【推薦】主任競聘演講稿范文匯編7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼闹魅胃偲秆葜v稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
大家好,我演講的題目是“強(qiáng)化營銷,爭創(chuàng)一流佳績!蔽业哪_下是一個(gè)幸運(yùn)的舞臺(tái),但我深知:機(jī)遇、挑戰(zhàn)、責(zé)任并存。對(duì)此,我的態(tài)度是:銀行主任競聘報(bào)告抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、肩負(fù)責(zé)任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我競聘的崗位是:個(gè)人金融業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理。如果競聘成功,我將在市行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,虛心向老同志學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)科內(nèi)同志,滿懷激情地投入到工作中,以驕人的工作成績回報(bào)黨委對(duì)我的培養(yǎng)與信任,如果失敗也決不灰心,我會(huì)一如既往地做好現(xiàn)職工作,并積極支持、全力配合到任科長的一切工作。
二、競聘的優(yōu)勢
基于自己年參加工作以來,在最基層磨勵(lì)數(shù)年后擠身領(lǐng)導(dǎo)崗位,經(jīng)過支行儲(chǔ)蓄部副主任六年的鍛煉,和近二年在市行擔(dān)任督導(dǎo)員的經(jīng)歷,我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢:
⒈具有一定的政策理論水平。
我是在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下成長起來的年輕干部,特別注重政策理論的學(xué)習(xí)。嚴(yán)以律己,寬以待人,在行外,做到以真情打動(dòng)客戶,換來無價(jià)的友情;在行內(nèi)不搞小團(tuán)體,平等待人,團(tuán)結(jié)同志,在集體中能夠形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍,具有一定的親和力和銀行辦公室主任競聘組織能力。
⒉具有必備的業(yè)務(wù)水平。
大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我從事個(gè)人金融工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我在做好分管工作的前提下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),兩次參加了個(gè)人金融專業(yè)微機(jī)系統(tǒng)的升級(jí)改造,特別是今年零售子系統(tǒng)的投運(yùn)。從初期準(zhǔn)備、測試、相關(guān)參數(shù)的編制到系統(tǒng)的順利投產(chǎn),由始至終,積累了寶貴的一手資料,使我對(duì)新系統(tǒng)的生產(chǎn)運(yùn)行規(guī)律了然于胸,因而我自信無論在任何情況下能夠迅速進(jìn)入角色及時(shí)應(yīng)變,采取有效措施,作到有的放矢。
⒊有管理、開發(fā)中間業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
中間業(yè)務(wù)是我分管的工作之一,從業(yè)幾年的經(jīng)歷使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),特別是參加省行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營意識(shí)、充實(shí)了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。所以我有信心、有能力為我行今后進(jìn)一步拓展中間業(yè)務(wù)領(lǐng)域,增加中間業(yè)務(wù)收益盡自己的力量。
如果競聘成功,我將圍繞分行所定任務(wù)指標(biāo)開展以下幾方面工作:
一、做好VIP客戶服務(wù)的發(fā)展和管理工作
分行核定我所總行VIP客戶指標(biāo)15人,現(xiàn)已完成3人,任務(wù)還很艱巨。我所位于商業(yè)區(qū),流動(dòng)人口多,周圍他行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多,為了占領(lǐng)更多客戶資源,我們要廣泛深入社區(qū)宣傳,并設(shè)立理財(cái)窗口,在做好柜面服務(wù)的同時(shí),建立客戶信息檔案,細(xì)分客戶群體,設(shè)專人管理。以理財(cái)為主線,通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當(dāng)家理財(cái)卡”“貸記卡“等高端產(chǎn)品在加強(qiáng)現(xiàn)有VIP客戶維護(hù)和管理的同時(shí),在大眾客戶和優(yōu)質(zhì)代工單位中培養(yǎng)、挖掘更多的VIP客戶。將任務(wù)指標(biāo)分配到人,根據(jù)每位所員維護(hù)和挖掘客戶的多少給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。(銀行營業(yè)部主任競聘稿)
二、強(qiáng)化市場營銷
前臺(tái)人員固有的營銷方式與建行不斷推出的新產(chǎn)品跟不上,通常是單一營銷某種產(chǎn)品或者只單純辦理業(yè)務(wù)。我所制定了定期學(xué)習(xí)制度,將各種新產(chǎn)品的功能、特點(diǎn)介紹給大家,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)產(chǎn)品的了解認(rèn)可,使大家轉(zhuǎn)變觀念,緊緊圍繞以實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化為核心,以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的,針對(duì)不同客戶,實(shí)行差異化營銷,在營銷中注意組合搭配,對(duì)富?蛻糁攸c(diǎn)營銷,實(shí)行上門服務(wù),親情問候等,提升優(yōu)質(zhì)客戶對(duì)我行的依賴度。
