【必備】演講競(jìng)聘演講稿模板合集6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的演講競(jìng)聘演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
大家好,我競(jìng)聘的崗位是物業(yè)主管。我叫xx,今年27歲,大專文化,物業(yè)管理專業(yè),考取了物業(yè)經(jīng)理上崗證。三年來(lái)在從事物業(yè)管理工作崗位上,從事了物業(yè)管理各崗位工作。今天我本著鍛煉自己,為建行服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)聘客服主管一職。物業(yè)服務(wù)具有專業(yè)性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),從委派客服主管應(yīng)當(dāng)具備的基本條件和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求看,就知道這一工件的艱巨性。剛才參加競(jìng)聘演講的同志,都有自己的優(yōu)勢(shì)。
我要說(shuō),我的優(yōu)勢(shì)就在于三個(gè)方面:
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自青干院畢業(yè)參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地豐富自己、提高自己。參加了我公司的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和消防、安全等知識(shí)的學(xué)習(xí)。又參加了豪才律師事務(wù)所就山東物業(yè)管理法律法規(guī)講座的學(xué)習(xí)。使我的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
二是有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三年的物業(yè)管理工作經(jīng)歷,使我熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作流程和處理各種突發(fā)事件及各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定與操作規(guī)程,掌握?qǐng)@區(qū)管理、裝修監(jiān)管等基本理論知道。深知各項(xiàng)資料檔案從業(yè)務(wù)辦理到整理歸案,任何問(wèn)題的防范主要在于是制度的執(zhí)行與落實(shí),知道客服主管工作的職責(zé)任務(wù),明白做客服主管所必備的素質(zhì)和要求。
三是有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、具體處理客服工作中實(shí)際能力都有了很大提高,能夠勝任客服主管工作。假若我能夠競(jìng)聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面配合做好客服主管一職,提高客服服務(wù)工作質(zhì)效,樹立客服主管優(yōu)質(zhì)的形象。
我的目標(biāo)是:我與客服主管共發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。貫徹執(zhí)行好國(guó)家有關(guān)物業(yè)管理法規(guī)和公司內(nèi)部規(guī)章制度及操作規(guī)程。在思想上樹立主人公的觀念,以全局為重,以事業(yè)為重,以公司發(fā)展為重,將自己的才智毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)出來(lái),不當(dāng)擺設(shè)。在工作中,維護(hù)鑫苑形象,維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象,講團(tuán)結(jié)顧大局,擺正位置,當(dāng)好主角。做到“三個(gè)服從”,即個(gè)人服從公司,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不缺位,主動(dòng)不偏位,融洽不空位。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,業(yè)主滿意。
2、履行職責(zé),不斷強(qiáng)化決策管理。
一是組織好各項(xiàng)檔案資料的真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地提供業(yè)主信息,嚴(yán)格崗位分工及崗位輪換,規(guī)范操作,防范操作不明確,確?头䴓I(yè)務(wù)的正常開展。二是本著嚴(yán)格、優(yōu)化的原則,組織擬定好客服日常檢查計(jì)劃,每周對(duì)客服工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正。督促落實(shí)好整改上級(jí)檢查及外部檢查等發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,重點(diǎn)做好日常管理檢查,在裝修監(jiān)管、工程問(wèn)題的處理,業(yè)主的報(bào)修,確保真實(shí)相符;三是做好日常前臺(tái)報(bào)修及接單工作,對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題、緊急問(wèn)題按照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行管理。人員崗位變動(dòng)時(shí)重要物品、數(shù)據(jù)的監(jiān)交工作,對(duì)調(diào)、休班嚴(yán)格管理,以免造成因工作的交接造成的不必要的問(wèn)題。
3、開拓進(jìn)取,創(chuàng)新工作方法。
創(chuàng)新永遠(yuǎn)是我們工作的靈魂。隨著小區(qū)逐步走向成熟,我們的工作思想也應(yīng)把處理問(wèn)題重點(diǎn)轉(zhuǎn)到客戶滿意度,在工作中我將重點(diǎn)對(duì)支行業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行專題分析研究,提出整改意見,落實(shí)好整改情況;配合支行負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好與上級(jí)行及當(dāng)?shù)嘏c財(cái)會(huì)活動(dòng)有關(guān)部門之間的關(guān)系;實(shí)施好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化等級(jí)管理創(chuàng)新。
4、拓展服務(wù)理念,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
