精選副主任競聘演講稿模板集合五篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與副主任崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭上崗的機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫××，（……簡介與工作經(jīng)歷）。
在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)上，深化改革、增強(qiáng)競爭是農(nóng)村信用社應(yīng)對入世的現(xiàn)實(shí)選擇。此次競聘是我縣聯(lián)社人事制度改革的一次延伸和具體實(shí)踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公平、公正的競爭機(jī)制和人才選拔機(jī)制，已經(jīng)建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進(jìn)，勇于競爭，我認(rèn)為：競爭可以展示自我，競爭可以發(fā)現(xiàn)差距，競爭可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，競爭可以提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我認(rèn)為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)：
一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內(nèi)勤、市場經(jīng)理工作，有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉信用社各崗位操作技能。對當(dāng)?shù)厍闆r有比較全面的了解，群眾基礎(chǔ)廣泛，與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的合作關(guān)系，與地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，與地方各工作部門業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)較好，外部環(huán)境有利。
二是我在擔(dān)任××分社業(yè)務(wù)員期間，在分社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我的不懈努力，超額完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),創(chuàng)歷史最高水平。由于工作成績突出，我個(gè)人也被××社評為（……個(gè)人榮譽(yù)）。
三是不斷加強(qiáng)自我充電，平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。十幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個(gè)職位，我將在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：
一、盡快實(shí)現(xiàn)角色與思維方式的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作需要。成為副主任后與以往不同，各項(xiàng)工作要想在前、干在前，對榮譽(yù)和個(gè)人利益讓在前。團(tuán)結(jié)每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務(wù)意識，先當(dāng)好演員，再當(dāng)好導(dǎo)演。將思維方式由原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉(zhuǎn)變。
二、在主任的帶領(lǐng)下，樹立全局觀念，維護(hù)社領(lǐng)導(dǎo)班子的核心和權(quán)威。當(dāng)好“一把手”的助手，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，工作上竭盡全力，主動(dòng)配合、協(xié)助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實(shí)，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，做到嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同志、公道正派、廉潔誠信、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，抓工作到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境，把本社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。
三、協(xié)助主任抓好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。充分發(fā)揮每個(gè)同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項(xiàng)工作。
在協(xié)助主任做好以上工作的同時(shí)，還必須在工作思路、工作內(nèi)容、工作方式上多下功夫，力求有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。
有競爭就有壓力，有壓力才有動(dòng)力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會(huì)深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將總結(jié)自己的不足，尋找差距，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提升自身素質(zhì)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好：“人不因一時(shí)之得意而自夸其能，更不能因一時(shí)之失意而自墜其志”。所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。
說得好不如做得好，我能否勝任副主任職務(wù)，員工心中有數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)心中有秤，評委心中有標(biāo)準(zhǔn)。不管如何，我都會(huì)坦然面對，借此機(jī)會(huì)，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)愛和培養(yǎng)。感謝各位評委對我做出評判
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
此次的一個(gè)競選，我站在這里，也是希望自己能去在教導(dǎo)處副主任的崗位上展現(xiàn)自己的能力，去為大家服務(wù)，去把教學(xué)的工作做好，來為更多的學(xué)生出自己的一份力，去讓他們變得更優(yōu)秀。