三、大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)
經(jīng)初步測算,中間業(yè)務(wù)收入創(chuàng)造的費(fèi)用前經(jīng)濟(jì)增加值高達(dá)60以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過資產(chǎn)和負(fù)債業(yè)務(wù)。首先我所以“速匯通”實(shí)時(shí)到帳,功能全面的特點(diǎn),大力營銷給個(gè)體工商戶,同時(shí)組合營銷借記卡和電子銀行業(yè)務(wù),既增加了速匯通手續(xù)費(fèi)收入,又?jǐn)U銀行副主任競聘演講稿大了借記卡發(fā)卡量。其次以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的,調(diào)整存款結(jié)構(gòu),將客戶兩年以上定期存款逐漸引導(dǎo)為基金、保險(xiǎn)業(yè)務(wù),制定考核激勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)所員營銷的積極性,擴(kuò)大中間業(yè)務(wù)收入,爭取年底達(dá)到25萬元。
四、加強(qiáng)內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)
隨著金融業(yè)不斷涌現(xiàn)的案件給我們敲起了警鐘,作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要把防范風(fēng)險(xiǎn)放在首位,對(duì)所員加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范教育,提高認(rèn)識(shí),使大家形成尊規(guī)守法的良好習(xí)慣,把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到位。以身作則,堅(jiān)持授權(quán)制度,杜絕越權(quán)操作。平時(shí)對(duì)所員多督促檢查,做到有錯(cuò)必究,違規(guī)必罰。多組織學(xué)習(xí),吃透各業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),減少操作風(fēng)險(xiǎn),保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展,爭創(chuàng)一流佳績。
以上是我的工作思路,請(qǐng)大家批評(píng)指正,無論競聘成功與否,我都會(huì)百倍努力,無私奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,至今工作已滿xx年。在這xx年中,我做了x年的班主任。與學(xué)生親密接觸,在給予他們知識(shí)的同時(shí),幫他們認(rèn)識(shí)世界、懂得做人的道理,同時(shí)贏得學(xué)生的信賴與敬仰,是我一直美好的回憶與一成不變的期待。因此,本學(xué)年我競聘的崗位是一年級(jí)班主任職務(wù)。
班主任,應(yīng)該是最能夠影響學(xué)生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、善良的人格,去感染孩子們。這是我申報(bào)班主任之職的首要理由。
對(duì)于班主任,我更樂于從一年級(jí)開始帶一個(gè)班。這樣,既利于在一個(gè)班級(jí)中進(jìn)行某些習(xí)慣的培養(yǎng),開展某個(gè)教研專題的實(shí)驗(yàn)研究。也有利于教育教學(xué)的一貫性和連續(xù)性。這是我申報(bào)班主任之職的第二條原因。
其三,課程改革已進(jìn)行了一段時(shí)間,我們口頭上都在說“新課改”,但對(duì)于其中的理念、完整的知識(shí)體系未見得真正熟悉。只有實(shí)踐了,經(jīng)歷了,才有可能把握新課改的精髓,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量及自身的教學(xué)能力。
其他諸多理由,不再贅述。
如果這次競聘班主任之職如愿,我會(huì)把幾年來的教育教學(xué)設(shè)想與思路開始實(shí)施,向?qū)W校、家長及社會(huì)交上一份滿意的答卷。
為人民服務(wù)是天,為了自己的生存是地,憑良心做好教育教學(xué)工作才是本質(zhì)。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!今天,我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘,是因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了感激,這感激來源于同事們的寬容與理解,支持與幫助,來源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵(lì)著我不斷努力向上,今天,我本著鍛煉、提高的目的來到這里,展示自我,接受評(píng)判,希望靠自己的能力為XX的教育事業(yè)留下一抹亮色。 我叫XX,20xx年參加工作,我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長、承擔(dān)過少先隊(duì)、共青團(tuán)工作,去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來,在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育方針,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體,圓滿而出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)。
一學(xué)期的德育工作,我積淀了不少經(jīng)驗(yàn)。但我知道,要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競聘成功,我一定不辜負(fù)大家的期望,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。具體從以下四個(gè)方面著手:
