【精華】主任競聘演講稿模板合集五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導、老師:
大家好!
感謝大家給我這次機會,我叫于國鋒,1973年出生,1995年參加工作,本科學歷,工程碩士學位、副教授職稱,競聘前任道橋系道橋專業(yè)主任。我競聘的崗位是道橋系教學辦主任。
工作以來,我認真學習先進的教育理念,刻苦鉆研業(yè)務、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術省級示范專業(yè)、省級品牌專業(yè)和國家高職示范校重點建設專業(yè)的申報與建設工作,開展道橋專業(yè)國家教學資源庫項目申報與建設,主持1門國家級精品課程、參與多門國家級和省級精品課程的建設,曾獲遼寧省教學成果一等獎1項,二等獎2項。
教學是學校的中心工作,是圍繞人才培養(yǎng)目標開展的教師“教授”過程與學生“學習”過程的統(tǒng)一,任何一方出了問題都會影響教學質量。教學辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學校教學管理制度,協(xié)助系主任完成與教學相關管理和服務工作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,組織設計與實施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和評價體系、促進教育教學質量的提升。這是我對教學辦主任崗位工作的認識。
如果能競聘上崗,我會以提高我系各專業(yè)教學質量為工作目標,深入開展教風建設、學風建設和教學研究。
在教風建設方面,重點抓過程評價以學校的各項教學管理制度為依據(jù),結合我系的實際情況,制定教學行為規(guī)范,規(guī)范課程的教學過程、細化教學質量評價內容、量化教學質量考核指標,開展學生評教、教師互評和二級督導評價相結合的多元化評價,強化教學過程考評,培育優(yōu)良教風。
在學風建設方面,重點抓考試改革專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是企業(yè)對人才的需求目標,不能因為生源質量參差不齊而降低標準。因此,必須通過改革考試模式、規(guī)范考試內容、強化考試過程管理,探索“專業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式,引導督促教師和學生把更多的精力用在教與學上,不斷提高教學水平和學習效果。
在教學研究方面,重點抓系統(tǒng)規(guī)劃教學研究是專業(yè)改革與發(fā)展的動力、是專業(yè)教師成長的重要途徑。針對我系目前教學研究工作的現(xiàn)狀,建立教學研究的培育機制,以專業(yè)建設和學科建設為主線,系統(tǒng)規(guī)劃專業(yè)、課程和教學三個層面的研究內容,組織開展專業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學標準建設和教學模式與方法研究,為教風建設和學風建設提供有力支持,使各專業(yè)協(xié)調發(fā)展。
以上是我對競聘崗位的工作設想。如果競聘沒有成功,我將服從學校安排,盡職盡責地做好本職工作。在此,衷心感謝各位領導、老師多年來對我的支持和幫助。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、工人師傅們:
大家好!
非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx學校,同年x月到20xx年x月,在xx科工作。十多年來,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作。
我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘xx車間主任這個職位自身的優(yōu)勢;二是談談做好xx車間主任工作的思路。
進入公司工作十余年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實際工作中進行優(yōu)化和改進,掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。第二,我接受了半年的調度培訓和三年的綜合管理工作,親自組織、策劃大型的活動,在大局觀和組織協(xié)調能力、實踐能力上有了較大的提高。第三,熟悉生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)的實際狀況。第四,具有高度的自信心和強烈的責任感,相信我有能力把事情做好并在xx車間得到實踐。
鑒于此,我認為我有條件、有能力勝任xx車間主任的工作。假若這次我能競聘成功,我將圍繞20xx年xx車間“提高、優(yōu)質、改善、高效”的目標,不斷實現(xiàn)提高產(chǎn)品品質,降低產(chǎn)品成本,改善工作環(huán)境,培養(yǎng)高效團隊,讓“工藝、設備、安全、現(xiàn)場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標的達成:
第一、確保整個生產(chǎn)裝置和設備設施運行正常,努力實現(xiàn)車間生產(chǎn)裝置和設備設施“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”動態(tài)循環(huán)目標的持續(xù)實現(xiàn)。
車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下,尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素,進行分級評價,確定重點,及時進行有效地整改,確保生產(chǎn)的穩(wěn)定,圓滿地完成生產(chǎn)任務。
第二、整合資源,優(yōu)化管理,共克時艱,踐行“四化一追”目標。
在過去發(fā)展的十年里,企業(yè)憑借“五大法寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨著各種先進管理體系的引進,車間的精細設備管理、安全標準化管理,創(chuàng)最佳工藝管理活動,找準三種管理融合的切入點,各種資源需要整合,以此達到簡潔化管理,不斷向精細化要效益的目的。
第三、強化產(chǎn)品質量意識,落實質量監(jiān)管體系中成員的職責,通過工程技術措施的改善,細化車間產(chǎn)品質量管理的各個環(huán)節(jié),不斷提高尿素產(chǎn)品品質。
第四、創(chuàng)建學習型組織,打造高績效的尿素團隊。知識改變命運,學習成就未來,這是公司固化的人本理念。創(chuàng)建學習性的組織,就是使xx車間內部全體人員能全身心地投入并持續(xù)增長學習力的組織,每一個員工都有學習的動力、學習的毅力和學習的能力。同時,通過學習,要讓每一位員工體驗到工作中生命意義。
現(xiàn)如今,我們每個人都在忙忙碌碌地工作,從來就沒有人去思考工作中生命的意義究竟是什么,他們在工作中需找不到快樂,所以常常出現(xiàn)帶有抵觸情緒的人和不愉快事情發(fā)生。精誠團結務實創(chuàng)新的企業(yè)精神和協(xié)作互助的團隊精神是公司文化的核心價值觀。第五、團隊至上原則。第六、結果高于一切的原則。
作為這次競聘活動的積極參與者,我當然希望在競爭中獲得成功。同樣,我會坦然地接受失敗的好處,從中我會深刻地體會企業(yè)人才觀中第二種人的定義,找到自己的定位,明確今后努力的方向。不管競聘的結果如何,我仍將都將一如既往的工作。
今天毛遂自薦,只是想向各位領導展示一個真實的我,鍛煉自己的能力,并借此機會將我的夢想與大家一起分享,我真誠地接受各位領導、工人師傅們對我的挑選。我相信,憑著我的政治素質,愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗,一定能把尿素車間的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。
我的演講完畢,謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事:
我叫**,現(xiàn)年25歲,中共黨員,畢業(yè)于**大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。
參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐,自己的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優(yōu)勢有以下三點:
一是有嚴于律己、誠信為
本的工作作風。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。
二是工作能力強。在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持“學以致用”的原則,努力把學到的知識應用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良借款的有效方法。一年半的時間收回借款420萬元,占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良借款及利息共計68.3萬元。
三是綜合協(xié)調能力高。在大學擔任四年學生會主席的我,參加工作后更加注重社會經(jīng)驗的積累。認真領會聯(lián)社對各項工作任務的要求,爭取工作主動性,使自己在學好業(yè)務做好本職工作的同時,較好的處理各種業(yè)務及關系。
如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:
一.加強對客戶經(jīng)理工作熱情及責任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發(fā)內在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。
二.規(guī)范信貸運作。首先加強貸前調查,其次。將我們的工作管理制度化、服務優(yōu)質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。
無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務實的作風,提高自身素質,在自己的崗位上做出更大的貢獻。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委:
大家好!
