有關(guān)主任競聘演講稿模板匯編7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
各位大家好!
我聘任的崗位是監(jiān)察審計室主任一職。
為了節(jié)省時間，自報家門和感謝的話就不講了因為是老同志大家都比較了解。
關(guān)于監(jiān)察審計工作，對我們高校來講，可能有點陌生，因為這項工作比較抽象。我們國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理體制有三個重要環(huán)節(jié)，一是制定計劃是開頭，二是財政運(yùn)行是過程，三是檢查審計是審核總結(jié)。上至國家下至我們高校，在財政經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律上是大同小異的。****年至****年，我在****市政府審計局從事五年的社會審計監(jiān)察工作，****年我被省委借調(diào)派住本溪市委任巡視督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)各類案件的查辦工作，到校后在中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作二十年至今。
這些工作經(jīng)歷給我做好這項工作積累了一點工作經(jīng)驗，此項工作對于我來講是老課題新任務(wù)。
假如我能聘任成功的話，將從以下四方面開展工作：
一、制定好工作規(guī)范。我校的內(nèi)部監(jiān)察審計工作是一項新開展的任務(wù)，首先要依據(jù)國家的各項財政法規(guī)和業(yè)務(wù)主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、后勤、產(chǎn)業(yè)等經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制的實際制定出全校性的工作規(guī)范，把學(xué)校的監(jiān)察審計工作內(nèi)容、步驟、重點、目標(biāo)都詳細(xì)的制定出來，報學(xué)校審批后全校公示，做到整個學(xué)校監(jiān)察審計工作有法可依、重點突出、目標(biāo)明確、效果顯著。
二、打下好的基礎(chǔ)。學(xué)校監(jiān)察審計工作處于起步階段，我們要在全校教職工中強(qiáng)化嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)紀(jì)律的意識，正確認(rèn)識監(jiān)察審計工作的重要意義形成濃厚的工作氛圍。從學(xué)校發(fā)展來看辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，財務(wù)收支和各項經(jīng)營活動不斷增多，在這個關(guān)鍵時期加強(qiáng)監(jiān)察審計工作非常及時非常重要，它的政治效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益將在工作實踐中不斷地顯現(xiàn)出來。學(xué)校各部門特別是我們的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要不斷的提高自覺接受被監(jiān)督的意識，要把接受審計監(jiān)察工作作為履行各項職責(zé)的必須程序，看作是學(xué)校對每位中層干部的一種關(guān)愛一種信任、一種凈化、一種保護(hù)。
三、確定工作重點。結(jié)合學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，工作的重點應(yīng)放在財務(wù)收支、基本建設(shè)、設(shè)備采購、后勤服務(wù)、校辦產(chǎn)業(yè)、重大招投標(biāo)、專項資金、對外經(jīng)營、承包承租等等。工作中要把全面檢查和重點檢查相結(jié)合，日常檢查和專項檢查相結(jié)合，要以國家法律和學(xué)校的規(guī)定為準(zhǔn)則，以事實為依據(jù)客觀公正，實事求是，力爭在全校范圍內(nèi)各項財務(wù)收支做到合法性、真實性、合理性。從源頭上防范風(fēng)險，做到發(fā)現(xiàn)問題及時，彌補(bǔ)失誤迅速，使有限的資金發(fā)揮出更好的效益，維護(hù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定。每項審計工作結(jié)束后向?qū)W校呈報專題報告，為學(xué)�？茖W(xué)決策提供真實可靠的依據(jù)。
四、搞好服務(wù)指導(dǎo)。提起監(jiān)察審計工作，往往會引起人們聯(lián)想到查辦各類違紀(jì)案件，自然不自然的產(chǎn)生了敬而遠(yuǎn)之的心理，其實不然。為了消除顧慮，在完成正常的監(jiān)察審計工作的同時，要把對各部門的服務(wù)指導(dǎo)作為日常的重要工作內(nèi)容，對各部門遇到特殊問題一時拿不定主意不知怎么辦的時候，我們要給予及時的政策咨詢和服務(wù)指導(dǎo)。比如在學(xué)校相關(guān)經(jīng)營部門，探索建立風(fēng)險共擔(dān)利益共享的激勵機(jī)制，調(diào)動各方面的積極性，讓學(xué)校和職工個人都受益，使監(jiān)察審計工作，既是監(jiān)督者，又是服務(wù)者。
