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競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿

時(shí)間:2020-12-28 16:40:33 競(jìng)聘 我要投稿

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  能夠參與這次教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)聘意味著我也是具備多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師了,從初次來到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)到成為本學(xué)科的骨干教師也是經(jīng)過了不斷的努力,但隨著這次教導(dǎo)主任崗位競(jìng)聘的參與讓我意識(shí)到自己還有可以成長(zhǎng)的空間,至少在我具備較強(qiáng)教學(xué)能力的情況下還是希望自己能夠通過競(jìng)聘成為教導(dǎo)主任。

  通過這些年取得的教學(xué)成就讓我意識(shí)到自己完全具備成為教導(dǎo)主任的資格,一方面我除了骨干教師的身份以外還通過自身的努力成為本學(xué)科的帶頭人,可以說若沒有較強(qiáng)的教學(xué)水平的話自己是難以取得當(dāng)前成就的,而且我所教導(dǎo)過的每屆學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)方面有著不錯(cuò)的成就,這也因?yàn)橹R(shí)的傳授對(duì)我而言并不存在任何難度。另一方面則是我對(duì)教學(xué)事業(yè)的追求以及這些年來付出的努力,正因?yàn)橐庾R(shí)到教學(xué)工作的重要性導(dǎo)致我在以往從未有絲毫懈怠,秉承著這份信念投入到教學(xué)工作中去自然能夠?qū)⑵渫瓿傻煤芎谩?/p>

  若能競(jìng)聘成功則會(huì)牢記教導(dǎo)主任的職責(zé)從而努力完成教學(xué)任務(wù),畢竟在我看來能夠肩負(fù)這份職責(zé)也是源于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,因此我在積極完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也會(huì)為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而努力,而且我還會(huì)根據(jù)目前的教育形勢(shì)從而制定好工作計(jì)劃,畢竟工作量的完成也是為了學(xué)校的發(fā)展著想自然不會(huì)有所懈怠,而且每當(dāng)在工作中取得教學(xué)成果的時(shí)候我都會(huì)予以分析從爭(zhēng)取將自身的工作完成得更好些,這樣的話在我完成教學(xué)主任的工作之時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@份信任而倍加珍惜。

  即便不幸落選也會(huì)做好教師的本職工作并為了下次競(jìng)聘而積極準(zhǔn)備著,領(lǐng)導(dǎo)和同事們即便不選擇我也是因?yàn)樽约涸谀芰Ψ矫孢達(dá)不到教導(dǎo)主任崗位的要求,此時(shí)的我便會(huì)分析落選的原因并向競(jìng)聘成功的人好好學(xué)習(xí),這樣的話我也能夠有所收獲并針對(duì)自身的不足加以改善,無論如何我在往后的工作中都會(huì)重視大家的建議并爭(zhēng)取讓自己做得更好些,以往的我正是懷揣著對(duì)工作的熱情才能夠堅(jiān)持到此時(shí)的程度,因此我會(huì)繼續(xù)秉承良好的工作作風(fēng)并投入到教學(xué)事業(yè)的建設(shè)中去。

  想要成為教導(dǎo)主任自然會(huì)為了競(jìng)聘成功而積極準(zhǔn)備著,而此時(shí)的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備并有信心競(jìng)聘這個(gè)職位,希望同事們通過這番敘述能夠選擇信任自己并投出那一票,我會(huì)在工作中更加感激這份機(jī)遇并通過努力履行好教導(dǎo)主任的職責(zé)。

  謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  首先,我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為競(jìng)聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。

  我校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是定小教導(dǎo)處主任。希望通過競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力。

