關(guān)于競(jìng)聘演講稿范文匯編四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的競(jìng)聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天再次站在這里參加這樣的演講，心里仍有一些激動(dòng)和緊張。我把自己的演講分為本人基本情況、主要工作經(jīng)歷和自己對(duì)管理方面的一些認(rèn)識(shí)三個(gè)部分向各位做個(gè)匯報(bào)和交流。
先介紹一下自己的基本情況：本人xxx，**年2月14日出生，95年7月大專(zhuān)畢業(yè)，05年通過(guò)自學(xué)考試本科畢業(yè)于**師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，08年12月入黨。自畢業(yè)參加工作以來(lái)一直在xx小學(xué)任教，如今已有16個(gè)春秋。98年8月任xx小學(xué)教導(dǎo)主任，04年8月起任xx小學(xué)校長(zhǎng)至今。
第二部分主要工作經(jīng)歷。每次填工作簡(jiǎn)歷，我都只有一行字可以寫(xiě)1995年9月至今，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教。是的，我在xx小學(xué)一呆就是16年，可是我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榭梢哉f(shuō)這16年讓我的教學(xué)，讓我對(duì)學(xué)校的管理逐漸由青澀走向了成熟。特別是從04年起，擔(dān)任了xx小學(xué)的校長(zhǎng)，直言不諱地說(shuō)，我失敗過(guò)，失落過(guò)，彷徨過(guò)，我一遍一遍的問(wèn)自己，我的付出為什么得不到回報(bào)。后來(lái)在有一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我推心置腹地說(shuō)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)光靠自己吃苦是不行的，你必須依靠大家的力量，才能管理好學(xué)校。就是在這樣的指點(diǎn)下，我開(kāi)始注重領(lǐng)導(dǎo)班子的打造，教師團(tuán)隊(duì)的打造。慢慢地學(xué)校發(fā)生著變化，如今應(yīng)該說(shuō)我們xx小學(xué)是一所讓當(dāng)?shù)乩习傩毡容^滿(mǎn)意的學(xué)校，是一所比較和諧的學(xué)校，是一所具有良好的積極向上發(fā)展的學(xué)校。在平時(shí)的工作中，我會(huì)幫助每一位教師，比如說(shuō)學(xué)校的小推車(chē)教師不會(huì)用，我會(huì)隨叫隨到，手把手地教，記得去年在迎接現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收時(shí)，驗(yàn)收組的**校長(zhǎng)看到我校五十歲的**老師熟練地使用小推車(chē)，贊嘆不已。比如說(shuō)，班級(jí)要參加文藝演出，要下載曲目，只要我有空，我都會(huì)全力以赴。在幫助的同時(shí)我還注意引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我一邊自己搞科研，一邊也催促教師搞科研，特別是學(xué)校的幾個(gè)年輕教師，可以說(shuō)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的很快，我們學(xué)校的四個(gè)年輕教師，每人每年都有課題研究，每年都有幾篇論文獲獎(jiǎng)。在平時(shí)的工作中，我會(huì)這樣做，在學(xué)校遇到難題時(shí)，我更會(huì)百分之百地全身心地投入，不計(jì)報(bào)酬，不分節(jié)假日。還記得前年的暑假，學(xué)校向東擴(kuò)建，要拆除部分民房，我有時(shí)陪領(lǐng)導(dǎo)一起去做工作，有時(shí)一個(gè)人去，暑假中我去做工作就有四十多次，我毫無(wú)怨言，看著學(xué)校終于擴(kuò)建成功，我很欣慰，因?yàn)檫@里面有我的功勞。
一分耕耘，一分收獲。我勞累著，收獲著，也快樂(lè)著。我個(gè)人在去年被評(píng)為高淳縣師德先進(jìn)個(gè)人，有四個(gè)市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題，幾十篇論文或發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)校的工作也開(kāi)展的穩(wěn)定有序，學(xué)校在每學(xué)期的辦學(xué)水平評(píng)估中都處于第一第二的位置，每學(xué)期的期末考試獲獎(jiǎng)率都處于第一的位置，上個(gè)學(xué)期16學(xué)科，14個(gè)獲獎(jiǎng)，第一名就由6個(gè)。這些我在這里講，并不是說(shuō)是我的功勞，應(yīng)該說(shuō)是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果，應(yīng)該感謝老師的努力，給了我這樣一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
說(shuō)說(shuō)第三個(gè)方面：自己對(duì)管理的一些認(rèn)識(shí)。我的這些認(rèn)識(shí)，大都來(lái)自于實(shí)踐，也有一部分來(lái)自我的一些博友，在我的博客上大都是一線(xiàn)的教師和校長(zhǎng)，我經(jīng)常和他們交流，寫(xiě)博成了我生活的一部分，這也讓我的思想逐漸的成熟，逐漸有了自己的一些想法。對(duì)于管理我想說(shuō)這樣三個(gè)關(guān)鍵詞：尊重、服務(wù)、以校為家。
第一個(gè)關(guān)鍵詞：尊重。學(xué)校不是工廠，他面對(duì)的是教師，是學(xué)生，是活生生的人。是人都希望得到尊重，不管是教師還是領(lǐng)導(dǎo)，在人格上都是平等的，是部分貴賤的。只有充分尊重教師，他們才會(huì)樂(lè)于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)。這種尊重應(yīng)該是真誠(chéng)的，發(fā)自肺腑的，如果是做作會(huì)適得其反。在這里我于大家分享我在博客上看到的這樣一句話(huà)：領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人，我把自己當(dāng)牛，領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛，我把自己當(dāng)人。
第二個(gè)關(guān)鍵詞：服務(wù)。管理就是服務(wù)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。替教師排憂(yōu)解難，是服務(wù)，但應(yīng)該是第一個(gè)層面的，實(shí)用。就像我剛才說(shuō)的幫助教師使用小推車(chē)就屬于這一層面。引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，是服務(wù)，有利于教師迅速成長(zhǎng)，但范圍小了一些。像我剛才講的帶領(lǐng)教師一起搞科研，就屬于這個(gè)層面。為教師搭建平臺(tái)，提供展示的機(jī)會(huì)，是服務(wù)。這是第三個(gè)層面，也應(yīng)該是作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該努力地方向，當(dāng)然其他兩個(gè)方面也不可忽略。我這里我說(shuō)這樣一句話(huà)：校長(zhǎng)的`生命力是存在于教師中間的。
第三個(gè)關(guān)鍵詞：以校為家。校長(zhǎng)要把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭來(lái)經(jīng)營(yíng)，要洞悉每一位老師的長(zhǎng)處，發(fā)揮每一位老師的長(zhǎng)處，讓每一位教師獲得成功的感覺(jué)。要關(guān)心每一位教師，關(guān)心教師的工作，也要關(guān)心教師的生活。校長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，要合理地規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，要調(diào)動(dòng)每一位成員的主動(dòng)性。教師的成功就是我的成功，學(xué)生的成績(jī)就是我的成績(jī)，學(xué)校的發(fā)展，就是自己的發(fā)展。作為家長(zhǎng)，你的付出應(yīng)該是不求回報(bào)的一種付出。
如果能夠競(jìng)崗成功，我認(rèn)為一名副校長(zhǎng)要做到這樣幾點(diǎn)：到位不越位、辛苦不訴苦、彌亂不添亂、有功不邀功。
啰嗦了很多，水平不高，但絕對(duì)是自己的一些肺腑之言，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)積累和一些想法，也許不成熟，希望得到大家的指點(diǎn)。
最后感謝各位老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給了我這樣一個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)，祝大家：身體健康，暑假快樂(lè)！謝謝！