總之我將借助監(jiān)察審計室這個平臺，勤奮工作、公正公開、不負(fù)眾望，維護(hù)好學(xué)校和廣大職工的共同利益，為學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展，當(dāng)好衛(wèi)士，保駕護(hù)航，貢獻(xiàn)出個人的微薄之力。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是支行中心儲蓄所副主任，我競選的崗位是支行中心所副主任。
我于XX年到支行中心儲蓄所擔(dān)任副主任。兩年以來，在這一崗位上，我盡職盡責(zé)，努力工作，先后協(xié)助兩位所主任順利地完成了當(dāng)年的各項工作任務(wù)。特別是XX年，我所完成人民幣存款3200萬元，創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄，也是市分行轄內(nèi)當(dāng)年凈增額最高的儲蓄所，各種榮譽(yù)正向中心所這個大所老所紛至沓來，做為這個所的一員，我感到無比驕傲，也為自己在實現(xiàn)這一成績的過程中貢獻(xiàn)了自己的力量而自豪。
一、做主任的好助手。做為副職，協(xié)助主任做好各項工作是我的職責(zé)：我主動擔(dān)負(fù)起傳遞報表、領(lǐng)取憑證的工作，往往一天幾次往返于支行與中心所，我也與主任一起帶著職工走街串巷跑宣傳，和主任一起為了拿下一家單位的代發(fā)工資而數(shù)十次地上門，到辦公室，到關(guān)鍵人的家里。在內(nèi)部各種問題的處理上，我都和主任保持一致態(tài)度，遇到分歧，就開誠布公地交換意見，決不背后抬杠，正是我所正副職之間的團(tuán)結(jié)合作，給員工樹立了榜樣，也從一個方面推動了中心所各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。
二、做職工的好朋友。中心所目前除我以外的13人全是女性，我給自己的定位是要做職工的好朋友，所有的臟活力氣活我都一一包攬；在管理上我也不分親疏，對每個員工都一視同仁，該批評的絕不含糊；業(yè)務(wù)忙時我主動幫柜員清點現(xiàn)金，業(yè)務(wù)閑時我多與職工交流，了解她們的思想，掌握員工心態(tài)。中心所員工都認(rèn)可了我這個副主任，有事就與我交流。
三、做安全的護(hù)衛(wèi)者。我兼任著營業(yè)部中心所兩個機(jī)構(gòu)的安全保衛(wèi)管理工作，為了確�！叭酪槐！�，我每天堅持早來晚走，早晨接款箱入室，晚上送款箱上車，每天早晚都要對全室安全器材進(jìn)行一次巡檢，看錄像設(shè)備是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常，看大門是否鎖緊，習(xí)慣成自然，每天不檢查兩次就覺得不放心，員工們在我“熏陶“下也養(yǎng)成了安全第一的工作習(xí)慣，中心所在XX年被評為保衛(wèi)工作先進(jìn)單位。
成績再輝煌也已經(jīng)成為過去時，在新的一年里，我們中心所的目標(biāo)是確保凈增3000萬元，爭取凈增3500萬元，同時，我們自己創(chuàng)下了3000萬元的高度，還將由我們自己來跨越，對于這一目標(biāo)，我有信心，中心所的全體干部員工也有信心。不敢說我是中心所最好的副主任，但從兩年的工作來看，我是最適合中心所副主任這一崗位的人選，我對自己有足夠的信心。
請大家相信我，支持我！我一定不會辜負(fù)大家的期望的！謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。
參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘?真的能適應(yīng)這個新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個難得的機(jī)會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當(dāng)時的我對科研這一領(lǐng)域還處于懵懂狀態(tài)，對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水，什么是科研?從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會，印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn)，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習(xí)后，我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度，科研培訓(xùn)制度、科研考評機(jī)制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個機(jī)會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色�！�
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！此時此刻，感謝聯(lián)社黨委和領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機(jī)會。我競聘的是銀行信貸部主任。