一、以德育教育三元化和教育隊(duì)伍專業(yè)化為策略,創(chuàng)新德育措施
。ㄒ唬⿲(shí)現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅,學(xué)生在相對(duì)封閉的環(huán)境下成長,基本上是學(xué)校、家庭簡單的兩點(diǎn)一線式的受教育。社會(huì)教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立,才能促進(jìn)少年兒童健康成長。一是堅(jiān)持以學(xué)校教育為主渠道,家庭教育和社會(huì)教育為輔的“一主兩翼”方法,實(shí)現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時(shí)間對(duì)學(xué)生家長集中開展有針對(duì)的培訓(xùn),以家長素質(zhì)的提高,促進(jìn)家庭平安和諧,為學(xué)生成長提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會(huì)主題實(shí)踐活動(dòng),真正起到社會(huì)教育“潤物細(xì)無聲”的作用。
。ǘ⿲(shí)現(xiàn)德育教育隊(duì)伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍,是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者,是聯(lián)系班級(jí)各任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁,是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣,業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,對(duì)學(xué)生個(gè)人的健康成長、對(duì)優(yōu)秀班集體的形成、對(duì)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會(huì)同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探索,努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍,為學(xué)校德育教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以三大教育為抓手 大力開展德育教育
。ㄒ唬、大力開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。
我會(huì)充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等,組織師學(xué)觀看《開學(xué)第一課》、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國教育影片進(jìn)課堂等活動(dòng),深入開展以愛國主義為核心的教育,著力提高學(xué)生的愛國情感的民族精神。
。ǘ、開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)。我會(huì)以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
。ㄈ、開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格!氨鶅鋈,非一日之寒”, 開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,并非能短期奏效,更不會(huì)朝夕即獲成功。在教育過程中,我會(huì)面向百分之百的學(xué)生,把愛的種子撒向每一個(gè)學(xué)生,使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”,也愛“丑小鴨”, 使每個(gè)學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置,提高自信心,維護(hù)自己的人格,發(fā)揮自己的潛能,促進(jìn)自身的全面發(fā)展?傊,我會(huì)用自己一顆火熱的.心,和全體教師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。
三、以校園文化建設(shè)為契機(jī) 打造書香型學(xué)校
我會(huì)積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng),加強(qiáng)校園班級(jí)文化建設(shè),把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,凸顯精神文化,通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈;通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。
四、盡心盡責(zé) 力爭成為學(xué)校的多面手
首先我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力成為一名優(yōu)秀教師;其次立足本職,當(dāng)好參謀助手,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第三我將和全校教師一起揚(yáng)帆起航,為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。