本著“銀企雙贏共謀發(fā)展”的服務(wù)宗旨,秉承“心系萬(wàn)家銀行業(yè)務(wù)拓展”的服務(wù)理念,追求“我與銀行共發(fā)展”的服務(wù)目標(biāo),堅(jiān)持做到定期或不定期組織財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,以熟練的技能為客戶服務(wù)。配合支行對(duì)綜合實(shí)力強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范、業(yè)績(jī)良好、有品牌優(yōu)勢(shì)、資信良好的企業(yè)和個(gè)體商戶,尤其是資信20強(qiáng)的企業(yè),加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)合作,為開發(fā)商、消費(fèi)者等提供限時(shí)、首問(wèn)責(zé)任制評(píng)估、快捷辦理的優(yōu)質(zhì)服務(wù);全面實(shí)施服務(wù)環(huán)境規(guī)范、服務(wù)形象規(guī)范、柜臺(tái)服務(wù)規(guī)范、會(huì)計(jì)流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范,從客戶的利益出發(fā),永遠(yuǎn)把客戶的利益和需求放在首位。在會(huì)計(jì)規(guī)范化服務(wù)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上,推出首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、同崗替代制、限時(shí)辦結(jié)制、辦事制和例會(huì)制等為客戶提供差異性、個(gè)性化的服務(wù)。體會(huì)服務(wù)就是品牌、服務(wù)就是管理的深刻內(nèi)涵,為建行業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的環(huán)境。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在我的競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束時(shí),我還想說(shuō)的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會(huì)努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):給他一個(gè)支點(diǎn),他會(huì)把地球撬起來(lái)。我要說(shuō)的是:給我這個(gè)職位,我一定會(huì)做得更精彩。
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲:
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農(nóng)夫,鐘愛自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我永遠(yuǎn)忘不了讀大一時(shí)的第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程課。那天我們提前到了指定的教室,預(yù)備鈴響了,大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒有停下來(lái)。這時(shí),有同學(xué)注意到進(jìn)來(lái)了一位杵著雙拐的人,背著筆記本點(diǎn)腦,正微笑著看著我們,大家都好奇地看著他,他就是我們的老師?不會(huì)吧!幾個(gè)比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的幾個(gè)同學(xué)趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過(guò)來(lái),并上前攙扶他,可是他笑笑拒絕了。他走上講臺(tái),并沒象我們所想的那樣坐到椅子上,而是站在講臺(tái)邊,這時(shí)候教室里已經(jīng)是鴉雀無(wú)聲了,“大家好,我叫王峰,從今天開始將由我為大家講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程,好現(xiàn)在我們開始上課!彼麖V博的知識(shí),流利的講解很快就吸引了我們,而且在兩個(gè)小時(shí)的授課中他沒有一分鐘是坐著的,一個(gè)健康的人站那么久也會(huì)很累,不要說(shuō)是一個(gè)沒有雙拐就連站都站不起來(lái)的殘疾人。每次上課他都準(zhǔn)時(shí)到教室,無(wú)論刮風(fēng)下雨。由于他不方便寫黑板,他都是在電腦上演示,所以每次上課都要背一個(gè)沉甸甸的筆記本電腦,有的時(shí)候還要加上一個(gè)投影儀。他給我們上了兩年的課,我們從來(lái)沒有看到他坐在椅子上講過(guò)課。他淵博的學(xué)識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)深深地震撼著每一個(gè)同學(xué)。后來(lái)我們還知道,他是思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的負(fù)責(zé)人,計(jì)算機(jī)系教授,碩士研究生導(dǎo)師,還是云南省優(yōu)秀青年教師,我們都對(duì)他佩服得五體投地。看到他也讓我們感到慚愧,一個(gè)殘疾人能夠取得這樣得成就,我們卻連他的十分之一都達(dá)不到,當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴他時(shí),他只是輕輕地笑了笑。——我承認(rèn),王峰老師是我最為尊敬的一位老師,也是我一輩子都無(wú)法忘記的一位老師。
——從王峰老師身上,我讀懂了“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范”;他用言和行詮釋了“教師”這兩個(gè)字的全部含義。
教師,這個(gè)神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動(dòng)的心河!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時(shí),自然會(huì)有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn),在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話,我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集,不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應(yīng)該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無(wú)數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!