我叫XXX，今年xx歲，中共黨員，本科學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)師。20xx年4月進(jìn)入信合系統(tǒng)，曾在威遠(yuǎn)縣永明鄉(xiāng)信用社、和安鄉(xiāng)信用社、威遠(yuǎn)縣新店信用社、向義信用社工作過，20xx年1月至現(xiàn)在在威遠(yuǎn)縣祥龍信用社工作。先后在出納、會計、信貸員、副主任（分管信貸）、客戶經(jīng)理等崗位鍛煉過，信貸專業(yè)年限18年。
人客戶中心主要面向縣內(nèi)城鎮(zhèn)居民、各級干部、個體經(jīng)營戶，從事生產(chǎn)經(jīng)營、對外擔(dān)保業(yè)務(wù)以及下崗職工再就業(yè)活動所需資金，給予信貸支持。而人客戶中心副主任要協(xié)助主任做好人客戶中心經(jīng)營管理工作。這種專業(yè)化的服務(wù)需要專用性人才，但對照我個人的素質(zhì)和能力，我覺得我還是有能力和信心勝任副主任這個崗位。因為我具有以下五個優(yōu)勢。
一、具有較高的政治素質(zhì)、個人素質(zhì)和職業(yè)操守。我始終注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，努力使自己在政治上與黨組織保持高度一致。同時，我踏實肯干，任勞任怨，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事，工作中能自覺遵守規(guī)章制度，能以主人翁精神為信社利益而拼搏。我還具備高度的責(zé)任感和使命感。我知道，無論做什么事情，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，都很難取得成功。
二、具有豐富的信貸實踐經(jīng)驗。20xx年開始從事信貸崗位，對保全信貸資產(chǎn)和拓展信貸領(lǐng)域有較強(qiáng)的能力，使向義信用社從20xx年到20xx年取得了輝煌的成績，20xx年到了祥龍信用社專門從事個貸經(jīng)營，全面熟悉個貸流程，在激烈的競爭中迎得市場，將“城市信用社”信貸業(yè)務(wù)門庭若市，在全縣范圍率先開展按揭業(yè)務(wù)，與10個樓盤進(jìn)行了合作，目前按揭余額達(dá)2億。
三、具有較強(qiáng)的信貸管理水平。自從事信貸以來，從嚴(yán)控制了新增貸款風(fēng)險，有效的拓展的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
四、具有充實的信貸理論。為適應(yīng)不斷發(fā)展的信貸業(yè)務(wù)，掌握了各項基礎(chǔ)知識，將各項法律知識有機(jī)的運(yùn)用到了信貸實踐上。20xx年在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的支持下到省聯(lián)社信貸監(jiān)管處學(xué)習(xí)工作了一個月，對提升自己起到很大的幫助，如有機(jī)會管理個貸將發(fā)揮所長。知識的升華，能力的培育，在20xx年以全縣第一名的成績獲得在省聯(lián)社培訓(xùn)的機(jī)會，一個月的信貸業(yè)務(wù)，讓我掌握了大客戶的相關(guān)知識，今年3月聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)又給予我到省聯(lián)社培訓(xùn)的機(jī)會，自認(rèn)為在管理個貸是有信心的。
進(jìn)行崗位競聘的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于簡單的成功與失敗。如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，在這競聘中脫穎而出，我將責(zé)無旁貸協(xié)助主任全面推進(jìn)個人金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，努力提升服務(wù)水平，力爭各項個人金融業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用中心每周一次的例會和學(xué)習(xí)時間加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，同時不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。個人客戶中心對于我來說完全是一個新的崗位、新的環(huán)境。因此我自加壓力多學(xué)多看多動手，認(rèn)真學(xué)習(xí)信社各項規(guī)章制度。
二、當(dāng)做好主任的參謀和助手。我將擺正自己的位置，當(dāng)好主任的參謀和助手，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂。同時我將協(xié)助主任積極做好部門之間的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)中心內(nèi)部的溝通與交流，努力營造和諧、寬松的工作氛圍。
