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主任競聘演講稿

時間:2021-03-24 10:52:35 競聘 我要投稿

【推薦】主任競聘演講稿范文錦集5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】主任競聘演講稿范文錦集5篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫×××,今年××歲、中專文化,建筑電氣專業(yè),20xx年參加工作。01年至06年4月在動力廠維修車間做高壓設(shè)備維護、維修工作,06年5月至今,在公司總調(diào)度室設(shè)備科做設(shè)備管理工作。今天我有幸參加軋鋼廠部分中層職位的競聘大會。以前,我和許多競聘者一樣,在公司里參加過公司中層職務(wù)的競聘,盡管競聘失敗,但競聘失敗讓我看到了自身的差距;正是競聘的失敗,給了我一股前進的動力,讓我找到了努力的方向。自那次競聘失敗后,我幸運得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,這次,我又鼓足勇氣來競聘軋鋼廠水電車間主任助理這一職位。

  我沒有過人的聰明才智,更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神,和矢志不移的信念,以及對學(xué)習(xí)和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是水電車間主任助理,作出這個選擇,除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外,主要基于二個方面的考慮。

  一是我具備了一個車間干管人員的業(yè)務(wù)知識和管理水平。我熱愛管理工作,平時喜歡讀書看報,也經(jīng)常瀏覽一些有關(guān)設(shè)備管理方面的書籍。我還利用業(yè)余時間自學(xué)了電腦繪圖、編輯文本、文字處理等。

  二是我具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。在20xx年的軋鋼棒線熱裝熱送工程中,我參與了該工程的工藝設(shè)計、設(shè)備施工和施工現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作,在工作當(dāng)中得到了領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),再加上自己的積極努力,最終圓滿地完成了棒線熱裝熱送工程,通過此次工程施工的鍛煉,提高了自己分析問題、解決問題的能力,也學(xué)會了怎樣協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)中的突發(fā)問題。由于我的工作業(yè)績突出,在08、09兩年連續(xù)被公司評為先進生產(chǎn)者。

  其實我也清醒地認(rèn)識到,選拔一個通曉業(yè)務(wù)、精通管理、道德良好的具有敬業(yè)精神、有較強技術(shù)能力的主任助理不僅是公司發(fā)展的需要,更是濟鋼人心所向。如果這次有幸成功競聘,我將從以下三個方面來協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)積極開展工作:

  我始終堅信:一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子再加上一批即將脫穎而出的優(yōu)秀青年干部,濟源鋼鐵的未來必將更加燦爛、更加輝煌!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,十年前,運氣不錯的我有幸畢業(yè)后進入電視臺這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。十年磨一劍,而我,在《亳州新聞聯(lián)播》也從事了十年的播音工作,新聞聯(lián)播的嚴(yán)謹(jǐn)催促我成長成熟,同時,三年的《亳州周刊》責(zé)任編輯讓我理性,一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我臺這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,競聘外宣專題部主任一職,在此展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……

  站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。因為是電視播音員,特殊的工作性質(zhì)讓社會各界給了我一些特別的關(guān)注,但我時刻明白,我身上的光環(huán)是亳州電視臺所給予的,十年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我知道自己沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加外宣專題部主任一職的競爭,主要基于以下四個方面的考慮:

  首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任外宣專題部主任的素質(zhì)

  我一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)村走出的孩子,小時侯的艱苦生活讓我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。也許就是窮人的孩子早當(dāng)家,生活的磨礪和學(xué)校的教育培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。也正是因為如此,每個周末,我都會在單位加班,編輯制作《亳州周刊》和《廉政播報》。

  我二有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛新聞工作,平時愛讀書看報,特別喜歡讀有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書籍。工作十年來,我謙虛好學(xué),不恥下問,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神,具備了一個時政新聞工作者所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。雖然是播音員,但我對攝像和編輯等工作也不陌生,臺里新進的攝象機,新上的編輯線,我都能在最快的時間學(xué)習(xí)掌握并熟練應(yīng)用。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。我臺職員溝通交流的內(nèi)部刊物《亳州電視月刊》,最初就是由我和鎖敬慧合作創(chuàng)刊的。