教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
史煙飄過(guò),回看今天。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
其實(shí),在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學(xué)的第一天……
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,方會(huì)使剎那變成永恒,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書生說(shuō)得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂趣。
教育,是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè);教育,是愛的事業(yè)。我走上講臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為,親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民,為了孩子的明天,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。我深深懂得,我肩上的擔(dān)子不輕,我要走的路還很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了無(wú)私奉獻(xiàn)者的心曲:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情。
教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽(yáng)!
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
競(jìng)聘演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
1、標(biāo)題。競(jìng)聘演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說(shuō)明競(jìng)選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號(hào)連接,標(biāo)明事由和文種。
2、稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“同志們”等。稱呼語(yǔ)要頂格書寫,排列有序。
3、正文。競(jìng)聘演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
。1)開頭。競(jìng)聘演講一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾
的注意力。常見的開頭有以下三種:
、僬嬲\(chéng)感謝法。即用誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)自己的謝意。
②簡(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖說(shuō)是簡(jiǎn)要介紹,也有介紹藝術(shù)的問(wèn)題。競(jìng)聘演講實(shí)踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡(jiǎn)潔明快而又富有意味的語(yǔ)言載體上,效果就大不一樣了
、郾磉_(dá)心情法。就是將參加競(jìng)選時(shí)的心情表述出來(lái)。
。2)主體
競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
、僬故緝(yōu)勢(shì)。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競(jìng)爭(zhēng)、憑什么競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。眾所周知,競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會(huì)毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會(huì)票上無(wú)名、因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)選的,崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、在介紹中要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處。如已有的政績(jī)、較高的學(xué)歷、很強(qiáng)的事業(yè)心、深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表里如一的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神等。當(dāng)然,這些長(zhǎng)處并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)選職務(wù)的
職能情況有所取舍。也就是說(shuō),要詳細(xì)說(shuō)明與競(jìng)選職務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)績(jī),而與之關(guān)系不大的可少談或不談。
、诤(jiǎn)要介紹自身的不足之處。對(duì)自身的弱勢(shì),應(yīng)藝術(shù)地表述出來(lái),即將不利變?yōu)橛欣。抑中有揚(yáng),貶是假,褒是真。對(duì)缺點(diǎn)介紹要注意分寸,如果對(duì)自己的缺點(diǎn)毛病介紹得過(guò)多過(guò)細(xì),無(wú)形中就會(huì)損害自己在群眾和評(píng)委心目中的形象。
、郾砻髯约喝温毢蟮拇蛩恪8(jìng)選者本身所具有良好的基本條件是其競(jìng)選成功的前提,但僅有這點(diǎn)還不夠,昕眾更關(guān)心的還是競(jìng)選者任職后的打算。因此,競(jìng)選者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)。要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施,這樣才能獲得昕眾的信任和支持。
(3)結(jié)尾
演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:
、傧M健>褪窃诮Y(jié)尾處表明,希望得到昕眾的支持、幫助。
、诒響B(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在座的各位同事:
大家下午好!
