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培訓中心競聘演講稿8篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的培訓中心競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓中心競聘演講稿1
各位領(lǐng)導：
當我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。
我叫高金平，中國共產(chǎn)黨黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生干事、教務(wù)干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。
第三，我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和較高的科研能力，
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強學習、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓、培養(yǎng)出一批"研究弄、開拓型、專業(yè)型"的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進教改
培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質(zhì)量監(jiān)測，教學評比。學生學習質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐
站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是高金平永遠不變的本色。
謝謝。
培訓中心競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導：
當我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生干事、教務(wù)干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。
第三，我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和較高的科研能力，在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。今天，站在這里，我參加了培訓中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強學習、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、搞好培訓中心工作
首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進教改
培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質(zhì)量監(jiān)測，教學評比。學生學習質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐
站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是高金平永遠不變的本色。
謝謝大家！
培訓中心競聘演講稿3
各位領(lǐng)導：
當我未登上這個講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競聘演講，培訓中心競聘演講詞。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。
我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生干事、教務(wù)干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓學習中心主任學生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。
第三，我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和較高的科研能力， 在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡全力的完成
第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今日，站在這里，我參加了培訓學習中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選，公眾演說《培訓中心競聘演講詞》。我的工作思路是：
一、加強學習、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、 搞好培訓學習中心工作，首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓學習工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率 目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓學習缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓學習中心工作，必須制定科學地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓學習、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進教改 培訓學習中心的工作不僅僅是培訓學習，還可以搞一些教學質(zhì)量監(jiān)測，教學評比。學生學習質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐 站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是高金平永遠不變的本色。
培訓中心競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！
首先真誠地感謝組織給我這次機會，感謝各位領(lǐng)導和同仁們的信任和鼓勵。
“五一”前夕，接到人力資源部發(fā)來的通知，告知被提名晉升培訓中心副主任職務(wù)，要求寫一份陳述書，表明自愿接受新的使命，并以“認可正和文化、執(zhí)行正和模式、愿為正和組織的發(fā)展做出新的貢獻”為主題。興奮而緊張，帶有幾分猶豫的心情，我陷入了深深的回憶中。
記得在深圳先是在一家塑膠企業(yè)從事品質(zhì)管理工作，從iqc到qc再到ipqc，最后是qa，我熟悉了品質(zhì)管理流程，掌握了一些質(zhì)量管理的方法和技巧，并通過培訓認證取得了質(zhì)量管理內(nèi)審員資格，參與企業(yè)iso9000質(zhì)量管理體系認證工作。在這段時期，培養(yǎng)了我做事認真、客觀、標準化的思維習慣。后來由于企業(yè)在生產(chǎn)、銷售中出現(xiàn)了種種問題，而每次卻總是讓“質(zhì)量”作讓步，漸漸地，所謂的iso9000就成了企業(yè)的一個招牌，僅僅是銷售部門用于向客戶提供質(zhì)量保證的一張好看的廢紙。業(yè)余和一些同事閑聊，才發(fā)現(xiàn)中國的許多企業(yè)做iso9000認證幾乎都是為證書而認證，那只是為了贏得客戶信任采取的一種手段，而并非真正意義上的提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。我感到失去了工作的意義，每天為認證而做的大量假記錄，就像是在打“紙”戰(zhàn)，無數(shù)的表單讓人忙得喘不過氣來，而來源于實際的效用卻沒有多少。幾次向老板敬言，老板卻說我太死板，面對客戶的投訴也總是應(yīng)付了事。后來有了一個機會，聯(lián)想集團在深圳的分公司招聘qa主管助理，自己幸運的被錄取了。當時聯(lián)想有一個質(zhì)量管理理念，就是做產(chǎn)品質(zhì)量，先做好人的質(zhì)量。本著這樣一種理念，我被分配到人力資源部負責培訓管理工作，那時才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么喜歡這個職業(yè)，于是業(yè)余時間就到書店閱讀相關(guān)的書籍，或者到公司圖書室借閱相關(guān)書籍學習。就這樣，在內(nèi)心深處暗下決心，在未來的職業(yè)生涯里，要始終堅定地選擇這個職業(yè)，并不斷學習實踐，一定要在這個領(lǐng)域里有所成績。有了職業(yè)生涯的方向和目標，我對工作有了更深地認識，體會到自己職業(yè)的意義，對待工作中的問題，以及企業(yè)里人與人之間的分歧和矛盾都有了全新的看法，知道該如何始終保持一顆平常心，去走自己的路，而不隨波逐流。
由于個人婚姻問題，為隨父母的心愿，自己也覺得該有一個歸宿，擁有一個像別人一樣的家庭。人的一生，除了工作和事業(yè)，還應(yīng)該去享受一種正常而快樂的生活。就這樣帶著自己的夢想，又來到了宜賓，僅管自己是自貢人，可離開四川多年，宜賓對我來說跟家鄉(xiāng)沒什么區(qū)別。一個偶然的機會，我幸運地走進了正和集團，從事我所喜愛的工作。還記得，第一次去見張老師，讓我吃驚的是沒想到對面的大班椅上竟然坐著一位白發(fā)蒼蒼而精神矍鑠的老人，那種象征企業(yè)智慧的感覺立刻涌上心頭，不禁暗喜自己找到了一家用智慧去經(jīng)營的企業(yè)，而這對自己的成長將帶來莫大的幫助。在進一步的交談中，了解了企業(yè)的經(jīng)營管理理念，人力資源管理理念，知道正和集團擁有像大海一樣寬廣的胸懷，也為每一個員工提供了一個施展才華的廣闊平臺，這里的領(lǐng)導不會站在高處看人，這里的員工具有相互協(xié)作、互相幫助的美好心靈，自己既使剛剛進入公司也不會受到任何的為難和責罵。一份喜愛的工作，一份輕松的心情，有不得不讓人崇敬的領(lǐng)導，還有一群快樂的同事，我還在猶豫什么，等待什么，這不就是人一生中最值得珍惜的事情嗎？就從那一刻起，我就告訴自己，把自己的未來放在這里吧，把自己的事業(yè)放在這里吧，僅管自己才剛剛開始，僅管自己沒有什么大本事，許多地方都不懂不會，可我相信，只要努力，是可以取得不斷進步的，三年、五年、十年、二十年自己是可以一天天、一年年成長起來，自己的理想和目標是可以實現(xiàn)的。
