有關(guān)副主任競聘演講稿范文匯總十篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的副主任競聘演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好!
非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自我的機(jī)會，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當(dāng)中的“而立”之年。我，就是大家的同事，***，中共黨員。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵!
我20xx年來到*中工作，一直擔(dān)任班主任工作至今，其間有中途接手班級管理的經(jīng)歷，我熱愛教育，熱愛學(xué)生，由于工作踏實、努力，曾于20xx年獲得市級“優(yōu)秀班主任”稱號。沒有輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。我競聘政教副主任，基于以下認(rèn)識：
一、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村，在那里我生活了近20年，我能夠吃苦，懂得艱辛。工作后，我樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，從來都是踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做什么不喜歡講價錢，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好、最好。我熱愛學(xué)習(xí)，曾經(jīng)認(rèn)真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作，平時喜讀書看報，在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡，在學(xué)習(xí)中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇，在市教育局 “師德征文比賽”中獲得一等獎，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情，精力旺盛，干勁足，能開拓，能夠嚴(yán)以律己，誠懇待人。
二、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到歷練，我了解學(xué)生，也了解班級，管理能力不斷提高;在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，耳聞目睹，我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門，其工作的重要性。另外，我比較強(qiáng)的文字處理能力，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機(jī)和活力。
如果我能夠成功競聘，我將以一個年輕人的姿態(tài)，努力工作，開拓進(jìn)取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當(dāng)好配角。做到處處維護(hù)學(xué)校，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，多請示，勤匯報，在溝通交流中準(zhǔn)確定位，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色。在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi)，對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓老師們少生氣，最好天天都有好心情。
第三、牢固樹立服務(wù)意識，扎實工作，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè)，力爭做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作，讓老師們的工作更加高效。同時，努力拓展宣傳思路，找準(zhǔn)宣傳點，多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師，力求使*中教師在鄭州的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采。學(xué)生和教師不僅需要成績上的量化比拼，也需要內(nèi)心的人文關(guān)懷，這就是張校長常說的“以人為本”，要讓*中的師生們體驗到成功，體驗到幸福。愛因斯坦說：“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來了，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受�！睂W(xué)生如此，對老師們而言也是這樣，積極性自然就高漲起來。我校提出“以發(fā)展為本”，教師的專業(yè)發(fā)展和成長必然提升我校的核心競爭力，從而帶動學(xué)校的快速發(fā)展。
第四、求真務(wù)實，提高年級長和班主任們的工作積極性。針對我校年級長的職務(wù)特征，盡力促成權(quán)利的下放，并明確相關(guān)責(zé)任，使年級長成為年級和班級管理的得力干將，建議提高年級長待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者，指導(dǎo)者，更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成” 不放松的前提下，對待個別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件，政教處，尤其是副主任責(zé)無旁貸，堅決站在班主任和各老師一邊，及時解決好相關(guān)問題。在條件容許的前提下，建議學(xué)�？紤]班主任崗位的艱辛，逐步提高待遇，讓班主任工作得舒心、有勁，有成就感，有幸福感。我相信，在學(xué)校的大力支持下，總會有一天，我們學(xué)校會有更多老師能主動承擔(dān)班主任工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，在你們面前，我的確才疏學(xué)淺，沒有資歷，但我想，從我這樣一個形體顯得單薄的瘦人身上，難道您看不出我身上或多或少的有著您當(dāng)年的影子?各位老師，同事們，我就是你們當(dāng)中的一員，我了解你們工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30歲已然到來，追求的腳步卻不曾停歇，如果有了您的支持和認(rèn)可，讓我和*中一起成長，那么，從此您將又多了一個為您貼心服務(wù)的人，您、我還有*中的天空必將變得更加絢爛多彩，無比輝煌!