  我三有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學(xué)校、安大新聞系讀書或者深造的時候,都是班長。尤其是在安大新聞系,數(shù)百名同學(xué)都是省內(nèi)各級媒體的精英,我既要維護班級的紀(jì)律,協(xié)助班主任管好班級,又要和同學(xué)打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,與同學(xué)們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表揚、同學(xué)的尊重。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  四我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。十年的時政新聞工作,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

  其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任外宣專題部主任的才能

  我一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針很了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是我臺一直致力打造“建設(shè)性學(xué)習(xí)型單位”,給我更多進步完善自我的機會,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  我二是有一定的文字基礎(chǔ)!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),參加過文學(xué)社,出過詩集。在電視臺工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,這也是當(dāng)年我敢創(chuàng)辦《亳州電視月刊》并一個人擔(dān)綱《亳州周刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。

  我三是有一定的執(zhí)行能力。工作中我養(yǎng)成的最大的優(yōu)點就是執(zhí)行,我參與了臺里一系列大型活動的運作過程,拍攝MTV,制作公益廣告,參與慰問演出,我都會全心全意的投入到活動中,充分展示電視人、播音員最陽光的一面給觀眾,為的,就是塑造我們電視臺的品牌形象。

  我四是有一定的工作經(jīng)驗。陳臺在一次例會上曾經(jīng)提到,一個人,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱歷無數(shù),閱歷無數(shù)不如高人指路,高人指路不如自己感悟!十年的工作經(jīng)歷是我最大的財富,我想用這筆財富去投資,博取更大的人生價值。

  再次,我對開展外宣專題部的工作有一定的思考和認(rèn)識

  外宣工作要緊緊圍繞對外開放和經(jīng)濟建設(shè)展開,這是開展外宣工作的主線。依據(jù)黨的路線、方針和政策,結(jié)合我臺實際,卓有成效地開展好對外宣傳,是提高我臺知名度,促進地方改革開放,經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的有效手段。通過對外宣傳亳州的重點和特色,能帶動我們亳州電視臺的全面、快速、跨越式的發(fā)展。我認(rèn)為,對外宣傳要與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能不斷提高工作水平。

  一要不斷突破思想觀念、思維禁錮。要針對不同對象,運用不同宣傳方法,提高對外宣傳工作水平。外宣工作不僅要實現(xiàn)思維方式的創(chuàng)新,還要實現(xiàn)工作思路和方法的創(chuàng)新。大到整體思路,小到每一項具體工作,都要有策劃、有創(chuàng)意,既要按照總體要求,做好“規(guī)定動作”,又要善于根據(jù)本地,本單位的實際情況,做好“自選動作”,敢于求新求異,跳出老套路,采用新招法,突出本地特色,創(chuàng)造新經(jīng)驗。

  二要不斷創(chuàng)新對外宣傳的方式。我們的宣傳對象千差萬別,由于年齡、文化程度、信仰、所處地位、從事的行業(yè)不同也不可能千篇一律的接受,同一傳播內(nèi)容和方式,要加強對宣傳對象的研究,研究他們的風(fēng)俗和習(xí)慣。我們要從實際出發(fā),從對外開放和經(jīng)濟建設(shè)的大局出發(fā),不斷改進宣傳方式,推陳出新,投受眾所好,采取喜聞樂見,易于接受的傳播方式和手段,因時、因地、因人進行宣傳,確保收到良好的宣傳效果。

  三要不斷開辟新的外宣渠道。新形勢下,我們要在鞏固加強已有陣地,充分利用傳統(tǒng)和新興媒體的基礎(chǔ)上,積極開辟新的更多的外宣渠道。要廣交朋友,加強同省級、中央媒體記者的交流與合作,有計劃地邀請他們來采訪,主動向他們提供情況,爭取對我們有比較正確的了解,引導(dǎo)他們客觀、公正地進行宣傳報道,減少負(fù)面報道。

  四是不斷拓寬外宣的實效。對外宣傳涉及旅游、科技、教育、文化、體育等多個部門,作為電視臺,我們應(yīng)該充分得到各有關(guān)部門支持配合,統(tǒng)一步調(diào),努力形成外宣合力。

  最后,我對走上領(lǐng)導(dǎo)崗位有一定的思想準(zhǔn)備

  假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重臺領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的核心地位,維護領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

  第二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把亳州電視臺的外宣專題工作做的風(fēng)生水起。

  不容置疑,在諸多多年從事電視工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個才疏學(xué)淺的學(xué)生,響應(yīng)組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,睿智激情,恪盡職守,變革創(chuàng)新,效力熒屏,以綿薄之力來回報組織和同事們。最后以一副對聯(lián)來結(jié)束我的競聘演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“繼續(xù)工作”。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

  大家下午好!

