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教務(wù)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-09-13 12:37:21 競(jìng)聘 我要投稿

【實(shí)用】教務(wù)競(jìng)聘演講稿4篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的教務(wù)競(jìng)聘演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】教務(wù)競(jìng)聘演講稿4篇

教務(wù)競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家早上好!

  非常感謝學(xué)校給我這次公開競(jìng)聘教學(xué)處副主任的機(jī)會(huì),憑借多年以來對(duì)教育教學(xué)的熱愛和積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己,服務(wù)學(xué)校,我將樂于奉獻(xiàn),敢于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年xx中的一員,今年剛好十個(gè)年頭。十年來百年xx中培養(yǎng)了我,成就了我,在這里我一步步成長(zhǎng)為xx省地理學(xué)科帶頭人,懷著對(duì)xx中的深深感恩,我競(jìng)聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位,她承載著學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實(shí),肩負(fù)著學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績(jī)、后期工作設(shè)想兩方面進(jìn)行我的個(gè)人陳述。

  一、工作經(jīng)歷與業(yè)績(jī)

  1、教學(xué)管理:進(jìn)入xx中以前,我在原來學(xué)校擔(dān)任教學(xué)處主任三年,年級(jí)組長(zhǎng)六年。對(duì)于教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)比較熟悉,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在xx中工作十年來,非常有幸20xx屆年級(jí)部工作3年,20xx屆年級(jí)部工作2年,20xx屆年級(jí)部工作5年。對(duì)三個(gè)年級(jí)部的管理特色和優(yōu)勢(shì)比較熟悉,尤其在三個(gè)年級(jí)部管理過程中的一些特色做法我都會(huì)記下來,為自己積累了一定的管理基礎(chǔ)和積淀。

  2、課堂教學(xué):進(jìn)入xx中以后,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我工作十年其中7年擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作,五年擔(dān)任文科重點(diǎn)班地理教學(xué)。在教學(xué)過程中深入鉆研教材,改進(jìn)課堂教學(xué)。先后被評(píng)為西安中學(xué)教學(xué)能手,西安中學(xué)學(xué)科帶頭人,西安市教學(xué)能手、西安市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。

  3、教研管理:自20xx年擔(dān)任西安中學(xué)地理學(xué)科教研組長(zhǎng)以來,積極調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性,目前地理組團(tuán)結(jié)和諧,積極上進(jìn),深入鉆研業(yè)務(wù),作為十二人的校學(xué)科組,有省學(xué)科帶頭人2名,省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名,這個(gè)比例相對(duì)是比較高的。在學(xué)校的大力支持下,地理組教研活動(dòng)特色突出,天文館、天象館和地理教室等場(chǎng)館式課程資源開發(fā)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。天文社、地理詩(shī)歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動(dòng)吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎(chǔ)上由我主持,全組參與的《高中地理課外活動(dòng)資源實(shí)踐應(yīng)用研究》和《新課程背景下高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》兩個(gè)省級(jí)課題均圓滿結(jié)題。

  4、德育管理:xx中工作十年9年承擔(dān)班主任工作,堅(jiān)持“對(duì)得住學(xué)生,對(duì)得住家長(zhǎng),對(duì)得住學(xué)校,對(duì)得住自己”的“四個(gè)對(duì)得住”的從教原則秉承“理解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生”教育理念,所帶班級(jí)多次被評(píng)為市區(qū)校級(jí)先進(jìn)班集體,自己也先后被學(xué)校評(píng)為“學(xué)生最喜歡的老師”,兩次被評(píng)為師德標(biāo)兵,兩次被評(píng)為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任,一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評(píng)為“十佳班主任”,連續(xù)兩屆德育研究員,為不同年級(jí)班主任做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告五次,在全校做師德演講一次。

  5、高考研究:xx省新課程高考研究與資源開發(fā)項(xiàng)目地理學(xué)科專家。湖南出版投資控股集團(tuán)地理學(xué)科教材培訓(xùn)專家。xx省地理學(xué)科高考培訓(xùn)專家。xx省教師資格證評(píng)委。在黑龍江、四川、山西等全國(guó)各地給高三師生做高考復(fù)習(xí)備考報(bào)告三十余場(chǎng),多次主持參與省、市級(jí)教研課題的撰寫工作,多次承擔(dān)省、市教科所等部門分配的地理考試命題工作,多篇論文在省部級(jí)刊物發(fā)表。

