【必備】演講競聘演講稿集合8篇
演講稿是為了在會議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的演講競聘演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家午時(shí)好！
我叫，今年42歲。于20xx年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來到黨校財(cái)務(wù)處工作，我先后從事現(xiàn)金出納、現(xiàn)金會計(jì)崗位，20xx年開始擔(dān)任會計(jì)科科長暨主管會計(jì)一職。隨著這幾年的工作歷練與學(xué)習(xí)，我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，理論知識日益扎實(shí)，我自信已具備擔(dān)任財(cái)務(wù)處副處長一職的本事，并能做好相關(guān)工作。參加此次競聘，我具有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢：
第一，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持原則，熱情與冷靜并存，具有良好的職業(yè)道德。作為我校的一員，在工作中我不僅僅有堅(jiān)定的政治立場，并且有較高的思想政治覺悟，我總能清醒的意識到肩負(fù)的職責(zé)，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。本事不足，道德可補(bǔ)，職責(zé)可補(bǔ)，道德缺損，職責(zé)意識不強(qiáng)，本事卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。同時(shí)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷加強(qiáng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行管理和科研課題經(jīng)費(fèi)管理，使每一分經(jīng)費(fèi)都花在關(guān)鍵部位，取得了xxx的成績。
第二，虛心好學(xué)，扎實(shí)工作，具有嫻熟的業(yè)務(wù)技能和豐富的財(cái)務(wù)理論知識。熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名黨校會計(jì)科長必須做到嚴(yán)格遵守制度，一切嚴(yán)格按制度規(guī)章辦事，把握尺度，洞察秋毫，一絲不茍，不讓一個(gè)數(shù)據(jù)或者一次不合規(guī)的行為在自我眼皮子底下漏過。在會計(jì)科長這個(gè)工作崗位，讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)和運(yùn)用包括xxx制度、xxx制度等在內(nèi)的各類財(cái)務(wù)制度，其次，我具備系統(tǒng)的報(bào)表、決算，財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理、家底經(jīng)費(fèi)管理等業(yè)務(wù)技能。這些年我始終不忘充實(shí)自我，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，xx年以來的崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)本事，無論是傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，還是新興業(yè)務(wù)，力求做到守制度，懂原理，會操作。
第三，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識，以我校教學(xué)科研及后勤保障為中心，勤懇扎實(shí)。在工作中，我具有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感，能愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作，以身作則、遵紀(jì)守法。在崗位工作中，能使自已牢固樹立起“為校服務(wù)、服務(wù)教職工”的服務(wù)理念，工作進(jìn)取主動(dòng)，不以個(gè)人原因耽誤客戶之事，長期堅(jiān)持急客戶之所急，想客戶之所想，堅(jiān)持一顆熱心為他們服務(wù)，從而得到了客戶的一致好評。
第四、勇于實(shí)踐，銳意進(jìn)取，具有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識。為了能夠使自我的業(yè)務(wù)技能更加成熟，使自我的管理理念不斷更新，我進(jìn)取參與我校新會計(jì)制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和執(zhí)行，同時(shí)憑著堅(jiān)韌的意志完成了新財(cái)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和使用。此外，我意識到財(cái)務(wù)制度構(gòu)建的重要，在工作進(jìn)取配合領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度的建設(shè)和推進(jìn)，取得了十分好的效果。不僅僅如此，隨著公務(wù)卡的推廣使用和財(cái)政經(jīng)費(fèi)平臺的構(gòu)建，真正使我的管理和創(chuàng)新意識得到很大程度的提升。
我想，財(cái)務(wù)副處長不只是一個(gè)有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的職責(zé)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將在財(cái)務(wù)處長的帶領(lǐng)下，從以下幾個(gè)方面努力實(shí)現(xiàn)崗位效用：
第一，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理。預(yù)算管理是財(cái)務(wù)管理的核心。我將按照國家預(yù)算法等法律法規(guī)的規(guī)定，將預(yù)算管理貫穿于學(xué)校整個(gè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的始終，或者說是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全過程。實(shí)行全面的預(yù)算管理，強(qiáng)化預(yù)算的權(quán)威性與嚴(yán)肅性，克服預(yù)算和實(shí)際財(cái)務(wù)收支兩層皮、預(yù)算約束力不強(qiáng)、預(yù)算外收支隨意性大等現(xiàn)實(shí)問題。預(yù)算編制過程中要扎實(shí)地做好基礎(chǔ)性工作，將預(yù)算編細(xì)、編準(zhǔn)、編實(shí)，預(yù)算編制要體現(xiàn)科學(xué)性、完整性和可操作性，同時(shí)要注意規(guī)范內(nèi)部分配制度。注重預(yù)算執(zhí)行的控制與分析，供給完整、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息，為學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理供給可靠依據(jù)。