阿基米德說過:“給我一個(gè)支撐點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!痹谶@里我只想說:“給我一個(gè)舞臺(tái),我定會(huì)為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆!睙o論競聘結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,絕不“因一時(shí)之得意而自夸其能”,也不“因一時(shí)之失意而自墮其志”。無論在什么崗位,我都會(huì)盡職盡責(zé),為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好,初中教研室主任競聘演講稿。我1998年畢業(yè)于xx師專中文系,中教一級(jí),自考本科文憑,xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任,我競聘的題目是《我愿為實(shí)中早日亮劍貢獻(xiàn)一己之力》在我到來之前,實(shí)驗(yàn)初中在我的心目中是一個(gè)傳奇:曾一次次舉辦過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì),曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎(jiǎng)牌,曾成功打造出新密市的一張張響當(dāng)當(dāng)?shù)耐跖,有多少位老師把能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中工作當(dāng)成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中精心準(zhǔn)備著。
十余年來,我認(rèn)真鉆研學(xué)科教學(xué)理論,深入反思教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持一期至少訂閱一本教學(xué)雜志,堅(jiān)持寫教學(xué)隨想,在上好新授課的基礎(chǔ)上積極探索復(fù)習(xí)課、閱讀課、作文指導(dǎo)課等新課型,不斷鉆研提升業(yè)務(wù)水平,我在原單位時(shí)有多年擔(dān)任學(xué)科備課組長、教研組長的經(jīng)歷,先后有兩項(xiàng)教科研課題被入圍鄭州市級(jí)課題。兩年前,我如愿以償?shù)丶尤氲綄?shí)驗(yàn)初中這個(gè)火熱的團(tuán)體。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中后,我踴躍參加聽評(píng)課、課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽等學(xué)科教研活動(dòng),積極為學(xué)科組建設(shè)建言獻(xiàn)策,一直從教科研的學(xué)術(shù)視角關(guān)注著課堂教學(xué),隨著時(shí)間流逝,我越來越感到疑惑了。尤其是去年優(yōu)質(zhì)化工程期間,我曾有段時(shí)間協(xié)助學(xué)校教研室工作。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我到教體局參加教科研工作,演講稿《初中教研室主任競聘演講稿》。一進(jìn)教體局大門,我就吃驚地發(fā)現(xiàn)教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學(xué)改革所取得的成果,涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中所有學(xué)段。而幾乎所有學(xué)段都被冠以“實(shí)驗(yàn)”字樣的學(xué)校占據(jù),有實(shí)驗(yàn)幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)高中。唯獨(dú)初中學(xué)段,本應(yīng)屬于我們的席位,卻由市直一初中占據(jù)。此前,據(jù)我的理解,凡是各個(gè)學(xué)段的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育水平和教改成果理應(yīng)走在前列?晌覀儗(shí)驗(yàn)初中卻長時(shí)間缺位于這個(gè)序列之外,作為實(shí)驗(yàn)初中的一名教師,我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。
再到今年我們實(shí)驗(yàn)初中實(shí)施的包括生本課堂、課堂巡查在內(nèi)的改革,我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課,我發(fā)現(xiàn)有很多理應(yīng)在前幾年的調(diào)節(jié)教學(xué)、課標(biāo)解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實(shí)驗(yàn)初中的課堂上演;一次次的轉(zhuǎn)班、巡課,我聽到一些班級(jí)的講桌被學(xué)科老師拍得山響,一次次發(fā)現(xiàn)聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學(xué)生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍;我一次又一次地撞見我親愛的同事被學(xué)生氣哭,而學(xué)生卻趾高氣揚(yáng)、幸災(zāi)樂禍的場景,我又一次次感到錐心的疼痛。
要知道,我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊,曾經(jīng)在其他學(xué)校都是一頂一的骨干啊,為何到了實(shí)驗(yàn)初中就無計(jì)可施了呢?難道年富力強(qiáng)的我們,除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”,一味地去拼體力就別無他法了嗎?不錯(cuò),我們?nèi)缃穸歼年輕,骨子里還有幾分干勁,可終究會(huì)有衰老的一天;如今的孩子難管,可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風(fēng)日下的大背景下,未來的孩子更難管,家長要求更苛刻。年輕有時(shí)是一種資本,我們教師可以常年默默地在三尺講臺(tái)上耕耘,但我們不能永遠(yuǎn)這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時(shí),在癡情于教學(xué)的同時(shí),還必須精深于教研,早日實(shí)現(xiàn)由“勤”到“能”的跨越。
另外,今年,實(shí)驗(yàn)初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”,即將滿十的實(shí)驗(yàn)初中是到了該亮劍的時(shí)候了?裳巯挛覀兊恼n堂教學(xué),我們的校園文化、我們的德育管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等諸多方面,面臨著這樣那樣、太多太多的發(fā)展瓶頸。我們教研隊(duì)伍亟需充實(shí),我們的教科研勢在必行。
