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演講競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-08-04 06:31:00 競(jìng)聘 我要投稿

精選演講競(jìng)聘演講稿范文匯總八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的演講競(jìng)聘演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選演講競(jìng)聘演講稿范文匯總八篇

演講競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們:

  你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì),向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。 競(jìng)爭(zhēng)上崗是我國(guó)人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。基于這一認(rèn)識(shí),我報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對(duì)我不參與正科崗位競(jìng)爭(zhēng)感到難以理解,我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個(gè)崗位是否有利于個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。

  任教24年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),在最接近教學(xué)第一線(xiàn)的教研室崗位中,自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長(zhǎng)們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對(duì)教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。 我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,1971年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專(zhuān)業(yè)讀書(shū),1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長(zhǎng),生物化學(xué)高級(jí)講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學(xué)也已有24個(gè)年頭了,可以說(shuō)我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過(guò)的,是在教學(xué)崗位上度過(guò)的,我愛(ài)我的教學(xué)工作,我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。下面談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。

  1競(jìng)崗優(yōu)勢(shì):有良好的思想品德修養(yǎng) 我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿(mǎn)考核優(yōu)秀。 有較高的.專(zhuān)業(yè)水平 我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué),系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)我堅(jiān)持收集生化學(xué)術(shù)資料,積極參加各級(jí)生化學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師,1994年任生物化學(xué)高級(jí)講師,在國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇,參編國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國(guó)中等衛(wèi)(護(hù))校護(hù)士專(zhuān)業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書(shū)2本。 我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國(guó)中級(jí)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會(huì)理事會(huì),先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)職務(wù),多次參與組織召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議和全國(guó)中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會(huì),進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評(píng)比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動(dòng),發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿(mǎn)成功。 有較強(qiáng)的教學(xué)能力 從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年,我的教評(píng)結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評(píng)為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。 有較好的工作業(yè)績(jī) 我從1999年底教研室成立后即開(kāi)始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間,積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,爭(zhēng)取解決各教研組實(shí)驗(yàn)儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問(wèn)題;主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計(jì)劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計(jì)劃》,組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度,建立年輕教師培訓(xùn)檔案;定期聽(tīng)課,全面了解教學(xué)情況,認(rèn)真組織教研室開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng);規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室搬遷及整改、儀器設(shè)備購(gòu)置及培訓(xùn)、檢驗(yàn)高職論證、分設(shè)教研組等工作。

  2工作設(shè)想:如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話(huà),我的工作設(shè)想主要有以下六點(diǎn): 一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和校黨委的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同心同德,搞好各項(xiàng)工作。 二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 三是組織開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教師的教研科研意識(shí),創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。 四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,落實(shí)教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。 五是組織各教研組學(xué)習(xí)國(guó)重學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系,按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評(píng),不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20xx年的國(guó)重學(xué)校復(fù)評(píng)做好前期準(zhǔn)備工作。 競(jìng)爭(zhēng)出人才、出效益、出成果,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗作為工作的新起點(diǎn),與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

演講競(jìng)聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,上午好!

  我競(jìng)聘的職務(wù)是教科室主任,之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲抑皳?dān)任過(guò)近十年的教科室主任,有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn),和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過(guò)四項(xiàng)省級(jí)教科研課題,三項(xiàng)已成功結(jié)題,其中一項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題在省課題階段性成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),雖說(shuō)只是小小的三等獎(jiǎng),可用當(dāng)時(shí)區(qū)教科所趙所長(zhǎng)的話(huà)說(shuō),那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一的一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研,所做出的成績(jī)也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可,所以20xx年我被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,原工作單位也因教科研工作成績(jī)突出被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外,我一直工作在教學(xué)一線(xiàn),在市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),多篇論文分別在省、市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),被聘為區(qū)學(xué)科教研員。

  假如我能當(dāng)選,我將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

  1、組建教科室成員,形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功,這是我一直堅(jiān)持的信念。

