工作近五年來，我所教班級的數(shù)學(xué)科成績曾多次位居全年級首位，在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。xx年我撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透》榮獲市級二等獎，撰寫的《教育隨想》一文在本�！秞x教苑》和網(wǎng)站上發(fā)表，反響良好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設(shè)想。一個學(xué)校的教科研工作若能科學(xué)，有序，規(guī)范地開展，必將極大地促進該校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，必將促使該校向內(nèi)涵式管理模式發(fā)展，也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平，自覺實現(xiàn)新課程理念下的教師角色的轉(zhuǎn)變，努力改善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和大面積提升教學(xué)效果，從而使整個學(xué)校的影響力和知名度能大幅的提升�；诖耍覐乃膫�方面來談：
�。�1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線，方針，政策和學(xué)校的各項決定。加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新，努力提高自己的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結(jié)全體同仁，發(fā)揚團隊精神，同心同德，齊心協(xié)力搞好各項工作。
�。�2）以實施素質(zhì)教育為切入點，以加強德育工作為突破口，以德促教，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，變“要我學(xué)為我要學(xué)”。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)質(zhì)量分析，以實施新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ�，開展教學(xué)專題研究，樹立問題即課題的意識，加強新課程理念行為化研究，力求讓新課程理念成為更多教師的教學(xué)行為。
�。�3）積極配合學(xué)校搞好人才和名師工程建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，鼓勵教師加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮名師效應(yīng)，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
（4）積極開展校本教研，依據(jù)課改的基本理念，圍繞學(xué)科教學(xué)的熱點和難點問題積極開展課題研究，將課題研究與學(xué)科教研有機結(jié)合，提高學(xué)科教學(xué)研究的科技含量。協(xié)助教導(dǎo)處引導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)科特點，確定研究方向和課題，以課題引領(lǐng)教學(xué)研究，力爭在全校形成“科科搞研究，人人有課題”的教研濃厚氛圍。
尊敬的各位評委！xx中學(xué)教研室的創(chuàng)設(shè)必將為我校的可持續(xù)發(fā)展注入無限的生機，也將帶動我校教科研工作躍上一個新臺階！如果我有幸競爭上了這一崗位，我將以這作為我工作和人生的新起點，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，積極配合教導(dǎo)處的工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，決心完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)和目標(biāo)，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣和精神，認(rèn)真做事，踏實做人，為xx中學(xué)教科研事業(yè)的發(fā)展和壯大貢獻自己的綿薄之力！
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認(rèn)識。我叫**，**歲，**師院物理系畢業(yè)，現(xiàn)任電教部副主任，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。
3、本人有先后在縣區(qū)進修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備XX縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市 開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個人基本情況
我**年出生在XX縣，**年考入四平師院物理系，**年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教，**年調(diào)入乾安進修電教部工作，**年任電教部主任。**年1月調(diào) 入市教育學(xué)院電教部任教研員，**——**年任微機室負(fù)責(zé)人、主任。**年微機室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績
1、培訓(xùn)、教學(xué)
工作微機室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓(xùn)為主。自**年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班46期，培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共3800余人次，近2100學(xué)時，累計創(chuàng)收約30萬元，通過培訓(xùn)，市級骨干教師達到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學(xué)軟件評比中，有194人獲獎，經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達到獨立操作計算機的水平。
在教學(xué)方面，微機室承擔(dān)了**級師范近240人的教學(xué)工作，累計近700學(xué)時的授任務(wù)，本人授課近200學(xué)時。并舉行了匯報展覽，受到各區(qū)實驗小學(xué)校長的好評。
2、教研、科研工作
幾年來，認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到寧江實驗小學(xué)、XX縣士英小學(xué)、油田實驗小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，**年以來，在全省青少年信息學(xué)（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，本人在**年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
97年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫了50萬字的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材《計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用培訓(xùn)教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調(diào)入學(xué)院以來，利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約3萬余元。在機房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間，機器都是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學(xué)，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評。
四、工作設(shè)想
我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推 進全市中小學(xué)電教室、微機室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強教學(xué)教研工作，結(jié)合松原實際進行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強對信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平。
通過以上介紹，如果各位領(lǐng)導(dǎo)對我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創(chuàng)新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進取。
學(xué)校競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先應(yīng)該感謝校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。