正是基于以上憂慮,我報(bào)名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累,與同志們一道探求教育教學(xué)的真諦,為實(shí)驗(yàn)初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻(xiàn)一己之力。
倘若我競聘成功,將根據(jù)目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現(xiàn)狀,先對(duì)全校老師的課普聽一遍;再結(jié)合學(xué)校五星級(jí)教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),分學(xué)科發(fā)現(xiàn)和評(píng)選出學(xué)科教學(xué)能手,在教研組和備課組內(nèi)充分研討,總結(jié)、梳理、歸納,形成明晰的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格,號(hào)召本組教師結(jié)合自己情況學(xué)習(xí)推廣——謂之“樹”;對(duì)于教績差、課堂組織不佳的老師,一方面進(jìn)行跟蹤式聽課、評(píng)課,指出不足,分析優(yōu)勢,幫助其找出努力方向,一方面讓其結(jié)合自己的情況,自行在本教研組(備課組)內(nèi)與有經(jīng)驗(yàn)老師結(jié)對(duì)子——謂之“幫”;對(duì)于教學(xué)技能有、工作主觀懈怠的老師,通過借助學(xué)校的教學(xué)管理細(xì)則,適時(shí)檢查,進(jìn)行過程性管理與干預(yù),——謂之“帶”,力爭三年內(nèi)切實(shí)縮小師資隊(duì)伍的參差不齊與兩極分化。懇請(qǐng)?jiān)谧I(lǐng)導(dǎo)、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。謝謝大家。 《初中教研室主任競聘演講稿》
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我競聘的崗位是綜合辦公室主任一職。下面,我著重圍繞競聘優(yōu)勢、工作思路和競聘承諾三部分作競職演講。
一、競聘優(yōu)勢
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,具備綜合辦公室主任要求的基本素質(zhì)是我的最大優(yōu)勢。我于20xx年11月調(diào)入綜合辦公室擔(dān)任主任一職,在此之前已經(jīng)有了近20年的基層工作經(jīng)歷,積累了近10年的基層管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)公司方方面面的工作有了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和較為明確的認(rèn)知。長期的管理實(shí)踐,加深了我的文字寫作功底,提升了我的經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、事務(wù)處理能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件與解決危機(jī)的能力,塑造了我良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,形成了我求真務(wù)實(shí)、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮好學(xué)的工作作風(fēng) ;并且,我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,熱愛城開事業(yè)。愿意全身心地融入到綜合辦公室的團(tuán)隊(duì)之中,與所有成員一道同舟共濟(jì)、繼往開來。
以上是我對(duì)自己競聘優(yōu)勢的客觀陳述。接下來,我提出的工作思路是“一個(gè)目標(biāo)”,“五項(xiàng)舉措”。
“一個(gè)目標(biāo)”:即把綜合辦公室建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)放心、職工信任、精干高效、求實(shí)創(chuàng)新的辦事機(jī)構(gòu),打造一支充滿活力、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作團(tuán)隊(duì)。力爭做到,在輔助領(lǐng)導(dǎo)中有新作為,在參
與政務(wù)中有新思路,在內(nèi)部管理中有新舉措,在實(shí)際工作中有新成績。
“五項(xiàng)舉措”:即
。ㄒ唬、圍繞公司領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀助手。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性與前瞻性,熟悉、掌握公司領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格與工作方法,吃準(zhǔn)、吃透公司領(lǐng)導(dǎo)的安排部署和工作意圖,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息資源、收集研究政策、拓展工作思路、反饋落實(shí)情況;
。ǘ、突出工作重點(diǎn),找準(zhǔn)工作重心。圍繞年度工作目標(biāo)與各階段生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃,就公司重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的突出問題和困難,搞好調(diào)查研究,制定應(yīng)對(duì)措施,提出參考意見;
。ㄈ、加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保統(tǒng)籌兼顧。周密制定部門工作計(jì)劃,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體合力,既要做到分工明確、各負(fù)其責(zé),又要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致,確保部門工作與公司整體工作同步。