  2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論,提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息,及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布,并借助學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。

  3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作,并依托思齊論壇活動(dòng),讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,見(jiàn)賢思齊,從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長(zhǎng),使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,走進(jìn)科研,鼓勵(lì)他們努力做到“勤學(xué)習(xí),多思考,勤實(shí)踐,多研究,勤總結(jié),多出成果”,盡快成為高素質(zhì)的科研人才,為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。

  4、教科室要以課題為載體,強(qiáng)化教師的教科研意識(shí),引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn),幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面的熱點(diǎn)課題,創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級(jí)教育科研課題的申報(bào)立項(xiàng),幫助教師樹(shù)立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想,并鼓勵(lì)他們埋頭苦干,在按部就班的研究過(guò)程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力,以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平,從而使教科研工作更加具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。

  5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過(guò)骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長(zhǎng)博客,宣傳自己的科研成果。然后通過(guò)輻射作用,讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后借助教育服務(wù)平臺(tái)的同步課堂,運(yùn)用激勵(lì)性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源,建立習(xí)題庫(kù)、課件庫(kù)、復(fù)習(xí)資料庫(kù)等,從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績(jī)的目的。

  6、注重管理,使教科研工作規(guī)范化、制度化。

  成績(jī)屬于過(guò)去,但習(xí)慣卻面向未來(lái),多年來(lái)的嚴(yán)格自律,讓我養(yǎng)成待人坦誠(chéng)、做事踏實(shí),辦事公道的`習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作,我將盡快健全教科研管理體制,使教科研工作制度化、科學(xué)化,使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如,要把每位教師的教科研成果納入學(xué)?己耍(jiǎng)懲結(jié)合,使有科研成果的教師名利雙收。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我要感謝大家仔細(xì)聆聽(tīng)我做的競(jìng)聘演講!今天的開(kāi)發(fā)區(qū)需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱,在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠,但也需要我這一根雖然普通但很堅(jiān)韌的絲線(xiàn)來(lái)聯(lián)接,只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地!

  希望大家信任我、支持我!謝謝大家!

演講競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝同事們的信任與支持,讓我有信心參加這次競(jìng)職演講。我之所以競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)營(yíng)管理部企管科科長(zhǎng)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲腋杏X(jué)自身具有一定的優(yōu)勢(shì)。主要理由如下:

  第一、我有豐富的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。我92年參加工作,因文字特長(zhǎng)和扎實(shí)肯干的精神從一線(xiàn)調(diào)入辦公室,從事企管兼文秘工作,鍛煉了自己的文字寫(xiě)作能力、勾通協(xié)調(diào)能力和企業(yè)管理能力。07年進(jìn)入國(guó)花汽車(chē)站辦公室工作,以出色的工作成績(jī)和表現(xiàn)被任命為辦公室副主任,除負(fù)責(zé)計(jì)劃、總結(jié)、方案等各種公文材料的撰寫(xiě)外,還兼管企業(yè)宣傳策劃工作,編發(fā)企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊,發(fā)表各種通訊報(bào)道,參與組織企業(yè)文化活動(dòng),在提升企業(yè)形象、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)方面做出了突出貢獻(xiàn)。

  第二、我有重要的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。在公司財(cái)務(wù)部成本科工作的一年來(lái),進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉了我嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),使成本科工作質(zhì)量有了一定提高。通過(guò)每月及時(shí)準(zhǔn)確地出具考核、統(tǒng)計(jì)資料,撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,使我深入了解到公司各單位的經(jīng)營(yíng)情況,熟悉各單位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案,掌握各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度與經(jīng)營(yíng)管理辦法。我相信,企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要綜合型的人才,這些財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)企業(yè)管理工作有著極大的幫助,可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)更好地測(cè)定企業(yè)內(nèi)部責(zé)任制方案,制訂完善各項(xiàng)管理制度與考核標(biāo)準(zhǔn),使公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作更加科學(xué)、合理、規(guī)范,促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)。