我叫xx，男，漢族，xx年生，xx人，xx年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任xx副研究員。現(xiàn)競聘黨辦、校辦副主任一職，請大家支持。
一、任職簡歷：
本人于畢業(yè)于，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在研究所從事科技開發(fā)與項目管理工作，19xx年晉升為助理研究員；任省科技辦主任（正科級），8月晉升為副研究員；9至今，在科技處工作，任科科長。
二、任職優(yōu)勢和不足：
本次競聘產(chǎn)業(yè)處副處長，我個人認(rèn)為自己有如下幾點優(yōu)勢：
1．熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。
2．本人先后畢業(yè)于工科的自動化專業(yè)和管理類的經(jīng)濟管理專業(yè)，并且，已經(jīng)修完了工商管理項士的全部課程，掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識。
3．有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。從事科研開發(fā)工作十多年，熟悉技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)的全部流程，能夠針對校辦企業(yè)具體情況，就其產(chǎn)品開發(fā)和市場開發(fā)提出合理建議。
4．有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗。
5．有一定的文字基礎(chǔ)。
6．綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)
三、思路與措施：
辦公室是學(xué)校的窗口部門，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶，。如果能擔(dān)任辦公室副主任，我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作，
1．?dāng)[正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和主任的參謀和助手，服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策，做到：盡職不越權(quán)，補臺不拆臺。
2．加強學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。提高文字表達能力
3．做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，確保學(xué)校的政令暢通。
4．發(fā)揮自己的計算機的特長
5．團結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展
6．既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用。
7．注重信息的綜合處理，以提高工作實效。
8．要樹立效率觀念
9．要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，加強與各部門的溝通與交流，不但要對公司的內(nèi)外信息做到及時收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現(xiàn)問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為自己撰寫材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，以上是我?guī)c粗淺的想法，如果大家信任我，給我一次機會，把我放到適合自己的崗位上去，我將不辜負(fù)大家的希望，以實際行動來實現(xiàn)自我價值。不管今天競聘的結(jié)果如何，我都會保持一種平靜的心態(tài)來對待。即使競聘不成功，我也會將競聘中表現(xiàn)出的勇氣，帶到今后的工作中去。當(dāng)然，我也有很多不足之處，但我仍然會發(fā)光發(fā)熱的。
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
上午好！
本人很榮幸能參加今天的競聘，借此機會感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我一個展示自我的平臺。我將競聘的是保衛(wèi)處管理崗位。
首先介紹一下本人的簡介及工作經(jīng)歷：
姓名：
年齡 歲；學(xué)歷：
職稱：
政治面貌：
本人于xxxx年經(jīng)xxx處招聘進入 ，至今工作 年，先后擔(dān)任過 xxx，xxxx年xx月在xx領(lǐng)導(dǎo)xx的信任下?lián)? 。
一、 對保衛(wèi)處管理崗位的認(rèn)識：
作為公司的安全保衛(wèi)管理部門，保衛(wèi)處應(yīng)擔(dān)負(fù)著公司安全保衛(wèi)工作，維護公司的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，預(yù)防打擊各項違法犯罪行為，保衛(wèi)公司財產(chǎn)和保護職工家屬的生命財產(chǎn)不受侵害。為建設(shè)打造“平安、和諧株化”保駕護航。
二、 如果我競聘上保衛(wèi)處管理崗位，我將做到：
覺做到自重、自省、自警、自勵。全心全意為公司的發(fā)展，職工家屬的生命安全盡心盡職。
學(xué)校競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家好！
我叫**，**年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長發(fā)展的全過程，伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。我對這所學(xué)校充滿了感情。
剛來學(xué)校的時候，我就從事共青團工作，**年起擔(dān)任團委副書記，后主持團委工作至**年，**年到機電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理，**年擔(dān)任綜合高中部副部長至今。
我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我認(rèn)為我有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護工作。校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個性服務(wù)、師生互動、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容，而不是一般意義上的計算機硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平臺、認(rèn)真維護好這個平臺。我在部門從事教學(xué)管理工作時，很早就接觸過這個管理系統(tǒng)，它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個平臺，學(xué)會并樂于使用這個平臺。
第二，信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的.一個窗口，這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范，嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè)，參與編寫過兩本教學(xué)專著，有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表，長期從事語文課教學(xué)，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
第三，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一，盡可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改IP地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。
第四，學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備，包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等，我都有實際使用經(jīng)歷，能夠熟練使用；信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師，部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。
第五，學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚州電視臺、揚州經(jīng)濟臺、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作，熟悉工作流程。長期從事學(xué)校團委工作和部門負(fù)責(zé)工作，具有相當(dāng)好的群眾基礎(chǔ)；受學(xué)校委派，經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務(wù)。請大家投我一張滿意票。
謝謝大家。
學(xué)校競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委：
大家好！
首先感謝您給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！