  作為一名教導(dǎo)主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé), 教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人,在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的來說很多很多,每個(gè)教導(dǎo)處都有張貼,在我看來,主要有:一、做好校長(zhǎng)的助手,充分發(fā)揮協(xié)助作用。比如協(xié)助校長(zhǎng)貫徹教育方針,完成教學(xué)任務(wù),協(xié)助校長(zhǎng)制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計(jì)劃,考核制度等,經(jīng)常進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行總結(jié)。還有協(xié)助校長(zhǎng)做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。 二、處理日常教務(wù)行政工作,組織學(xué)生入學(xué),做好師生考勤考績(jī),組織學(xué)生考試,督促閱卷,指導(dǎo)質(zhì)量分析;進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等,還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學(xué)工作。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平。協(xié)助校長(zhǎng)選配教研組長(zhǎng)。審查教研組的工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀摩教學(xué),通過聽課,參加教研組織活動(dòng),檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開學(xué)生座談會(huì)等途徑,了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。

  一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為教導(dǎo)主任,立足定小的實(shí)際,我個(gè)人覺的,要樹立以下的管理理念:

  一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。

  二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少),

  三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識(shí)管理 。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動(dòng)組織,再到評(píng)價(jià)體系,一一顯現(xiàn)。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括:一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級(jí)學(xué)校輸送“高材生”,而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”;二是課程管理不是以主科為中心,而是文化課與活動(dòng)課并重,強(qiáng)化勞動(dòng)技術(shù)教育,讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程,成為國家農(nóng)村教育政策實(shí)施的突破口,展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目,走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難;雖然我們小學(xué)能做的很少,但是我們可以樹立這樣的理念,我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明。三是均衡發(fā)展,我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡,那我們無能為力,但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,避免骨干流失的人才欠缺;學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班,另外學(xué)生本身的科目要均衡;知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉,以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè),強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng),從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程。

  基于以上的理念,我的教育管理措施主要有:

  一、建立詳細(xì)的各類管理制度,從師德考核到教科研活動(dòng)安排,再到考勤等,力爭(zhēng)做到有章可循,有則可守,同時(shí)體現(xiàn)以人為本的理念。

  二、結(jié)合中心校的競(jìng)聘,做好教師的競(jìng)聘上崗工作,同時(shí)合理分班,減少差異,做到量才使用,發(fā)揮教師的最大能動(dòng)性。進(jìn)一步營造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則,進(jìn)行科學(xué)合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級(jí)及其以上公開課、評(píng)優(yōu)課,除上級(jí)指名外,一般都要遵循“自愿申報(bào)——說課——推薦上報(bào)”的程序,以確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

  三、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平?梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課,進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。

  四、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。學(xué)校鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。尤其是個(gè)人課題,對(duì)于作出成績(jī)的教師在評(píng)優(yōu)、考核、競(jìng)聘中給予優(yōu)先。另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  五、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。對(duì)教師的評(píng)價(jià),除了對(duì)教學(xué)成績(jī)的考核以外,關(guān)注教科研,輔導(dǎo)學(xué)生,課堂教學(xué)等,也把學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)和社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來

  六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,教導(dǎo)處組織開發(fā)校本課程,合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期至少搞2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁,宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處帶頭使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理。

  八、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。

  作為教導(dǎo)主任還要認(rèn)真及時(shí)做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集,我認(rèn)為要做到:一要全面系統(tǒng),教導(dǎo)處的資料很多,有計(jì)劃、制度,有上級(jí)來文,有試卷收集,有學(xué)籍管理等等,要作好資料的收集,要分門別類,作好整理。二要勤快,細(xì)心。定時(shí)整理,收集教師們?cè)摻坏模〞r(shí)歸檔。三是管理信息化。

  以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解,有不當(dāng)之處,望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,批評(píng)指教。

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我叫***,19**年出生。19**年畢業(yè)于****,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。今天本著鍛煉自己,服務(wù)師生的宗旨,競(jìng)聘教導(dǎo)處主任這個(gè)崗位,理由有三點(diǎn):

  第一具有強(qiáng)較的敬業(yè)精神

  第二具有一定的教科研能力。

  我始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),多思多想,及時(shí)總結(jié)教學(xué)規(guī)律,近年來,先后在《**畫刊》、《**》等十余種英語雜志上發(fā)表文章5xxxx篇。20xx年,《*****》一文獲《***》雜志優(yōu)秀作品獎(jiǎng)并被當(dāng)選為該雜志封面人物。

