團(tuán)委副書記競聘演講稿

時(shí)間：2021-05-03 18:21:18 競聘我要投稿

團(tuán)委競聘演講稿推薦度：
校團(tuán)委競聘演講稿推薦度：
團(tuán)委競聘稿演講稿推薦度：
團(tuán)委副書記述職報(bào)告推薦度：
團(tuán)委副書記工作總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

團(tuán)委副書記競聘演講稿3篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)委副書記競聘演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)委副書記競聘演講稿3篇

團(tuán)委副書記競聘演講稿篇1

　　各位老師，同學(xué)們：上午好我是來自xxxx班的xxx，，我要競選的職位是系團(tuán)委副書記．今日很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同各位進(jìn)行交流．團(tuán)委工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜，團(tuán)委副書記競聘演講稿。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)．下面我來談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識首先，它意味著能力，在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。

　　其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？最后，它意味著責(zé)任，一份不可推卸的責(zé)任，競聘演講稿《團(tuán)委副書記競聘演講稿》。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。

　　在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競爭中勵煉自己，輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競選團(tuán)委副書記的根本目的。

　　我堅(jiān)信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！

團(tuán)委副書記競聘演講稿篇2

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好

　　我是來自xxxx班的xxx，我要競選的職位是XX系團(tuán)委副書記，今天很榮幸能夠有機(jī)會站到這里同大家進(jìn)行交流。

　　團(tuán)委是黨中央的直屬機(jī)構(gòu)，其工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)。

　　下面我來談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識：

　　首先，它意味著能力(ability)，在團(tuán)委工作，無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生，需要培養(yǎng)和鍛煉的。

　　其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)(tribute)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？

　　最后，它意味著責(zé)任（reoibility)，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的。團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。

　　在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競爭中勵煉自己，輔助團(tuán)委書記的'工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競選團(tuán)委副書記的根本目的。

　　我堅(jiān)信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！

　　請大家相信我，并且支持我，我是來自xxxx班的xxx

團(tuán)委副書記競聘演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝學(xué)校給予我這次展示自己的機(jī)會！團(tuán)委副書記職位實(shí)行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫李海維，1982年出生，xxxx年6月畢業(yè)于淮陰師院，同年8月至今在陳中就職。一直以來，我都擔(dān)任英語老師和班主任工作。我在工作中勤勤懇懇，踏實(shí)奮進(jìn)，愛鉆研、善思考。

　　所任學(xué)科在每次考試中均取得年級前列；所帶班級，在學(xué)校每次舉行的活動和比賽中均能取得優(yōu)異成績和名次，對于領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)都能提前、優(yōu)質(zhì)地完成；參加過兩次區(qū)優(yōu)課評比，一次獲區(qū)二等獎；兩次被評為優(yōu)秀班主任。

　　我這次競聘團(tuán)委副書記的優(yōu)勢是：

　　我體力充沛、精力旺盛，有吃苦耐勞的精神，甘為工作奉獻(xiàn)青春，對團(tuán)委的工作有濃厚的興趣，在工作時(shí)能專心致志；我活潑開朗，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，自信熱情，喜歡面對挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，樂觀向上，敢想、敢做、敢拼；有較強(qiáng)的組織能力，班級管理井井有條，班級活動豐富多彩，學(xué)生尊敬老師，學(xué)風(fēng)濃厚；對校內(nèi)形勢分析透徹，對學(xué)校團(tuán)委的工作有自己正確的看法和見解，在學(xué)�？稍试S的范圍內(nèi)，能將工作做到最快、最好；有創(chuàng)新意識，對學(xué)校布置、下達(dá)的任務(wù)能藝術(shù)的完成，使學(xué)生在不知不覺中接受教育；有明確的工作計(jì)劃，按部就班地工作，一絲不茍。

　　有行之有效的教育手段，在平時(shí)的教育工作中，循循善誘，使學(xué)生信服，并能將教育效果做長期觀察，查漏補(bǔ)缺；我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

　　有十足的銳意進(jìn)取精神，這將有利于開拓工作新局面；辦事穩(wěn)妥，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨(dú)斷專行；我具有較好的理解判斷能力；具有較扎實(shí)的語言文字功底；我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處。

　　綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任校團(tuán)委副書記的條件，如有幸競職成功，我將開展以下工作：

　　1、協(xié)助團(tuán)委書記做好學(xué)校團(tuán)委日常工作。

　　2、負(fù)責(zé)進(jìn)行各班級團(tuán)支部干部的培訓(xùn)。

　　具體包括：思想道德教育、上好一節(jié)團(tuán)課、組織好每周一次的有教育意義、貼近生活的團(tuán)日活動、利用大教室或會議室組織各年級學(xué)生和各班級團(tuán)支部書記觀摩優(yōu)秀團(tuán)課；

　　3、協(xié)助組織各類學(xué)生活動，豐富學(xué)生的第二課堂。

　　4、做好關(guān)愛留守孩子工作，建立留守孩子檔案，關(guān)心留守孩子學(xué)習(xí)、生活。

　　5、協(xié)助建立一支優(yōu)秀的學(xué)生會隊(duì)伍，做好學(xué)生組織的常規(guī)工作。

　　如：國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、文學(xué)社、廣播站、各種有特色的興趣小組、俱樂部工作等，并要做到堅(jiān)持不懈，持之以恒，使學(xué)校的團(tuán)委工作更具特色，更有活力；

　　6、協(xié)助召開每月的團(tuán)支部書記例會。

　　7、協(xié)助做好青年志愿者服務(wù)工作，擴(kuò)大學(xué)校對社會的影響力，使學(xué)校的對外宣傳工作更具影響力和說服力。

　　8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。