關(guān)于演講競聘演講稿合集6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的演講競聘演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競爭的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!
并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認(rèn)識，我想局屬xx單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
感謝組織給我提供了這樣一次公開接受組織挑選、充分展示自我的機(jī)會。在此，我以無比激動(dòng)的心情對組織、各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)表示衷心的感謝!
這次參與正科級干部的競爭，我認(rèn)為自身具有三個(gè)方面的條件：
一是善于思考。“思路決定出路”，不善于思考和總結(jié)就不會有大進(jìn)步。通過長期不間斷的學(xué)習(xí)和在工作中對矛盾問題的處理，我養(yǎng)成了勤于思考、善于思考的習(xí)慣�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我認(rèn)為善于思考是當(dāng)一把手必須具備的基本能力和素質(zhì)，而要善于思考就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和總結(jié)。因此，自參加工作以來，我就把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活，一種追求，一種習(xí)慣。先后通過自考取得了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)�？莆膽{和四川電大法律專業(yè)本科文憑。同時(shí)又利用在鄉(xiāng)政府工作的優(yōu)勢，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，使自身的政治理論水平不斷提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。這些年來，我注重在日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，特別是自20xx年擔(dān)任副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，我堅(jiān)持遇事多思考，處理事情做到心中有數(shù)，感受良多，獲益匪淺。
二是善于做事。左宗棠有一句口頭禪：平生只會做事，不會做官，但他卻成為了晚清政府的重臣。足見一個(gè)人只要盡心盡力做事，做應(yīng)該做的事，就會得到組織和群眾的認(rèn)可。我參加工作14年來，一直工作、生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直接面對群眾，清楚地知道他們在做什么，想什么，盼什么。也十分理解目前農(nóng)村的現(xiàn)狀、面臨的發(fā)展機(jī)遇和黨的農(nóng)村政策，時(shí)時(shí)以“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”來要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做事，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。不斷創(chuàng)新工作方法，認(rèn)認(rèn)真真地做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作。通過多年認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，使我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，大大提高了自身的綜合素質(zhì)，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的贊許，在歷次干部考評中得到了較高的群眾滿意度，多次受到縣級部門和縣委縣府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三是善于做人。古人云：“修身、齊家、治國平天下”�！耙龉�、先做人”，做人是做官的前提。受到良好傳統(tǒng)家庭教育的我為人謙和、友善，作風(fēng)民主，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)同事。在家庭尊老愛幼，善待家人;在單位自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，尊重班子成員，體諒下屬;在農(nóng)村主動(dòng)接近群眾，深入農(nóng)戶，真心與廣大群眾做朋友;在對上級部門聯(lián)系中，主動(dòng)匯報(bào)工作，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作任務(wù)。平時(shí)注重個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)守清貧，忍耐寂寞，抵抗誘惑，總是做到清正謙潔，嚴(yán)于律己，寬以待人。高尚的人格魅力產(chǎn)生了強(qiáng)大的親和力，良好的人際關(guān)系有力地促進(jìn)了工作開展。
如果我有幸成為正科級干部，我將竭盡全力努力工作，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的信任和群眾的期望。
一是盡快進(jìn)入角色。從副科級干部到正科級干部，不是一個(gè)簡單的職務(wù)提拔，而是一個(gè)從局部到全局的過程，是一個(gè)自我超越的過程，工作方法、思維方式都將發(fā)生質(zhì)的變化。作為一個(gè)地方的主要領(lǐng)導(dǎo)，在任職之初，就要深入基層調(diào)查研究，了解情況，分析問題，從全局的角度提出正確的工作思路，“不謀全局者不足以謀一隅”，要從大處著眼，小處著手，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二是倍加珍惜團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，“人心齊、泰山移”，上下凝成一股繩就能形成強(qiáng)大的合力。首先要搞好主要領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)，多交心通氣，不獨(dú)斷專行，大事講原則，小事講風(fēng)格，為下屬樹立團(tuán)結(jié)的榜樣;其次是要團(tuán)結(jié)好班子成員和鄉(xiāng)村社一班人，齊心協(xié)力開展工作;最后是要團(tuán)結(jié)好所有群眾和各階層人士，集中民智民力，共謀發(fā)展。
三是努力營造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，引領(lǐng)一個(gè)地方快速發(fā)展是主要領(lǐng)導(dǎo)的第一職責(zé)，必須樹立起科學(xué)發(fā)展觀，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，在縣委“以人為本，工業(yè)強(qiáng)縣，特色富民，提升城市形象，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的總體思路的指引下，制定好切合本地實(shí)際的發(fā)展思路，努力營造好發(fā)展的軟硬發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。