  6.工作熱情:

  二、工作設(shè)想

  經(jīng)過幾代xx中領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力,學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀格局,我將在原有的基礎(chǔ)上,狠抓落實(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),尋求突破,并從以下幾個(gè)方面穩(wěn)步推進(jìn)。

  1、扎實(shí)精細(xì)化教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過程。教師的課堂教學(xué)效果、階段教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)期績(jī)效考核都要依據(jù)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治,得出結(jié)論、揭示問題、反思改進(jìn);對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)布置、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+教育實(shí)現(xiàn)走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡(luò)教研。

  2、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),嚴(yán)格教師業(yè)務(wù)管理,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。學(xué)科組教學(xué)活動(dòng)必需求真務(wù)實(shí),問診教學(xué)病痛,把脈教學(xué)經(jīng)絡(luò),關(guān)注教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為、細(xì)化教師的教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)明教師的紀(jì)律約束、落實(shí)教師的獎(jiǎng)懲激勵(lì)、激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

  6、繼續(xù)抓好分層次教學(xué),推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、學(xué)科競(jìng)賽班、雙語(yǔ)教學(xué)班、藝體特長(zhǎng)班的分類教學(xué);優(yōu)化整合選修課程,開展學(xué)科拓展類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)規(guī)劃類、文化傳承類、綜合實(shí)踐類、藝術(shù)體育類等特色精品課程。

  三、處理好三個(gè)關(guān)系:

  教學(xué)處和年級(jí)部的關(guān)系;目前我校教育教學(xué)重?fù)?dān)主要由年級(jí)部承擔(dān),作為教學(xué)處如何更好的服務(wù)于一線教學(xué)。在教學(xué)管理和教師評(píng)價(jià)等方面如何把人性化管理和制度化管理有機(jī)結(jié)合,把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實(shí)青年教師的幫扶與督促緊密結(jié)合,努力打造一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,盡快消除我校教師隊(duì)伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動(dòng)老師工作的積極性主動(dòng)性,把教師工作的“良心活”最大化。

  學(xué)科組和備課組的關(guān)系;學(xué)科組通過督促引導(dǎo)備課組工作,學(xué)科教學(xué)全校一盤棋,高一高二常規(guī)教學(xué),高三一輪二輪復(fù)習(xí)策略制定。學(xué)科組全局負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽、選擇教練團(tuán)隊(duì),科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標(biāo)、把握競(jìng)賽方向,實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽成績(jī)的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實(shí)處,力促青年教師盡快成長(zhǎng)。

  高考教學(xué)和素質(zhì)教育的關(guān)系;

  樹立起三種意識(shí) :

  大局意識(shí):

  精細(xì)意識(shí):

  長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí):針對(duì)我省20xx年高一開始進(jìn)入新高考,以此為契機(jī),提前動(dòng)手,緊抓機(jī)遇。

教務(wù)競(jìng)聘演講稿 篇2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  我熱愛我所從事的事業(yè)。擁護(hù)黨的教育方針和政策。回顧以往的教學(xué)工作,我時(shí)時(shí)以教好學(xué)生干好本職工作為己任,勤奮工作。對(duì)學(xué)生保持一份愛心和責(zé)任心。主動(dòng)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,積極認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步,在工作中服從安排,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬。