三、堅持以客戶為中心的經(jīng)營理念，依托強(qiáng)大的科技實力大力推進(jìn)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，以豐富的金融產(chǎn)品為個人客戶提供全面、優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，為個人金融業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展注入新的增長動力。在業(yè)務(wù)創(chuàng)新中還注重原創(chuàng)性和實用性，較好的滿足了廣大客戶的個性化需求。在投資理財產(chǎn)品方面，推出基智定投、靈通快線、基金專戶理財、基金定投簽單等一系列投資理財產(chǎn)品，進(jìn)一步豐富客戶的投資選擇。
四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。單絲不成線，獨木難成林。沒有團(tuán)隊的力量，就沒有集體的成功。我將做到與領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通。在與其他團(tuán)隊成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁，實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)，努力促進(jìn)信用社工作再創(chuàng)新輝煌、再登新臺階。
五、廉潔自律。我將不斷加強(qiáng)對法律、法規(guī)和信社各項規(guī)章制度以及信貸新規(guī)則的學(xué)習(xí)，并自覺履行和遵守，同時嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在對待客戶上做到一視同仁。不做有損黨員形象、XX信社形象的事，自覺接受群眾的監(jiān)督，不做任何違法違紀(jì)行為。
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上個人客戶中心副主任的崗位，我將用切實的行動來回報大家的厚愛，在以后任重道遠(yuǎn)、艱難困苦的工作中永不言棄！
我的演講完畢。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好!
今天是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上，我很興奮，同時也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會，參加這次班主任競聘演講。
昨天，校長說音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任，但希望都能參加競聘。我很感動并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備，我沒有別的想法，只是想給自己一次鍛煉的機(jī)會，只是想考驗一下自己的實力，只是想爭取一次磨練自己的機(jī)會。
關(guān)于這次競聘，我沒有什么豪言壯語，有的只是想給在座的各位老師分享一下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡短的文章《xxxxx》。
昨天我們班那個讓曾經(jīng)教過他的老師無不頭疼的學(xué)生問我：“張老師，明年你跟班走嗎?”當(dāng)時的我并沒有會意過來，就說：“什么?”“明年你跟班走教五年級嗎?”他重復(fù)說。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說：“我們四年級一學(xué)期還沒完呢，你問這個做什么?”“因為我還想繼續(xù)做你的學(xué)生!”他略帶羞澀的說。當(dāng)時的我正在和他一起打掃衛(wèi)生，聽到他的話，我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因為我一直懊惱的覺得我自己做得不夠好，因為在有些的時候也總會被領(lǐng)導(dǎo)小批評一番。呵呵!我感動了!<蓮山>其實有何止于感動呢?!一個老師，被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!
今天在辦公室閑聊的時候，不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個事情。曾經(jīng)教過他的一位老師問我：真不知道你是用什么方法，讓他如此“溫順”!?我有些結(jié)舌，一時也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說：“我討厭他!特別討厭他!!!”聽完他的話，我若有所思的說：“我知道了!因為我不討厭他，我從沒有因為他太棘手而從心理上排斥他、討厭他、故意對他置之不顧。換言之，我尊重了他，我信任了他，他便報我以信任、尊重和喜歡�！�
不要小瞧了我們的學(xué)生們，不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對我們的學(xué)生，需要我們俯下身子，去做他們的朋友，做一個聆聽者。尊重每一個學(xué) 生，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。
這是我xx年的一篇工作隨筆，同時也常常鞭策著我，他讓我知道了學(xué)生尊嚴(yán)的無價，他讓我知道了一個優(yōu)秀的教師是應(yīng)懂得如何體面地維護(hù)一個少年的自尊，而不是粗暴的摧毀他，因為尊嚴(yán)是我們充滿信心微笑生活的動力!