首先感謝領導為我們提供了這次展示自我的舞臺和公平競爭的機會。我的演說分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優(yōu)勢。三是今后的工作思路。
一、總務工作的認識
首先,必須有整體規(guī)劃。根據(jù)學校整體目標規(guī)劃,制定自身的全面計劃,做好安排,尤其在學校布局,建筑設計,環(huán)境建設,儀器設備的購臵等方面建立長遠的發(fā)展規(guī)劃。第二,必須為教學服務。學校的中心工作是教育教學,所有行政部門必須樹立為教學服務的思想,總務部門更應為教學創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質條件,保證教學工作的`順利進行。第三,必須建立合理而有效的總務管理機構,形成科學管理下的學?倓蘸笄谌藛T系統(tǒng),合理分工,建立健全崗位責任制,做到事得其人,人盡其才。第四,必須堅持經(jīng)濟性原則。自力更生,開源節(jié)流。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。
二、我的優(yōu)勢
1、工作經(jīng)驗。從20xx年7月任總務處副主任至今,我校先后經(jīng)歷了校安工程、塑膠操場鋪設、教學樓裝修等一系列重要工程。三年里,正是這一件件艱巨、棘手的項目歷練了自己,成長了自己。同時它也使我具有了比其他人更多的總務管理經(jīng)驗。
2、敬業(yè)精神。任現(xiàn)職這3年里的6個假期,在家休息的日子
真的少之又少。尤其是在校安工程期間,共計休息了5天,其中三天回老家看望父母,另外兩天是生病,并且?guī)缀趺刻於嫉酵砩?點多才能回到家。家里的事更沒有管過,經(jīng)常受到愛人的埋怨。但我想這些都沒什么,因為這些都是身為一個總務人該做的。
3、管理創(chuàng)新。所有的管理工作都不是一成不變的,要想使管理更加高效,更加精細,必須在創(chuàng)新上下功夫,哪怕是一件小事,只要肯動腦筋,想出不一樣的解決辦法,效率和效果也會大大不同。比如辦公室搬移,采取人物分離,桌椅維修采取快速訂單,物品采購采取效果付款等等都是我在總務管理上的創(chuàng)新。
三、今后工作思路
1、在“實”字上下功夫。從“小”處著眼為教育教學服務,通過上門征求意見、發(fā)放需求反饋表等多種形式了解教師需求,竭誠為前勤服務,實實在在做事,辦事不拖拉,不做表面文章。按照學校精細化管理的要求,把工作做到深入、細致、扎實。
2、在“活”字上動腦筋。進一步在管理創(chuàng)新上下功夫,不拘泥于固有的總務管理套路,努力構建適合我校發(fā)展的管理模式。
3、在“嚴”字上把好關。每年年底對學校財產(chǎn)進行一次大清查,核對數(shù)量,以帳對物。對學校財產(chǎn),發(fā)放有登記,領取按規(guī)定,報損有批準。對財產(chǎn)的維護、維修,嚴格執(zhí)行管理制度,開源節(jié)流,提高效益。
后勤工作千頭萬緒,紛雜忙亂,沒有大事,又個個都是大事。后勤工作突發(fā)性強,我認為后勤勤字出頭,因此我向大家承諾做到:“六勤”,即腦勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。我真誠地希望在座的各位能一如既往地繼續(xù)支持我、幫助我和理解我,我
將不負眾望,更加努力工作。最后鄭重地承諾我們的服務工作“沒有最好,只有更好”!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!我是XX,很高興參加學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心,班主任的工作關系著一個班級的教學質量,一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的,是有責任的,但同時又充滿著
幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:
第一、在工作中認真責,做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗,從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學生和家長、學校之間的紐帶,是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,更要有"一切為了學生,為了學生的一切"服務的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:
一、規(guī)范班級制度,抓好團、隊組織建設,形成良好班風。
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《班級公約》等制度,既要關心和尊重學生,又要嚴格要求學生,做到嚴格有度,要求有法。加強班風建設,充分發(fā)揮班委的作用,選好班團干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內涵,形成良好的學習風氣。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。
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