做為老師，我也是有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，不但是教學(xué)出色，帶班也是得到了大家的一個(gè)肯定，收獲了很多，所教學(xué)的學(xué)生，成績也是不錯(cuò)，而且進(jìn)入中學(xué)之后，也是沒有表現(xiàn)差勁的，在這方面我也是非常的有自信，而教導(dǎo)處的工作其實(shí)之間我也是有過一些了解，并且對于工作的態(tài)度上來說，我想都是可以看到，我是很負(fù)責(zé)的，對于此次的競選我也是有很足的信心，同時(shí)如果我能當(dāng)選，我也是會(huì)回饋給大家我的付出，我會(huì)盡責(zé)做好工作，去讓教導(dǎo)處做的更加的出色。管理上面，其實(shí)也是可以看到我做班主任期間，不但是自己班級的工作做好了，同時(shí)也是在年級組的一個(gè)工作會(huì)議上，經(jīng)常有上佳的表現(xiàn)，自己的一些意見，一些經(jīng)驗(yàn)也是傳授給其他的老師來一起做好工作。
教導(dǎo)處最主要的一個(gè)任務(wù)，我想大家也是清楚是為了提高教學(xué)的一個(gè)質(zhì)量，這方面其實(shí)我也是教學(xué)一直都是得到肯定的，這些經(jīng)驗(yàn)以前也是由于工作的原因，沒有太多的去和同事們做好交流，但是如果我到了這個(gè)崗位其實(shí)也是會(huì)有更多時(shí)間來和大家一起探討，一起去提高，從而把學(xué)生們教得更好一些。而教研的工作也是會(huì)去做好，憑借我的經(jīng)驗(yàn)，我也是相信到了崗位上，我這些事情是能做到位的，可能也是沒有什么經(jīng)驗(yàn)，前期會(huì)有一些磨合的，但是我一直以來都是有認(rèn)真的一個(gè)態(tài)度，同時(shí)自己也是相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)，愿意花時(shí)間花精力來做好，也是希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。
當(dāng)然如果我這次沒有競選成功，我也是會(huì)去找自己做的還不夠好的地方，去彌補(bǔ)，去繼續(xù)的做好本職教學(xué)和帶班的工作，每一次的努力可能最后結(jié)果并不是會(huì)如自己的意，但是如果都是沒有去努力，那么也是肯定沒有結(jié)果的，這次的競選，我也是充滿了期待，也是期望自己能做到，同事們，真誠的希望大家是認(rèn)可信任我的，雖然我并不是特別的`經(jīng)驗(yàn)豐富，但是我也是有沖勁，有動(dòng)力，是可以做好的。謝謝！
副主任競聘演講稿 篇3
各位同仁：
大家好！我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，XX年XX月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，我競聘的是XXX支行副行長崗位。我認(rèn)為自己符合馮地坑支行副行長的競聘條件，并且有信心、有決心、有能力勝任這一職務(wù):一是因?yàn)槲矣休^強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。從參加工作以來，我一直在XX分理處工作，先后在會(huì)計(jì)崗、出納崗、信貸崗等各個(gè)崗位上鍛煉過，對各個(gè)崗位的操作技能都能熟練掌握并加以運(yùn)用；尤其是從事信貸崗以來，我在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照貸款的“貸前調(diào)查、貸時(shí)審查、貸后檢查”這三查制度執(zhí)行，通過各界關(guān)系對貸戶的品行、資產(chǎn)、收入狀況及信譽(yù)等多方面進(jìn)行了解，確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二是具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在工作中，我能認(rèn)真并且較好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，該是當(dāng)日完成的工作，絕不推遲到第二天。另外我能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按照單位的規(guī)章制度行事，從未有過遲到、早退、曠工現(xiàn)象。在生活中，我能團(tuán)結(jié)同事，換位思考問題，使自己和同事融入到一起，以最好的氛圍完成各項(xiàng)工作。三是我年輕好學(xué)。年輕就代表著我有足夠的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，參加工作以來我對上級行發(fā)行的每份文件都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，且能較好的領(lǐng)會(huì)文件精神；不斷提高自己的專業(yè)理論知識以及相關(guān)法律法規(guī)知識，使自己的文化素質(zhì)及自身技能得到進(jìn)一步的提升，讓自己能夠以最佳的業(yè)務(wù)水平為客戶提供服務(wù)。
如果我競聘成功，我的工作設(shè)想是：
一、盡自己最大努力協(xié)助行長完成各項(xiàng)工作，出謀劃策，分擔(dān)解憂，及時(shí)把上級的要求、規(guī)定傳達(dá)給員工，以經(jīng)營效益為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，保質(zhì)保量的完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、協(xié)助行長把好貸款管理這一關(guān)。貸款對我們來說極為重要，加大貸款營銷力度，確保貸款質(zhì)量，才能創(chuàng)造更好的經(jīng)營效益，我會(huì)在行長的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照貸款的三查制度執(zhí)行，明確各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，落實(shí)審貸分離和分級審批制度，盡量滿足貸戶需要，服務(wù)三農(nóng)，充分體現(xiàn)貸款的安全性、流動(dòng)性和效益性原則。
三、做好組織資金工作。存款是銀行的生命之源，我會(huì)協(xié)助行長加強(qiáng)管理，不時(shí)的組織員工學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識及業(yè)務(wù)操作規(guī)程，不斷提高員工的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使員工能夠給客戶提供最好的服務(wù)，從而加以拉攏客戶存款。并且會(huì)做好旺季資金回籠工作，盡量減少資金外流，使存款得到保障。四、協(xié)助行長做好安全保衛(wèi)工作。安全是銀行的生命，沒有安全，就等于沒有效益。我會(huì)在行長領(lǐng)導(dǎo)下，積極努力工作，爭取更多進(jìn)步。
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！今天能夠站在這里參加競聘，首先感謝市局黨組為我提供這次機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。