我的演講完了，謝謝大家!
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主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
新春伊始，萬物更新！
在這辭舊迎新之際，我行適時的展開了一年一度的.中層干部競聘工作，我非常擁護(hù)這項舉措并以積極的態(tài)度參與其中。
今天，我競聘的職位是建設(shè)大街分理處主任一職。
首先，我將我入行以來的工作簡歷向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以簡單的匯報：
獨木難成林。
我深知，過去成績的取得，是無數(shù)人無私奉獻(xiàn)、勤奮工作的結(jié)果，躺在過去的成績上睡大覺，只能讓我們像驕傲的兔子一樣，甚至連烏龜也跑不贏。過去屬于歷史，未來才是我們應(yīng)該借助既往的經(jīng)歷和經(jīng)驗，真正值得去奮斗的！
假如我此次競聘成功，我將重點在以下幾個方面開展我的工作：
1、 崇尚歷史，堅決捍衛(wèi)中心所在客戶心目中的定位！
建設(shè)大街分理處前身是我行的中心所，其所處位置是我行創(chuàng)業(yè)初期的舊址。在很多客戶心目當(dāng)中，中心所即中行！中心所的人就是他們的老朋友，就是五常中行人！這種客戶和機(jī)構(gòu)之間的感情絕不是一朝一夕能夠建立起來的，也許這些，就是我行建設(shè)大街分理處得以長期存續(xù)發(fā)展的命脈所系！假如我此次能夠競聘成功，我一定把這種對企業(yè)文化的理解充分的傳達(dá)到每一個所里的成員，讓我們大家能夠形成一個共識，那就是：中心所在很多客戶的心目中，就代表著五常中行，就代表著五常中行的文化和她在客戶心目中的地位！米盧老頭說過：態(tài)度決定一切！我想：這個問題也許被很多人忽視，但在我看來，卻絕對是天字第一號的重中之重！
2、 穩(wěn)定存款，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。
大家也許還記得，在過去我們談?wù)撱y行業(yè)的利潤增長的時候，往往把上存準(zhǔn)備金的利息作為絕對的主力。但隨著金融業(yè)的國際化、市場化，這種觀念再說出來，就足以讓人見笑了。按照國際銀行業(yè)的發(fā)展慣例來看，唯有中間業(yè)務(wù)才是銀行業(yè)能得以持續(xù)、穩(wěn)定、低成本發(fā)展的關(guān)鍵因素。而支撐中間業(yè)務(wù)能快速發(fā)展的基石，就是我們安全、快捷、周到的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)！如果我此次能夠再次走上我熟悉的工作崗位，我將把大力發(fā)展建設(shè)大街分理處的中間業(yè)務(wù)作為我開展工作的重點。中心所的位置比較靠近支行本部，正因為這樣，中心所和支行很好的形成了一個軍事中經(jīng)常用到的梯隊互補(bǔ)的經(jīng)營結(jié)構(gòu)。建設(shè)大街分理處就像是支行本部的衛(wèi)星城市，可以好的利用自己的地理優(yōu)勢和客戶群優(yōu)勢，分擔(dān)支行本部的業(yè)務(wù)流量，發(fā)展支行本部難以發(fā)展的，而且客戶群面廣闊的中、小客戶群。像股市里的中小板一樣，和大盤股形成有效的互補(bǔ)。
3、 強(qiáng)化自身素質(zhì)，苦練基本功。
說了很多，其實要想真正的留住客戶，留住存款和業(yè)務(wù)，最根本的還是我們要有一身過硬的本領(lǐng)。很難想象，好多客戶只因為我們客氣、我們友善而長期的支持我們。市場經(jīng)濟(jì)不是老好人似的交往關(guān)系，殘酷往往就意味著公平！如果我此次競聘成功，我將在以后的工作中，帶頭積極學(xué)習(xí)
相關(guān)法律、法規(guī)及我行的各項規(guī)章制度。在“知法”的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步的做到“業(yè)務(wù)精熟”。入行以來，我就非常注重業(yè)務(wù)基本功的訓(xùn)練，在我的觀念里，基本功不扎實，就沒有資格再談?wù)撈渌麞|西。如果我競聘成功，我將會帶領(lǐng)全所同志一起，苦練基本功，為客戶提供真正的快捷、規(guī)范的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
言語也許只能反映一個人思想的一部分，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)大街分理處主任一職是我無比熟悉的崗位，我也深知分理處主任肩上的擔(dān)子到底有多重。在紛繁的市場中、在變幻莫測的經(jīng)濟(jì)形勢下，也許唯有熟悉歷史的人才能更好的掌握未來！
20xx年，是一個新的開始，伴隨著總行的服務(wù)革命――“it藍(lán)圖”的全面啟動，我行也歷史性的迎來了一個業(yè)務(wù)長足發(fā)展的千載難逢的契機(jī)。在這個時刻，任何一個中行人，都希望能盡自己最大的努力，為中行的事業(yè)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。我在此刻競聘建設(shè)大街分理處一職，感覺無尚光榮！
同時，也希望大家能夠支持我，相信我！
謝謝大家��！
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動；說到?jīng)_動，是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。不過，我告訴自己：參加本次競聘活動的本身，對于我來說就是一次難得的機(jī)遇，一個嚴(yán)峻的考驗，一筆不菲的財富，所以，我來了。
下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己：
一、高度的責(zé)任感