  在競聘演講之前,我想給大家講一個小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個工廠鍛造,它們甚至是同一個工匠,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷售出去。

  一個偶然的機會,兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農(nóng)民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無光。

  “兄弟,你為什么會變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。

  “這是因為我一直在勞動,一直在工作啊!”那光亮的犁驕傲地回答它說,“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無所事事!

  這個故事無非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價值最重要體現(xiàn)方式,如果不當(dāng)班主任,也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。所以,今天我站在這里是想當(dāng)班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作。

  我先說自己競聘這個崗位的條件。

 。1)我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,喜歡活潑可愛的學(xué)生,自己也保持年輕的心態(tài)。

 。2)我在民族中學(xué)擔(dān)任過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級管理方面,總結(jié)出一些思路與方法。

 。3)我性格開朗,樂觀積極向上,勤學(xué)善思,遇到困難敢于積極面對,想辦法解決,知難而進。

  班主任的工作關(guān)于明確班集體目標(biāo),形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。

  我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)驗。

  1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。

  班級管理一要民主,二要科學(xué)。我認(rèn)為班級管理的對象是學(xué)生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理,能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智,發(fā)揮最大的潛能,這樣班級就有活力,同時也要科學(xué)的法制,沒有制度談不到管理,我認(rèn)為科學(xué)制度是學(xué)生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī),科學(xué)的管理班級。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動習(xí)慣,

  學(xué)生愛學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí),知書達理,自我約束力強,就會自學(xué)守紀(jì),不斷進步。愛勞動,就會珍惜自己勞動成果,珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),我認(rèn)為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是:學(xué)習(xí)認(rèn)真,刻苦勤奮,敢想敢問,獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  3、多與學(xué)生理解與溝通,

  學(xué)會激勵教育,“多激勵少批評”,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心,通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點,激勵學(xué)生積極上進。

  4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

  在一個班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個尖子生的素質(zhì),我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟”,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學(xué)生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)!

  5、努力協(xié)調(diào)學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系,減少矛盾與摩擦。

  我認(rèn)為只有班級的老師相互理解,相互溝通,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能使班級學(xué)生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。

  “十年樹木,百年樹人……春蠶至死,蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的,如果競聘成功我一定會一如既往,追求卓越,努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們相信我,支持我。

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!我是xxx,大專文化,初級理財師職務(wù),現(xiàn)任個人客戶經(jīng)理。首先感謝組織和各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個亮相和展示的機會,感謝同事們對我的支持和幫助,感謝各位評委對我的關(guān)懷和厚愛!對我而言,每一次競聘都是一次考驗,是人生之路的一個全新的開始!今天競聘的是分理處主任職務(wù)!下面我將分x部分向大家做競聘匯報。

  第一部分:競聘理由及優(yōu)勢。

  首先,從XX年中專畢業(yè)進X行以來,我先后從事過儲蓄員,出納員、儲蓄所長、金庫副主任等崗位,無論哪一崗位,都做到干一行愛一行,認(rèn)真負(fù)責(zé),合規(guī)操作,具有較高的職業(yè)操守?梢哉f,我具有擔(dān)任這一崗位的綜合素質(zhì)。

  其次,通過以上各崗位的鍛煉,我積極了豐富的工作經(jīng)驗,提升了技術(shù)水平,因而我有足夠的自信擔(dān)負(fù)起這一重任。

  再次,儲蓄所長、金庫副主任等崗位使我積累了一定的管理基礎(chǔ),在與客戶溝通、各部門協(xié)調(diào)與組織管本部門員工積極履行職責(zé)方面,都打下了堅實的基礎(chǔ),能夠妥善處理各種緊急事件及矛盾。