。ㄋ模(qiáng)化監(jiān)督檢查,提高制度執(zhí)行力。將工作紀(jì)律的監(jiān)督檢查作為一項(xiàng)常態(tài)工作來抓,對(duì)有令不行、有禁不止的行為嚴(yán)格責(zé)任追究,加大執(zhí)行力度,在公司上下努力營造以制度管人,以制度管事,以遵守制度為榮,以違反制度為恥的濃厚氛圍。
(五)、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?茖W(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃,教育引導(dǎo)部門員工提高職業(yè)操守,掌握應(yīng)知、應(yīng)會(huì)常識(shí),明確崗位職責(zé),提升綜合素質(zhì);
最后,我鄭重地作出競聘承諾:
1、恪盡職守、廉潔奉公,始終把公司利益放在一切工作的
首位,思想上、行動(dòng)上、工作上與公司保持高度一致;
2、愛崗敬業(yè)、率先垂范,充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性,有效發(fā)揮干部的示范引領(lǐng)和榜樣標(biāo)桿作用;
3 、自逼加壓、主動(dòng)作為,敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于攻堅(jiān)克難;
4、目標(biāo)分解、責(zé)任到人,做到崗位職責(zé)明確,工作目標(biāo)清晰,任務(wù)完成高效。
5、圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)決做到“五不讓”:即不讓工作在我這里延誤,不讓文件在我這里積壓,不讓信息在我這里遺漏,不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生,不讓公司形象在我這里受到影響.
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
競聘人:
二Oxx年八月
主任競聘演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
上午好!
感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合支行營業(yè)部主任職務(wù),競聘銀行支行營業(yè)部主任演講稿。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢:
一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任,公眾演說《競聘銀行支行營業(yè)部主任演講稿》。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。
一、提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。
二、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。針對(duì) 營業(yè)部經(jīng)營管理基礎(chǔ)脆弱、激勵(lì)約束機(jī)制不強(qiáng)、思想作風(fēng)不硬的現(xiàn)狀,我認(rèn)為要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,要具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神,把發(fā)展作為主題,并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出,全面確定了營業(yè)部的經(jīng)營指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化,明確發(fā)展思想和經(jīng)營目標(biāo)經(jīng)營運(yùn)作方略,在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運(yùn)作措施方面下功夫。要重點(diǎn)抓經(jīng)營帶管理,促進(jìn)經(jīng)營工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營,推動(dòng)管理工作上臺(tái)階。在管理上除認(rèn)真的落實(shí)分行的管理措施外,結(jié)合營業(yè)部的情況,認(rèn)真抓好責(zé)任、計(jì)劃、考核、費(fèi)用、五級(jí)分類、人力資源等10項(xiàng)管理工作,同時(shí)注重制度創(chuàng)新,以制度促經(jīng)營。
三、創(chuàng)建企業(yè)文化,營造健康向上、奮發(fā)有為的文化氛圍,為客戶打造品牌服務(wù)。要讓營業(yè)部每一位員工樹立“爭一流經(jīng)營,創(chuàng)精品銀行”的理念,貫穿著以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)**行長的講話和全行員工大會(huì)的精神。以高昂的熱情,忘我的精神投身到日后的經(jīng)營實(shí)踐中去,要以知恥后勇、開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取,忘我工作的奮發(fā)精神,讓營業(yè)部以全新的姿態(tài)展示在分行和客戶的面前。歡迎來到演講稿范文網(wǎng)。
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****,名叫***。今天,是抱著想進(jìn)一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前展示一個(gè)真實(shí)的自我。
我來競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面:
1、有正直的人品,實(shí)干的精神。
人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認(rèn)為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對(duì)教師,尤其 是做德育工作者。一個(gè)人品德不好的教師,那將是很危險(xiǎn)更何況做學(xué)生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤做實(shí)事,少談空話。在做學(xué)生思想工作中能真正做到愛學(xué)生,及時(shí)把握學(xué)生心理需要 。想這是我競聘這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢。
