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崗位競聘演講稿

時間:2021-04-15 12:47:03 競聘 我要投稿

【精華】崗位競聘演講稿錦集5篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的崗位競聘演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】崗位競聘演講稿錦集5篇

崗位競聘演講稿 篇1

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  早上好!今天,我懷揣著一份激動、一份自信,走上了競聘的平臺,競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。

  本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,現(xiàn)正積極報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。

  自**年參加工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號,榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎,參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

  我認(rèn)為,教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考,敏于學(xué)習(xí),勇于實踐,善于總結(jié),樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,能做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務(wù)意識,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位,我將樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平,思考可行可檢的工作策略,做好教導(dǎo)主任的助手,深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處,發(fā)揮團(tuán)隊的最大合力。

  新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己,因此倡導(dǎo)自我發(fā)展,讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法,使教師能善用理論去研究理論,善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,前者通過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃,體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者通過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述,將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá),更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中,每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧,這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素,都需要教師個體細(xì)細(xì)體驗、默默領(lǐng)會的,是別人難以教會的,屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。

  通過理論層面的學(xué)習(xí),讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性,對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。

  課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地,教師必須“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”,因此化理念為行為,倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果,如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)——有針對性的'集體備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進(jìn)——公開示范課(或改變評價方式,嘗試多元化的評價體系),在個體與團(tuán)隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力,改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視,既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實效性,又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會。面對“家校互動”平臺的潛在優(yōu)勢,組織有能力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁,展示自己的科研成果,獲取他人的評價和建議,增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。

  校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實踐與探索,將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。

  就我;凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯I(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言,雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺,但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師,因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上,老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上,以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助,因為同伴之間的互助,對于教學(xué)管

  管理而言,是最為實用的方法,它不拘形式,又能兼顧教師本身的自尊心及自信心,重要的是激發(fā)教師的研究積極性,張揚和發(fā)揮教師的主體意識,建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。

  與此同時,我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動,用心做好每一次教研,精心策劃、全員參與、全程管理,提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用

崗位競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  我叫***,今年45歲,今天我要競聘的是**一職

  20xx年,經(jīng)人介紹我就業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)飲食服務(wù)中心。就我而言,從未從事過餐飲行業(yè)的工作,對食堂工作的每一個環(huán)節(jié)都感到十分陌生,從最初的洗菜到灶臺前的廚師,其間經(jīng)歷了八個春秋。在這八年里,我學(xué)會了怎樣恪盡職守,學(xué)會了怎樣忘我奉獻(xiàn);在這八年里,我用心去思索著工作中的每一個細(xì)節(jié),我在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,如同大海里的一朵浪花,沒有波瀾壯闊的奇觀,然而卻有瞬間的美麗,但我更像浩瀚夜空里的一顆星星發(fā)出微弱的光芒。

  曾記得八年前,我在學(xué)生大食堂開始洗菜,我深知自己工作的責(zé)任,每道菜都嚴(yán)格按照洗菜的程序,從不馬虎。為了提高自己的業(yè)務(wù)技能,立足于飲食服務(wù)中心,我經(jīng)常提前上班,首先完成自己的本職工作,然后就站在灶臺旁邊看師傅們炒菜,一有機(jī)會我就在灶臺上練習(xí)炒菜。我從最基本的技藝開始練起,并對每一個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)技能都反復(fù)的琢磨,夜以繼日不斷地積累,使自己對各項業(yè)務(wù)技能了然于胸,逐步掌握了大鍋菜的烹飪技法。

  “冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功”經(jīng)過不懈的努力,我很快加入了廚師的隊伍。作為一名廚師,在工作上恪盡職守,時時參照崗位工作標(biāo)準(zhǔn)來檢查自己的工作,嚴(yán)格恪守一名廚師的專業(yè)職責(zé),滿足廣大同學(xué)們的需求,服務(wù)好每一位學(xué)生,這是我們每一個飲食人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為了讓同學(xué)們滿意,我們一直在努力,經(jīng)常向技術(shù)水平高的師傅學(xué)習(xí),也時常購買一些烹飪的書籍學(xué)習(xí)做菜,哪怕是看電視,也要看看那些關(guān)于烹飪菜肴制作的電視節(jié)目,也有時利用休息的時間到其它高校食堂去參觀學(xué)習(xí)。每次炒完菜后,我同師傅們一起來到售飯間,點評每一道菜的色、香、味、型,相互學(xué)習(xí),以便在日后的工作中不斷的改進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)技能日益不斷提高,每次看見自己制作的菜肴受到同學(xué)們的熱捧,一搶而空,一種說不出的喜悅就在心中回蕩。