四是切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定。穩(wěn)定是第一責(zé)任。只有社會穩(wěn)定，才能促進(jìn)發(fā)展，安定民心，產(chǎn)生效益�！叭罕娎鏌o小事”。在這個(gè)矛盾凸顯的時(shí)期，必須時(shí)刻關(guān)注民生，掌握民情，全力化解矛盾，促進(jìn)和諧，保持一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
各位領(lǐng)導(dǎo)，參與這次競爭的過程是一次自我鍛煉，自我提高，自我展示的過程，古人云：“不可以一時(shí)之得失而自夸其能，也不可以一時(shí)之得失而自墮其身”。不管結(jié)果如何，我都將會一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，以報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心。
我的陳述完了，謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好：
首先要感謝組織上給我們提供這么一次公開、公正、公平競爭的機(jī)會，更給了我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)和匯報(bào)的機(jī)會。我本著一顆誠摯的心參加競選，接受大家的評判。今天我競聘的崗位是對口岸局副局長競聘演講稿。
首先，我要談?wù)剬@個(gè)崗位的認(rèn)識。
其次，談?wù)勎腋偁庍@個(gè)崗位的目的和自身優(yōu)勢。
第一、有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，這次競爭新的崗位，縣計(jì)生局副局長競聘演講稿，目的在于鍛練自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。
第二、工作經(jīng)驗(yàn)豐富，管理組織能力強(qiáng)。
我從93年參加工作以來，一直從事水庫工作，對水庫的實(shí)際情況非常了解，經(jīng)過十幾年磨練，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了“醫(yī)保局局長競聘演講稿”的品質(zhì)。在擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)營科科長后，帶領(lǐng)科室人員不折不扣完成各種調(diào)度命令，信訪副局長競聘演講稿，做到了安全高效發(fā)供電。同時(shí)也提高了自身的管理和組織協(xié)調(diào)能力。
第三、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠勝任這個(gè)職務(wù)。
通過這些年工作和學(xué)習(xí)的積累，我熟悉了水庫的工程管理、運(yùn)行調(diào)度、水資源保護(hù)、電站運(yùn)行管理以及工程維修養(yǎng)護(hù)的情況。深刻理解了水庫安全運(yùn)行的重要性。
最后，談?wù)勅绻偲赋晒Φ脑捨业墓ぷ魉悸贰?/p>
第一、科學(xué)管理，當(dāng)好助手。
水庫工程的運(yùn)行管理是一門綜合性科學(xué)，水庫的防洪、發(fā)電、供水、灌溉等效益必須通過科學(xué)的運(yùn)行管理才能實(shí)現(xiàn)。如能競聘成功，我將努力完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)與目標(biāo)，協(xié)助黨組書記、局長開展工作，做好工程管理、電力管理、安全生產(chǎn)、防汛防旱、水質(zhì)水環(huán)境保護(hù)等相關(guān)工作。
第二、加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)，為水利事業(yè)的發(fā)展提供有力保障。
利用各種會議和活動(dòng)開展思想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)工作，使干部職工認(rèn)清形勢，把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上，任用一部分德才兼?zhèn)涞哪贻p干部。在用人問題上講寬容，重實(shí)干，大膽起用有爭議的干部，使他們在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。對犯過錯(cuò)誤和調(diào)整下來的干部如在工作中表現(xiàn)較好，成績突出，根據(jù)需要重新使用，做到“用其之長，避其所短。
第三、強(qiáng)化目標(biāo)管理。
制定防汛工作目標(biāo)辦法，制定嚴(yán)格的用水目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)水資源的管理和調(diào)度，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，評定崗位職責(zé)成績優(yōu)劣。對于檢修養(yǎng)護(hù)和水力發(fā)電人員，按照目標(biāo)合同的要求，對其崗位目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、量化，不定期進(jìn)行逐項(xiàng)考核，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，激勵(lì)其員工的競爭意識和憂患意識，增強(qiáng)每個(gè)職工的責(zé)任感和緊迫感。
第四，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，一個(gè)人如果沒有知識，將很難在社會上立足。所以，我要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)再學(xué)習(xí)，進(jìn)一步補(bǔ)充文化知識和最新的管理知識，通過持續(xù)不斷的“充電”，拓展自己的知識際域，開闊視野，為做好副局長工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我還要配合局長在內(nèi)部樹立學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高全體員工的整體素質(zhì)，把我們的集體設(shè)成學(xué)習(xí)型的集體，以便更好地服務(wù)于我局的整體發(fā)展。
最后我想說的是，如果我在此次競聘中獲得成功，我會踐行自己的承諾，努力地工作，更上層樓，以出色的工作表現(xiàn)回報(bào)大家的厚愛。如果在競爭中被淘汰，我也將把她作為一次人生的洗禮，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷進(jìn)步。
我的陳述完畢，謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我競聘教務(wù)處中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：
一、我有這樣的實(shí)力
我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢是堅(jiān)持了十一年的一線教學(xué)工作,最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勤奮創(chuàng)新,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。
我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，毫無怨言，勤勤懇懇，教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長放心。
我本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績：
1．所擔(dān)任的思想政治科教學(xué)成績，在歷次考試中均列同類學(xué)校前列。