  第三、我有較強(qiáng)的工作能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。交通集團(tuán)原海聯(lián)酒店05年停業(yè)后,我從服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)行到以工程施工為主的私營(yíng)企業(yè)做財(cái)務(wù)工作,不到兩年時(shí)間即被任命為財(cái)務(wù)主管,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂和完善財(cái)務(wù)管理制度。不同單位、崗位的轉(zhuǎn)換使我的綜合素質(zhì)提高,適應(yīng)能力增強(qiáng)。另外,我有著勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,參加工作后,業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研,自學(xué)取得了財(cái)務(wù)專(zhuān)科學(xué)歷和中文本科學(xué)歷。從最初的一線(xiàn)服務(wù)人員到后來(lái)的管理人員以及今天的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,是和自己勤奮好學(xué)的精神分不開(kāi)的。

  第四、我有良好的思想素質(zhì)和敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神。

  無(wú)論在什么地方,我都踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)并做好新的工作,得到大家的認(rèn)可。憑著自己對(duì)工作高度的責(zé)任感和和吃苦耐勞的工作精神,在十多年的工作中,我多次被單位評(píng)為先進(jìn)工作者,還曾被交通集團(tuán)總公司評(píng)為過(guò)先進(jìn)工作者,被市交通系統(tǒng)授予過(guò)“青年崗位能手”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  我相信,豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的工作能力、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力一定能使我勝任企管科科長(zhǎng)這一職位。如果我能競(jìng)聘成功,擔(dān)任企管科科長(zhǎng)這一職務(wù),我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提高工作質(zhì)量。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)擬定企業(yè)綜合檢查標(biāo)準(zhǔn)、各專(zhuān)業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)及考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際,擬定、完善各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)管理制度和規(guī)定,不斷完善企業(yè)管理體系,推進(jìn)企業(yè)管理升級(jí)。

  2、在部室主任指導(dǎo)下,配合財(cái)務(wù)部等相關(guān)部門(mén),科學(xué)測(cè)定企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案,督促各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),合理制訂各項(xiàng)費(fèi)用定額與考核辦法,做好目標(biāo)成本控制工作和監(jiān)督考核工作。

  3、積極向領(lǐng)導(dǎo)諫言獻(xiàn)策,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。工作中加強(qiáng)與其他部門(mén)的.勾通協(xié)調(diào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題,提出自己的合理化建議。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。知識(shí)在不斷更新,成功的企業(yè)應(yīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)。任何時(shí)候都要督促自己加強(qiáng)行業(yè)知識(shí)和企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí),使自身工作不斷有新的突破。

  這次機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)爭(zhēng)上崗方案的推出,足見(jiàn)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才合理配置的重視以及銳意改革進(jìn)取的決心,也可以預(yù)見(jiàn)公司的明天必定實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展!

  積極參與競(jìng)聘上崗,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。如果能當(dāng)選,那是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,盡自己最大努力,將各項(xiàng)工作做得盡善盡美。這次競(jìng)聘如果落選,我也決不灰心氣餒,不管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)企業(yè)的需要將我安排在哪個(gè)崗位上,我都會(huì)發(fā)揮自己最大的潛能,為天華的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

演講競(jìng)聘演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們下午好!

  今天,我很高興走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道,競(jìng)選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

  我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在班集體里互幫互助;我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的`領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  如果我成功當(dāng)選,我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將會(huì)和其他的班干部一起在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動(dòng)來(lái)豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些華麗的詞匯來(lái)修飾。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)!

  如果我落選了,我不會(huì)氣餒,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善。

  同學(xué)們,信任我,支持我,請(qǐng)投我一票!

  謝謝!鞠躬!

