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學(xué)校中層競聘演講稿

時間:2021-04-15 17:58:40 競聘 我要投稿

學(xué)校中層競聘演講稿范文錦集七篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的學(xué)校中層競聘演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校中層競聘演講稿范文錦集七篇

學(xué)校中層競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加華西實驗學(xué)校中層競聘活動,讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江,1994年參加工作,小學(xué)高級,本科在讀。一直負責學(xué)校少先隊工作,長期擔任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作,我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢:

  一、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年35歲,既沒有初出茅廬的青澀,又沒有后顧之憂,正值年富力強、精力充沛的最好時機,能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。

  二、有宣傳的實踐經(jīng)驗和基本技能。十多年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷,讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經(jīng)驗和基本技能,宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后,我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊輔導(dǎo)員工作外,還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,主動做一些學(xué)校的校園文化工作,一年來,光各種照片就拍攝了4千多張,其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。 XX年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質(zhì)隊會輔導(dǎo)獎,*年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎,XX年,在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評比活動”中,我的博客被評為一等獎。XX年4月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。

  三、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作,參加何種活動,都能以“認認真真履行職責,扎扎實實做好工作”為信條,做的到心中有數(shù),有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號,我個人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎,多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。

  假如我本次能夠榮幸當選,對于任何做好未來的工作,我做以下幾個方面的承諾:

  一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識,未來的工作中,將一如既往保持務(wù)實高效的進取精神,出色完成本職工作。

  二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作,做到以誠相待,做人誠實,辦事誠懇,對人誠心,成為大家的合作伙伴。

  三、及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),對外廣泛宣傳學(xué)校,努力提高學(xué)校知名度,樹立學(xué)校良好形象。

  最后,還要感謝華西實驗學(xué)校給我們提供了這個舞臺,華西實驗確實是一個能夠發(fā)展人,成就人的好地方。祝愿每一位在華西實驗學(xué)校工作的老師們都能有一個夢,有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。

學(xué)校中層競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我本著鍛煉自己,挑戰(zhàn)自我的宗旨站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱,參加競爭的職位是學(xué)校中層干部。首先,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予這樣一個機會來展現(xiàn)自己。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  我叫,今年歲,學(xué)歷。自1997年師專畢業(yè)進入化雨中學(xué)從事教育工作至今已有14年,多年擔任班主任,曾任學(xué)校團支部書記,現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)處副主任。回首過去的14年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人,得到了同事的認同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  面對競聘的學(xué)校中層干部崗位,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,競聘學(xué)校中層干部這個崗位,我想自身具有如下特點和優(yōu)勢:

  一是積極向上,團結(jié)同事。一直以來,我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團結(jié)就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,教師隊伍才能更和諧團結(jié),才能創(chuàng)造出更多的價值,為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。

  二是政治過關(guān),素養(yǎng)良好。作為一名教師,在政治上積極要求進步。自年光榮入黨來,不斷加強自身思想政治建設(shè),加強理論修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中,堅持原則,嚴格自律,以身作則,事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實事求是、求真務(wù)實的工作作風。

  三是業(yè)務(wù)熟練,成績突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著年的教務(wù)處工作歷練與學(xué)習充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟這些,都有利于今后工作的開展。同時我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,這些都是保證我做好學(xué)校中層干部工作的基礎(chǔ)條件。

  俗話說的好,態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,就沒有好的工作質(zhì)量!扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^以下幾個方面的努力,認真履行崗位職責。

  一是加強學(xué)習,提升自我。學(xué)校中層干部的職位責任是不容忽視的,我將努力繼續(xù)按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,精于教務(wù)事務(wù),做到愛崗敬業(yè)、履行職責,要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,努力爭當一名合格的學(xué)校中層干部,全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學(xué)習,提高自身素質(zhì)。

  二是綜合協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。

  三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地干好本職工作。做到認真負責,一絲不茍,義不容辭的為學(xué)校做好貢獻。嚴格按照標準開展各項工作:如果我能接任學(xué)校中層干部崗位,我將按時按量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并在工作中多思考,多創(chuàng)新,把工作做得更好。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,繼續(xù)保持昂揚的斗志,更好地為學(xué)校工作,為學(xué)生、教師服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會給我一次實踐的機會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!