站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實我已經(jīng)是一位年輕的"老教師"了。由于我對當(dāng)老師這一愿望的極度迫切，XX年中師畢業(yè)后，17歲的我就登上講臺，成為一名老師。盡管我通過自學(xué)，在短短幾年內(nèi)相繼拿到�？�、本科學(xué)歷，但是，沒有真正地走進(jìn)大學(xué)校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學(xué)工作的不斷深入，我漸漸明白：學(xué)歷和教學(xué)教過并不成正比，強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。
從教幾年來，我腦中想著責(zé)任，肩上扛著責(zé)任，心中裝著責(zé)任，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。來到千口中學(xué)后，"責(zé)任教育"活動正開展得如火如荼，在高唱"責(zé)任之歌"的大氛圍中，我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作，但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求，而是把責(zé)任感融入到每一項工作中，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
二、點滴的成績
一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個人都是一個獨一無二的角色，工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。
XX年，我代表南樂縣明天實驗小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎，并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎；XX年，在市教育局舉辦的"樹優(yōu)良師風(fēng)展教師風(fēng)采"演講比賽中榮獲三等獎，并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師，所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫，第一名，我們班的；歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的；隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走，第一名，我們班的；就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較弱的情況下，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，第一名還是我們班的……當(dāng)然，偶爾也有發(fā)揮失常的時候，一本本鮮紅的榮譽(yù)證書記錄著我前進(jìn)路上的每一個足跡。另外，我曾經(jīng)擔(dān)任過兩年的語文教研組長，在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會工作，在一定程度上豐富了我的實踐經(jīng)驗，提高了我的組織能力和管理能力。
當(dāng)然，這些成績都已經(jīng)屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面，我就通過幾個關(guān)鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：
1、服務(wù)意識
年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務(wù)工作。既要為學(xué)校校長室、政教處、教務(wù)處做好服務(wù)工作，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長之間的協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。
2、以身作則
年級組長是年級工作的領(lǐng)頭人，必須起到模范帶頭作用。我會在學(xué)校各項工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭做到公平、公正、公開，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事滿意。
3、養(yǎng)成教育
陶行知先生曾說過：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學(xué)生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期，我們要從小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行及時有效的引導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。
4、教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況，還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學(xué)工作再上新臺階。
老師們，我今天的演講給大家展示了一個真實的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機(jī)會，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家！
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