2．近幾年，參加優(yōu)質(zhì)課評比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎(jiǎng)，一次獲山東省三等獎(jiǎng)，并多次舉行各級各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉(xiāng)，具有一定的影響力。
4．所撰寫的論文多次在國家級和省級獲獎(jiǎng)。并多次在省級報(bào)刊發(fā)表論文和試題。
5．主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結(jié)題，今年又申報(bào)國家級科研課題。
6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作，并參加《思想品德助學(xué)》的編寫和修訂，主持編寫出版了《思想品德AB卷》。
7．十年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷探索民主管理，全員參與的管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級多次被評為各級優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部。
8．身為備課組長和教研組長，我能組織開展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績。
二、我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞深化教科研，以教學(xué)、科研促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo)開展工作。
1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律，不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。
2．在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識，教科研工作以服務(wù)教育、教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有國家級課題《校本教師發(fā)展》的實(shí)驗(yàn)入手。開展課題培訓(xùn)，方法培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究、論文的撰寫及教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我校教科研工作更上一層樓。
4．倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是，無論何時(shí)何地何事,立場要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長會決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。對下做好代表者，在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距. 當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！
今天,我是欲將此心托明月,但如果是奈何明月照溝渠的結(jié)果，我也會繼續(xù)努力工作，因?yàn)檫@是我的本份。同時(shí)也有兩幅對聯(lián)與我和同事們共誡共勉:第一幅，上聯(lián):親情友情愛情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來落實(shí)。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐心。
謝謝大家。
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們這些年來對我工作的支持和信任，并給了我這次難得的機(jī)會參加競聘。作為一名有十幾年黨齡的共產(chǎn)黨員，我始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)好黨的教育政策，渴望學(xué)校有濃厚的競爭機(jī)制和競爭氛圍。同時(shí)愿意將以更加沉穩(wěn)平實(shí)的心態(tài)、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情，迎接競爭的挑戰(zhàn)，接受教育人事改革的洗禮。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提名、慎重思考，我參加競聘的崗位是：政教處主任。
時(shí)光荏苒，我于19xx年從學(xué)校畢業(yè)參加工作，19xx年到本校工作，我熱愛本職工作，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨、長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，使我獲得了一定的班級管理和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，多次獲得各級各類稱號獎(jiǎng)勵(lì)（如德育先進(jìn)工作者、市區(qū)學(xué)校安全工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市級先進(jìn)教育工作者等）；在初中數(shù)學(xué)新課程改革實(shí)踐中做了很大努力，同時(shí)也取得了一些成績（如案例《進(jìn)步就是優(yōu)》獲得市級一等獎(jiǎng)、《淺談?dòng)行W(xué)習(xí)》在人民日報(bào)社主辦的XX年第七期《中國素質(zhì)教育》上發(fā)表并獲得二等獎(jiǎng)、《培養(yǎng)孩子從小事做起》在XX年第二期《吳忠教育》上發(fā)表、《在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力初探》獲得XX年市級論文評選二等獎(jiǎng)），工作和成績都得到了師生的認(rèn)可，年終考核始終在合格以上等次。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，與歷任校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體老師的幫助、支持是分不開的。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，可以說，是園藝場學(xué)校這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校人事改革的今天，需要競聘上崗充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，我希望繼續(xù)能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
我認(rèn)為，我參加競聘所具備的優(yōu)勢條件是：
一、端正的態(tài)度和優(yōu)秀的政治素養(yǎng)
參加工作以來，我始終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有非常強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。既沒有從事第二職業(yè)、也沒有進(jìn)行過有償家教。端正的態(tài)度和優(yōu)秀政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在擔(dān)任政教主任工作的過程中，能夠明辨是非，平等公正地對待人與事。
二、豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)