轉(zhuǎn)眼間，進入公司已近兩年，兩年，說長不長，說短不短的時間。在這兩年里，我?guī)缀鯀⑴c了人力資源部的每一項工作，人事工作的瑣碎和復雜讓我得到了多方面的鍛煉，在各級領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下，我取得了一些進步，尤其是正和文化的學習和實踐，不僅指導我如何做事，更重要的是教會了我如何做人�！鞍俗志瘛辈粌H是正和企業(yè)魂，也是我們每一個正和人的靈魂，不管是對待企業(yè)，還是家庭乃至整個社會的種種問題，我們都要用這種精神去面對，去處理；“大�；辍钡慕M織平臺理念，不僅讓我們看到了正和組織有像大海一樣寬廣的胸懷，更讓我們懂得了要努力培養(yǎng)自己具有像水一樣的高尚品格；“大協(xié)作”的團隊精神，讓我們明白，只有與眾人的協(xié)作為前提才能有自己的成功，只有在團隊協(xié)作的環(huán)境下，個人的能量才能得到充分釋放，完美地展示，才能讓我們在協(xié)作中找到工作的快樂；“大創(chuàng)新”的環(huán)境理念，讓我們懂得良好的環(huán)境不僅是企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的空間，同樣也是我們每個人健康成長、成才的空間。正和組織正在努力打造一個內(nèi)外諧和的環(huán)境，追求“天、地、人合一”。要打造這樣的環(huán)境，需要我們不斷的創(chuàng)新，而創(chuàng)新靠學習，這就告訴我們，堅持終身學習，在不斷地學習和創(chuàng)新過程中，體會生命的意義，實現(xiàn)自我價值。俗話說，是父母給了你生命，養(yǎng)育你成人。我說，是事業(yè)給了你人生，培養(yǎng)你成才。而對于一個企業(yè)人來說，培養(yǎng)你成才的土壤就是你所工作的企業(yè)，你的工作就是你一生的事業(yè)。
此欠競聘的工作崗位是培訓中心副主任，一份極附挑戰(zhàn)的工作，下面我就培訓管理工作談一談自己的一點認識。
企業(yè)要發(fā)展，要在競爭中獲取優(yōu)勢，人力資源管理工作的責任重大。世界各國的經(jīng)驗表明，人力資源的投資是一切投資中收益最高、獲利最大的投資。人力資源管理與生產(chǎn)經(jīng)營、銷售等一樣，都能為企業(yè)帶來效益與效率。人力資源管理實踐和企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢之間具有強烈的相互影響、相互推動的關(guān)系。人力資源管理作為支持企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略要素，主要包括人力資源的配置性管理，人力資源的利用性管理，人力資源的開發(fā)與培訓。公司把人、財、物、環(huán)境、信息都看作是企業(yè)經(jīng)營不可或缺的資源，而人才，則被認為是最珍貴的資源。對待企業(yè)的資源要具有慈母一樣的感情，這種感情就是：不在擁有多少，貴
在開發(fā)多深。培訓管理工作，就是對人才資源進行開發(fā)的一項重要方法，因此，承擔這份工作，就肩負著企業(yè)最珍貴資源的開發(fā)重任，對我而言這的確是一份極附挑戰(zhàn)的工作，有非常大的壓力，本想放棄，可想到有各級領(lǐng)導的支持，有各位同仁的幫助，正和人就應(yīng)該樹立勇于面對困難，積極挑戰(zhàn)困難的拚搏精神，鼓起勇氣接受了這次競聘，不管是否通過考核，我都將視為前進的動力，加倍努力學習和工作，堅持自己的職業(yè)目標，勇往直前，奮斗不息。
現(xiàn)階段，中國企業(yè)人力資源管理比較落后，雖然從國外引進了一些先進的管理理念，可具體的應(yīng)用實踐還是非常不夠的，我們也很難找到可以拿來即用的技術(shù)工具，它與其它任何管理工作都不同，沒有系統(tǒng)的理論知識，沒有可以應(yīng)用的操作工具和技術(shù)方法，只能在不斷的探索中找到適合自己企業(yè)的一套人力資源管理體系。具體到企業(yè)內(nèi)部培訓管理，它即不能像學校那樣經(jīng)營管理，也不能像其它獨立的培訓機構(gòu)那樣開展業(yè)務(wù)。它沒有業(yè)績，它總是讓人覺得是工作以外的事情，很難真正得到各職能部門的理解和支持。當其它部門的工作有了成績是不會給培訓部門記上一筆的，然而當其它部門的工作出了問題，卻幾乎全部把責任歸于培訓。培訓重要，培訓必要，可培訓卻始終不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。如何走出一條有利于企業(yè)發(fā)展的培訓管理道路，是今后培訓管理工作必須認真思考的問題。