演講競(jìng)聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  我競(jìng)聘職務(wù)是教科室主任,之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲抑皳?dān)任過(guò)近十年教科室主任,有著較為豐富教科研管理經(jīng)驗(yàn),和較強(qiáng)教科研能力。我承擔(dān)過(guò)四項(xiàng)省級(jí)教科研課題,三項(xiàng)已成功結(jié)題,其中一項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題在省課題階段性成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),雖說(shuō)只是小小三等獎(jiǎng),可用當(dāng)時(shí)區(qū)教科所趙所長(zhǎng)話(huà)說(shuō),那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研,所做出成績(jī)也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可,所以20xx年我被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,原工作單位也因教科研工作成績(jī)突出被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外,我一直工作在教學(xué)一線(xiàn),在市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),多篇論文分別在省、市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),被聘為區(qū)學(xué)科教研員。

  假如我能當(dāng)選,我將在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參謀部。下面我談?wù)勔院蠼炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>

  1、組建教科室成員,形成高素質(zhì)教科研隊(duì)伍。合作更能成功,這是我一直堅(jiān)持信念。

  2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論,提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息,及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布,并借助學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念,以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育最前沿。

  3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作,并依托思齊論壇活動(dòng),讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取青年教師相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,見(jiàn)賢思齊,從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師成長(zhǎng),使青年教師在濃郁科研氛圍中熟悉科研,走進(jìn)科研,鼓勵(lì)他們努力做到“勤學(xué)習(xí),多思考,勤實(shí)踐,多研究,勤總結(jié),多出成果”,盡快成為高素質(zhì)科研人才,為學(xué)?蒲邪l(fā)展不斷地積蓄力量。

  4、教科室要以課題為載體,強(qiáng)化教師教科研意識(shí),引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題經(jīng)驗(yàn),幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面熱點(diǎn)課題,創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級(jí)教育科研課題申報(bào)立項(xiàng),幫助教師樹(shù)立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)思想,并鼓勵(lì)他們埋頭苦干,在按部就班研究過(guò)程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力,以取得扎扎實(shí)實(shí)研究成果,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平,從而使教科研工作更加具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。

  5、利用我校網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過(guò)骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長(zhǎng)博客,宣傳自己科研成果。然后通過(guò)輻射作用,讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后借助教育服務(wù)平臺(tái)同步課堂,運(yùn)用激勵(lì)性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源,建立習(xí)題庫(kù)、課件庫(kù)、復(fù)習(xí)資料庫(kù)等,從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績(jī)目。

  6、注重管理,使教科研工作規(guī)范化、制度化。

  成績(jī)屬于過(guò)去,但習(xí)慣卻面向未來(lái),多年來(lái)嚴(yán)格自律,讓我養(yǎng)成待人坦誠(chéng)、做事踏實(shí),辦事公道習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)態(tài)度來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作,我將盡快健全教科研管理體制,使教科研工作制度化、科學(xué)化,使我校教科研工作盡快步入更為有序健康向上發(fā)展軌道。例如,要把每位教師教科研成果納入學(xué)校考核,獎(jiǎng)懲結(jié)合,使有科研成果教師名利雙收。

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我要感謝大家仔細(xì)聆聽(tīng)我做競(jìng)聘演講!今天開(kāi)發(fā)區(qū)需要有思想、業(yè)務(wù)硬教師做支柱,在座各位就是那一顆顆璀璨明珠,但也需要我這一根雖然普通但很堅(jiān)韌絲線(xiàn)來(lái)聯(lián)接,只有這樣才能撐起一片廣闊而光明新天地!

  希望大家信任我、支持我!謝謝大家!

演講競(jìng)聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:大家好!