我叫XXX，今年XX歲，中共黨員，中級信息管理師。20xx年畢業(yè)于燕山大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，起初市局信息中心工作；20xx年通過競爭提拔為副科，被安排到XX擔(dān)任XX一職；20xx年2月調(diào)回市局物流中心工作，主抓分揀車間管理。20xx年5月，根據(jù)市局黨組安排，被抽調(diào)到XX工作。我今天競聘的崗位是服務(wù)中心副主任，之所以競聘這一崗位，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：一是“有干勁”。堅(jiān)決執(zhí)行黨組決定，聽從指揮，服從安排，哪里需要到哪里去，絕對保持對煙草事業(yè)的忠誠，對待工作盡心盡力、盡職盡責(zé)；二是“有闖勁”。我年紀(jì)較輕，精力充沛，熱情高，干勁足，敢打敢拼，敢闖敢干，有奮勇爭先、勢爭一流的拼搏精神；三是“有鉆勁”。我勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，特別是在服務(wù)中心這個(gè)部門，努力將自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識作用發(fā)揮到最大化，積極適應(yīng)信息化建設(shè)發(fā)展要求，把市局黨組的創(chuàng)新突破要求落到實(shí)處，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量工和作效率；四是“有韌勁”。干工作扎實(shí)認(rèn)真，一絲不茍，敢于向困難挑戰(zhàn)，時(shí)刻沖鋒在前，吃苦在前，以追求完美的態(tài)度，竭盡全力抓好本職工作，確保及時(shí)圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，參與此次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在競爭中完善自己。
如果競聘成功，我將全力做好以下工作：第一，要擺正位置，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，當(dāng)好參謀。服務(wù)中心是一個(gè)整體，我們要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在工作中做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言。第二，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要站在一個(gè)新的平臺(tái)上解放思想，更新觀念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。第三，要加強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識。通過安全教育培訓(xùn)使全體員工具備安全意識，確保生產(chǎn)安全有序進(jìn)行。第四，要加強(qiáng)分揀車間與倉庫的6s現(xiàn)場管理，不斷提高定置化，目視化管理水平。第五，要制定完善工作制度和流程，強(qiáng)化崗位練兵。通過制定和完善《物流中心關(guān)鍵崗位輪崗制度》《倉儲(chǔ)、分揀衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分》《重大節(jié)日出庫分揀運(yùn)行應(yīng)急預(yù)案》等制度，加強(qiáng)對員工的考核，不斷提高各個(gè)崗位工作效率。同時(shí)加強(qiáng)與張北勞務(wù)公司的聯(lián)系，定期組織各種活動(dòng)，強(qiáng)化員工對企業(yè)的歸屬感。第六，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。
副主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好！
首先，感謝大家給我這次競聘的機(jī)會(huì)，我競聘的是教務(wù)副主任崗位。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，而教務(wù)處承當(dāng)著落實(shí)校長辦學(xué)理念的組織、實(shí)施、監(jiān)督、反饋等工作，是校長建在教學(xué)前沿戰(zhàn)線上的指揮所，作為教務(wù)副主任的職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，按上級教學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)編制課程表，做好教材的征訂、圖書、儀器的添置與計(jì)劃制訂，負(fù)責(zé)管理教學(xué)資料和教學(xué)信息的收集和傳送。組織各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng)，了解教學(xué)效果和存在問題并和時(shí)加以改進(jìn)。準(zhǔn)確、有效地收集教學(xué)活動(dòng)中的各種信息，為校長的教學(xué)決策提供依據(jù)。協(xié)商教務(wù)處主任處置教務(wù)處的日常教務(wù)、考務(wù)工作。組織好期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析，開展好教學(xué)反饋等教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。認(rèn)真做好所分管的年級和教研組的教學(xué)、教研工作。協(xié)商辦公室搞好教職工的考勤，管理好教師的業(yè)務(wù)檔案，做好業(yè)務(wù)考核和獎(jiǎng)懲等工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織課外興趣活動(dòng)小組的開展和技能組工作。協(xié)商教務(wù)主任招收新生，編班、注冊建立同學(xué)檔案。全面負(fù)責(zé)教學(xué)檔案管理工作，建立健全學(xué)籍檔案和各項(xiàng)教學(xué)檔案，處置好轉(zhuǎn)學(xué)、插班、同學(xué)休學(xué)等日常事務(wù)；定期召開教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)計(jì)劃措施，交流、總結(jié)工作情況，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)問題教訓(xùn)。
教務(wù)副主任，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個(gè)復(fù)雜性的崗位，需要對上對下都負(fù)責(zé)，以求一起融合。我將不負(fù)眾望，與教務(wù)主任一起，帶領(lǐng)教務(wù)處全體工作人員認(rèn)真完成教務(wù)處各項(xiàng)工作。認(rèn)真履行好工作職責(zé)，組織實(shí)施教學(xué)常規(guī)性工作，指導(dǎo)教師積極參與各項(xiàng)競賽活動(dòng)，不時(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，發(fā)明性地開展教科研工作，引導(dǎo)同學(xué)積極開展閱讀、寫字活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭取得優(yōu)異的成果，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和同志們一起把我校建設(shè)成全市有影響力的學(xué)校。
根據(jù)這一總目標(biāo)，我談幾點(diǎn)膚淺的見解和設(shè)想：