在許多企業(yè)，培訓部門是很尷尬的部門，許多時候，費盡苦心做的培訓，卻是讓人百般無奈。培訓管理工作不是一相情愿就可以做好的工作，從某種意義來說，也不是僅為了企業(yè)利益的需要，它是引導、幫助員工成長的工作，這就需要從事培訓工作的管理者，要具備一顆真誠的愛心，一種無私奉獻的精神，用心去為每一個員工服務(wù)，用情去進行人力資源的深層開發(fā)，要拿出過硬的本事去進行有效的服務(wù)�！皬娀⻊�(wù)意識，改進服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段�！笔钱斍皣业恼毮懿块T轉(zhuǎn)變觀念提出的要求，我想也是我們二線資源服務(wù)部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變的觀念。培訓是為人服務(wù)的工作，它的工作對象是全體員工，我個人認為，是一件極具挑戰(zhàn)而偉大的事業(yè)，我會用一種崇敬的心態(tài)看待這個職業(yè)，面對這份工作。不管困難重重，不管將來會面對什么樣的阻力，受到什么樣的打擊，我將始終堅定不移，因為我把它看成是自己一生的事業(yè)去追求，去奮斗！
正和人走的是光明正道，正和人講的是以義取利，正和人做的是和氣生財，合作雙贏，追求的是天、地、人的和諧統(tǒng)一，正和人是一群不斷創(chuàng)新為社會進步，人類文明而奮斗的有志之士。如此偉大而崇高的事業(yè)，難倒不值得我們?nèi)ヅΓジ冻�，去追求，去珍惜嗎？！面對這樣的組織，我不想去表一個什么態(tài)，也不想去承諾什么，只想腳踏實地的做點什么，讓自己的人生也變得有意義而精彩！
舜間，思緒就像托韁的野馬，點點滴滴，一幕幕，想了很多，想了很久，想得很遠，隨著十指在鍵盤上不斷地敲擊，自己也不知道都寫了些什么，有點亂，可能這根本就不像是一份晉級的陳述書，想寫一份規(guī)范的陳述書，可心情卻無法平靜下來，敬請各位領(lǐng)導和同仁原諒。不當之處，請批評指正，謝謝大家！
培訓中心競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位職工代表：
大家下午好！
我是今年7月份通過競聘擔任管理培訓室主任助理的，在今天參加述職的中層干部中應(yīng)該是在職時間最短的。
一、首先講一講我對這個職位的理解。
職責顧名思義是因為職務(wù)而產(chǎn)生的責任，我對職責的理解是：
第一、協(xié)助幫助職責。主要是協(xié)助管理，幫助打理，協(xié)助培訓室主任處理一些日常事務(wù)，解決一些具體事項，安排一些科務(wù)活動等，以確保各項任務(wù)的順利完成。這學期我參與了培訓室教師的教案檢查，參與了科室成員的考評，參與了作業(yè)長上崗培訓等重點培訓項目的管理工作。
第二、溝通協(xié)調(diào)職責。作為中層干部，上情下達下情上達的紐帶作用是最基本的職責。管理培訓室成立后科室成員非常支持我們的工作，使得我們溝通協(xié)調(diào)的職能發(fā)揮得非常好。另外，在具體工作中科室成員內(nèi)部的協(xié)調(diào)、本培訓室與中心各科室以及公司相關(guān)部室的協(xié)調(diào)也很重要。
第三、管理職責。理順管理流程，理順成員間的相互關(guān)系是有效開展工作的前提。由于管理培訓室是由兩個教研室合并而成，組建后面臨最大的難題是兩種科室文化的融合。首先在中心規(guī)章制度的理解上兩科室有差異，為了統(tǒng)一認識，我們組織全體成員學習中心的各項規(guī)章制度，并且在考勤、物資采購等具體事務(wù)上進行了歸并，統(tǒng)一了標準。9月至12月份，鋼鐵公司作業(yè)長上崗培訓在寶鋼教培進行，我們培訓室先后有8位同志參與了管理工作，大家都感到合作非常愉快�，F(xiàn)在，整個培訓室成員的精神狀態(tài)很好，人心思干，人心思進，發(fā)展勢頭非常好。
二、我競聘的優(yōu)勢：
1、不斷加強學習，提高了自身素質(zhì)。
“創(chuàng)學習型組織，做智能型員工”現(xiàn)在在企業(yè)中已成為勢不可擋的潮流，為了使自己不落人后，我珍惜每一次學習的機會，努力提高自身素質(zhì)。今年我到上海市委黨校參加了為期一周的《宣傳干部綜合素質(zhì)培訓班》；在寶鋼經(jīng)管院參加了為期兩周半的《鋼鐵公司作業(yè)長上崗培訓》；到南京聽了有關(guān)執(zhí)行力的講座；并參加了培訓中心組織的圖片制作、禮儀培訓、團隊拓展訓練等，這些培訓都從不同角度給了我啟迪，必將有助于我今后的工作和學習。
2、不斷努力創(chuàng)新，開拓了工作新思路。
企業(yè)培訓應(yīng)該與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營以及企業(yè)的未來發(fā)展密切相關(guān)，應(yīng)該有各自企業(yè)的個性，為此，在中心領(lǐng)導的大力支持下，我們成立了《xx公司管理人員培訓體系》科研項目組，我擔任項目負責人。經(jīng)過全體項目組成員的共同努力，我們的科研成果大多被錄入《20xx年培訓中心培訓項目指南》，我個人也因此獲得了“梅山公司青年創(chuàng)新獎”的提名獎。