從參加工作開始的前XX年一直在擔(dān)任班主任，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)。與學(xué)生和睦相處、親和力強(qiáng)，在對待學(xué)困生方面，有獨(dú)特的方法，取得了顯著的效果。從XX年開始參與學(xué)校政教工作，在不擔(dān)任班主任工作后，每任一個(gè)班級的課程，總是通過仔細(xì)的觀察，及時(shí)掌握學(xué)生的一些基本狀況，與班主任經(jīng)常聯(lián)系交流，與學(xué)生交流溝通，親近他們，尊重他們，與他們單獨(dú)交談，與家長勤聯(lián)系，在生活中熱心關(guān)懷他們，及時(shí)了解他們的思想狀況，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給學(xué)生改錯(cuò)的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，幫助他們克服了懶惰心理，校正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們變得要學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。早在1993年我的《班主任工作之我見》就在原利通區(qū)教育局組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會上交流，這些年的工作經(jīng)歷使我積累了大量的班主任經(jīng)驗(yàn)，并且能夠很好的運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。
三、較扎實(shí)的文字功底
扎實(shí)的文字功底能夠保證我在政教主任的工作中，準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，寫出高質(zhì)量的德育計(jì)劃總結(jié)、綜治工作計(jì)劃總結(jié)、sdp工作中許多文字材料、部分通訊簡報(bào)等，如實(shí)地反映學(xué)校政教處工作狀況，為對外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會上的聲譽(yù)打下良好基礎(chǔ)。
四、積極的進(jìn)取精神
本著做一件事，就要做好的工作態(tài)度，對于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作、化學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校政教處工作、學(xué)校安全及綜合治理工作，我都能干認(rèn)真去干，并取得了一些成績，如市局頒發(fā)的德育工作先進(jìn)集體、安全文明校園等。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的上心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為政教主任的工作熱情與潛能，在學(xué)校發(fā)展上也能夠大膽獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
五、充滿激情的年齡優(yōu)勢
我現(xiàn)在已滿38周歲，在咱們學(xué)校屬于中堅(jiān)力量，在工作中我感覺精力充沛，身體健康，還有年輕人的朝氣與投入工作的激情；有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌性和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。這些，都使我對這份工作充滿激情與自信，對未來充滿憧憬和希望。
六、較強(qiáng)的電腦操作和運(yùn)用能力
在平日的工作中，所有的文字材料都是自己親自上機(jī)操作完成，在完成了原來教育廳主辦的信息技術(shù)初級、中級、高級培訓(xùn)考試，英特爾培訓(xùn)全部合格的基礎(chǔ)上，我自己又參加了市人才考試中心主辦的四個(gè)模塊的考試，成績?nèi)窟_(dá)到。在這次兩基迎國檢文書檔案的整理過程中，我積極參與和配合學(xué)校工作，對各類文書檔案資料按照文件要求進(jìn)行整理歸檔，這些資料的保存對于學(xué)校政教工作的管理非常重要，而我正具備了這一有利的條件，我能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)化辦公，極大的提高了政教管理工作的效率。
七、有一定的綜合協(xié)調(diào)、與人溝通的能力。
擔(dān)任班主任工作中，我能積極協(xié)調(diào)各學(xué)科老師、家長、以及學(xué)生的關(guān)系，處理班上突發(fā)的事件時(shí)果斷冷靜，周到細(xì)致，沒有給學(xué)校添麻煩。在學(xué)校政教工作中，我能與班主任老師好團(tuán)隊(duì)干部、學(xué)生會成員進(jìn)行積極的溝通。通過配合學(xué)校工作，組織召開家長會，與學(xué)生家長密切聯(lián)系，自己較好的交際能力得到了充分的展示。
如果我競聘上政教主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，用踏實(shí)積極的態(tài)度去做好政教處的工作。在今后工作中我有以下設(shè)想：
一、到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺
作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)校校長、書記的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。多與各處室、各關(guān)部門聯(lián)系溝通，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
二、以德育人，以德待人，以德服人
在對待學(xué)生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以對得起學(xué)生，對得起良心為出發(fā)點(diǎn)，積極創(chuàng)建德育工作和諧局面。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于政教管理方面的書籍，向各位同事學(xué)習(xí)，尤其是多與主管領(lǐng)導(dǎo)交流，熟悉運(yùn)用政教工作的細(xì)則與原則。進(jìn)一步細(xì)化班主任工作考核的細(xì)則和操作辦法，多向班主任請教，了解班主任的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法，使政教處工作與班主任工作能有一個(gè)共贏的局面。坦誠地說，在我們學(xué)校人少事多的情況下，組織大家競聘，我更重視參與的過程，用清華大學(xué)校長對學(xué)生說的一句話來說說：就是過程比結(jié)果更重要。希望大家能夠一如既往的支持學(xué)校政教工作，把學(xué)生培養(yǎng)成懂文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、會生活的合格人才。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇6
競聘演講稿的內(nèi)容怎么寫：
�。�1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷，經(jīng)歷，政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，已有的政績等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
�。�2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。
�。�3）表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時(shí)，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
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