我叫xx,相現(xiàn)年33歲,大專學(xué)歷,1999年參加工作。今天我來(lái)的目的是參加廠里舉辦的會(huì)見室監(jiān)聽員的競(jìng)聘。首先我要衷心感謝廠黨委給我們提供這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和展示自己的平臺(tái)。對(duì)我自己來(lái)說(shuō),我想這不僅僅是一次崗位競(jìng)聘,更是對(duì)自己以前工作的一次檢驗(yàn)和工作能力的一次鍛煉。為了能更好的把握住今天這個(gè)工作機(jī)會(huì),我鼓足勇氣站在這里來(lái)和領(lǐng)導(dǎo)和同事們說(shuō)說(shuō)自己的心里話,以便讓大家今后更好的幫助我,支持我。我相信憑著自己的知識(shí)水平,工作能力和道德人品一定能贏得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),評(píng)委的認(rèn)可和同事的支持,從而贏得這次競(jìng)聘的勝利,更好地為我們廠做出更多的貢獻(xiàn),以此來(lái)報(bào)效祖國(guó)和人民。
我之所以這樣自信,我想除了我自身具備從事監(jiān)聽員工作所需要的基本素質(zhì)外,我還具有以下三方面的優(yōu)勢(shì):第一,有較強(qiáng)的工作能力。會(huì)見室監(jiān)聽員這項(xiàng)工作對(duì)于了解服刑人員的思想,穩(wěn)定他的情緒,監(jiān)控他的改造過(guò)程,甚至對(duì)整個(gè)案件的審理、破獲都起著非常重要的作用。這就要求監(jiān)聽員在監(jiān)聽過(guò)程中不僅要認(rèn)真負(fù)責(zé),還要細(xì)致耐心,處變而不驚,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后能及時(shí)處理。而這些素質(zhì)正是我所具備的。
第二,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。自從參加工作以來(lái),由于廠里的需要,我的工作崗位和工作性質(zhì)都有過(guò)變化,但是每次我都無(wú)怨無(wú)悔,完全聽從廠黨委的'安排并且都能通過(guò)自身的努力,在最短的時(shí)間適應(yīng)新的工作,較為出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),多次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。這次競(jìng)聘監(jiān)聽員也算是我的又一次轉(zhuǎn)崗吧,但是我相信憑借我遺忘出色的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的工作成績(jī),我一定會(huì)較快的勝任新的工作崗位,并做到“干一行,愛一行,精一行,專一行”。
第三,具有認(rèn)認(rèn)真真辦事,實(shí)實(shí)在在做人的作風(fēng)和一顆忠誠(chéng)于黨,服務(wù)于人民的責(zé)任心。這是我最好本職工作的前提和保證,今后我還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種風(fēng)格,努力做好一名優(yōu)秀的監(jiān)聽員。
優(yōu)秀源于競(jìng)爭(zhēng)。今天我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加這次監(jiān)聽員競(jìng)聘的,如果我能競(jìng)聘成功,我一定不辜負(fù)廠黨委領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的監(jiān)聽員;如果我競(jìng)聘失敗,我也不會(huì)灰心喪氣,只會(huì)反思自己這次失敗的原因和自己與別人之間的差距,再接再勵(lì),力爭(zhēng)在別的工作崗位競(jìng)聘成功,從而以更優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛。
最后,我再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心幫助和大力支持。我的演講就到這里,謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿 篇5
我參聘的加油站是高速樂都加油站,我的標(biāo)語(yǔ)是:實(shí)踐加油站競(jìng)聘書自我再創(chuàng)光輝。