三今后的努力方向：
�。�、放開包袱，大膽工作，充分發(fā)揮助手的作用。領(lǐng)導和科室成員都非常支持我的工作，我不應(yīng)當有太多的顧慮，應(yīng)該放下思想包袱，大膽開展工作，積極主動協(xié)助培訓室主任抓好各項工作，爭取能順利地由助手轉(zhuǎn)為副手。
２、努力學習，提高素質(zhì)，提高工作能力。今后我要加倍努力學習，在研究生學習的方向上作一些調(diào)整，爭取在學歷上提高一個層次；力爭在20xx年能完成講師向培訓師的轉(zhuǎn)化工作；另外，我還要多學些管理方面的知識和技巧，提升自己的管理水平。
3、鍛煉身體，增強體質(zhì)。身體健康在時間管理中被認為是“重要但不緊迫”的事情，因此往往被忽視，然而這種事情卻往往是影響全局的。如果沒有了健康的體魄，所有的計劃和夢想都只能是空想，因此我要堅持鍛煉身體，不僅為了更好地工作，也為了更好地照顧家庭和孩子，為了更好地享受生活。
我祝愿在座的各位包括我自己在內(nèi)都能實現(xiàn)自己的夢想，都能得到自己想要的最好的結(jié)局。謝謝大家！
培訓中心競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
我叫xxx，中共黨員，今年xx歲，年畢業(yè)于師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過班主任、學生干事、教務(wù)干事、團委付書記、團委書記、教導處付主任、培訓中心主任學生科科長等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn) 黨員、省級優(yōu)秀團的工作者，并于年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，兩次獲獎為學校爭得了榮譽。
第三，我有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和較高的科研能力。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強學習、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路
搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量。
四、開展活動、全面啟動、促進教改
培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質(zhì)量監(jiān)測，教學評比。學生學習質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素質(zhì)教育。
五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐
站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的.特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。
最后，我想說，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
謝謝大家。我的演講完了。
培訓中心競聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!
首先，我要感謝各位領(lǐng)導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這里參加競職演講。
今天，我面對這么多的領(lǐng)導和同志，站在這個演講臺上講話，內(nèi)心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認識自我的一個平臺，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。
自從參加工作以來，我基本上從事的都是機關(guān)辦公室外勤接待、服務(wù)聯(lián)絡(luò)及車隊全面事務(wù)的管理等工作。在省駐京辦工作了八年，在省發(fā)改委駐京辦工作也近八年的時間，現(xiàn)任委駐京辦車隊隊長職務(wù)。作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領(lǐng)，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領(lǐng)導認可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調(diào)管理能力。所以，多年來在領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。
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