第一、首先我將認(rèn)真履行教務(wù)處的規(guī)章制度，在積極穩(wěn)妥地搞好常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的鉆研精神，協(xié)商校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全，制度化，科學(xué)化規(guī)章制度。要積極、主動(dòng)地輔助主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，尊重校長、主管領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，多請示匯報(bào)，多交心通氣，服從校長、主管領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，并在自身的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí)，在工作上做到不越位，不缺位。職責(zé)明確不推諉，實(shí)事求是，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對待分管工作中出現(xiàn)的問題，時(shí)刻本著積極協(xié)商、妥善處置、勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，一起把工作搞好。
第二、明確目標(biāo)，理清思路。樹立以人為本，以教師和同學(xué)的一起發(fā)展為本的理念，師資隊(duì)伍的建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的興衰存亡，在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《教師業(yè)務(wù)量化考核實(shí)施細(xì)則》，充沛發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性。大力倡議教育科研，和時(shí)表彰先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。充沛發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的中堅(jiān)力量，起到良好的帶頭作用。
在備課方面：要求老師們要努力地研讀教學(xué)大綱和教材，寫好規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹洹巴瑢W(xué)的課”。
批改方面：要求老師們按要求安排作業(yè)，并作好詳細(xì)批改和記錄。
聽課方面：要求老師們都能按質(zhì)、按量完成聽課任務(wù)。
還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的缺乏之處、勝利之處，特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第三、開展多種形式的說課競賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校鄉(xiāng)教研活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，不時(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦國慶杯、慶元旦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動(dòng)，組織教師大練基本功。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要組織中年教師上實(shí)施新課程的示范課，進(jìn)一步總結(jié)中年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。
第四、爭取信任，搞好團(tuán)結(jié)，為廣大教師的作好服務(wù)工作。在加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功的同時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)自身的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能熱心、齊心、用心，為什么在建校來幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會(huì)親賴于我校，因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。我是一名黨員，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉，干一行，愛一行是我的信念。我深知光靠一個(gè)人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，密切配合，優(yōu)勢互補(bǔ)，大家擰成一股繩，才干使整個(gè)集體有戰(zhàn)斗力，才干完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第五、教學(xué)工作毫不放松。作為一名教師，就我理解，其核心就是教學(xué)。假如我競聘勝利，參與了日常的管理工作�？赡芘c以前相比下課堂的機(jī)會(huì)相應(yīng)減少了，這點(diǎn)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。這就需要我進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，關(guān)注同學(xué)信息反饋，激發(fā)同學(xué)的情感。但看得多了，聽得多了，想得多了，與教師們的交流多了，反思得多了。對教育問題也就有了更深的看法，我想也就有了課堂高效的可能。
第六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。鼓勵(lì)教師試行電子備課，網(wǎng)絡(luò)備課。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自身的科研效果。
以上是我對本崗位職責(zé)的初步認(rèn)識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標(biāo)。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會(huì)堅(jiān)持一顆平常心，坦然地面對未來。勝利對我來說，爭來的是一份信任，一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一份拼搏向上的信心，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望；假如落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進(jìn)取，充沛發(fā)揮自身的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。與大家一起發(fā)明五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)輝煌絢爛的明天。
謝謝大家！
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