我于20xx年3月進(jìn)入中石化高速樂都加油站事變,歷經(jīng)加油員、加油班長(zhǎng)、計(jì)量員,面臨競(jìng)聘我信念十足,在高速樂都加油站事變4年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,是加油站這個(gè)神圣的崗?fù)ゅ懺炝宋,使我學(xué)會(huì)了許很多多的策劃打點(diǎn)履歷。在這幾年的事變中能做到受苦刻苦,當(dāng)真認(rèn)真,率領(lǐng)部署的事變老是極力去做,從不無(wú)端推諉。和同事相處融洽,在優(yōu)質(zhì)處事上也獲得了很多顧主的好評(píng)。在高速樂都加油站計(jì)量員崗?fù)ど,能做到共同站長(zhǎng)搞好站內(nèi)統(tǒng)統(tǒng)事變,賬表冊(cè)的填寫由不類型到類型,嚴(yán)酷執(zhí)行資金打點(diǎn)制度,多次搜查首屈一指。我還曾多次介入上級(jí)公司組織的各類進(jìn)修、培訓(xùn)以及比賽。為了進(jìn)步自身素質(zhì),晉升營(yíng)業(yè)程度,而且充實(shí)操功課余時(shí)刻不絕地進(jìn)修各類專業(yè)常識(shí)和專業(yè)手藝。從而為此后更好的事變打下堅(jiān)硬的基本。在高速樂都站4年的事變,使我認(rèn)識(shí)了全站的整體事變和詳細(xì)營(yíng)業(yè),更跟左鄰右舍結(jié)下了深摯的情意,成立了精采的相關(guān),這對(duì)我往后開展事變異常有利。
我競(jìng)聘高速樂都站的上風(fēng)有以下四點(diǎn)。
一、認(rèn)識(shí)周邊情形,便于社會(huì)雷同與和諧。
二、認(rèn)知趣識(shí)加油站的顧主,易于促進(jìn)販賣加油站站長(zhǎng)競(jìng)聘演講,便于與司機(jī)伴侶雷同,宣傳中石化的品牌形象,帶動(dòng)顧主成了我站的忠誠(chéng)客戶。
三、我性格爽朗生動(dòng),氣度坦蕩,很輕易與顧主員及社會(huì)各族的職員雷同,處理賞罰好各方面的相關(guān)。
四、我從事過(guò)加油站的加油員、計(jì)量員,并且在幾任站長(zhǎng)的種植下我也懂的加油站打點(diǎn)事變。
五、出格是在這一年中,我隨著站長(zhǎng)一邊學(xué),一邊干,在干中學(xué),在學(xué)中干,蘊(yùn)蓄了一些加油站的打點(diǎn)事變的履歷。
假如我競(jìng)聘成為高速樂都加油站站長(zhǎng),我會(huì)從以下幾個(gè)方面開展加油站策劃打點(diǎn)事變,完成公司交給的各項(xiàng)使命:
一、不變客戶、做大銷量
1、落實(shí)六項(xiàng)便民法子,奉行茶水處事,形成員工與顧主濃濃茶水情。
2、成立用戶會(huì)員制,恒久會(huì)員,資源求助時(shí)享受優(yōu)先權(quán)。
3、發(fā)放救助接洽卡,輔佐接洽修車,送配件,送潤(rùn)滑油,辦理用戶堅(jiān)苦。
4、抓住資源,抓甜頭事,做好宣傳爭(zhēng)取用戶,
5、相識(shí)對(duì)方的策劃環(huán)境,精確把握對(duì)方販賣節(jié)拍,做到心中稀有。
6、成立客戶視像檔案,做到人車合一。
7、走訪大客戶,出格是煤礦運(yùn)輸車隊(duì),礦業(yè)公司、物流公司、客運(yùn)班車、反季候蔬菜運(yùn)輸老板。盡快把這部門用戶聚攏起來(lái),力保市場(chǎng)不失,做大銷量。
8、提供氣候預(yù)告處事、貨運(yùn)信息、階梯信息等處事。
二、強(qiáng)化處事、嚴(yán)酷打點(diǎn)
1、竭盡盡力,盡職盡責(zé),嚴(yán)酷推行站長(zhǎng)的崗?fù)ぢ氊?zé),教育全站員工抓策劃,促販賣,風(fēng)雅打點(diǎn),擔(dān)保安詳,任何工作想在前,干在前,用本身的愛的,仔細(xì),凝結(jié)心,用本身的現(xiàn)實(shí)動(dòng)作發(fā)動(dòng)各人的局限處事,在站內(nèi)為員工締造一個(gè)調(diào)和的事變場(chǎng)合,為顧主提供一個(gè)安詳徑捷舒服的斲喪情形。
2、強(qiáng)化員工的優(yōu)質(zhì)處事意識(shí),起首我先要為員工處事好,體諒他們的事變,進(jìn)修,糊口,然后要求員工對(duì)顧主立場(chǎng)好,和員工一路采納換位思索的要領(lǐng),我站在員工的角度要求本身的事變,員工要站在顧主的角度搜查本身的事變,這樣,我為員工處事好了,員工為顧主處事好了,那么我們加油站的形象也樹立起來(lái)了,將有力促進(jìn)加油站販賣了
3、樹立“安詳?shù)谝唬岱罏橹鳌钡念^腦對(duì)加油站的裝備做到勤搜查,勤調(diào)養(yǎng),勤維修,始終處于齊備狀態(tài),對(duì)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案要做到大家清晰,并按期舉辦演練。
4、搭建片區(qū)和加油站的雷同橋梁,做到下情上達(dá),上情下達(dá),使雙方都滿足。
5、擬定加油站績(jī)效查核步伐舉辦果真,增強(qiáng)站務(wù)果真,樹立節(jié)能降耗意識(shí),站內(nèi)的每一位員工都成為一個(gè)小打點(diǎn)員,共建一小我私人人體諒集團(tuán)的販賣,形象,用度調(diào)和的各人庭,以上是我競(jìng)聘站長(zhǎng)的一些粗淺設(shè)法,有欠妥之處請(qǐng)各人指點(diǎn),不管競(jìng)聘的功效,怎樣,我都將一如既往地扎實(shí)事變,做一個(gè)愛崗敬業(yè),快樂向上的石化人。
三、在本年的團(tuán)體公司睜開“比學(xué)趕幫超”中,我站做了以下事變:
1、“比”差距。駐足本職事變和本單元事變現(xiàn)實(shí),僵持開展品評(píng)與自我品評(píng),比差距,找存在的突出題目,正確審閱,客觀評(píng)價(jià)在站員工的事變。敢于同其他加油站比精力狀態(tài)、比事變績(jī)效、比創(chuàng)新手段、比事變程度。通過(guò)較量,比出差距,比出題目,比出責(zé)任感,危急感,緊要感,不絕引立志進(jìn)動(dòng)力。