第二，以“當(dāng)家理財(cái)，服務(wù)學(xué)�！睘樽谥迹嫣嵘�(cái)務(wù)工作水平和服務(wù)質(zhì)量。
1、把服務(wù)發(fā)展作為方向、服務(wù)教職工作為關(guān)鍵，深入各部門、處室積累意見與提議，解決經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷中出現(xiàn)的難題，為學(xué)校的教學(xué)、科研、行政后勤等各項(xiàng)工作供給有力保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、經(jīng)過扎實(shí)有效地理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量。提高財(cái)務(wù)工作效率。在財(cái)政經(jīng)費(fèi)公開、三公經(jīng)費(fèi)和行政經(jīng)費(fèi)緊縮的情景下，用有限而又透明的經(jīng)費(fèi)來保障學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，是財(cái)務(wù)處當(dāng)前最主要的任務(wù)。例如公務(wù)卡的推廣使用主要是為了減少現(xiàn)金的支出量，從而對對資金的流向進(jìn)行監(jiān)控，但在實(shí)際中，很多商家不具備刷銀行卡的條件，有的批發(fā)市場還是統(tǒng)開發(fā)票。
第三，努力增加學(xué)校的預(yù)算外收入。根據(jù)我校實(shí)際情景來看，除財(cái)政撥款外，預(yù)算外收入是學(xué)校可用于自身發(fā)展的另一項(xiàng)重要資金來源。所以，我將應(yīng)充分利用現(xiàn)有的財(cái)政政策，利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，在政策規(guī)定范圍內(nèi)不斷地增加預(yù)算外收入，為我校事業(yè)發(fā)展供給可靠的資金保障。在收入分配方面，嚴(yán)格執(zhí)行國家收入分配政策，不斷完善內(nèi)部收入分配制度，改革收入分配管理辦法，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部收入分配制度的科學(xué)化、規(guī)范化。
第四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)。黨校是黨委的重要部門，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道，是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。黨校的發(fā)展主要由國家財(cái)政供給資金保障。在成本核算缺失的情景下，很容易造成學(xué)校機(jī)構(gòu)臃腫、人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重、無償占用學(xué)校資源等不良現(xiàn)象。所以，我將加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，進(jìn)取向以績效為導(dǎo)向的成本效益型資金管理方式發(fā)展，凡是需要和能夠核算的都要建立成本核算制度。經(jīng)過成本核算，以利于優(yōu)化資源配置，提高黨校的辦學(xué)質(zhì)量和社會效益，構(gòu)成節(jié)儉辦學(xué)的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)資源節(jié)儉型學(xué)校。
成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，應(yīng)對著大家信任和期待的目光，我看到了期望的所在，同時(shí)也意識到壓力和職責(zé)的所在，但都必將成為我們工作的動(dòng)力。假如組織選擇了我，我堅(jiān)信自我有本事在財(cái)務(wù)副處長的崗位上做出更大的成績。不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷提高科學(xué)確定形勢、應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的本事。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、職責(zé)感和使命感，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為我校發(fā)展添磚加瓦！
多謝大家！
演講競聘演講稿 篇2
我叫XX，生于XX年，中學(xué)時(shí)期四次被評為黃石市市級三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。XX年考入XX學(xué)院數(shù)學(xué)系，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，團(tuán)支書，系團(tuán)總支宣傳委員，院團(tuán)委宣傳部副部長等職務(wù)，二十歲入黨，多次獲各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)學(xué)金。XX年大學(xué)畢業(yè)分配到市勞動(dòng)人事局工業(yè)技校，在教務(wù)科、辦公室等六個(gè)崗位工作過，曾被黃石市總工會、黃石勞動(dòng)人事局、黃石市教委、董必武獎(jiǎng)勵(lì)基金會聯(lián)合表彰為黃石市優(yōu)秀青年教育工作者，XX年元月任市工業(yè)技校教務(wù)科副科長，XX年XX月任市工業(yè)技校辦公室主任，XX年底調(diào)入市人事局工資料并保留原副科級待遇，XX年XX月任工資科副科長，XX年XX月任工資科主任科員。
為了使大家對我有一個(gè)較為全面的了解，借此機(jī)會，向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。
一、自身工作情況
自到人事局后，我在計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)上做過很多努力，因此或多或少被別人看得很神秘，其實(shí)并不神秘。我就從三個(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r。
第一、專業(yè)知識的實(shí)踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策，探索政策間的邏輯關(guān)系，刻苦鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，不斷尋求知識與工作的結(jié)合點(diǎn)，開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)自動(dòng)技術(shù)與工資審批有機(jī)結(jié)合新路子。主要成果是：我針對計(jì)算機(jī)使用上存在的問題大膽提出自動(dòng)審批的設(shè)想，并通過多年的艱辛努力，開發(fā)出一套自動(dòng)化程度非常高的全自動(dòng)的工資自動(dòng)審批軟件系統(tǒng)，在我局率先實(shí)現(xiàn)了工資自動(dòng)審批，有效地提高了工作效率，后被省人事廳看中，在全省推廣使用。