  第三具有一定的管理能力。

  參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、備課組長(zhǎng)、工會(huì)委員,使我具備一定的管理能力。在班級(jí)管理中,我用愛心感化、精細(xì)管理,20xx年高考成績(jī)揭曉,我所帶的班級(jí)上二本線4xxxx,其中有一名同學(xué)被**錄取。在備課組管理上,我用一顆誠心帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的隊(duì)伍,所帶高三備課組被評(píng)為20xx年度先進(jìn)備課組。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導(dǎo)主任的工作,假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”,從以下四方面做好工作:

  第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

  第二、立足本職,當(dāng)好"服務(wù)員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的"服務(wù)員"。

  第三、強(qiáng)化教育科研,以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。

  第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,越來越多的新教師加盟,為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,真正落實(shí)范校長(zhǎng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求,培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo),制定切實(shí)的培青計(jì)劃,實(shí)施“五心”工程(政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂開心)做到“感情留人,事業(yè)留人”。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

  謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿4

尊敬的張書記、楊校長(zhǎng),親愛的老師們:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

  從教14年來,我擔(dān)任過小學(xué)語文教師、數(shù)學(xué)教師、小學(xué)教研組長(zhǎng)、班主任、教過體育、美術(shù)、也教過2年中學(xué)化學(xué),最后我選擇了教小學(xué), XX年選調(diào)入青園。當(dāng)時(shí)的那份激情至今還在心中不停的回蕩。在青園走過的三年,正是因?yàn)橛辛嗽谧乃型碌闹С峙c關(guān)愛,才讓我倍感工作的快樂與幸福。正是因?yàn)橛辛舜蠹业谋舜诵湃闻c真誠,才有我今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇:今天我要大聲的說:選擇青園,我不后悔!

  在青園的三年中,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

  今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:

  一是我有吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得最好。

  二是有虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的意識(shí)。從教以來,積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),樹立現(xiàn)代教育理念。接受新鮮事物快,勇于實(shí)踐,敢于開拓創(chuàng)新。

  三是具有一定的教育教學(xué)研究能力。從教十年,我潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,提煉出更具有更新價(jià)值的精華,使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比賽取得優(yōu)異成績(jī),被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研積極分子、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師、校明星教師等。

  四是具有一定的工作能力。

  教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力,是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。雖然我沒有做過教導(dǎo)主任,但我有信心,憑借我多年班主任、教研組長(zhǎng),教研員的基層工作管理經(jīng)驗(yàn),以及我年輕的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的作用。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從協(xié)調(diào)與服務(wù)兩方面入手,在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下5個(gè)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  1、要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的意識(shí)。

  2、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)。在實(shí)際工作中,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,和骨干教師一道想辦法,積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、要有協(xié)調(diào)服務(wù)意識(shí)。教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一,在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理,教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理,首先就要抓好教育思想管理,以此來統(tǒng)帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。第二,在決策與實(shí)施中的協(xié)調(diào)。尤其對(duì)學(xué)校教研組、年級(jí)組做好協(xié)調(diào)工作,既分工又協(xié)作,密切配合,以確保學(xué)校決策的執(zhí)行,達(dá)到預(yù)期目的。第三,在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行,深入第一線,掌握第一手資料,以取得促進(jìn)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。第四,在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)中協(xié)調(diào)。對(duì)教師工作客觀公正評(píng)價(jià),合理獎(jiǎng)懲制度,營造和諧的工作氛圍。

  4、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識(shí)。

  教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的,可以說是事無巨細(xì),樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人得失。關(guān)鍵時(shí)候要敢于說不!作為教導(dǎo)主任,應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)區(qū)分事情的輕重緩急,要保障教學(xué)質(zhì)量,就應(yīng)該盡力保障老師們把足夠的時(shí)間和精力放在教育教學(xué)中,而不至于形成較大的內(nèi)耗!

