班級競聘演講稿十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的班級競聘演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
班級競聘演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家下午好!
我叫xxx,今天我站在這里,競選班級宣傳委員,此時此刻我很激動,也很緊張。宣傳委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二三年級都當過宣傳委員,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選成功當上宣傳委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動,如朗誦、演講、講故事等等,使同學們能在緊張的學習之余,適當?shù)胤潘,愉悅心情,陶冶情操,增進友誼。當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)努力,自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過 不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù) 。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是魏一昊。這次我要競選的是班級“安全管理員”。班級安全管理員的職責是:管理班級的門窗和電燈,有事開燈,及時關(guān)燈,節(jié)約用電;督促同學注意安全,制止課間不文明、不安全活動等。雖然這個職務(wù)并不是很大,但是能培養(yǎng)我的集體榮譽感和責任心,能讓我在班級管理工作中體驗成功,增強自信心。并且我覺得自己是一個管理能力較強的人,因為我從一年級到四年級一直擔任班長。這次我沒有競選班長這個職務(wù)的原因是想把這個機會讓給其他的同學,讓別的同學也有鍛煉和展示自己的機會。憑著我多年當班長的經(jīng)驗,我具備一個合格安全管理員的條件:(1)我能以身作則,在班級中能起榜樣的作用。
(2)能主動關(guān)心班級、同學,有一顆樂于助人的心。
。3)做事認真負責,有責任心,能積極主動地完成任務(wù)。
。4)學習成績優(yōu)秀,作業(yè)能既好又快地完成,有時間為大家服務(wù)。
。5)有一定的管理能力。
最后,憑著我對自己的信心,憑著我對自己的勇氣,我相信我一定能為大家服務(wù)好。希望大家能給我投上神圣的一票!謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,剛剛過完九周歲。雖然我年齡不大,但是今天,站在這里的我依然有信心擔任好班級文藝委員和學習委員。
我是一個熱情活潑開朗的小女孩。我有許多特長。7歲的時候?qū)W會了游泳,現(xiàn)在每天放學后堅持練習打乒乓球,我非常喜歡跳拉丁舞,總會讓媽媽給我拍照,為我留下最美好的舞姿。最近,我注冊成為了一名運動員,以后還要參加大型比賽。這就是我競選文藝委員的理由。
我也取得過不少榮譽:一年級曾被評為“三好學生”,并獲得寫字比賽一等獎,二年級曾獲得寫字比賽二等獎,四年級再次獲得寫字比賽一等獎。這些榮譽的取得,離不開同學們對我的支持和幫助,更離不開老師對我的教訓和指導(dǎo)。課外,媽媽還給我報了英語班和作文班,所以,我現(xiàn)在的英語和作文學得還不錯。這就是我競選學習委員的理由。
如果我競聘上了,我會按照以下幾點來做:
1。 以身作則,嚴格手機,課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)。
2。 關(guān)心同學,團結(jié)同學。
3。 處處為他人著想,處處為班級著想。
如果我沒競聘上,我依然會繼續(xù)努力的。希望大家支持我。
謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇4
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我這樣一次競選的機會。同時,能夠與各位同學在此共同參加競選,我感到非常榮幸。
我是五(3)班的中隊長,今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任這個職務(wù)。
首先,我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名少先隊員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點,大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導(dǎo)員的得力助手,通過自己的努力,為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次,我有著擔任班干部和中隊長的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽。
第三,學習工作兩不誤。上課時,我認真聽講,勤于思考,積極發(fā)言,并主動協(xié)助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅,
第四,我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的;其次,我有著出色的文筆。在我們班,我素有“小文豪”之美譽,;再次,我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆,最后,我有著滿腔的熱情與干勁。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,與其它各部委員密切配合,使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
當然了,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!我的演講完畢,希望大家能夠支持我,謝謝!
班級競聘演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!
首先自我介紹一下自己的情況。我叫張俊祎,我性格活潑開朗,容易與大家相處,我愿意和大家成為知心朋友,和大家一起共同努力把班級小報辦的紅紅火火。我之所以競選班級小報社社長,是因為我覺得我有能力管理好這個小報社,是因為我想讓大家通過閱讀我們的班級小報,了解更多的新聞知識,開闊同學們的視野,同時也讓大家學到更多、更好的學習方法,以提高我們班整體的學習成績。
目前我是咱們班第二大組其中一個四人小組的組長,在日常學習中,我們四人小組在我的帶領(lǐng)下大家學習積極性非常高,上課期間在老師提問時均能積極踴躍舉手發(fā)言,而且我們找到了好的學習方法,我們四人小組的學習成績較原來有很大的進步。
我競聘上班級小報報社社長之后,我將從以下幾個方面開展工作:
1、利用日常學習閑暇時間認真收集各種各樣的有價值的新聞材料,以便使我們的班級小報內(nèi)容更加豐富多樣,更能吸引小讀者。
2、和同學們一起認真研究討論,解決存在的問題,不斷改進和提高班級小報的質(zhì)量,使班級小報更具知識性和趣味性,讓大家更加喜歡我們的班級小報。
3、在班級小報上開辟好的學習方法專欄,刊登同學們好的學習經(jīng)驗和方法,以供同學們參考、學習和借鑒,以此來達到提高大家學習的目的。
4、充分發(fā)揚民主,面向全班招聘班級小報采訪組、編輯組、播音組的成員,根據(jù)實際工作開展情況需要我還會再設(shè)置一個后勤組,為班級小報順利發(fā)行做好后勤保障,組織采訪組進行分組開展采訪活動,每周四下午放學后進行采訪活動,活動時按照2—3人分組進行采訪活動,采訪對象為校長、老師、班干部、各年級同學,提前想好采訪問題并把回答問題的人的意見和建議認真記錄,隨即采訪同學們最近都在討論什么,采訪后要求采訪組將采訪材料及時進行整理,然后將采訪材料交給編輯組整理、編輯,最后以手抄報的形式出版發(fā)行。