第二、組織協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。在實(shí)際工作中存在一些勞動(dòng)密集型的事務(wù)，這種情況下，通過精心的組織協(xié)調(diào)來發(fā)揮群眾的作用是最佳的方法。比如：在實(shí)現(xiàn)自動(dòng)審批的初期，存在大量的核對工作，我構(gòu)思好實(shí)施方案后，作好充分的準(zhǔn)備工作，集中五天時(shí)間分批組織了教委和衛(wèi)生系統(tǒng)五十來家單位近百號人在微機(jī)教室里集體作業(yè)，一周內(nèi)完成了近七千人的核對和工資審批任務(wù)。
第三、自我學(xué)習(xí)自我完善的提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷提高不斷進(jìn)步的源泉。我比較注重自身素質(zhì)的提高，虛心好學(xué)，勤奮肯鉆，因此做事對自己有信心。有一次，為了弄清建國以來有關(guān)離退休政策，查閱了大量書籍，并深入到三個(gè)不同類型單位核對了大量檔案。
二、下一步的打算
總體工作思路：我把人事事業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的途徑，使個(gè)人追求與單位利益一致起來，個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就是我對單位和社會的奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)選為科長，我將注重科室同事的再學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們向復(fù)合型干部發(fā)展，調(diào)動(dòng)大家的積極性，激發(fā)同志們的事業(yè)心和成就感，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，內(nèi)抓管理，外樹形象，提高工作效率和工作質(zhì)量，以科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)造良好的社會效益，同時(shí)，在保證社會效益的前提下，通過優(yōu)質(zhì)全位的服務(wù)來創(chuàng)造可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)效益，爭創(chuàng)一流科室。
具體來說，我將從如下六個(gè)方面入手抓工作：
1、科學(xué)管理抓好工作。樹立正確的管理思想，堅(jiān)持原則按政策辦事，并注意執(zhí)行政策的導(dǎo)向作用，始終不忘政策制定時(shí)的初衷，保證政策執(zhí)行的效果。采用科學(xué)的管理手段，利用計(jì)算機(jī)做到，該管的管住，該控制的控制祝同時(shí)把握好宏觀管理與微觀管理的關(guān)系，安排具體工作時(shí)要考慮到宏觀管理的需要，進(jìn)行宏觀管理決策分析時(shí)，要充分利用微觀管理的成果。
2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為人民。樹立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為企事業(yè)單位服務(wù)的思想，將全心全意為人民服務(wù)的意思體現(xiàn)在我們的一言一行中，努力提高服務(wù)水平，為單位提供切實(shí)有效的明顯有益的服務(wù)。
3、提高效率出成績。規(guī)范理順辦事程序，簡化手續(xù)，方便群眾。強(qiáng)調(diào)效率意識，做任何事情都要考慮如何安排最科學(xué)便捷，利用計(jì)算機(jī)將科室日常事務(wù)性工作壓縮在最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成。
4、拓展職能發(fā)展事業(yè)。當(dāng)今已是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，正將過渡到知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，而人事工作還殘留著太多計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的遺跡，隨著中國加入WTO與國際經(jīng)濟(jì)的接軌，人事工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，時(shí)代要求我們在人事部門的職責(zé)范圍內(nèi)開辟新的職能空間，建立與之相適應(yīng)的工作內(nèi)容、工作模式和工作方法，在經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展大潮中發(fā)揮人事局的作用，體現(xiàn)人事局的價(jià)值。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)共同提高。在科內(nèi)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，注重全市人事干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。
6、增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性，形成工作合力。對待下屬，在政治上、工作上、學(xué)習(xí)上互幫互助，對他們更多鼓勵(lì)，讓其充分發(fā)揮他們的聰明才智，從而為青年人的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，爭取把下屬培養(yǎng)鍛煉成復(fù)合型干部，群雄齊戰(zhàn)，爭創(chuàng)一流科室。
近期要抓的兩件事：
1、從現(xiàn)在開始，元月底結(jié)束，借這次機(jī)構(gòu)改革，結(jié)合這次調(diào)資、統(tǒng)計(jì)年報(bào)，對全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位、及人員數(shù)據(jù)進(jìn)行清理，三項(xiàng)工作結(jié)合起來一并完成。盡量利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)提高工作效率和工作質(zhì)量。爭取明年將統(tǒng)計(jì)年報(bào)的一大半工作交計(jì)算機(jī)自動(dòng)完成。在單位、人員清理清楚的基礎(chǔ)上，每月用計(jì)算機(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，給局領(lǐng)導(dǎo)提供全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位情況報(bào)表。這是個(gè)基礎(chǔ)工作。
2、全科所有業(yè)務(wù)采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)化辦公，將每月的日常工作壓縮在一周內(nèi)完成。擠出時(shí)間做二件事。一是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和新科技知識， 二是走出去搞調(diào)查、搞研究。一方面施行科學(xué)高效的管理，將人事部門的管理作用落到實(shí)處，另一方面提高科室整體素質(zhì)，樹立服務(wù)意識，把科室建設(shè)成帶有科研性質(zhì)的科室，具備科學(xué)指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力，為人事部門的職能轉(zhuǎn)變做好準(zhǔn)備。