最后，祝大家端午節(jié)快樂，闔家幸福。謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，文化xx市公安局xx區(qū)分局開發(fā)區(qū)派出所民警，三級警督。
為了加強(qiáng)公安基層基礎(chǔ)工作，積極提高自身綜合素質(zhì)，為開發(fā)區(qū)建設(shè)營造良好的環(huán)境保駕護(hù)航，我志愿應(yīng)聘白玉村村委會副主任。
我系警校畢業(yè)，有較高的政治業(yè)務(wù)水平和法律素養(yǎng)，熟悉電腦操作和汽車駕駛，參加工作年來一直扎根于基層，有豐富的基層工作經(jīng)驗，能與群眾同甘苦，共患難，自覺在基層執(zhí)行黨和國家的方針政策，因工作成績突出，先后多次榮獲原鐵路公安處和東坡分局表彰。
我認(rèn)為我兼任村委會副主任，有利于明顯拉近警民之間的距離，增加摸排掌握社會治安信息渠道，更為妥善調(diào)解處理各類社會矛盾糾紛，為白玉村構(gòu)建和諧社區(qū)和加強(qiáng)該片區(qū)公安工作起到積極推動作用。
我認(rèn)為，白玉村地處城郊結(jié)合部治安復(fù)雜地段，各項管理工作必須落在實處。此前的警力下沉，由于管理權(quán)限范圍的脫節(jié)，民警開展工作有時不太合拍。如村里治安聯(lián)防隊怎么組建、治保巡邏隊員如何考核,這些是由村委會決定的，往往在防范策略和調(diào)動隊員積極性等方面，難以及時統(tǒng)一意見且缺乏針對性。村民向村委會反映事情會白跑不少冤枉路，因而村民與村干部、民警之間的對立情緒也比較重。還有在現(xiàn)實中，60%以上的社會治安案件均是因鄰里糾紛而起，而這些瑣碎小事卻牽扯了大量警力。
如果我作為民警成了村干部，成為村委會成員后，必須了解社情民意，主動同村民拉家常，通過瑣碎的工作和溝通，獲取大量有用的治安信息，大大減輕了其他警種的工作。且容易在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，提出一些建議和意見，能在村委會及時被采納,工作起來更為主動，在解決群眾的問題等方面，工作效率將會有明顯提高。
如果應(yīng)聘成功，我要受鎮(zhèn)黨委、派出所和村委會三重領(lǐng)導(dǎo)，履行收集報告信息、管理實有人口、實施治安管理、組織安全防范、懲治違法犯罪、提供便民服務(wù)六大職責(zé)。具體負(fù)責(zé)村社會綜合治理和精神文明建設(shè)等方面的工作，協(xié)助抓好治保、法制宣傳、人民調(diào)解等多項基層工作，還可直接對本村治安巡邏隊進(jìn)行日常管理及隊員考核錄用。在時間安排上，擬在所領(lǐng)導(dǎo)的支持下實行彈性工作制，以周為單位，除參加值班、學(xué)習(xí)、集中行動外，其他時間一律在村辦公。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家下午好！
我叫張世明，今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。
一、我個人的基本情況
本人原名張x，筆名獨化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今�，F(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中，曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作，教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)，教育方面主要擔(dān)任班主任工作，目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首，班級升學(xué)人數(shù)上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，04年高考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當(dāng)年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如，07年高考本人所帶班級本科上線61人，創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號。教學(xué)之余，本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動，目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
一個學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個工作。一個學(xué)校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關(guān)于“人”的工作，而學(xué)校恰恰是一個培養(yǎng)人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認(rèn)真研究，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進(jìn)的態(tài)度和理念。政教工作它是一個意識形態(tài)領(lǐng)域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導(dǎo)和堵塞必須同時進(jìn)行。政教工作必須守正創(chuàng)新，xx一中已經(jīng)從一個完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進(jìn)，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無艱難，何來人杰？”身為百年老校一員，我們有責(zé)任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建設(shè)。如果我競聘成功，我當(dāng)力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán)，還班主任以尊嚴(yán)，還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然，如果我此次競聘失敗，我依然會繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇4