  我競(jìng)聘的崗位是營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)主管。我叫xx,目前在xx區(qū)域負(fù)責(zé),通過(guò)上次到公司參加區(qū)域主任的競(jìng)聘讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的差距與不足,我將更加努力來(lái)完善自已。今天,我之所以滿(mǎn)懷信心地來(lái)參加這次競(jìng)爭(zhēng),是因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì):

  一、我深深熱愛(ài)自己的企業(yè)

  愛(ài)因斯坦在談到工作時(shí)說(shuō)過(guò)“熱愛(ài)是的老師”。從進(jìn)入中國(guó)移動(dòng)的第一天起,我就被那不斷追求卓越的昂揚(yáng)奮進(jìn)的企業(yè)文化所感染。我深深地?zé)釔?ài)著這片成就自己事業(yè)的沃土,愿意為企業(yè)的發(fā)展勤奮工作、竭盡全力。我想,不論在什么崗位上工作,對(duì)企業(yè)的這份濃烈的至愛(ài)都將是我不遺余力做好工作的大的動(dòng)力。

  二、我具有較強(qiáng)的工作能力

  我性格開(kāi)朗、熱情,為人真誠(chéng)、周到,善于換位思考,具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和駕御各種復(fù)雜局面的能力,能夠很好地進(jìn)行溝通、組織和協(xié)調(diào)工作;另外,我還具有敏銳的市場(chǎng)洞察力和快速反應(yīng)能力,能夠捕捉市場(chǎng)熱點(diǎn),靈活應(yīng)對(duì)。

  三、我具有良好的綜合素質(zhì)

  我具有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)毅品格,不懼困難,不畏壓力,勇于承擔(dān)繁重的工作壓力和挑戰(zhàn);我以“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”為座右銘,能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,率先垂范,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家一起做好工作。在我的`帶領(lǐng)下,我們的團(tuán)隊(duì)始終保持著一種積極向上的工作作風(fēng)。

  今天如果承蒙大家的厚愛(ài),我競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)牢記使命、不負(fù)重托,用男子漢寬厚的肩膀擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,竭盡個(gè)人的所能,全力以赴地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的結(jié)合點(diǎn)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,幾分鐘的競(jìng)崗演講,濃縮了人生一個(gè)短暫的片斷,標(biāo)注了人生一個(gè)新的起點(diǎn)。在此,我鄭重承諾,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),用奮發(fā)的激情擂響奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,用沸騰的熱血沖擊時(shí)代的脈搏,用赤誠(chéng)的胸懷書(shū)寫(xiě)中國(guó)移動(dòng)發(fā)展的新篇章。請(qǐng)大家信任我、支持我、考驗(yàn)我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講競(jìng)聘演講稿 篇7

  競(jìng)聘演講稿是為競(jìng)聘演講而準(zhǔn)備的書(shū)面文稿。為表明自己勝任某一職務(wù),演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,因此,在寫(xiě)作過(guò)程中,必須先把自己假設(shè)成某一“角色”,也就是要具有強(qiáng)烈的“角色意識(shí)”。

  一、要體現(xiàn)角色責(zé)任感

  責(zé)任感是做好工作的動(dòng)力源泉,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,即使有再大的才能,也不能贏得人們的信任和尊重。因此,競(jìng)聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  這次經(jīng)深圳赴香港考察回來(lái),特別是上個(gè)星期六下午聽(tīng)了陳總經(jīng)理的動(dòng)員后,感觸很深。我們身為黨和國(guó)家的干部,面對(duì)大改革、大開(kāi)放的挑戰(zhàn),應(yīng)敢于抓住有利時(shí)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)迅速地匯入商品經(jīng)濟(jì)的大潮流,為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻(xiàn)!因此,我競(jìng)選當(dāng)股份公司經(jīng)理。

  作者開(kāi)篇從自己的身份地位出發(fā),闡述了積極投身改革開(kāi)放、建設(shè)商品經(jīng)濟(jì)、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感,同時(shí)也說(shuō)明了自己參加競(jìng)聘的原因,具體實(shí)在,令人信服。

  二、要寫(xiě)出對(duì)角色的理解

  既然申論具有“工作研究”的性質(zhì),那么,根據(jù)實(shí)踐中“工作研究”的類(lèi)型,結(jié)合多年來(lái)申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測(cè),本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

  對(duì)角色的理解,體現(xiàn)了一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。例如:

  能參加今天的演講深感榮幸。審判長(zhǎng),是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職位。審判長(zhǎng),意味著一種責(zé)任,一種執(zhí)法為民的責(zé)任;意味著一副擔(dān)子,一副為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子;意味著一種使命,一種維護(hù)法律尊嚴(yán)的光榮使命,這就是我對(duì)審判長(zhǎng)的理解。新的世紀(jì)、新的形勢(shì)、新的任務(wù),給了我平等競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),為我們提供了一展才華的天地。參與審判長(zhǎng)的競(jìng)選,我愿意,也有信心履行好這個(gè)責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子,完成好這一使命。 嘴皮子

  例文中作者用一個(gè)判斷句、三個(gè)排比句表明了自己對(duì)“審判長(zhǎng)”這個(gè)角色的深刻理解,讓人覺(jué)得有思想,有見(jiàn)解,可信賴(lài),增強(qiáng)了演講的說(shuō)服力。

  三、要抒發(fā)對(duì)角色的熱愛(ài)

  有人說(shuō),成功的起點(diǎn)是熱愛(ài)自己的職業(yè),有了愛(ài),工作才有激情,有動(dòng)力。在競(jìng)聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。例如:

  在學(xué)校工作的16個(gè)春秋里,不論是當(dāng)教員,還是當(dāng)校長(zhǎng),我始終沒(méi)有放棄過(guò)教學(xué)。當(dāng)一個(gè)教師在物質(zhì)上也許并不富有,可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財(cái)稅工作崗位上,又一次一次傳來(lái)了他們建功立業(yè)的`喜訊時(shí),我就看到了自己人生存在的價(jià)值。記得在慶祝省財(cái)校建校15周年的大會(huì)上,目睹新老校友歡聚一堂,暢談人生事業(yè),我撫今追昔,感慨萬(wàn)千,即興賦詩(shī)一首:“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年,故舊重逢話(huà)變遷。忘我躬耕終無(wú)悔,講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好,寄語(yǔ)校友更加鞭。待到神州騰飛日,桃李春風(fēng)奏凱旋!

  這里,作者通過(guò)“物質(zhì)”與“精神”的對(duì)比,表達(dá)出內(nèi)心深處對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”的深厚情感,“躬耕無(wú)悔”點(diǎn)明了情之深,愛(ài)之重,話(huà)語(yǔ)樸實(shí),感人至深。

  四、要展示勝任角色的優(yōu)勢(shì)

  展示優(yōu)勢(shì),是競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作的重要內(nèi)容,能否獲得聽(tīng)眾的認(rèn)同,提升自己的“人氣”,很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢(shì)有多種角度,如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢(shì)、素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)、作風(fēng)方面的優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)、成績(jī)方面的優(yōu)勢(shì)等,但要注意有所側(cè)重,不能面面俱到。例如:

  1995年夏,我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任,當(dāng)時(shí)世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著艱難的局面,項(xiàng)目管理混亂,與世界銀行關(guān)系緊張,巨額資金無(wú)法回收,隨時(shí)存在著呆賬的風(fēng)險(xiǎn)。我和我的同事們一道歷盡艱難,共渡難關(guān)。我們健全各項(xiàng)規(guī)章制度,整頓內(nèi)部管理,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,化解各種矛盾,強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管,保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施。同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)外債務(wù)管理,回收大量資金,提高了我省對(duì)外聲譽(yù)。由于大家的共同努力,用出色的工作贏得了世界銀行和國(guó)家財(cái)政部的信任和支持,從而重新走上全面合作的道路。近兩年來(lái)又有近5億美元項(xiàng)目獲準(zhǔn)上馬 ,世界銀行貸款工作走上了正規(guī)化軌道。

  上文中作者緊密結(jié)合所競(jìng)聘崗位的職責(zé),以具體翔實(shí)的工作業(yè)績(jī),證明自己具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,不空洞,不浮夸,給人留下了深刻的印象。