三、我對這次競爭上崗的態(tài)度
這么多年來，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助以及同志們的支持配合下，獲益匪淺，讓我取得了很大的進(jìn)步，特此向大家表示感謝。如若近日競聘成功，我一定不負(fù)眾望，把自己的承諾付諸于行動(dòng)。一直以來我奉行“低調(diào)做人，高調(diào)做人”準(zhǔn)則，因此我一定會努力做好，力爭完美。如若這次未能競聘成功，我也不會因此而棄餒，而是更加努力，盡力改正自己的不足，爭取得到更大的進(jìn)步，謝謝！
演講競聘演講稿 篇3
競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題。競選演講稿的標(biāo)題常見的方式有兩種:一是單標(biāo)題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號連接,標(biāo)明事由和文種。
2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領(lǐng)導(dǎo)飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
3.正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(1)開頭。競選演講一般時(shí)間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:
�、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語言表達(dá)自己的謝意。
�、诤喴榻B法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關(guān)情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術(shù)的問題。競選演講實(shí)踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調(diào)動(dòng)昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了
�、郾磉_(dá)心情法。就是將參加競選時(shí)的心情表述出來。
(2)主體
競選演講的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾方面:
�、僬故緝�(yōu)勢。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認(rèn)為你的自身素質(zhì)能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力.在介紹中要盡可能體現(xiàn)出來。
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：
�。�1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
�。�2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。
�。�3）表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時(shí)，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
演講競聘演講稿 篇4
競聘演講稿（也稱競崗演說辭），是伴隨著我國人事制度改革應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)新文體�，F(xiàn)在，許多機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及群團(tuán)組織通過改革人事制度，公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才。為了真正選到優(yōu)秀人才，他們在人事組織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，堅(jiān)持公開、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法，綜合評分，擇優(yōu)錄取。因此，參加應(yīng)聘的對象，除了經(jīng)過考試、考核外，還要在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競聘演講。通過競聘演講，競聘者表達(dá)著自己對崗位的理解，對工作的思考。競聘演講稿寫得如何，直接關(guān)系到競聘者演講成敗、競聘成敗。競職演講作為一種直抒胸臆、發(fā)表政見的重要形式，越來越被黨政群機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗和企事業(yè)單位工作人員競聘上崗所廣泛應(yīng)用，成為人們考察一個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑。
綜上，競聘(崗)演講稿往往是在競聘(崗)者考試成績合格后，在一定范圍內(nèi)（考評組主體成員或加之適量有選擇的公眾）進(jìn)行演講所用的文稿，主要是介紹自己的工作經(jīng)歷、德才狀況和競爭職位設(shè)想(或預(yù)案)。
“就職”一詞，古已有之，是指正式到任或任職，從事工作，如《漢書·朱博傳》：“故事，二千石新到，輒遣吏存問致意，乃敢起就職”；晉·李密《陳情表》：“臣具以表聞，辭不就職”等。國家公職人員或社會公民在被任命或當(dāng)選為國家、黨派、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位的各個(gè)部門和組織的某種職務(wù)之后，要發(fā)表就職演講。就職演講在西方尤其盛行。美國歷任總統(tǒng)，從喬治·華盛頓到比爾·克林頓，再到貝拉克·，歷任總統(tǒng)都為此竭盡心血，費(fèi)盡心機(jī)。隨著改革開放的深入，我國演講事業(yè)不斷發(fā)展，新“官”上任也要發(fā)表就職演講，通過演講發(fā)布施政綱領(lǐng)，樹立形象，鼓舞士氣。
因此，就職演講稿是新當(dāng)選或連任的政府首腦、地方長官、部門領(lǐng)導(dǎo)以及企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部就職時(shí)，就處理國內(nèi)外、地方和部門單位的政務(wù)而發(fā)表施政演講時(shí)所用的文稿。競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿大家族中的成員，都帶有一般演講稿的特點(diǎn)，都要遵循演講稿寫作的原則要求，兩者有很多相同之處，但由于它們的寫作目的等不同，也有明顯的區(qū)別，在實(shí)際使用中要注意區(qū)分，不可混用錯(cuò)用。
一、相同點(diǎn)比較
1．性質(zhì)特點(diǎn)相同