  謝謝大家!

學(xué)校中層競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是李紹華。我今天參與競選體藝處副主任。

  誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)的信任,今天,我才鼓足了勇氣。

  我“動了凡心”站在這里,參加競選的另一個原因就是,體藝處副主任職務(wù)很適合我的興趣與特點,這個崗位要求有一定的專業(yè)素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識,我自己給自己相了相面:我雖然不是專業(yè)教師,但熱愛藝術(shù)、喜歡體育,我有近10年藝體班班主任工作經(jīng)驗和6年教研組長經(jīng)歷,有各種體藝專業(yè)的辦學(xué)師資渠道和高考培訓(xùn)渠道,有滿腔工作熱情,有甘為“小草”服務(wù)別人的品格。喜歡在工作中總結(jié)和研究,從20xx年至今歷屆藝體專業(yè)高考的所有情況和趨勢,我了如指掌。在藝體班管理方面,我獲得了國家級二等獎1次,市級一等獎2次,區(qū)級優(yōu)秀班主任1次,校級特等獎和一等獎8次。

  這次,如果我能當選,我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調(diào)等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來促進專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調(diào)、促進班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業(yè)老師的努力外,我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學(xué)生,我們要多動員并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學(xué)習以及高考的指導(dǎo);在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在爭取中層干部、老師、家長和學(xué)生的相互理解和通力合作的基礎(chǔ)上,尤其重要的工作是:努力壯大藝體班和藝體學(xué)生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質(zhì)量。

  從參加工作至今,我一直在咱們學(xué)校里任教,11年教師生涯,很多老師指導(dǎo)和見證了我的成長,在此,我要借這次機會向給予我?guī)椭⒅С值母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲:謝謝!

  今天,出乎意料(包括我自己),我參加競選,希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!

學(xué)校中層競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!今天能夠站在 這里我的心情非常激動,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會,也感謝在座的各位在這樣冷的天氣下聽我的競聘演講,在這里給大家道一聲:你們辛苦了!

  首先我簡單介紹一下自己的情況:我叫某某某,今年26歲,本科學(xué)歷,中共黨員,20xx年9月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到*****學(xué)校一直到現(xiàn)在,可以說這幾年我是在各位的幫助下逐漸成長和成熟起來的,今天,在這個競聘的舞臺上我以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗,也把它當作對自己工作的一次歷練。

  這兩天我也一直在想:我憑什么去說服領(lǐng)導(dǎo)們,又憑什么讓在座的各位相信我能勝任中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位呢?我給自己找了三個理由。

  (一)踏實肯干的工作態(tài)度和較為扎實的專業(yè)知識。我不是一個張揚的人,工作四年以來,我一直踏踏實實的走好每一步,一絲不茍的完成上級分配的教學(xué)工作和班級管理工作,在學(xué)校發(fā)展的同時,我也在不斷提高自己的專業(yè)知識,除了20xx年獲得市優(yōu)質(zhì)課二等獎外,還參加省級技能培訓(xùn),并且在自己的努力下,順利通過了20xx年全國在職研究生考試。

  (二)較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員,我積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,服從工作分配,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),提高自己的思想覺悟。同時,在大家的幫助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期間,多次獲得校級優(yōu)秀教師,模范班主任,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號,在演講比賽中多次獲得一等獎。

  (三)很好的年齡優(yōu)勢。因為年輕,所以我有不失沖動的激情,我有如火般的熱情,我有著對工作的堅持和執(zhí)著,我有高度敬業(yè)的精神,我有負責的工作態(tài)度,我能夠以校為家,全身心地投入到工作中去。

  假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,給我機會,讓我競選成功的話,對將來的工作我會從以下幾方面做起:

  一加強學(xué)習,熟悉情況,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習,向周圍老師學(xué)習。

  二加強團結(jié),營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團結(jié),積極向兄弟科室學(xué)習,加強科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務(wù),努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作,開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時刻,要求我們在踏實肯干,樂于奉獻的同時,還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個集體注入新的活力。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。最后,我以一副對聯(lián)來結(jié)束演講,上聯(lián)是“勝固可喜,崇辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。不管結(jié)果如何,我將一如既往的勤奮學(xué)習,努力工作,為技校美好的明天做出自己的貢獻!