我的具體工作如下:
(一)班級小報社對外方面的協(xié)調(diào)工作
1、采訪校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他班的同學時,我會事先與他們溝通好,提前約定好采訪時間及采訪大概內(nèi)容。
2、及時了解班級小報發(fā)行后外部讀者對班級小報的意見和建議,并進行整理與分析,向班級小報社進行轉(zhuǎn)達,以不斷提高我們的辦報質(zhì)量,以便使我們的班級小報更能吸引讀者。
(二)班級小報社對內(nèi)方面的協(xié)調(diào)工作
1、在老師的指導(dǎo)下,做好班級小報的辦報方向和辦報質(zhì)量工作,使之能真正服務(wù)于我們大家的學習,使之能成為我們大家學習的好幫手。
2、協(xié)調(diào)采訪組、編輯組、播音組、后勤組在辦報方面不順暢的地方,以提高我們的辦報效率。
3、收集班級內(nèi)部同學們的意見和建議,對班級小報進行改進以提高辦報質(zhì)量。
4、組織召開班級小報的日常會議,協(xié)調(diào)解決影響辦報質(zhì)量和效率的問題。
如果我能成功當選,我將按照我的計劃在老師的指導(dǎo)和同學們的'大力支持下,努力認真辦好我們的班級小報,使我們的班級小報成為大家學習的好幫手。假如我落選了,我也不會氣餒,我會認真查找自己的不足,努力提高自己的綜合能力,并不斷完善自己,而且還會積極參與辦理我們的班級小報,為我們的班級小報盡自己的綿薄之力。
希望大家大力支持我,請大家把您們神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇6
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優(yōu)點,如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾……,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!
如果我當上了這個組長,一定會為我的組員服務(wù),為大家服務(wù)。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
班級競聘演講稿 篇7
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我們在一起,已經(jīng)度過了2個多春秋了,相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想競聘文娛委員這個職務(wù)。
我競聘文娛委員的理由有三個:一,是我性格開朗,樂于助人,喜歡做同學們的好朋友;二,是我愛我的班級,我愛我的同學,希望能為班里多做點事,讓我們班更優(yōu)秀;三,是我熱愛音樂、能歌善舞,對音樂和舞蹈都非常感興趣。
假如我當上了文娛委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,為同學做榜樣、做表率;我會給大家?guī)須g聲笑語,用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目,把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的課余活動來豐富大家的課余生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學們的共同努力下,我們?nèi)昙壱话嘁欢〞蔀楦鼒F結(jié)、向上,并充滿活力的班集體。假如我落選了,我也不會氣餒,我會做一個好學生,協(xié)助班長及班委做好工作。
同學們,如果你們相信我、支持我,就請你們伸出可愛的小手,投上神圣的一票吧!
班級競聘演講稿 篇8
拿破侖有句名言,不想當將軍的士兵不是好士兵,憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗,我來競選校學生會主席。
我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,有的,是熱血、辛勞和汗水!蔽艺J為,學生會主席不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻,在我面前的是高手如林的競爭,在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的學校生活。我,正是為豐富我們的學校生活而來。有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的學校生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動!庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁?”我可以用五個字回答:“你們的認可--不惜付出,去贏得你們的認可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”
如果您覺得***值得信賴,請投出您明智的一票。
班級競聘演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
是藍天給了雄鷹翱翔的廣闊;是大地給了小草蓬勃的生命;是在座的老師和同學給了我鍛煉的機會。很榮幸能以大隊委員侯選人的身份站在這里參加競選,我競選的職位是:大隊長。
我學習成績優(yōu)異,每年都被評為校三好學生,還曾被評為校二十佳好少年和蕭山區(qū)三好學生。身為中班的中隊長,我嚴格要求自己,竭盡所能管好班級,是同學們的知心朋友,老師的左膀右臂。我性格友善,富有責任感,樂于奉獻。5年的班長經(jīng)驗使我有自信能將大隊和值周組管理得井井有條。
如果我有幸能得到同學們的信任并成為了新一屆的大隊長,我將努力超越自己,大隊委員做好自己的工作,認真完成老師布置的任務(wù),并主動幫助困難的同學,協(xié)助值周老師的管理,開展豐富的大隊活動。我也希望,在你遇到難題的時候,能第一個想到我,我將用心為你解決;在你看到違紀現(xiàn)象時,能第一個告訴我,我將及時處理。我愿意成為大家的朋友,公仆和榜樣,隨時準備為高小獻出自己雖小卻真摯的一份力,一片心。
如果我這次沒能競選上,我也不會氣餒,仍然會在中隊長的崗位上努力工作,爭取達到更高的要求。
是花,我就要怒放;是樹,我就要長成棟梁;是云,我就要為大家遮陽;是雨,我就要滋潤萬物。請大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇10
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是xxx。在這一次競選班干部的活動中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境,讓同學們一起閱讀對我們有益的書籍。
在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外,我還是學校金盛教學樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當一個稱職的圖書管理員。
如果我成功的當上了圖書管理員,我就會讓大家在學校班級里更方便的閱讀,絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會,保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書,豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家!
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