競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿的一種，都具有演講稿的一般特點(diǎn)，即針對性、鮮明性、條理性、藝術(shù)性等。針對性是指撰寫競聘演講與就職演講時(shí)要考慮工作崗位的目標(biāo)要求和具體聽眾的需要，競聘者或就職者面對現(xiàn)實(shí)生活中最需要解決的問題發(fā)表見解，其矛頭所指必須是該單位的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，這樣才會引起聽者的共鳴。競聘演講針對的是特定工作崗位或職務(wù)的要求，就職演講針對的是即將就任的崗位職務(wù)和一起共事的干部職工。它們都要求有的放矢地確立主題、選擇材料、撰寫文稿。鮮明性是指演講的內(nèi)容不能只是客觀地?cái)⑹鍪虑椋�必須表明自己的主張，闡明自己的見解，均應(yīng)做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。好的演講總是以其深刻的思想啟發(fā)聽眾，以鮮明的觀點(diǎn)影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教
育。競聘演講對所要競聘崗位的提出要明確，對競聘職務(wù)的認(rèn)識要清楚，對施政目標(biāo)與設(shè)想思路要清晰，表達(dá)愿望態(tài)度要誠懇。就職演講中對即將就任的崗位職責(zé)要明確，對“新官上任”要“燒”的“三把火”（施政措施）的闡述要清晰，表明的信心態(tài)度要清楚。條理性是指要使演講易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內(nèi)容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果。競聘演講中涉及的個(gè)人競聘的優(yōu)勢條件和施政設(shè)想的陳述要分條列項(xiàng)，就職演講中的施政措施也應(yīng)條分縷析。藝術(shù)性是指演講應(yīng)講究藝術(shù)性，語言通俗易懂，明白暢曉。句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該講究文采，以便雅俗共賞。演講既要冷靜地分析即曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動(dòng)之以情，這樣才能使演講既有說服力，又有鼓動(dòng)性。
2．工作目標(biāo)相同
競聘演講稿與就職演講稿中都要提出展示施政目標(biāo)措施，而且都要求實(shí)事求是，切實(shí)可行。當(dāng)然，競聘演講提出的施政目標(biāo)措施是一種設(shè)想，比較宏觀和粗線條，而就職演講提出的施政目標(biāo)措施即將實(shí)施，應(yīng)該微觀和具體明確。其中，競聘演講的施政目標(biāo)與設(shè)想是在對競聘職務(wù)有明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，競聘者根據(jù)所競聘的崗位職責(zé)，從自己的實(shí)際能力出發(fā)，將任職后的打算、設(shè)想、措施、辦法、目標(biāo)、效果等集中進(jìn)行展示。就職演講的施政目標(biāo)措施這部分內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)和群眾比較關(guān)注的方面，既要有對就職上任后單位工作超前的宏觀計(jì)劃，以展示就職者具備長遠(yuǎn)規(guī)劃、總攬全局的實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)能力；又要有微觀解決現(xiàn)實(shí)實(shí)際問題的具體做法、預(yù)期目標(biāo)以及使聽眾真正受益的鼓舞人心的指標(biāo)效果等，以顯示其腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。
3．結(jié)構(gòu)模式相同
競聘演講稿與就職演講稿的結(jié)構(gòu)模式基本相同，都由標(biāo)題、稱謂、正文等組成。其中，正文包括開場白、主體、結(jié)束語等部分。主體部分一般都由三要素構(gòu)成，如競聘演講稿的主體包括自我介紹、競聘條件和施政設(shè)想，就職演講稿的主體包括工作目標(biāo)、工作態(tài)度和施政措施。
4．寫作要求相同
競聘演講稿與就職演講稿的寫作要求相同，即都要求：（1）氣勢要先聲奪人。給人有信心、有魄力之感，爭取聽眾的響應(yīng)和支持。（2）態(tài)度要誠懇謙虛。平和禮貌，實(shí)事求是，明確具體，盡量讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示自我”時(shí)，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能夸夸其談，說大話、謊話。（3）語言要簡練有力。不管是競聘演講還是就職演講，雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長篇累牘”，應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想意圖表達(dá)出來，給聽眾精明干練、干脆利落之感。（4）內(nèi)心要充滿自信。當(dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建立在豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會成為你競聘成功或履職稱職的力量，變成你工作的動(dòng)力。
5．表達(dá)手法相同
為了達(dá)到語言準(zhǔn)確精煉、生動(dòng)形象、通俗易懂的目的，二者多用比喻、排比、對比等修辭手法，深入淺出，簡潔準(zhǔn)確，生動(dòng)幽默，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，
讓聽眾聽得入耳，聽得明白。它們十分講究語言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠可信，情感真摯，文風(fēng)樸實(shí)。要使用大眾化的樸實(shí)語言，不說大話空話，不漏說錯(cuò)說，不能說外行話。
二、不同點(diǎn)比較
1．寫作目的不同
競聘演講稿的寫作目的既單一又突出，其以競聘某一職務(wù)為目標(biāo)，以競聘成功為目的，即競聘者通過演講向聽眾充分展示自我、表現(xiàn)自我、推銷自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。為了達(dá)到競聘成功的目的，競聘者在報(bào)告中不僅要陳述自己能勝任某一職務(wù)的基本素質(zhì)與條件，而且要重點(diǎn)陳述自己與其他競聘者相比“人無我有，人有我強(qiáng)，人強(qiáng)我新”的突出優(yōu)勢。而就職演講是就職者新任某一職務(wù)時(shí)面對干部和群眾所做的一種自我表白，也是對聽眾的一次正式亮相和表態(tài)，表達(dá)任職者的心情和對聽眾的謝意，提出就職者的工作目標(biāo)和施政措施，其目的在于充分展示自己任職的責(zé)任感和事業(yè)心，以獲取聽眾的信任和支持，展望前景，發(fā)出號召，給聽眾以激勵(lì)和鼓舞。通過演講，就職者以己之誠，博人之心，取信于民，努力塑造一個(gè)有能力有決心完成任職目標(biāo)的良好形象。
2．具體作用不同
