系主任競聘演講稿匯編5篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的系主任競聘演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

系主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！

　　一、個人基本情況

　　本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。

　　二、競聘優(yōu)勢

　　1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。

　　本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗，在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門的好評。

　　2、有較強(qiáng)的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。

　　本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下，20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作。

　　在專業(yè)建設(shè)中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際， 制定了"2+1"的人才培養(yǎng)模式，在一個專業(yè)試點成功后，已在全系各專業(yè)推廣。

　　3、有較強(qiáng)的教研和科研能力。

　　20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。

　　20xx年，主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題。

　　20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。

　　所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊提供了強(qiáng)有力的佐證材料。

　　三、工作思路

　　如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：

　　1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點，完善教學(xué)評價體系，強(qiáng)化二級督導(dǎo)的作用。

　　2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。

　　3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當(dāng)好他們的參謀。

　　4、深化校企合作，增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。

　　5、加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。

　　6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起，形成一個積極進(jìn)取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。

　　謝謝大家！

系主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認(rèn)為自己是個沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎?細(xì)細(xì)想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護(hù)理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護(hù)理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學(xué)生喜愛。同時我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學(xué)畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

　　我在護(hù)理教研室工作了十二年，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

　　假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

　　未來的工作重點我把它們總結(jié)為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強(qiáng)”。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進(jìn)行簡單的陳述。

　　“兩個突出”：第一突出就是護(hù)生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護(hù)理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗分享以及聘請臨床的護(hù)理專家來校講學(xué)，以強(qiáng)化護(hù)生的專業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力;第二突出就是護(hù)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專科護(hù)理實驗開出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理實驗室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。

　　“兩個優(yōu)化”：第一優(yōu)化

　　就是課程建設(shè)，本著“以人的健康為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護(hù)理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評判性思維能力。

　　我所說的“三個加強(qiáng)”指的是：第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護(hù)理專家參與。

　　第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護(hù)理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

　　第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護(hù)士的需求越來越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，XX級達(dá)到了近50人，對男護(hù)的培養(yǎng)模式不能

　　與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)。

　　另外，我院還有一個特色專業(yè)——涉外護(hù)理專業(yè)。涉外護(hù)生在護(hù)理專業(yè)英語的聽、說兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專業(yè)課的雙語教學(xué)，以培養(yǎng)出既懂護(hù)理又懂外語的新型護(hù)士人才，從而提升我院的護(hù)理品牌!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，以上就是我對護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想，我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長機(jī)會。有句話說的`好：我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔，但我們?nèi)匀荒芟韾郾寂?我希望嘗試這個管理的角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個新的自我，并將為此感到快樂!

　　謝謝大家!

系主任競聘演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家上午好！

　　時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機(jī)會，；我更要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機(jī)電與汽車工程系負(fù)責(zé)人。以實際行動支持學(xué)院這次史無前例的人事制度改革。

　　首先我簡單地介紹我的個人經(jīng)歷：

　　我叫xx，出生于20xx年5月，20xx年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)機(jī)械系農(nóng)機(jī)化專業(yè)（師資班），同年被分配到黃州路口中學(xué)任教，20xx年調(diào)入黃州機(jī)電工程學(xué)校，20xx年光榮加入中國共產(chǎn)黨，并擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。XX年應(yīng)聘于黃岡科技職業(yè)學(xué)院，并通過自學(xué)或漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，曾擔(dān)任院實訓(xùn)中心主任，現(xiàn)任數(shù)控、機(jī)電兩教研室主任。在學(xué)院工作的五年里，錘煉了我的意志，塑造了我的品質(zhì)，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責(zé)任是成就事業(yè)的保證。

　　接下來講一講我這次應(yīng)聘的理由：

　　第一、我具有從事中層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗。我在黃州機(jī)電工程學(xué)校就曾擔(dān)任分管教學(xué)的副校長，由于工作出色，多次受到上級的嘉獎。

　　第二、我畢業(yè)于機(jī)械系農(nóng)機(jī)化專業(yè)（師資班），長期以來一直從事教育教學(xué)工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，這是我搞好本崗位工作的基石。

　　第三、我還畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)（本科），對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，是我具備了相應(yīng)的口頭表達(dá)、應(yīng)用寫作和文字處理能力，這為我今后的工作提供了有力的保障。

　　最后談一談今后工作的設(shè)想：

　　機(jī)電于汽車工程系是我元的大系，被美譽(yù)為我院的“半壁江山”。俗話說：樹大根多，而系大則事多，工作很難搞。就我個人的能力來講是難于勝任這個角色。但，學(xué)院興衰、匹夫有責(zé)。我應(yīng)該傾其所能，為機(jī)電與汽車工程系，為黃岡科技職業(yè)學(xué)院貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。為次，我打算從以下幾個方面著手：

　　第一、加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達(dá)到一種“大境界”。具體來講，就是要在工作中，始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前，要勇于承擔(dān)責(zé)任，更要敢于“找氣受”。主動深入基層，技能看到工作中隱含的問題，也能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，常常反省，不斷完善。