  5、 要有教育科研意識(shí)。

  抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重學(xué)科的整合,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),教研相長(zhǎng),真正做到教研為教學(xué)服務(wù),為教師的成長(zhǎng)服務(wù)!

  “愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持工作的激情,無論遇到什么困難,我相信有大家在背后默默的支持,有大家的集體智慧,有大家火一樣的激情和動(dòng)力,我們一定能邁出最鏗鏘、最堅(jiān)實(shí)的步伐!

  青園的事業(yè),是每個(gè)青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛的事業(yè)出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的演講完了,謝謝大家。

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好先作自我介紹,我叫xx,**年出生,大學(xué)本科畢業(yè),小學(xué)語文高級(jí)教師。**年參加教育工作,在土華小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作、兼任級(jí)組長(zhǎng),團(tuán)書記,**年調(diào)入**小學(xué)任教,主要擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作,**年任語文科組長(zhǎng),**年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作,今年成為**省社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員.今天,我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任!痢痢炼嗄陮(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教×××多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,**年**年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng).在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

  2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)××年參加全國成人高考,**年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等;今年還參加**市心理健康教育c級(jí)證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng),區(qū)德育論文三等獎(jiǎng),**年參加了**省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。

  3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。

  在×××多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級(jí)語文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。我校語文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級(jí)拼音口試,試卷命題等。

  我從1**9年任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

  4、我能理解各層次的老師。

  相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的`中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家上午好!

  作為一名的xxxx中學(xué)人,今天我以平常人的心態(tài),飽含著對(duì)xxxxx中學(xué)無比的深情,以及對(duì)在坐所有見證我成長(zhǎng)的老師們的感激之情前來參與這次的教導(dǎo)處主任崗位的競(jìng)聘。首先還要感謝組織上給我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。參加此次競(jìng)聘,我不是為了名利,更多的是為了響應(yīng)西崗區(qū)干部制度改革的召喚,通過競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)我自己的人生價(jià)值。所以說,對(duì)我個(gè)人來講,這不僅僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次檢驗(yàn)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  我是最后一名選手,但我絕對(duì)相信我應(yīng)該是最優(yōu)秀的,因?yàn)閾?dān)任學(xué)校團(tuán)委書記的8年中,我把學(xué)校團(tuán)委的工作推到了一個(gè)歷史的高度:我主編的?墩Z泉》獲全國優(yōu)秀期刊一等獎(jiǎng);團(tuán)委連續(xù)幾年獲濟(jì)南市“五四”紅旗團(tuán)委;我設(shè)計(jì)開展的“做陽光少年”品牌活動(dòng)已被推到了團(tuán)省委,陽光心靈信箱和陽光心靈園地像陽光一樣的照亮著學(xué)生的心靈。在充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用的基礎(chǔ)上實(shí)踐著學(xué)生的自主管理,也收獲著學(xué)生的成長(zhǎng):僅10年上半年,在團(tuán)委組織參加的活動(dòng)中,就有100余名學(xué)生獲得省級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。8月6號(hào),我校將有4名同學(xué)赴北京參加全國創(chuàng)新作文大賽。這讓我有理由相信我有組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐能力。

  無論多么輝煌的過去都要靜靜地走過昨天,今天我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)主任。我想說,我有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)證明我能勝任這一職位并且把它做到最好:

  1.我的課堂好。自20xx年獲得濟(jì)南市教師素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)后,04年、05年分別獲得濟(jì)南市語文和綜合實(shí)踐課一等獎(jiǎng),今年,我在全國語文數(shù)學(xué)高效課堂研討會(huì)上的觀摩課錄像獲得省一等獎(jiǎng)。必須讓一個(gè)課上的精彩的人來管理課堂,我認(rèn)為我可以。