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，作用很大�！肮奶煜轮畡�(dòng)者存乎辭”。在特定的時(shí)間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和感染力，直接產(chǎn)生社會效應(yīng)。競聘演講和就職演講的具體作用有所不同。競聘演講的主要作用有：自我介紹增進(jìn)了解的作用，展示競爭優(yōu)勢的作用，創(chuàng)新施政展現(xiàn)能力的作用，謙虛誠懇樹立形象的作用等；而就職演講目前使用的范圍還不廣泛，但它有著重要作用，主要有：督促干部實(shí)現(xiàn)諾言的作用，提高干部素質(zhì)的作用，樹立工作威信的作用，自我約束作用，橋梁紐帶作用。
3．形成時(shí)間不同
競聘演講稿的寫作形成于“競”職之時(shí)，能否成功被“聘”，尚屬未知（即前途未卜）；而就職演講稿的寫作形成于“競”職成功、順利受“聘”之后，即將“就職”，走馬上任之際，已經(jīng)明確崗位職務(wù)（即前途已定）。
4．內(nèi)容重點(diǎn)不同
競聘演講稿的內(nèi)容側(cè)重在對競聘職務(wù)的認(rèn)識，個(gè)人諸多方面的競聘優(yōu)勢以及超前的施政設(shè)想等。競聘演講稿的競爭性，決定了演講稿中要將自身具備的競聘優(yōu)勢突出出來。競聘優(yōu)勢指的是競聘者在德、能、勤、績幾個(gè)方面的突出業(yè)績及特長。如：政治思想品德、工作作風(fēng)、具體業(yè)務(wù)工作表現(xiàn)等，以及年齡、學(xué)歷、專業(yè)等方面的有利因素。工作的業(yè)績最能夠反映競聘者的實(shí)際能力，可以用定性、定量的方式加以展示，使其更具說服力。競聘者與競聘職務(wù)相應(yīng)的特殊經(jīng)歷、特長和超出他人的優(yōu)勢，是這部分內(nèi)容中的重點(diǎn)，也是最具競爭力的因素，要特別加以強(qiáng)調(diào)，詳細(xì)地陳述出來。競聘演講等于“競選演說”，還要發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”，著重談工作目標(biāo)、打算和措施，以獲取聽眾的信任和支持。施政目標(biāo)與設(shè)想是在對競聘職務(wù)有明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，競聘者根據(jù)所競聘的崗位職責(zé)，從自己的實(shí)際能力出發(fā)，將任職后的打算、設(shè)想、措施、辦法、目標(biāo)、效果等集中進(jìn)行展示，使評委和聽眾感到你是個(gè)人才，可以勝任此項(xiàng)工作。這部分內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)和群眾比較關(guān)注的方面，因此也是競聘演講
稿的一個(gè)重要組成方面。
而就職演講稿的內(nèi)容側(cè)重于發(fā)表施政綱領(lǐng)，公布任職目標(biāo)，顯露領(lǐng)導(dǎo)者才干。這部分是重點(diǎn)和關(guān)鍵，要明確提出任務(wù)，闡述施政方針，向干部職工承諾要辦的實(shí)事，展望美好前景，給聽眾以激勵(lì)和鼓舞，增強(qiáng)凝聚力和感召力，最大限度地獲得聽眾的支持。
總之，競聘演講稿重點(diǎn)寫憑什么參與競聘、如何實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)、對競聘成功與否的態(tài)度如何；而就職演講稿則重點(diǎn)寫任期目標(biāo)是什么、保障措施有哪些。
5．聽眾對象不同
二者面對的聽眾對象不同。競聘演講者面對的聽眾主要是招聘單位的領(lǐng)導(dǎo)、人事部門的負(fù)責(zé)人或有關(guān)專家組成的評委會，屬于極具特殊性的一類聽眾群體。取悅、打動(dòng)的對象是他們，能對自己的前途生殺予奪的也是他們。而就職演講面對的聽眾為上級組織部門的領(lǐng)導(dǎo)、本單位的干部職工。一般說來，既然職位已定，即使出現(xiàn)一些瑕疵，聽眾也會包容。因此，由于面對的聽眾不同，演講者的心理緊張度是不同的。
6．參與對象不同
參與對象指的是演講活動(dòng)的參與者。競聘演講的參與者具有多元性，至少有兩個(gè)以上人員，競爭的激烈程度可想而知。這就要求演講者要知己知彼，確保競爭成功。演講稿寫作過程中就必然要煞費(fèi)苦心、字斟句酌，以實(shí)現(xiàn)“人無我有”、“人有我優(yōu)”，來獲得評委們的青睞，贏得成功。而就職演講的參與者具有單一性，職位已“非我莫屬”，無論是演講稿的寫作，還是演講效果都缺乏可比性，為此演講者可以從容而為。參與者的差異性使得寫作心理不同。
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
伴著新年鞭炮的余聲、和著節(jié)日的喜氣、踏著春天的.腳步，我們?nèi)f客源超市又迎來了充滿希望的一年，作為萬客源金桂路店的老員工，我也一步一步地成長起來了。我叫XXX，現(xiàn)年19歲，現(xiàn)在擔(dān)任金桂路店收銀課長一職，今天我來競聘的職位是店長助理。
當(dāng)我躊躇滿志的走出學(xué)校大門，踏入社會參加工作的第一步就與萬客源結(jié)下了不解之緣。20xx年的金秋十月、伴著萬客源金桂路店的開張鑼鼓和沖天的喜氣，我穿上了超市的紅背心成為萬客源的一名收銀員，望著身上的紅背心，我既興奮有緊張，但更多的是自豪和驕傲，同時(shí)也深感自己肩上責(zé)任的重大，雖然我是一名普通的收銀員，但我的一舉一動(dòng)、一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，都賦予了新的內(nèi)涵，它代表了企業(yè)的形象，是我們?nèi)f客源超市對外服務(wù)的窗口，當(dāng)我走上收銀臺，便暗下決心：一定要努力工作，做一名合格的優(yōu)秀的收銀員，不辜負(fù)公司的培育和領(lǐng)導(dǎo)的信任，不后悔每一天！
在收銀崗位上，我經(jīng)手的現(xiàn)金何止千萬，但沒有錯(cuò)過一分錢；夜班要下班了，只要有一個(gè)顧客沒有離店，我的收銀機(jī)就不會關(guān)，上班早幾分鐘，下班遲幾分鐘，便讓領(lǐng)導(dǎo)多放幾分心，當(dāng)收銀員沒有多久，我就被評為萬客源的“優(yōu)秀員工”，從總經(jīng)理手上接過了燙金的“榮譽(yù)證書”，這充分證明了我工作的每一天，我不留遺憾，沒有后悔。
從20xx年起，我被升職為收銀課長，我的責(zé)任又多了，擔(dān)子更重了，每天晚上下班時(shí)分我都要去收銀清班，把錢收好鎖好，一天不落，風(fēng)雨無阻，做到忘我的工作，不讓每一天后悔，堅(jiān)持做好每天的五步曲：
一是晨會必查、合理調(diào)度；
二是督促手下、保障暢通；
三是合理安排、提高效率；
四是嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)勤罰懶；
五是解決疑難、不斷改進(jìn)。
唱好上述五步曲，我的收銀課長的工作深受領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和同志們的擁戴，至今我沒有出過一次人為責(zé)任事故，沒有遭到一次顧客的投訴，沒有出過任何錢帳差錯(cuò)，我個(gè)人的操心，換來的是讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們舒心，我不后悔我的每一天！
競聘擔(dān)任店長助理一職，又是我新的工作起點(diǎn)的開步，我如果競聘上了，我會加倍的付出和努力，相信一定會迎來更加燦爛和輝煌的明天，相信我吧，選擇我，沒有后悔，我也不會讓工作的每一天后悔！
