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教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2021-07-02 11:16:50 競(jìng)聘 我要投稿

精選教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文匯總6篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿范文匯總6篇

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:大家上午好!

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家多年來(lái)對(duì)我的支持與幫助以及無(wú)微不至的關(guān)懷。我今天競(jìng)聘的是xxx小學(xué)教導(dǎo)主任這一崗位。

  具備條件:我自參加工作以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)9年班主任,兩年教務(wù)副主任,三年教導(dǎo)副主任,主抓過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合學(xué)科教研工作及科研、科技等工作,不僅取得了一些可喜的成績(jī),也積累了一定的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),我本人也多次獲市區(qū)競(jìng)賽、評(píng)比一、二等獎(jiǎng),先后被評(píng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師。在工作中能把大局意識(shí)、中層干部角色意識(shí)、主動(dòng)超前意識(shí)、令行禁止意識(shí)、團(tuán)結(jié)配合意識(shí)、甘于奉獻(xiàn)意識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。因此我有信心勝任這個(gè)崗位。

  工作設(shè)想:

  1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

  2.進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況,加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研討活動(dòng)。

  3.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  4.安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí),要樹(shù)立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),二是安全工作超前思維意識(shí),;三是安全無(wú)小事意識(shí)。

  5.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。

  6.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)渤海小學(xué)十二五規(guī)劃,并落實(shí)到實(shí)際工作中。

  如果我能競(jìng)聘上這一崗位,在今后的工作中我將一如既往的履行好自己的職責(zé),盡自己的最大努力,為渤小的教育事業(yè)再上新臺(tái)階獻(xiàn)出自己的力量。

  謝謝!

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)歷:

  我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開(kāi)始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂(lè)土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅,小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),多次參加科、局級(jí)示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲

  第一名。并參加局明星教師送教到;顒(dòng),通過(guò)這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛(ài)澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào),在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,20xx年我被聘為小教高級(jí),20xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,并先后通過(guò)了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫(xiě)的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我!笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文)的策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過(guò)自己十四年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

  二、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

  立足于教育教學(xué),想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競(jìng)聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控 輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)歷:

  我于20xx年7月畢業(yè)于河西學(xué)院,20xx年成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂(lè)土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我曾被評(píng)為縣級(jí)“全縣十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“青年崗能手”。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛(ài)澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,撰寫(xiě)的論文及經(jīng)驗(yàn)材料曾獲的省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?傊,經(jīng)過(guò)自己多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

  二、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

  立足于教育教學(xué),想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競(jìng)聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的`創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  此時(shí)此刻,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好

  時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,為我們創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!

  假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任,我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾服務(wù)的原則,并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題,突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,全面推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究,努力提高課堂效率。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。

  二、重點(diǎn)工作

  1.積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。2.全面推進(jìn)初中課程改革,以改變課堂為重點(diǎn),突出學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3.以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù)),著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

  4.加強(qiáng)尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度,扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

  5.規(guī)范制度,明確職責(zé),嚴(yán)格要求,全程管理,努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

  三、具體工作:

  (一)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

 。1)備課:要做到,“六備”(備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查,作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫(xiě)教后記和反思。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式。

  (2)上課:本學(xué)期,利用課改的契機(jī),要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),多樹(shù)典型。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

 、俳M織機(jī)構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,成員有校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)。②形式:深入課堂隨堂聽(tīng)課。

 、勰康模憾酱僦笇(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。④標(biāo)準(zhǔn):教師每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié),分管教學(xué)負(fù)責(zé)人20節(jié)。

  (3)作業(yè):對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

 。4)考試:平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一,月考仍然采用課任教師閱卷的方式,大力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量,組織教師開(kāi)好成績(jī)分析會(huì),總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn),尋找差距,改進(jìn)教學(xué),提高成績(jī)。

  (二)、抓好全程,注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班。

  七年級(jí)抓好起始。

  七年級(jí)任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。

  教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

  抓好九年級(jí)畢業(yè)班。

  全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,要求20xx年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升,中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升,確保完成指標(biāo)。具體措施:(1)成立九年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;(3)召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);(4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;(5)注意對(duì)中考信息的收集;(6)定期召開(kāi)九年級(jí)教師工作例會(huì);(7)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);九年級(jí)教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開(kāi)花。

  (三)、強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。

  抓好教研組“以研促教”,為了防止教研組活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,本學(xué)期要求各教研組:①每學(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課;②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;③參加學(xué)校組織的培訓(xùn);④每人出一份高質(zhì)量的試卷;⑤組織好集體備課,程序規(guī)范。

  本學(xué)期要求各教研組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次,教研組活動(dòng)要求定時(shí)間,定內(nèi)容,活動(dòng)有記錄。堅(jiān)持集體備課,備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試,備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。

  (四)、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),造就高素質(zhì)的骨干教師群體。

  教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,分類推進(jìn),分層評(píng)價(jià)”。

  青年教師的要求:快速成長(zhǎng),迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽,全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控,建立業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

  (五)、其它工作

  1、完善校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育器材室等管理工作,為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校的勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、繼續(xù)做好農(nóng)遠(yuǎn)工程,利用好農(nóng)遠(yuǎn)資源,利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。

  4、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室工作,開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)。上好心理健康、勞技、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師的關(guān)心和支持,我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。

  謝謝大家!

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們:

  大家好!

  我叫xx,畢業(yè)于xx師專,大學(xué)學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,非常感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。我具備了以下有利條件:

  一、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教20多年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),無(wú)論從事什么工作,都從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專一行。在工作中,始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

  二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力

  能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際,大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫(xiě)的多篇論文獲xx一等獎(jiǎng),并在科學(xué)大眾、少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表。

  三、從教以來(lái),我一直工作在教學(xué)一線

  積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。

  能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  熟悉信息技術(shù),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。

  四、到崗后采取的工作打算

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸競(jìng)聘成功,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  總之,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,認(rèn)真履行崗位職責(zé),組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  晚上好!我叫xx,很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),本人借競(jìng)聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會(huì),匯報(bào)自己的想法。

  一、本人情況:

  我出生于xx年,中共黨員,xx年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,同年分配到官林中學(xué)任教至今。xx年到xx年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),xx年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

  二、工作業(yè)績(jī):

  1、教學(xué)方面。

  所任班級(jí)歷史教學(xué)成績(jī)基本上能列同類學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測(cè)全市第一;xx年高三期末統(tǒng)測(cè)、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

  2、班級(jí)管理工作方面。

  擔(dān)任班主任工作xx年來(lái),班級(jí)工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中xx屆文科班被評(píng)為江蘇省先進(jìn)集體,xx屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢(qián)俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。

  由于本人一貫來(lái)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):xx年被評(píng)為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng);xx年榮獲宜興市三等功;xx年xx市高三畢業(yè)班教師會(huì)議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績(jī)主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。

  三、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí):

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,并進(jìn)行檢查、評(píng)估。執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。

  四、競(jìng)聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想:

  1、認(rèn)真。

  認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

  2、推動(dòng)。

  積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

  3、深入。

  深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹(shù)典型、創(chuàng)先進(jìn)。深入教師中,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、創(chuàng)新。

  介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺(tái)階。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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