2、“學(xué)”履歷。熱門和自身事變的重點(diǎn),難點(diǎn),向先輩加油站,向先輩站長(zhǎng),學(xué)履歷,學(xué)創(chuàng)新,學(xué)常識(shí),學(xué)民俗,學(xué)勁頭,學(xué)敬業(yè),在進(jìn)修的基本上,充實(shí)消化接收。
3、“趕”模范。樹立模范,追趕模范是促進(jìn)事變的一個(gè)有力抓手和重要?jiǎng)恿,在改造作風(fēng),加強(qiáng)處事手段,進(jìn)步服務(wù)服從等事變中將先輩加油站樹立為模范,全力追趕模范,爭(zhēng)創(chuàng)一流的精采排場(chǎng)。
4、“幫”后進(jìn)。加油站前進(jìn)了,將更好的促進(jìn)事變。樹立加油站優(yōu)越員工形象,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精力,團(tuán)隊(duì)同等,相互幫帶,配合前進(jìn),推進(jìn)加油站整體事變的全面成長(zhǎng)。以大局為重,先輩幫后進(jìn),開展結(jié)對(duì)幫扶打算勾當(dāng).
5、“超”標(biāo)桿。樹立標(biāo)桿的目標(biāo)在于逾越標(biāo)桿,實(shí)現(xiàn)超通例成長(zhǎng),全面體系當(dāng)真開展評(píng)選表?yè)P(yáng)愛崗敬業(yè)標(biāo)兵,牢牢環(huán)繞爭(zhēng)創(chuàng)“全公司第一”的方針,樹立比拼搶先,爭(zhēng)創(chuàng)一流意識(shí),興起趕超勇氣,敢于打破頭腦見識(shí)的約束,逾越標(biāo)桿,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿,全力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“引領(lǐng)者”的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)加油站事變?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。
以上是我競(jìng)聘站長(zhǎng)的一些粗淺設(shè)法,有欠妥之處請(qǐng)各人指點(diǎn),不管競(jìng)聘的功效怎樣,我都將一如既往地扎實(shí)事變,做一個(gè)愛崗敬業(yè),快樂向上的石化人。
演講競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
面對(duì)xx公司這人才濟(jì)濟(jì)的大家庭,覺得自己很沒資格站在這里。因?yàn)樽约翰艁?lái)xx公司工作兩年,也沒為學(xué)校做出多大成績(jī),今天來(lái)參加競(jìng)聘,著實(shí)感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著,但王老師卻說(shuō):“沒有試過(guò)怎能說(shuō)不行”。
是啊,這讓我想起自己暑假期間曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章,主題大致是《勇敢的亮出你自己》,講的是一位教授在中國(guó)授課時(shí),每每提到一個(gè)問(wèn)題,大多數(shù)同學(xué)們的反應(yīng)總是把頭低下,不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無(wú)奈,覺得自己的授課不能與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,不想繼續(xù)下去。因此教授穿插了在國(guó)外授課的情景:一進(jìn)教室,有很多同學(xué)會(huì)將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上,貼在自己的座位上,以便于隨時(shí)能讓教授點(diǎn)出自己的名字。而每當(dāng)教授拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí),會(huì)有很多學(xué)生自信大膽的站起來(lái),闡述自己的見解。實(shí)際證明,這些勇敢地亮出自己的同學(xué),有時(shí)就因?yàn)橐淮位卮饐?wèn)題,表現(xiàn)了自己的智慧和才能,而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己,才能為自己爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)。新的時(shí)代,不需要過(guò)分謙虛。記得在師范時(shí)每節(jié)文選課的三分鐘演講,我有一次演講的題目是《不要輕易說(shuō)我不行》。