演講競聘演講稿 篇6
“你是我的眼/帶我領(lǐng)略四季的變換/你是我的眼/帶我穿越擁擠的人潮/你是我的眼/帶我閱讀浩瀚的書海/因?yàn)槟闶俏业难?讓我看見這世界/就在我眼前……”
每每聽到這首歌，融入這首歌背后的故事，總能感動(dòng)到讓我落淚！今天放到這個(gè)愛唱歌的曾經(jīng)的體育老師、現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師身上，總覺得是最恰當(dāng)不過的了！
在我求學(xué)時(shí)代的最后兩年小學(xué)生活里，他和我相伴，現(xiàn)在又一起工作了兩年多。嘿，這個(gè)老師真和別人不一樣！
我總喜歡冒天下之大不韙的稱呼他“小崔”，不是因?yàn)樗兄鞒秩舜抻涝奶攸c(diǎn)，只是因?yàn)樗o我的印象一直停留在我上小學(xué)時(shí)的樣子，其貌不揚(yáng)，個(gè)子不高，飄忽天地之中擁有風(fēng)一般的速度，看似沒有衰老的男子。在我面前，老師的影子漸漸地走遠(yuǎn)，同事領(lǐng)導(dǎo)的地位又讓我覺得無比平等與自在，他平和的細(xì)語中透出的教育智慧和管理策略，讓我欽佩。在不斷的觀察中，我對為師之道漸漸有些明了了……
師愛為魂
我們班里有個(gè)叫灃的孩子，除了自己的名字，少有認(rèn)識的字，喜歡跟著各個(gè)老師問些不知所云的問題。我總是找個(gè)理由支開他：“灃，這節(jié)課學(xué)習(xí)的某個(gè)字你再寫10個(gè)，我看看寫的漂亮不？”意外的是，我發(fā)現(xiàn)灃經(jīng)常和“小崔”老師聊的不亦樂乎，到底有啥可聊的呢？
原來，小崔老師又和灃“玩”游戲啦！
“悟空，你去看看，前面是什么地方？”
“嗯，好！”灃幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，前面……”含糊不清的話語里根本聽不出什么內(nèi)容，但小崔像是聽懂了似的，若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭：“悟空，師傅餓了，你給師傅找點(diǎn)吃的吧！”
“好！”灃又幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，給�！表樖诌f給了小崔幾個(gè)石子。
小崔眉頭一皺，問道：“悟空，這是什么？”
“桃子�！�
“你給師傅數(shù)一數(shù)，這是摘了幾個(gè)桃子？”
“一個(gè)，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！”終于數(shù)清楚了，小崔老師給他豎起大拇指，表情夸張的贊揚(yáng)灃。
“悟空，你看，這五個(gè)桃子，師傅吃了兩個(gè)，還剩幾個(gè)？”
“��？�。俊睘枖[著手，憨笑著擺弄著小崔手中的石頭……
教育是植根于愛的。小崔老師利用每一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，不放過每一個(gè)落后的孩子。小崔老師就是用真誠之心，愛子之心滋養(yǎng)著孩子們。即使花朵殘缺，他也用心修補(bǔ)著。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心。教師對學(xué)生的愛，只講付出不求回報(bào)，這種愛是極其神圣純真的。學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”。
學(xué)高為師
作為體育專業(yè)的小崔老師，一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每次講新課之前總是反復(fù)的琢磨備課，抓住骨干教師求教個(gè)明白。在教學(xué)上，他把自己當(dāng)成了學(xué)生，他深懷緊迫感，力爭學(xué)得更快一些、更多一些、更好一些，使自己的知識如滔滔不絕的源頭活水，在課堂上能旁征博引，生動(dòng)多彩，讓學(xué)生愛聽、想聽、聽懂、學(xué)會。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏，焉知來者之不如今也”。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
身正為范孔老夫子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！毙聦W(xué)期伊始，又是孩子們養(yǎng)成教育培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。整頓了一個(gè)星期，到了周五，教室內(nèi)孩子們亂丟紙屑的現(xiàn)象絲毫不減，小崔老師沒有一點(diǎn)的抱怨。數(shù)學(xué)自習(xí)課上，學(xué)生寫著作業(yè)，他拿著笤帚，一排排地清掃，角角落落，一聲不吭地做著這一切。完成了作業(yè)的孩子盯著他，看著那一塊塊的紙屑從自己的腳底、桌邊，慢慢向講臺前聚攏。紙屑集合完畢，一堆垃圾就那樣耀武揚(yáng)威地站在教室前邊�！澳銈兛吹搅耸裁矗俊鳖D有所悟的孩子們七嘴八舌�！袄蠋�，我看到了我們丟棄的垃圾�！薄袄蠋�，我丟一塊垃圾很容易，可打掃衛(wèi)生的同學(xué)很辛苦�！睗櫸餆o聲，教育皆在不言中。
師者，應(yīng)該處處為人師表，以自己的高尚人格影響學(xué)生，用自己的表率行動(dòng)感染學(xué)生，讓他們在潛移默化中受到熏陶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人。
老師，您就是我的眼，更是孩子們的眼。您教會了我怎樣去做一個(gè)好老師；您給了我許多待人接物的更加平和的心態(tài)；您傳授給了孩子們最最陽光積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們將循著您的足跡，在您的光芒照耀下，在您的指引下，在光明的未來拼搏出屬于自己的一片新天地！
演講競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，上午好！
我競聘的職務(wù)是教科室主任，之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項(xiàng)省級教科研課題，三項(xiàng)已成功結(jié)題，其中一項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎(jiǎng)，雖說只是小小的三等獎(jiǎng)，可用當(dāng)時(shí)區(qū)教科所趙所長的話說，那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一的一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎(jiǎng)，多篇論文分別在省、市級刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>