  我始終把備好每節(jié)課上好每堂課教育好每個(gè)學(xué)生作為自己每天的工作信條。為了更好的教學(xué),我自覺訂閱教育刊物,上網(wǎng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持參加網(wǎng)絡(luò)教研,積極承擔(dān)教研公開課和觀摩課任務(wù)。為了講好一節(jié)課,我刻苦鉆研,在網(wǎng)上對(duì)比多個(gè)版本教材對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。我還堅(jiān)持為每一課制作教學(xué)課件,力求使學(xué)生學(xué)得更好、經(jīng)常在電腦前工作到午夜。在網(wǎng)上堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí),不僅更新自己教育教學(xué)理念,跟上了教改步伐、也使我的教學(xué)水平有了很大的提高。也為自己贏得了許多難得的機(jī)會(huì)。06年我參加了黑龍江省網(wǎng)絡(luò)視頻說課反思答辯大賽,執(zhí)教的《確定位置》一課被評(píng)為一等獎(jiǎng)。就在那一年, 07年我的教學(xué)實(shí)錄《分一分》發(fā)表在黑龍江教育上,20xx年我成為哈市小學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)vip會(huì)員。還被評(píng)為黑龍江省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人。我的.網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)《分享陽(yáng)光自覺成長(zhǎng)》和我在論壇上的發(fā)言,發(fā)表在黑龍江省網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)集《如歌的行板》中。我還建立了自己的教育博客。就在上學(xué)期,我和我所在的年組搞了一滾動(dòng)焊接課的校本教研嘗試,在網(wǎng)上建立了學(xué)校滾動(dòng)焊接教學(xué)工作室。我能取得這些成績(jī)是與學(xué)校的培養(yǎng),各位老師的熱心幫助分不開的。我認(rèn)真的對(duì)待學(xué)校給我的每一項(xiàng)任務(wù),盡自己的最大努力去做好。我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,師德先進(jìn)個(gè)人。最難忘記得是20xx年我高票當(dāng)選省級(jí)優(yōu)秀教育人才獎(jiǎng)。這是大家對(duì)我最大的認(rèn)可和支持。正是因?yàn)檫@份來自大家的真誠(chéng)支持使內(nèi)心充滿向上的力量,在接下來的日子里,我告訴自己要更加努力不辜負(fù)這份認(rèn)可和支持。

  作為一名班主任,我以愛心和責(zé)任心為突破口注重情感教育。注重班級(jí)的文化建設(shè)?茖W(xué)而合理的設(shè)計(jì)新型班級(jí)管理特色。耐心幫助個(gè)別生,努力形成自己的教育特色,在去年哈市班主任基本功比武中我獲得特等獎(jiǎng)。所教的班級(jí)的成績(jī)和學(xué)生的品行也得到學(xué)校和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  在過去的歲月中,我用自己的努力積累了厚厚的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書,但那已經(jīng)成為昨天。昨天,對(duì)于我自身來說是充實(shí)勞累的,也為我積蓄了一筆可觀的教育財(cái)富。今天我希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能一如既往的支持我,幫助我,那么在接下來的工作中,我將加倍努力和大家團(tuán)結(jié)合作,本著踏實(shí)肯干,謙虛好學(xué)的精神協(xié)助教導(dǎo)處的老領(lǐng)導(dǎo)們和各位老師做好學(xué)校的工作,和大家共同進(jìn)步。明天,是未知的也是無(wú)法預(yù)知的需要留白,等待大家的評(píng)判。但是我相信我會(huì)盡自己最大的努力和大家和我們的學(xué)校一路精彩與共!

  謝謝大家!

教務(wù)競(jìng)聘演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子能為中青年教師搭建公平競(jìng)爭(zhēng),施展才干的平臺(tái)是高官鎮(zhèn)中心學(xué)校的一大幸事,能和諸位同仁站到同一起跑線上競(jìng)技,是我個(gè)人的一大幸事。

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷:

  本人1974年出生,1996年畢業(yè)于本溪市師范學(xué)校并被分配到偏嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,1998年8月至今,一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,先后擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任等職務(wù)。

  二、工作業(yè)績(jī)

  無(wú)論在從教生涯的哪個(gè)階段、扮演什么角色,我都在努力踐行師范學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。同時(shí),堅(jiān)持踏實(shí)做人,認(rèn)真做事的原則也讓為我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的支持、學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  教學(xué)方面:

  1、語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)?cè)?999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績(jī);

  2、在中學(xué)執(zhí)教十一年,教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文五年,成績(jī)優(yōu)異;

  3、教學(xué)中注重公平教育,較好的平均分、及格率是衡量教學(xué)得失的重要依據(jù);

  4、積極認(rèn)真的參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)活動(dòng),均以優(yōu)異成績(jī)完成任務(wù)。

  管理方面:

  1、信奉育人為本的思想,能始終堅(jiān)持正面教育學(xué)生先做人后做學(xué)問;

  2、自07年到教務(wù)處工作至今,直接參與、組織初三教育教學(xué)管理四年來,我校的升學(xué)數(shù)、升學(xué)率逐年提高,當(dāng)然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持;

  3、積極組織、參與學(xué)校的常規(guī)管理和各項(xiàng)迎檢活動(dòng),成功承擔(dān)了大型教育教學(xué)活動(dòng)中各項(xiàng)數(shù)據(jù)、文本、影音圖像的采集整理工作。

  三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、踏實(shí)勤勉的工作作風(fēng);

  2、尊重事實(shí)、尊重同事為我贏得的大家的信任;