站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關(guān)心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
23年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當(dāng)時的教研員，現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的.核心地位，維護(hù)主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚光大。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好！
我姓林，雙木的林，但獨木難成林，我希望與大家一起共建海峽導(dǎo)報的大森林，叫國營，國家的國，營銷的營。我覺得自己挺榮幸的：一是有幸加入海峽導(dǎo)報這個大家庭；二是有機(jī)會與各位同仁同呼吸、共命運為導(dǎo)報的事業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。今年是我的而立之年，常言：三十而立。時逢盛世，我們又趕上了新的挑戰(zhàn)和競爭——競聘上崗。這次，我本著鍛煉自己、提高自己的目的而走上講臺，展現(xiàn)自我，接受各位同仁的評判。希望自己靠能力而不是運氣為自己的而立之年留下一點什么……
我沒有輝煌的過去，但只求把握好現(xiàn)在和未來。今天，我來參加副主任職位的競聘，主要基于以下三個原因：
一、 我認(rèn)為我具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)：
1． 吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神：昔日發(fā)行站治理，靠的是堅韌不拔、埋頭苦干的精神，今日的發(fā)行培訓(xùn)工作，靠的也是自強(qiáng)不息，埋頭苦干的精神。
2． 虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識：常利用周末時間自費參加培訓(xùn)公司的一些公開課和認(rèn)證學(xué)習(xí)，對市場拓展、業(yè)務(wù)技巧、售后服務(wù)、行政治理和團(tuán)隊建設(shè)等課題都有一定的研究，并在發(fā)行隊伍和治理人員中做過時間治理、情緒治理等課題的講授。
3． 嚴(yán)于律己，誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。不論是在發(fā)行站當(dāng)站長還是在發(fā)行部當(dāng)主管，都處處以身作則起表率作用，處理事情本著“公平、公正、對事不對人”的原則進(jìn)行。
二、 我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的條件：
1． 有一定的政治素養(yǎng)：“踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事”這是我為人處事的態(tài)度，樹立高尚的道德情操，多學(xué)習(xí)、多實踐、勤思維、勤動手，這是我從德、能、勤三個方面嚴(yán)格要求自己的行動指南。
2． 有一定的文字功底：曾做過發(fā)行內(nèi)刊的編務(wù)，對一些新的想法和意見能以書面的形式呈報給領(lǐng)導(dǎo)，連續(xù)三年主寫“發(fā)行部年度工作報告”。
3． 對發(fā)行治理工作有了較為深入的了解：報紙的訂閱，投遞和零售構(gòu)成了發(fā)行的主抓工作；
隊伍的建設(shè)，訂單的開展和售后服務(wù)的完善成為發(fā)行站的主要流程；擴(kuò)大市場占有額并
維護(hù)好零售市場是零售工作的重中之重。協(xié)調(diào)和糾正三者之間的偏差是發(fā)行部的主要工作。
三、 我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的治理能力：
對發(fā)行團(tuán)隊建設(shè)有清楚的熟悉
1、 發(fā)行團(tuán)隊建設(shè)不僅僅要考慮目標(biāo)、定位、職權(quán)、計劃和人員，更重要的是確定一個核心的治理層。因為這個核心治理層的能力將直接決定了這個團(tuán)隊整體的執(zhí)行能力�！氨S將領(lǐng)草隨風(fēng)”講的就是這個道理。它必須要有計劃能力、分析能力、執(zhí)行能力和控制能力，這四個能力缺一不可。此外，還要求這個核心同時具備駕御發(fā)行營銷隊伍的能力；具備實戰(zhàn)力，用經(jīng)驗來歸納總結(jié)理論，從而進(jìn)一步指導(dǎo)發(fā)行營銷戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)劃和執(zhí)行；只有這樣，你的站點、你的團(tuán)隊才會在報業(yè)競爭的道路上走的更遠(yuǎn)。今后，我們在團(tuán)隊的建設(shè)中，非凡應(yīng)該注重核心骨干的培養(yǎng)和選拔，同時也要建立一種儲備機(jī)制，在發(fā)行隊伍中注重選拔和培養(yǎng)一批帥才，以致不會因組織人力的變故而使團(tuán)隊陷于被動。
2、 發(fā)行團(tuán)隊建設(shè)必須有強(qiáng)盾的支撐體系：這里支撐體應(yīng)包括：執(zhí)行層（站點）、政策、激勵機(jī)制及考核機(jī)制等。政策、激勵機(jī)制及考核機(jī)制是業(yè)務(wù)執(zhí)行層最關(guān)注的問題。它的執(zhí)行有效與否是穩(wěn)定發(fā)行團(tuán)隊的最直接的因素。這兩個機(jī)制對于業(yè)務(wù)執(zhí)行層的人員來講也是一個利益保障的問題。所以我們在構(gòu)筑團(tuán)隊的支撐體系時，應(yīng)該考慮所運行的機(jī)制是否能夠保障你的團(tuán)隊健康運行；發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊是否把保障機(jī)制與自己的事業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系在一起；發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊的學(xué)習(xí)力是否具備，是否能把報社和個人的愿景的實現(xiàn)靠強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力來推動他向前發(fā)展；發(fā)行執(zhí)行團(tuán)隊的素質(zhì)結(jié)構(gòu)是否與核心治理層的需求相吻合。