雖然自己經(jīng)常用這樣的例子在課堂上激勵(lì)我的學(xué)生,可是反思自己,我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位干過(guò)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,語(yǔ)文教研組長(zhǎng),但這一切都是領(lǐng)導(dǎo)給予我的厚望,沒有一次是靠著亮出自己做到的。
直到今天,走上這個(gè)講臺(tái),我想來(lái)一次挑戰(zhàn),這不僅將是我人生中的一種財(cái)富,我想我也是為自己孩子做榜樣,讓我那還有些膽小的女兒再自信些,我想這樣也將是我激勵(lì)學(xué)生的一次積極、真實(shí)而富有說(shuō)服力的正面材料。細(xì)細(xì)一想,這豈不是一舉三得,還有什么比真實(shí)的例子更能打動(dòng)人呢?
那么既然今天我勇敢的站在了這里,我想我應(yīng)該勇敢的亮出自己的優(yōu)勢(shì),也便于領(lǐng)導(dǎo)和同事堅(jiān)定自己是否能夠勝任此項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真對(duì)待任何事情。
我用心想想自己也沒有什么過(guò)人的智慧和才能,但我總覺得“認(rèn)真對(duì)待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會(huì)認(rèn)為我的座右銘太簡(jiǎn)單了,太樸實(shí)了,究其核心其實(shí)只有兩個(gè)字“認(rèn)真”,但我覺得這“認(rèn)真”太不普通了,正是它讓我收獲了一些雖不輝煌,卻對(duì)的起自己良心和付出的成績(jī)。
2、對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨。
我記得在原先單位,領(lǐng)導(dǎo)老是說(shuō)這樣一句話:“能者多勞”。很多人會(huì)認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話,但回憶自己的成長(zhǎng)歷程,如果不去承擔(dān)這種多勞,怎能在一次次磨礪中成長(zhǎng)起來(lái)。也像我們朱校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:破繭成蝶的過(guò)程是痛苦的,但結(jié)果是美麗的。
3、個(gè)性不張揚(yáng),能與同事和睦相處。
無(wú)論在上學(xué)或是工作期間,我一只有著較好的人緣,我想這與我的個(gè)性可能有關(guān)。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀,哪怕是取的一點(diǎn)成績(jī)也不敢居功自傲。自己不太善談,但我會(huì)用我的微笑和真誠(chéng),敢于在同事間多挑擔(dān)子,來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,接納我。我想大家在一起是緣分,真的就像張校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:同事們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有時(shí)甚至比家人還多。
當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我還有許多缺點(diǎn),如在工作中缺乏創(chuàng)新精神,做事有時(shí)會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷,溝通能力亟待加強(qiáng),但我愿意學(xué)習(xí),愿意改變,愿意提高。
因此,假如我能競(jìng)聘成功,我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),積極努力做好以下工作:
1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我會(huì)做好自己的工作,率先垂范,全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成“奮發(fā)向上,銳意改革,團(tuán)結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),給蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖,做到上情下達(dá)。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。
以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,針對(duì)性不強(qiáng),假若競(jìng)聘成功,我將會(huì)從細(xì)處著手,詳細(xì)制定自己的工作思路?傊,是學(xué)校給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),我將盡自己的一份綿薄之力,為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。
謝謝大家!
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