1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功，這是我一直堅(jiān)持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動(dòng)，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵(lì)他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報(bào)立項(xiàng)，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵(lì)他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂，運(yùn)用激勵(lì)性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫、課件庫、復(fù)習(xí)資料庫等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來，多年來的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實(shí)，辦事公道的習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待每一項(xiàng)工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)校考核，獎(jiǎng)懲結(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做的競聘演講！今天的開發(fā)區(qū)需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅(jiān)韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好！
今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會，對此我十分珍惜，我將客觀地說明作為一名高壓副班長我所具備的應(yīng)聘能力，悉心地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的指正。
我充滿激情，但個(gè)性隨和、做事穩(wěn)重；我為人正直，但不固執(zhí)。我自20xx年12月?lián)胃邏喊喔卑嚅L以來一直勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在工作中我不怕吃苦，敢于勇挑重?fù)?dān)，為了不影響基層單位春檢工作，在春檢開始前不到一個(gè)月的時(shí)間里，我與班組同志加班加點(diǎn)，完成了近1萬余件絕緣安全工器具的試驗(yàn)工作，雖然當(dāng)時(shí)非常辛苦，系統(tǒng)軟件還出現(xiàn)了這樣那樣的問題，但是我沒有因此而氣餒，而是積極與廠家技術(shù)人員溝通解決，不但沒有耽誤試驗(yàn)進(jìn)度，還發(fā)現(xiàn)軟件在大批量試驗(yàn)工器具時(shí)的漏洞和不足，將其升級改進(jìn)加以完善。在春檢剛剛開始時(shí)，班長外出學(xué)習(xí)，那時(shí)我還剛剛上任副班長職務(wù)，在班長不在的情況下，我每天早出晚歸，按照春檢計(jì)劃與大家提前幾天將工作票、任務(wù)單、試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備妥當(dāng)，并合理安排作業(yè)組成員，積極與主任、專工溝通匯報(bào)，出色完成了柳一變1號主變單元、建一變66kv改造等各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)。在開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘安全，今年公司開展了“三個(gè)不發(fā)生百日安全活動(dòng)”和“安全大檢查活動(dòng)”，不管日常工作再苦再累，我都堅(jiān)持組織班組同志每周開展安全活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)上級下發(fā)的各種快報(bào)、簡報(bào)、月報(bào)及安全文件，并舉一反三，結(jié)合自身實(shí)際及時(shí)進(jìn)行整改。在作業(yè)現(xiàn)場，我更是以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，對于班組人員發(fā)生的習(xí)慣性違章堅(jiān)決予以制止，對于每月的工作票我更是認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)問題絕不隱瞞，如實(shí)上報(bào)安全員。每月對班組庫房、拉力室、高壓室配備的安全工器具、滅火器材、電動(dòng)葫蘆、液壓升降機(jī)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，排除隱患，根據(jù)當(dāng)前形勢我又詳細(xì)制定了班組應(yīng)急管理體系，隨時(shí)準(zhǔn)備對突發(fā)事故設(shè)備進(jìn)行搶修。近一階段公司的p-mis系統(tǒng)已經(jīng)全面單軌運(yùn)行，我雖然沒有參加過專門的培訓(xùn)班，但是我認(rèn)為作為一名副班長我有責(zé)任也有能力熟練的掌握運(yùn)用它，并向班組同志傳授，使其盡快應(yīng)用到日常生產(chǎn)管理、發(fā)揮最大作用，為此我一有機(jī)會就向檢修班的姜立業(yè)、羅宏遠(yuǎn)請教，他們給了我無私的幫助與指導(dǎo)，現(xiàn)在我基本已經(jīng)掌握了這項(xiàng)新的軟件，并正在向
班組負(fù)責(zé)人講解與傳授中。在科技立項(xiàng)方面我也一直積極探索，今年我申報(bào)的帶電工具專用試驗(yàn)?zāi)＞�，解決了公司帶電班10kv帶電工具的試驗(yàn)方法問題，為其每年專門到沈陽電科院進(jìn)行試驗(yàn)節(jié)約了大筆經(jīng)費(fèi)。
在擔(dān)任高壓班副班長的同時(shí)，我還擔(dān)任了工區(qū)工會的文體委員，對于工區(qū)舉辦的各種活動(dòng)我都積極的參與組織策劃， 去年春節(jié)前我協(xié)助書記、主席成功的舉辦了變電檢修工區(qū)20xx年春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，在今年的五.四期間我與團(tuán)支部書記共同策劃組織工區(qū)團(tuán)員青年開展了“青春伴我行，綠色環(huán)保從我做起活動(dòng)”。前一段時(shí)間公司開展了“關(guān)愛生命、重視安全”主題演講比賽，我積極備稿，雖然最終沒有取得什么名次，但我感覺從語言表達(dá)、自身膽量方面自己都有了很大提高。
領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)加上自身的努力使我在擔(dān)任高壓班副班長職務(wù)期間取得了一些成績，先后獲得了“省公司優(yōu)秀青年”稱號和“供電系統(tǒng)高壓專業(yè)競賽第一名”的榮譽(yù)，并光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員。
我沒有輝煌的過去，但是我很年輕，我熱愛我的工作，對我的工作充滿無限的熱情。 我會把握好現(xiàn)在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家?guī)椭�，支持我、喜歡我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實(shí)力來贏得這次競聘。
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