  五、要描繪對(duì)角色的設(shè)想

  一旦競(jìng)聘成功怎樣開(kāi)展工作,這是聽(tīng)眾最關(guān)心的,因?yàn)閷?duì)于經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)在平時(shí)的工作中或多或少已有所了解,唯獨(dú)這部分內(nèi)容是全新的。角色設(shè)想可以體現(xiàn)一個(gè)人的開(kāi)拓進(jìn)取精神、創(chuàng)新思維能力、整體工作思路、做人處事原則,對(duì)競(jìng)聘成功起著舉足輕重的作用。設(shè)想可以從工作開(kāi)展和自身建設(shè)兩方面提出,要具有創(chuàng)新性和可行性。例如:

  假如當(dāng)上審判長(zhǎng),我會(huì)更加刻苦地學(xué)習(xí)……不斷積累審判經(jīng)驗(yàn),不斷提高法庭審判技能和庭審藝術(shù),不斷提高邏輯思維能力、反應(yīng)處置能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,把審判長(zhǎng)的角色演像、演活、演好。 嘴皮子口才網(wǎng)

  假如當(dāng)上審判長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)保持一種良好的敬業(yè)精神。對(duì)工作我還會(huì)像過(guò)去一樣愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨……

  假如當(dāng)上審判長(zhǎng),我會(huì)找準(zhǔn)自己的角色定位……

  假如當(dāng)上審判長(zhǎng),我會(huì)牢記自己的政治責(zé)任……

  作者從“刻苦學(xué)習(xí)”、“保持敬業(yè)精神”、“找準(zhǔn)角色定位”、“牢記政治責(zé)任”等四個(gè)方面勾畫(huà)了上任后的“藍(lán)圖”,指明了今后工作打算,對(duì)自己提出了更高要求,樹(shù)立起一名法律工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、廉潔奉公的光輝形象,贏得了聽(tīng)眾的信任。

  演講是競(jìng)聘成功的“助推器”。要想取得理想的演講效果,必須具備強(qiáng)烈的角色意識(shí)。找準(zhǔn)角色位置,進(jìn)入角色狀態(tài),讓精彩的演講伴你走上事業(yè)的坦途。

演講競(jìng)聘演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  明天,我們將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中,曾有多少先賢發(fā)出“朝聞道,夕死可矣”的感慨,于是便有這樣一群人注定要出現(xiàn),他們讓“道”不再虛無(wú)飄渺,讓“聞道”變得觸手可及。他們,就是老師。

  如果要論是誰(shuí)推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,人們首先想到的可能是像哥白尼、愛(ài)迪生、馬克思這樣的科學(xué)家、發(fā)明家、政治家。但是,真正把這些知識(shí)、理論傳授給人們的人卻是老師。正是有老師為我們?nèi)?lái)知識(shí)的薪柴,燃起求知之火,再將其代代傳遞下去。

  親愛(ài)的老師,您的雙眼總是閃爍著智慧的光芒,您的言談總是充滿(mǎn)了知識(shí)的力量。我們看見(jiàn)的是您期待的眼神,聽(tīng)見(jiàn)的是您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),感受到的是您溫暖的關(guān)懷。(喜掬丹心培后代,好研朱墨寫(xiě)春秋。畢生心血育新秀,一代芝蘭譜華章。)

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,走好每一步,不斷錘煉自己,不斷進(jìn)步,讓老師見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),也許是送給老師最好的禮物。正值新學(xué)期的開(kāi)始,我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的.精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心。

  老師們,請(qǐng)您相信:我們有理想、有追求,有信心、有膽略,您辛勤的耕耘定會(huì)換來(lái)豐收的碩果。

  滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。多少次深夜伏案,知識(shí)的音符躍然紙上;多少次諄諄教誨,黑夜的燈塔指引方向。老師,在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里,謹(jǐn)讓我代表田園高中全體同學(xué)送上我們最誠(chéng)摯的祝福,向您道一聲教師節(jié)快樂(lè),祝您身體安康,青春常在;愿您在三尺講臺(tái)上播下更多理想的種子,收獲桃李天下的喜悅!

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