3、 發(fā)行團(tuán)隊建設(shè)和業(yè)務(wù)拓展是緊密相連的：因為只有用業(yè)務(wù)的進(jìn)展才能出判定團(tuán)隊的價值，否則，團(tuán)隊就成了空中樓閣。團(tuán)隊的發(fā)展需要一個過程 ，而且應(yīng)該在動態(tài)的市場中去評估團(tuán)隊的進(jìn)展，然后用一些指標(biāo)來衡量團(tuán)隊建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)（如團(tuán)隊的人數(shù)，團(tuán)隊的業(yè)績，團(tuán)隊成員自我目標(biāo)的實現(xiàn)等）。顯然，無論哪一項業(yè)務(wù)的開展都必須借助于團(tuán)隊，所以我們也可以把團(tuán)隊建設(shè)看作是業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的一個組成部分。
4、 發(fā)行團(tuán)隊的核心競爭力創(chuàng)建及團(tuán)隊主管作用：
變個人英雄主義為團(tuán)隊英雄主義 在競爭激烈的發(fā)行領(lǐng)域，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀發(fā)行員，例如某發(fā)行員完成站點總業(yè)績的50%左右等等的事例，這個時候站長經(jīng)常把這個人樹成榜樣，激勵大家學(xué)習(xí)。但從銷售團(tuán)隊的角度來看，這種做法是不可取的，因為一個人的銷售量突出，盡管和他的個人努力有關(guān)，也與很多客觀因素有關(guān)，例如銷售區(qū)域、個人外部關(guān)系等等。
副主任競聘演講稿 篇6
各位同仁：
大家好！
今天，我只想借競聘教務(wù)處副主任的這個機(jī)會讓大家了解一下我自己。
面對這些才高八斗，學(xué)富五車的競爭對手，心里著實有一點恐慌，也有一些激動。但當(dāng)我走上臺來面對大家時，我的渾身立刻充滿了自信和力量，眾多的目光里飽含著熱切的期盼，無數(shù)的眼神中蘊(yùn)藏著真誠的支持。此時此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：站直了，別爬下！
16年前大學(xué)畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力，1991年被評為吉林省優(yōu)秀教師；1991、1992連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進(jìn)個人；1993年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長，分管教學(xué)工作，因為自己認(rèn)真鉆研教學(xué)管理，使泉陽林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步，1995年12月吉林電視臺對此作了專題報道；1996年我又破格晉升為中學(xué)高級教師。
三年前，我有幸融入了長春八中這個人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來八中后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動不已，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認(rèn)可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件，可以概括為"三大素質(zhì)"，"兩大能力"。三大素質(zhì)即：銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。兩大能力即：語言綜合能力，教學(xué)管理能力。
先說三大素質(zhì)。多年來，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了這種銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識，自己平時談話思無定式，語無遮攔就足以證明這一點。自己出身于一個農(nóng)民家庭，大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年，農(nóng)民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重?fù)?dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書，只唯實是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作，這種"周扒皮式"的工作風(fēng)格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸：別太較真了！由于過于堅持原則，往往得到個別人的誤解和抵觸。我以為：只有當(dāng)你被追趕時才跑得最快。我也想真誠地說：為了讓我們賴以生存的生活空間（長春八中）更加廣闊和輝煌，我個人受點小小的損失，也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地，我依然昂首闊步。
副主任競聘演講稿 篇7
尊敬的列位率領(lǐng)，列位同事：
大家好。
我叫***，今年28歲，年夜專文化，工齡10年。我競聘的崗位是**信用社副主任。
從加入工作以來，我一向在**信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計、事后看管、信貸打點等營業(yè)，履歷了分歧崗位、多種營業(yè)的磨煉，具有較為豐碩的實踐經(jīng)驗。
出格是從事信貸打點工作以來，我
在主任的率領(lǐng)下，從嚴(yán)酷落實軌制入手，緊緊抓住貸前查詢拜訪、貸中考查、貸后搜檢三個環(huán)節(jié)，全方位、多角度對貸款企業(yè)和小我進(jìn)行周全體味，確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老板“硬”、脾性年夜，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經(jīng)常披星帶月，廢寢忘食，較好的完成了各項使命，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極進(jìn)獻(xiàn)。