競(jìng)聘演講稿 篇2
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，這也是對(duì)我一個(gè)挑戰(zhàn)，為了能夠勝任，我現(xiàn)將這一段時(shí)間以來(lái)做個(gè)工作總結(jié)。
公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組每個(gè)成員所做事情所代表不單單是公司，也添加一些獨(dú)立小組一些特性，其成員表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身命運(yùn)。獨(dú)立組成員權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上責(zé)任，就能夠獲得更大利益。
獨(dú)立組現(xiàn)階段任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一個(gè)真正獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他工作，適應(yīng)將來(lái)公司發(fā)展需求。小組獨(dú)立不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。小組成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)化全能團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部下達(dá)任務(wù)。
所以作為小組組長(zhǎng)需要具有以下能力：
1.能夠分清責(zé)任
2.具有一定技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問(wèn)題
3.具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力
4.具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)
對(duì)于現(xiàn)在我，入職近半年，關(guān)于工程方面上還缺少太多經(jīng)驗(yàn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來(lái)幾年發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確處理好工作，將來(lái)做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月工作中，感覺(jué)到公司在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾產(chǎn)生來(lái)自很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒(méi)有真正分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來(lái)成了光網(wǎng)問(wèn)題。就是設(shè)計(jì)者沒(méi)有能夠分清自己責(zé)任。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。
公司小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等機(jī)會(huì)，更重要是檢驗(yàn)了每個(gè)人能力，也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，沒(méi)有成功人會(huì)有質(zhì)積累，成功人會(huì)有量突變。
競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到，我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首，即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。
我叫高金平，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。
我競(jìng)職的條件是：
第一，我有較高的思想覺(jué)悟和多年的管理經(jīng)驗(yàn)。
在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過(guò)班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團(tuán)委付書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長(zhǎng)等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗(yàn)。因此曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎(jiǎng)。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。
十幾年來(lái)，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒(méi)有放棄教學(xué)第一線(xiàn)的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評(píng)估中，兩次獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力，
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項(xiàng)工作，且始終沒(méi)有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎(jiǎng)、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競(jìng)選。我的工作思路是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對(duì)具體情況進(jìn)行分析，我想這是開(kāi)展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對(duì)癥下藥。
三、制定規(guī)劃，全面實(shí)施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長(zhǎng)這規(guī)劃，并針對(duì)全省蒙小幼教師隊(duì)伍有計(jì)劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批"研究弄、開(kāi)拓型、專(zhuān)業(yè)型"的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開(kāi)展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，教學(xué)評(píng)比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強(qiáng)研究、努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐
站在一定高度加強(qiáng)對(duì)我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是高金平永遠(yuǎn)不變的本色。
謝謝。
競(jìng)聘演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
XX年 的秋天我懷著對(duì)小學(xué)生活的向往踏進(jìn)了xx小學(xué)的校門(mén)，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。
在老師和媽媽的鼓勵(lì)下我，今天我參加了班級(jí)小干部的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。起初我還有些害怕，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，擔(dān)心自己做不好。媽媽告訴我說(shuō)；不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話(huà)讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學(xué)生、家長(zhǎng)眼中的好孩子 。
我在xx小學(xué)六個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，還在xx市市中區(qū)中小學(xué)生書(shū)法比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)呢！但是我不會(huì)驕傲，這都是老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助才取得的成績(jī)。我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)集體爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得充實(shí)自信。希望大家投我一票，謝謝！
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