  最重要的是,我從事了x年個人客戶經(jīng)理崗位,積累了一定的客戶資源,在今后的工作開始中可起到事半功倍的作用。

  第二部分,對崗位的分析與理解。

  眾所周知,分理處并不是單一的存取款業(yè)務(wù),還包括個人理財?shù)纫幌盗挟a(chǎn)品。因而對于分理處主任的要求就更高更嚴(yán)格。作為帶頭人,分理處主任不僅是執(zhí)行者,也是決策者。他要帶著執(zhí)行上級下達的.各項任務(wù),作到上傳下達,同時要反饋員工心聲,做到下情上達。作為決策者,在本分理處內(nèi),他要有長遠(yuǎn)眼光和開拓精神確立正確的目標(biāo),以大局為重,考慮問題全面,協(xié)調(diào)關(guān)系順暢!在內(nèi)部管理方面同樣要兼顧全面,如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等,以排頭兵和領(lǐng)頭雁的角色定位,以身作則帶領(lǐng)本分理處員工共同為實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)而努力。

  第三部分,任期內(nèi)達到的目標(biāo)。

  如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走新的工作崗位,我將在任期內(nèi)進一步解放思想,帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),挖掘市場潛力,爭取優(yōu)質(zhì)客戶源,開創(chuàng)分理處新局面,全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務(wù),將分理處越辦越好。

  具體來說,為了實現(xiàn)以上目標(biāo),我將采取以下措施:

  第一,以績效考核為動力,充分調(diào)動員工的積極性。我將明確每個人的職責(zé)和工作目標(biāo):一是在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,將每個員工的責(zé)任進行明確分工,以調(diào)動每個成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是建立科學(xué)的績率考核制度?茖W(xué)的績率考核制度能激發(fā)每個員工的積極性。我將按照人員責(zé)任分工情況,將個人德、能、勤、績進行量化考核,在立足本公司實際的基礎(chǔ)上建立一套科學(xué)、行之有效、操作方便的績率考核制度,根據(jù)考核情況與獎金掛鉤。同時還制定一些激勵措施,充分發(fā)揮他們的積極和創(chuàng)造性。

  第二,全方位開展攬存增存工作。一是利用我行全新業(yè)務(wù)系統(tǒng)和先進的硬件設(shè)置多渠道,全方位開展攬存增存工作。二是鼓勵員工找關(guān)系,拉關(guān)系,抓關(guān)系,獻計獻策,建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò),捕捉每條信息。三是我本人主動出擊,尋找客戶源,存款源。挖掘更多優(yōu)質(zhì)客戶,尋找新的增長點。

  第四,提升服務(wù)意識,加強制度管理,以管理提升團隊核心競爭力。服務(wù)是銀行的生命線,F(xiàn)代銀行不能簡單的停留在微笑服務(wù),要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,主動與客戶建立一種良好的感情關(guān)系,形成以客戶為中心的經(jīng)營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。為實現(xiàn)這一目的,我將內(nèi)抓管理,外樹形象,加強員工政治思想理論和業(yè)務(wù)知識及操作制度的學(xué)習(xí),用制度來規(guī)范行為,從而提高工作效率,并促進服務(wù)的深層次,高水平,全方位發(fā)展,增強銀行在同業(yè)之間的競爭力,各位領(lǐng)導(dǎo),以上觀點是我在長期工作總結(jié)出來的一些想法。有不當(dāng)之處請大家批評指正。假如我能夠榮幸的成為分理處主任,我將以求真務(wù)實、廉潔奉公的態(tài)度,真抓實干、秉公辦事。在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己。如果不能夠成功,我也將以平常心態(tài)來面對,更加努力地做好本職工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷進取,早日縮短與優(yōu)秀者差距,為我單位做出更大的貢獻!

  我的演講完畢,謝謝各位的支持!

主任競聘演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好!歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔(dān)當(dāng)了班主任教師,當(dāng)時的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù),我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。

  正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔(dān)起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長過程中最重要的老師,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)。“上面千條線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究,郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力,李敏老師對學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng),葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認(rèn)識:

  “因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因為有了我,學(xué)生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

  首先,我將凈化班風(fēng),把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。其次是:

  1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常

  2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學(xué)生家長的交流溝通。

  4、建立好班干部隊伍,使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作,順利完成班級各項工作指標(biāo)。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。

  5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進班級健康發(fā)展。班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識,促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設(shè):勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點子書——讀書、書寫話——言語表達、行為展現(xiàn)

  第三、我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。

  俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通和交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助。

  第四、激發(fā)學(xué)生競爭意識

  在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生!蔽胰匀粫闷降、尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學(xué)生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機會,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。

  人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。

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