當(dāng)然，在這個過程中，我也獲得了良多。不僅學(xué)到了營業(yè)常識，把握了操作手藝，提高了工作能力，還學(xué)到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價值與奮斗方針。可以說，列位率領(lǐng)和同志們對我恩重如山，信用社這個巨匠庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報。
信用聯(lián)社組織的此次競聘，對我而言，既是磨練十年工作成就的科場，也是酬報率領(lǐng)和同志們厚愛的機(jī)緣。所以，我舉雙手擁護(hù)，并抉擇報名加入**信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機(jī)緣談?wù)勎覍π庞蒙绺敝魅蔚氖煜�，關(guān)頭是要措置好兩個關(guān)系：
第一、措置好與主任的關(guān)系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好小我的位置，明晰小我的腳色。堅持用權(quán)不爭權(quán)，作為不越位，補(bǔ)臺不拆臺。堅持嚴(yán)于律己，率先垂范，晦氣團(tuán)結(jié)的話不說，違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，目不轉(zhuǎn)睛配合主任促成長。
第二、措置好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個打點的腳色，可是，我必然要把打點寓于處事之中，把副主任的崗位視同處事的機(jī)緣。要千方百計為同志們服好務(wù)，想方設(shè)法為營業(yè)工作服好務(wù)，竭盡全力為信用社的成長壯年夜服好務(wù)。經(jīng)由過程處事拉近與職工的距離，經(jīng)由過程處事改善與職工的關(guān)系，經(jīng)由過程處事增強(qiáng)與職工的聯(lián)系，經(jīng)由過程處事取得職工的信賴與撐持。
列位率領(lǐng)，同志們，我今天能站在這里，既有必然成功的抉擇信念，也有可能失蹤敗的籌備。若是競聘成功，是巨匠對我的高看和重視，我將用現(xiàn)實步履和優(yōu)良業(yè)績隆厚酬報；若是競聘失蹤敗，是巨匠對我的敦促和匡正，我必然虛心接管，當(dāng)真總結(jié)，加倍全力，在往后的工作中接管考驗。
列位率領(lǐng)，同志們，在你們面前，我的春秋似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經(jīng)驗可能尚有不足，我認(rèn)為這些對我來說都不是關(guān)頭。關(guān)頭在于，在座的諸位能不能用久遠(yuǎn)的目光做出聰明的選擇。只要給我一點鼓舞激勵，給我一個機(jī)緣，我必然會還給大家一個驚喜。
副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、我的競聘動機(jī)
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
二、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
三、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
四、重點做到：
1、認(rèn)真組織實施“十一五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平。
副主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校給予的這次競聘機(jī)會。我本著挑戰(zhàn)自我、超越自我的心態(tài)站在這個舞臺上，來競聘學(xué)生處副主任一職，以求在這次競聘中得到進(jìn)一步的錘煉。也借此機(jī)會讓大家了解一下我。
我叫，現(xiàn)年31歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級職稱。20xx年畢業(yè)于師范學(xué)院，同年九月進(jìn)入教育信息技術(shù)中心，從事教育網(wǎng)建設(shè)和培訓(xùn)工作。20xx年8月來我校工作至今。
我來自一個教師家庭，父母的耳濡目染造就了我踏實的工作作風(fēng)。7年來我一直埋頭苦干，眾所周知我的工作是整個行政樓最復(fù)雜的，曾經(jīng)整整6個暑假我都沒有休息。其次我認(rèn)為學(xué)生處不能只有管理沒有服務(wù)。很多人認(rèn)為學(xué)生處的工作僅僅是跑跑腿，其實不然，學(xué)生處工作繁重而復(fù)雜，有其一定技術(shù)含量，做好學(xué)生處工作不是一項簡單的任務(wù)，而需要一個經(jīng)驗豐富的多面手來完成。在工作中我能夠處理好與同事之間的關(guān)系，常常得到同事們的稱贊，具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力，相信也能成為學(xué)校與班級之間的橋梁，我覺得自己完全有能力勝任此職務(wù)，多年來的工作經(jīng)驗也使我對學(xué)生處各項事務(wù)充分了解，對以后工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
副處長不是權(quán)利的象征，而是責(zé)任的肩負(fù)。我將它定位在為廣大教師和學(xué)生作好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，與學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務(wù)。學(xué)生處副主任是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復(fù)雜性的崗位，要當(dāng)好助手和參謀，積極協(xié)助校長、主任，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。我相信自己也請領(lǐng)導(dǎo)們和同志們相信我的能力。
以上是我對本崗位職責(zé)的初步認(rèn)識和工作基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進(jìn)取，與全校同事一道努力，使二中的教育教學(xué)工作邁上新的臺階。
副主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位同事：
大家好！