  家、食堂兩點成一線這是我生活的全部,在別人的眼里,我們的生活單調(diào)而枯燥無味,然而在我們后勤飲食人的心中卻有著無窮無盡的樂趣,因為我們知道,我們的服務(wù)對象是全校廣大的師生,他們是我們平生最敬仰的人,我們的每一項細(xì)小的工作都涉及到全校師生的切身利益,我們的工作或許很微小,很平凡,但卻折射出了后勤飲食人特有的魅力。因為我們的愛崗敬業(yè),才造就華農(nóng)大后勤飲食的輝煌!

  因為我們的服務(wù)奉獻(xiàn),才構(gòu)建了華農(nóng)大美麗和諧的校園!

  也因為我們的兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,才譜寫了華農(nóng)大后勤飲食的新篇章!

  記得《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來”。燃燒的精神就在于全身心無私的奉獻(xiàn)!我們后勤飲食人就是奉獻(xiàn)者,也是最可愛的人,只有自覺無私的奉獻(xiàn),才能在奉獻(xiàn)的過程中找到自己的人生坐標(biāo),才能熱情服務(wù)好身邊的每一個人。

  如果競聘成功我將盡自己最大努力做好學(xué)校后勤工作。即使不能成功,我也會一如既往,做好本職工作。

崗位競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  首先,簡單介紹一下自己。1997年畢業(yè)于營口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于20xx年考入營口有線電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。

  我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達(dá)到,并借此機(jī)會和大家交流思想,準(zhǔn)備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。何況一位名人說過:"不想當(dāng)元帥的士兵,絕對不是好士兵!"。最終我還是站到這里。

  競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱號。

  在個人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習(xí),努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

  其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機(jī)相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識更新快,自己從未放松學(xué)習(xí)。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

  首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。

  最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機(jī)會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。

  謝謝大家!

  趙利鋒

崗位競聘演講稿 篇4

  如果競聘成功,我會從以下幾點努力開展工作:

  1、服從黨委安排,及時進(jìn)入角色,帶好身邊的人,切實履行好部門負(fù)責(zé)人職責(zé),F(xiàn)在正逢新年伊始,各項工作剛起步,頭緒也比較多,因此,首先應(yīng)服從縣行黨委的工作安排,服從大局,樹立“全行一盤棋”觀念。根據(jù)年初縣行全年任務(wù)指標(biāo)分配,及時分解落實,不留任何死角。工作中以身作則,大膽管理,充分調(diào)動部門全體人員工作積極性,以飽滿的激情全面完成工作任務(wù)。

  2、繼續(xù)發(fā)揚自己勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。作為部門負(fù)責(zé)人,應(yīng)全面掌握金融法律法規(guī)、銀行專業(yè)知識和上級行的各項規(guī)章制度,勤奮好學(xué),搞懂、學(xué)會,并及時傳達(dá)貫徹落實。工作中堅持吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),身先士卒,積極發(fā)揚“班長”的表率帶頭作用。

  3、團(tuán)結(jié)友愛,共同協(xié)作,確保全年工作安全無事故。作為部門負(fù)責(zé)人,首先應(yīng)加強(qiáng)合規(guī)經(jīng)營意識,始終堅持“安全就是效益”觀念,緊抓內(nèi)控管理,嚴(yán)防工作隱患,確保各項業(yè)務(wù)快速、健康發(fā)展。其次堅持談心制度,要切實關(guān)注身邊人,常交心,常進(jìn)行思想交流和溝通。本部門全體人員之間應(yīng)搞好團(tuán)結(jié),發(fā)揚團(tuán)隊精神,堅決杜絕武斷、獨裁。最后,充分利用好績效考核體系,做到公平合理,獎懲分明,形成一種團(tuán)結(jié)友愛、人人都求積極上進(jìn)的良好氛圍。

  總之,一句話,“重在參與”。既然行黨委英明決策,搭建了公開、公正、公平的競聘舞臺,我一定要積極的爭取。無論結(jié)果如何,我都要衷心感謝各位評委的大力支持和幫助。我會一如既往,繼續(xù)努力工作。

  演講結(jié)束,再次衷心的謝謝各位評委!