2、工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
目前任政教處副主任、學(xué)校分部負(fù)責(zé)。在近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級(jí)組長 、兩年的團(tuán)委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學(xué)校派到漁塘分部負(fù)責(zé)。
3、工作業(yè)績突出。
在xx連續(xù)六年學(xué)?己藘(yōu),連年被評(píng)為出色班主任、先進(jìn)教師、20xx年被評(píng)為縣出色青年教師,現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會(huì)會(huì)員, 積極創(chuàng)新工作,20xx年開展學(xué)校團(tuán)委工作,探索新時(shí)期團(tuán)委工作如何突破傳統(tǒng)模式,****團(tuán)委開展以心理健康為教育重點(diǎn) 的嘗試,取得很好教育成果。引起團(tuán)縣委、教育局、縣委宣傳部的高度重視,并在****召開全縣青少年思想道德推進(jìn)會(huì), 向全縣的中小學(xué)推廣我校的做法。
4、自我學(xué)習(xí)能力較好。
工作之余非常注重加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn):19xx年至20xx年參加了浙江師范大學(xué)本科函授,20xx年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓(xùn)、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學(xué)考試,取得普通話、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書 ,高級(jí)中學(xué)教師資格證書。積極加強(qiáng)德育課題的研究,并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實(shí)的工作》獲市三等獎(jiǎng)等,引導(dǎo)班主任研究校級(jí)課題《高一新生如何適應(yīng)”過渡期“》《農(nóng)村普高學(xué)生斗毆心理透析與預(yù)防》等。我們希望通過研究對(duì)我校 有實(shí)際指導(dǎo)意義的課題項(xiàng)目,來推動(dòng)德育工作的探索與發(fā)展。
上面這些都是王婆賣瓜,其實(shí)一切的榮譽(yù)是離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點(diǎn)并不可怕,我已意識(shí)到自己以往工作中這方面 的欠缺,并已經(jīng)開始克服。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,競聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個(gè)講臺(tái)上,一方面是想以實(shí)際行動(dòng)來證明我自己的實(shí)力。至 于競聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、健全的人格品德以及較強(qiáng)的工作能力。實(shí)際上目前 大家都知道做學(xué)生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn),有許多困難和新問題需要克服和解決。我想也不例外,在學(xué)校德育工作實(shí)施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、找準(zhǔn)定位,履行職責(zé)。我認(rèn)為做德育處副主任關(guān)鍵是找準(zhǔn)自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責(zé)任不躲避、不推諉,善于和敢于承擔(dān)責(zé)任。盡心盡力當(dāng)好助手,干好自己的事情。
二、轉(zhuǎn)換角色,提高自我。對(duì)我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗(yàn),但德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準(zhǔn)自己的定位外,還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色,研究**學(xué)生的具體特點(diǎn),積極提高自身水平與工作能力,適應(yīng)新變化、以求新發(fā)展,更好推動(dòng)學(xué)校德育安全工作。
三、勤奮工作,求真務(wù)實(shí)。實(shí)干是我一貫的工作作風(fēng),我將身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,對(duì)工作舍得花力氣 ;二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點(diǎn)。密切學(xué)生德育的新問題,多出點(diǎn)子;三是嘴勤,及時(shí)向 學(xué)生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學(xué)校正氣。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作新情況、新問題,加強(qiáng)上下溝通,密切左右配合 ,切實(shí)提高辦事效率。
空談?wù)`事,勤做實(shí)事,我不會(huì)講太多的豪言壯語,也不會(huì)寫博大精深的施政綱領(lǐng),我只是一個(gè)平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。
謝謝大家!
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