優(yōu)勢固然重要，但那已經(jīng)成為過去。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”。
堅持“一個原則”就是堅持“為校長分憂”的原則。要及時準(zhǔn)確地向校長反饋信息、獻計獻策，并堅決貫徹落實校長安排的各項工作。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手，創(chuàng)造性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
教師是實施素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。
抓好“三項工作”
一是抓好教學(xué)工作。
1、教學(xué)管理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系等。
2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長室—教務(wù)處、教科室—學(xué)科組—備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。
3、開展特色教育、特長教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)實用化。即，教師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，積極參加各種競賽活動，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。
4、確立“面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補差，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二是抓好教育科研工作。
1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，直接為校長決策服務(wù)。要抓好課題研究工作，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量，提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力，促進教師更新觀念，由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
2、結(jié)合本校實際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行的經(jīng)驗。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等。
三是抓好教師隊伍建設(shè)
1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、啟動名師工程，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。
對已有名師要提供一切機會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點。另外，還要善于通過一些活動，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個更大的名師群體。
各位評委，我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李！
謝謝大家！
學(xué)校競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫XXX，XX年出生，XX年考入XX專業(yè)，在大學(xué)期間加入了中國共產(chǎn)黨，95年畢業(yè)分配到XX學(xué)校參加工作，現(xiàn)任XX處長參加工作后我先擔(dān)任了數(shù)學(xué)教師、班主任。99年開始負(fù)責(zé)學(xué)校團委工作，我作為團委書記在學(xué)生思想政治教育、文化活動建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會實踐活動和校園文化建設(shè)等方面做了大量細(xì)致、務(wù)實的工作，得到了學(xué)校黨委和上級團組織的認(rèn)可和好評。在任學(xué)校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續(xù)被團市委評為先進團委和優(yōu)秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委，我個人被團省委評為省優(yōu)秀團干部。01年學(xué)校安排我任招生就業(yè)辦公室任主任同時兼管團委工作，在職教發(fā)展的低谷時期，我能夠解放思想，知難而上，探求新的工作途徑和方法，積極大膽開展工作，使我校在01、02、03連續(xù)三年圓滿完成計劃招生300人的任務(wù)，為學(xué)校的生存奠定了基礎(chǔ)。同時加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度，多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)，廣辟就業(yè)渠道，連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，03年我校被國家教育部評為職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作先進單位。財經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、第二職業(yè)高中整合后，我被任命為招生就業(yè)指導(dǎo)處處長，我們不遺余力，背水一戰(zhàn)，04年我校又超額完成了計劃招生600人的任務(wù)。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)�？涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷�，使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。
我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究，三年后順利結(jié)題，01年我作為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領(lǐng)我學(xué)校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學(xué)研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文，我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學(xué)第六屆學(xué)術(shù)研討會。04年我參與研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結(jié)題。在這次XXXXXX職位競聘活動中，我申報了XXXXXX一職，我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項工作。
第一，我注重理論學(xué)習(xí)，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。
第二，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。
第三，熱愛教育科研事業(yè)，了解教育科研工作的性質(zhì)，掌握教育科研工作的基本方式、方法。
第四，全國教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗。第
五，具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務(wù)成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。
三、加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊伍。
四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點，開辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn)，尋求職業(yè)教育發(fā)展的機遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運作等方面，科學(xué)立項，深入研究，加強指導(dǎo)，推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。
五、加強課題管理與指導(dǎo)，對現(xiàn)有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開展調(diào)研，進行面對面指導(dǎo)，務(wù)求有的放矢，提高課題管理的質(zhì)量和層次。
六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發(fā)科研信息短訊，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
這次競聘活動是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
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