學(xué)校中層競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家中午好!

  站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。我是xx,今年xx歲,1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)院。畢業(yè)后一直在咱們學(xué)校工作。今天我要競聘的崗位是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。下面我將從幾個部分來介紹我競聘這個崗位的優(yōu)勢。

  一、我的人生態(tài)度和工作歷程

  我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學(xué)習歷程培育了我自信達觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代隱士哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的`道理。

  一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。 六年來,我一直工作在第一線,是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。

  20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個 學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學(xué)生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。

  04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風學(xué)生思想狀況生活習慣到學(xué)習成績都取得了長足的發(fā)展。 一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

  我認為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。

  二、我對中層工作的認識與對將來的準備

  對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者。

  作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。

  古人云:立德立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

  因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

  1、堅持第一線工作。

  第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解群眾團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習不放松,不斷學(xué)習先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。

  2、在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。

  以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。

  3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。

  我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

  謝謝大家。

學(xué)校中層競聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

  非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。

  20xx年,隨著實驗小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝,我第一次勇敢的站在了沒有學(xué)生的講臺上,幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺,還好,能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。

  我本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:

  1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年,我擔任學(xué)校中層,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

  2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來,我一直扎根于教育教學(xué)第一線,擔任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習,雖然忙碌、但很快樂。在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學(xué)習。不斷學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于,對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評。

  如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,我將更加嚴格地要求自己,服從學(xué)校的安排,履行崗位職責,盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。謝謝大家!

學(xué)校中層競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們!

  大家好!

  首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個平臺,是我有機會參加中層競聘,同時也感謝朋友們的鼓勵,讓我有勇氣站在這里演講!疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在《中國教師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品,也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年,一直從事小學(xué)語文中高年級的語文教學(xué)及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡,只是一名平凡的小學(xué)教師,在平常的工作崗位上認真做好每一件事,可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。

  一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度

  從九零年走上工作崗位以來,我一直在教學(xué)的第一線,即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時,由于支教的原因,兩學(xué)年里,曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué),再從數(shù)學(xué)改教語文,我都能顧全大局,服從分工,且毫無怨言。

  以前的我一直認為只要認真工作,教好書,就算是一個好老師了,對于其他沒有太多的追求,我也曾很滿足這種生活狀態(tài),但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了很多的東西,比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不后悔,但到了四十不惑的年齡,仔細想想,有那么一點遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機會,努力改變自己,無論是工作上還是生活上,使自己積極一點,向上一點。也希望我的改變,能感染我身邊的人,給像我一樣的朋友帶來一點正能量。

  二、任職優(yōu)勢和我對中層的認識:

  1、本人有一顆樂于奉獻的心,工作以來,無論是學(xué)校的教育教學(xué),還是同事的家中的電腦硬件,只要出現(xiàn)問題找到我,我都會及時準確地提供幫助。

  2、本人多年的主動學(xué)習、積極實踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力,能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ)。

  3、本人一直從事小學(xué)中高年級的語文教學(xué),知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑、疑問,為提升我校的電教水平有更直接的幫助。

  三、假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,給我機會,讓我競選成功的話,對將來的工作我會從以下兩方面做起:

  1.加強學(xué)習,熟悉情況,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置,當好助手.積極思考,向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習,向周圍老師學(xué)習。

  2.加強團結(jié),營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團結(jié),積極向兄弟科室學(xué)習,加強科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務(wù),努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作,開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時刻,要求我們在踏實肯干,樂于奉獻的同時,還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,讓新辦法,新制度,新改革真正實踐到工作中,有效的提高工作效率,為整個集體注入新的活力。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,我將更加嚴格地要求自己,服從學(xué)校的安排,履行崗位職責,盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。謝謝大家!

  謝謝大家!

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