崗位競聘演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  今天我為能參加這次分廠生產(chǎn)調(diào)度部調(diào)度員崗位競聘感到非常幸運和激動,因此,感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次展示自己的機(jī)會。

  我的競聘材料分為兩個部分:一、個人簡介及競聘優(yōu)勢;二、工作思路。

  第一部分:個人簡介及競聘優(yōu)勢

  個人簡介:我叫xx,畢業(yè)于xx交通職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系物流管理專業(yè),大專學(xué)歷,年月進(jìn)入xx。年月:積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召有幸受xx主任信任帶隊赴四川攀枝花為公司恢復(fù)市場做宣傳、促銷工作,由于,年月至月利用暑假期間在江蘇xx沃爾瑪二店為xx專柜做促銷工作的經(jīng)驗,憑著腳踏實地一步一個腳印,熟練掌握了業(yè)務(wù)技巧。經(jīng)過半個多月時間的磨練,不僅積累并總結(jié)了我對促銷工作的經(jīng)驗,而且培育了我職責(zé)所在、永不懈怠的工作作風(fēng),和同事們?yōu)楫?dāng)?shù)氐慕?jīng)銷商成功處理了所有的老日期產(chǎn)品并迅速的恢復(fù)了百分之七十的市場占有率;

  競聘優(yōu)勢:

  1、良好的協(xié)調(diào)、溝通和平衡能力:帶隊赴xxx銷售促銷的工作經(jīng)歷,使我具備了良好的協(xié)調(diào)、溝通能力,具備敏銳的洞察力和及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并能夠冷靜應(yīng)付、處理各種復(fù)雜情況和突發(fā)事件,防止出現(xiàn)被動局面;

  2、對政策的深刻理解:在xx工作的這段時間,使我更深刻的了解和認(rèn)同了xx特有的企業(yè)文化,我相信對公司政策的理解和把握上更深刻、更準(zhǔn)確,執(zhí)行更有力;

  3、具有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任意識:我做事認(rèn)真、踏實、努力、細(xì)心,能夠全身心地投入到工作中去。

  第二部分:工作思路

  如果今天我能有幸競聘成功,在以后的工作中我將圍繞以下幾個方面開展工作:

  一、愛崗敬業(yè),執(zhí)行有力,監(jiān)督到位,恪盡職守。

  樹立“以廠為家”的理念,能夠顧全大局,任何時候高度集中注意力,密切關(guān)注生產(chǎn)、安全動態(tài),對外圍人員行為規(guī)范、倉庫、所有物資進(jìn)出、外運裝車等情況進(jìn)行重點監(jiān)督、管理、考核。

  傳達(dá)和貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和指令,并及時檢查落實,做到上情下達(dá)、下情上報。根據(jù)日常生產(chǎn)運行需要,下發(fā)有關(guān)調(diào)度文件和發(fā)布有關(guān)信息。

  對本廠的安全進(jìn)行調(diào)度與監(jiān)督,堅決貫徹“安全第一”的生產(chǎn)方針,對存在安全隱患的地方及時排查,盡早發(fā)現(xiàn)盡快消除,確保安全生產(chǎn)。當(dāng)發(fā)生重大安全事故時,必須按照事故匯報程序,在第一時間向調(diào)度主任、分廠領(lǐng)導(dǎo)匯報,隨后調(diào)查清楚原因,督促相關(guān)單位和部門采取有效措施,再向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報,并提出建設(shè)性的處理意見。

  負(fù)責(zé)有關(guān)調(diào)度數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和調(diào)度報表的編制,建立完整的原始記錄。對當(dāng)班安全生產(chǎn)情況進(jìn)行綜合分析,做好交接班記錄。

  養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作習(xí)慣,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遇見任何困難都盡力克服,強(qiáng)化執(zhí)行力,不折不扣完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

  積極配合各部門做好日常溝通協(xié)調(diào),合理規(guī)劃工作進(jìn)程,人要精神,講話和氣,辦事高效,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。

  二、立足生產(chǎn),認(rèn)真推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

  立足生產(chǎn),堅持以人本管理為原則,認(rèn)真推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,貫徹落實各項規(guī)章管理制度,要求外圍人員嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,通過考核力度約束職工規(guī)范操作,保證安全生產(chǎn)。

  在安全生產(chǎn)系統(tǒng)中,我認(rèn)為應(yīng)該注重思想教育,強(qiáng)化職工安全教育與培訓(xùn),使其提高認(rèn)識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。工作中能做到勤轉(zhuǎn)勤看、敢說敢管,深入了解職工的內(nèi)在需求,幫助解決實際問題,從而激發(fā)職工工作熱情,調(diào)動工作積極性,不斷提高工作效率。

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