我競聘的職位是縣供銷社副主任。首先，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)槲姨峁┻@樣一個展示自我的舞臺，提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會！
我叫XXX，XXX年從XXX學(xué)校畢業(yè)后分配到XXX工作，中國共產(chǎn)黨黨員，大專學(xué)歷，現(xiàn)任XXXX副主任。
今天，站在這里，競職縣供銷社副主任的演講，我心中不僅涌動的是滿腔的熱情，而且增添了十份的自信：在XXX工作12年，先后從事過XXXX、政務(wù)服務(wù)大廳工作的經(jīng)歷和積累了對基層管理工作的經(jīng)驗；站在這里，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事，我的心里充滿感激和希望。感激組織上給我提供了這樣一個難得的機(jī)會，使我有可能實現(xiàn)自己的人生理想；希望通過我的演講，使各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們更多地了解我、支持我。
我今天競聘的職位是縣供銷社副主任職務(wù)，之所以競聘這一職位，我具有兩大優(yōu)勢。
第一、我具備良好的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。十多年的工作經(jīng)歷，使自己無論是在哪個崗位，我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)。特別是從事XXX工作以來，面對全新的業(yè)務(wù)和繁雜的工作，我積極抓住各種機(jī)會努力學(xué)習(xí)，不僅在最短的時間內(nèi)適應(yīng)了工作的需要，而且在工作中發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在從事XXXX工作中，我始終能圍繞中心、服務(wù)大局、切實履行"參謀助手、督促檢查、綜合協(xié)調(diào)、后勤保障"等職能，開拓創(chuàng)新，扎實工作。
第二、我具備團(tuán)結(jié)合作，組織協(xié)調(diào)，具有獨當(dāng)一面的工作能力。我認(rèn)為，自己具備擔(dān)任縣供銷社副主任的素質(zhì)和能力。在工作中有團(tuán)隊精神，能起到承上啟下、聯(lián)絡(luò)左右、協(xié)調(diào)各方的作用；能為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好"參謀"和助手；能做好對各項決議、決定因素的督辦工作；能協(xié)調(diào)各方的關(guān)系，全面推進(jìn)××工作；我能深入細(xì)致搞好全方位的服務(wù)工作。
如上所述，我認(rèn)為自己能勝任××院長職位。我很清晰的看到，隨著××外部和內(nèi)部環(huán)境的變化，作為一個綜合性管理和服務(wù)部門，對全面發(fā)展所起的作用將越來越重要，同時對全體人員綜合素質(zhì)的要求也在不斷提高。通過這幾年的工作實踐，我積累了一定的工作經(jīng)驗，并努力提高自身的綜合素質(zhì)，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了××院長一職的工作能力。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我一個機(jī)會，我將把你們給予我的那份沉甸甸的支持與信任，化作努力工作的動力。我認(rèn)為，朝氣蓬勃不僅需要默默無聞的奉獻(xiàn)者，更需要與時俱進(jìn)的創(chuàng)新者。我決心做一個與時俱進(jìn)的創(chuàng)新者，主要思路是：
一是強(qiáng)化一個觀念：就是強(qiáng)化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當(dāng)今世界發(fā)展潮流，不斷學(xué)習(xí)新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。
二是樹立兩種意識：一種是服務(wù)意識。服務(wù)是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們事業(yè)更快更好發(fā)展的前提。供銷社是以服務(wù)"三農(nóng)"為宗旨，任何時候都要樹立以"三農(nóng)"為中心的經(jīng)營理念，想工作之所想，急工作之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大群體，實現(xiàn)經(jīng)營目的。另一種是管理意識�？茖W(xué)嚴(yán)密的管理是企業(yè)健康發(fā)展的保證，也是減少漏洞、規(guī)范經(jīng)營的必由之路。只有通過科學(xué)先進(jìn)管理手段，才能建立起廉潔高效、勤政務(wù)實、勇于進(jìn)取的員工隊伍，才能實現(xiàn)降低管理成本，向管理要效益的目標(biāo)。
三是提升三個水平：第一個水平是理想信念水平。帶頭樹立正確的人生觀激發(fā)職工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為一名部門的領(lǐng)導(dǎo)者，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是業(yè)務(wù)水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須不斷努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以過硬的業(yè)務(wù)，為**縣供銷社發(fā)展服務(wù)。開創(chuàng)縣供銷社工作的全新局面。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位同事：競爭，就必然有優(yōu)劣之分和成敗之別。古人說："不可一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。"我將以這句話自勉。也是我今天競職演說的結(jié)束語，競爭上崗，無論結(jié)果如何，我持平常心，接受組織挑選。這是我的表態(tài)。
順祝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們：新年快樂！吉祥如意！幸福安康！
謝謝大家！
XXXX年XX月XX日
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