　　第二、以教高（XX）16號文為指針，以評估要求為標(biāo)準(zhǔn)，全面開展機(jī)電于汽車工程系的教育教學(xué)工作。

　　一、著力打造一個思想先進(jìn)、作風(fēng)過硬應(yīng)、能力強(qiáng)、效力高的系領(lǐng)導(dǎo)班子。一是徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行率。做到上班不網(wǎng)聊、不下棋、不炒股；二是經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，找準(zhǔn)問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學(xué)管理的長效機(jī)制；三是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)隊伍的整體素質(zhì)，形成一個“群燕高飛頭燕領(lǐng)”的新局面。

　　二、徹底轉(zhuǎn)變?nèi)�系教職員工的教育教學(xué)觀念，全面貫徹黨的教育方針。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才。為次，必須引入競爭激勵機(jī)制，使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識，形成一種自覺學(xué)習(xí)、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛生善道的好教風(fēng)。做到既教書又育人，既管教又管導(dǎo)。

　　三、不斷加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)（XX）16號文為指導(dǎo)，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)生工作的根本任務(wù)，把素質(zhì)教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程，以提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀(jì)、篤學(xué)重行的好學(xué)風(fēng)。

　　四、積極探索以教師為主體，以教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學(xué)、科研的同時，大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，以壯大和發(fā)展學(xué)院經(jīng)濟(jì)，以改善廣大教職員工的福利。

　　1、積極開展校內(nèi)學(xué)生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作，切實落實“雙證書”制度。

　　2、積極開展獨立本科的設(shè)立、宣傳與教學(xué)工作。

　　3、有數(shù)控教研室牽頭，開辦校內(nèi)加工廠，以形成新的經(jīng)濟(jì)增長點。

　　4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發(fā)XX元的紅包。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作�！霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在"，學(xué)院的發(fā)展才能映射出我的進(jìn)步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的！當(dāng)然，如果我這次落聘了，我想，古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進(jìn)有出，我們應(yīng)該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調(diào)整心態(tài)，在新的系領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與全系教職員工一起，努力工作，共創(chuàng)學(xué)院美好的明天。謝謝大家！

系主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　大家下午好！

　　我是來自旅游管理系的教師陳嬋，擔(dān)任旅游管理系教師將近一年，我今天競聘的崗位是旅游管理系主任助理。

　　我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)，我深知“服務(wù)”的意義，在酒店實習(xí)的時候，我為我的顧客服務(wù)，在當(dāng)人教師的時候，我為我的學(xué)生服務(wù)，而今如果要擔(dān)任徐主任助理的時候，我要為我們的老師們服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難！所以，我今天信心十足的站在這個講臺上，來競聘系主任助理一職。

　　下面，我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下我的自身情況和在這次競選中的優(yōu)勢和劣勢，讓大家有所了解。先說缺點吧，我認(rèn)為目前最主要的缺點是太年輕，缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗。

　　但我之前在大學(xué)的時候做過代理班主任，相對來說有一定的管理和組織能力，在實踐期間做過市場專員，具備一定的溝通能力，并且形成了一個良好的工作心態(tài)。我覺得一個好的心態(tài)是開展工作的重要前提。接下來再說一下我的優(yōu)點，我的優(yōu)點還是年輕，年輕人的學(xué)習(xí)能力和接受能力都很強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的能力也很強(qiáng)，我相信我可以在盡可能短的時間學(xué)會勝任這份工作。

　　當(dāng)然競聘成功與否，光有信心和勇氣還不夠，最重要的還是要有科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功，當(dāng)選為系主任助理，我將積極發(fā)揮好參謀和助手作用，積極、努力地配合主任開展工作，用實際行動回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心支持。

　　如果競聘成功，今后一年，我主要從以下三個方面努力：

　　當(dāng)然，僅靠我上述表達(dá)的幾點，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和請教，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機(jī)會，讓我為大家做點事，與我們的系部一起壯大！

系主任競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家下午好

　　在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復(fù)考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調(diào)入我系不到兩年的教師，年紀(jì)輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠(yuǎn)，此時是否有足夠的精力去參與服務(wù)與管理工作。認(rèn)真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關(guān)系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。

　　按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優(yōu)勢，三、工作設(shè)想，我盡量言簡意賅。

　　一、個人簡歷

　　1980.1出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)、獲碩士學(xué)位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產(chǎn)品、自動化焊接設(shè)備、及電子通訊產(chǎn)品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機(jī)械工程師及項目經(jīng)理等職務(wù)。.12調(diào)入我系擔(dān)任機(jī)電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學(xué)工作及科研工作，同時兼任機(jī)電工程系黨總支第一教工支部書記、機(jī)電一體化專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書及機(jī)修07-1班班主任等職務(wù)。

　　二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結(jié)起來，在以下幾方面我認(rèn)為自己存在一些特長

　　1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機(jī)電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經(jīng)歷能夠指導(dǎo)我在服務(wù)崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。

　　2、有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

　　3、能夠較快進(jìn)入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

　　三、工作設(shè)想講兩方面，前提是如果我能夠當(dāng)選：

　　第一，完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作，作為近1900學(xué)生，60名教職工的大系，事務(wù)繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當(dāng)選，我會做好心理和信心的準(zhǔn)備，在各項工作的組織、協(xié)調(diào)、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務(wù)。

　　第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學(xué)習(xí)，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。

　　最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當(dāng)選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學(xué)中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家！

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