  3、十一年的語(yǔ)文教學(xué)、五年的班主任工作、四年的教務(wù)管理為我積淀的豐富經(jīng)驗(yàn)。

  4、虛心的專研使別人會(huì)的我精通些,別人精通的我會(huì)些;

  5、站在教育教學(xué)的最前沿讓我了解學(xué)生,理解老師。

  四、工作設(shè)想

  1、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及各種教學(xué)制度,編排(調(diào)整)全校課程表、作息時(shí)間表,保證有一個(gè)正常的教學(xué)秩序;

  2、認(rèn)真做好招收新生和編班工作;

  3、建立健全學(xué)籍管理的制度和檔案,做好畢業(yè)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)等工作,建立和保管學(xué)生檔案;

  4、堅(jiān)持經(jīng)常檢查、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室的工作;

  5、搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用;

  6、負(fù)責(zé)教學(xué)用書和參考資料的供應(yīng)工作;

  7、整理積累各科教學(xué)資料和教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料,健全教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,做好教育信息的傳遞工作;

  8、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探索、完善教師和學(xué)生的量化評(píng)價(jià)體系;

  9、致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  無(wú)論結(jié)果怎樣,我都會(huì)由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱量出我的價(jià)值。

  謝謝大家!

教務(wù)競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  我叫,是初中物理教師,原辦公室主任,今天競(jìng)聘的是書院校區(qū)教務(wù)科科長(zhǎng)職務(wù)。

  今天我想講的是三件事:

  第一,我為什么要競(jìng)聘教務(wù)科科長(zhǎng)

  理由有兩個(gè):一是我熱愛一中,有一顆想為學(xué)校多做事的心。大家有目共睹,我們一中的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)想干事、能干事、能干大事的班子,在這個(gè)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引領(lǐng)下,學(xué)校必將實(shí)現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學(xué)目標(biāo)。我和在座的每一位同事一樣,為學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖而振奮,并且希望在最合適的崗位上為學(xué)校創(chuàng)品牌而奉獻(xiàn)自己最大的聰明才智。第二個(gè)理由是我業(yè)務(wù)專,吃得苦,耐得煩,教務(wù)科正需要我這樣的人去處理紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)事情。

  作為一名物理教師,我獨(dú)立主持過課題,獲得課題研究成果獎(jiǎng);是長(zhǎng)沙市的骨干教師,中學(xué)物理高級(jí)教師,區(qū)物理教學(xué)理事,參加課堂教學(xué)競(jìng)賽曾多次獲得國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)、校各級(jí)一等獎(jiǎng);參加工作18年,擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)14年,歷次畢業(yè)成績(jī)均超市線,這些經(jīng)歷使我能在課堂教學(xué)督查幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平;另外,感謝學(xué)校的信任,我曾擔(dān)任了三年辦公室主任,辦公室工作繁雜瑣碎,件件事關(guān)重大,基本上是二十四小時(shí)待命,使我學(xué)會(huì)了做事之前先思考,工作之時(shí)不拖拉的好習(xí)慣,加上我生來吃得苦、霸得蠻,耐得煩,這為應(yīng)付教務(wù)科從早到晚復(fù)雜多變的事情打下了比較好的基礎(chǔ)。

  第二,假如競(jìng)聘成功,我要做什么

  我將在校長(zhǎng)書記的指導(dǎo)下,和教科室緊密合作,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,借助各學(xué)科的帶頭人、骨干教師的力量,走進(jìn)課堂,多作研究,讓更多的教師體會(huì)教學(xué)的樂趣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書院校區(qū)教務(wù)科處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),把學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步落實(shí),確保教學(xué)工作按照學(xué)校的總體目標(biāo)有條不紊的進(jìn)行。

  我還要虛心地向教務(wù)科的其他同事學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑澜?jīng)過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng),這個(gè)優(yōu)秀的科室有許多放眼區(qū)都不可多得的人才,我將會(huì)盡我所能,讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,又好又快地完成學(xué)校交給教務(wù)科的各項(xiàng)工作。

  第三,假如競(jìng)聘失敗,我要做什么

  假如競(jìng)聘失敗,我決不會(huì)灰心喪氣,我一定會(huì)全力以赴地做好學(xué)校交給我的其他工作。因?yàn)椋芎屯聜償y手并肩為一中美好明天而奮斗的每一份工作,都將成為我生命中最美好的記憶。

  謝謝大家!

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