  2.我的普通話好。今年3月份,經(jīng)過省語言文字委員會(huì)的考核,我的普通話水平達(dá)到了一級(jí)乙等,并通過考試獲得了山東省語言文字測(cè)試員的證書。同時(shí),我作為學(xué)校語言文字辦公室的主任,和大家一起為學(xué)校獲得市語言文字示范校并以優(yōu)異成績(jī)上報(bào)到省語辦。我們的目標(biāo)是獲得全國語言文字示范校。相信這一教育理想會(huì)在我擔(dān)任教導(dǎo)主任期間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  3.我的協(xié)調(diào)能力好。有的同事姐姐說我八面玲瓏,我知道她在夸我尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事、關(guān)愛學(xué)生,民主測(cè)評(píng)我名列前茅,學(xué)生評(píng)價(jià)我常常第一。我會(huì)寫詩歌,是濟(jì)南市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《聞韶詩刊》和《濟(jì)陽文藝》編委;在《中國教育報(bào)》《現(xiàn)代教育報(bào)》《山東文學(xué)》《新濟(jì)陽》等報(bào)刊中僅10年上半年就發(fā)表文章39篇。

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排支持教導(dǎo)處主任的工作,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的工作成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。盡自己的微薄力量把教導(dǎo)處的橋梁和溝通作用發(fā)揮的更完善,為創(chuàng)建和諧校園打造和諧教育做出自己貢獻(xiàn)。

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿7

各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是目前在學(xué)校負(fù)責(zé)xxx班級(jí)教導(dǎo)的老師xxx。很榮幸能來到這個(gè)演講臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)機(jī)會(huì),也感謝同事們對(duì)外的鼓勵(lì),讓我有信心站在這里。今天,我在競(jìng)聘的崗位是——教導(dǎo)主任。

  作為一名教師,我從20xx年來到學(xué)校,如今已經(jīng)有了xx年的教育經(jīng)驗(yàn),而且在工作內(nèi)外我都不斷的深入研究,通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、對(duì)老師們的請(qǐng)教以及自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)累積和思考去加強(qiáng)自己的教育能力,提升自我的儲(chǔ)備,并不斷的更新自己。

  此外,在工作寒暑假期間,我還參加了不少的培訓(xùn)課程,聽了不少教授和名師的講課,這讓我在教育方面收益良多。而且我還在一直關(guān)注著其他學(xué)校的教育方式是,積極的對(duì)比和改進(jìn),讓自己在教育上能不斷的更新?lián)Q代,提升自我素質(zhì)。

  而在思想方面,這么多年來在課堂上的責(zé)任不斷的沖刷著我,在工作中,我常常注意其他老師的優(yōu)點(diǎn)和美德,并在工作中自我反省、調(diào)整自己。并且還一直在閱讀關(guān)于學(xué)生的心理和思想建設(shè)相關(guān)的書籍,慢慢的增加自己對(duì)學(xué)生的了解。

  在生活方面,我也同樣嚴(yán)格的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,做到為人師表,絕不給自己的職業(yè)“抹黑”。我還一直在關(guān)注國家的時(shí)事和發(fā)展加強(qiáng)自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)自己的愛國意識(shí)。

  對(duì)于我來說,教育是一輩子的理想。在教育的事業(yè)上有所成就,是我最大的期望。如今,正好能遇上這個(gè)進(jìn)取的機(jī)會(huì),我怎能放棄?作為一名教師,我一直以“進(jìn)取不息”來勉勵(lì)自己,認(rèn)為,作為一名老師,當(dāng)對(duì)自己的放松的時(shí)候,已經(jīng)不再能稱之為“師”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的地方,是進(jìn)步的地方。不僅僅是學(xué)生需要前進(jìn),老師也同樣需要。

  所以我希望能通過競(jìng)聘教導(dǎo)主任來讓自己更進(jìn)一步,讓自己也能在教育的事業(yè)上多出一份力。綜合之前所總結(jié)的情況,我認(rèn)為我目前已經(jīng)有足夠的能力做好這份工作。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次提升的機(jī)會(huì)!如果這次無緣取得這個(gè)職位,我也不會(huì)灰心。這只能證明我在努力上并沒有做夠,我會(huì)向那位同仁學(xué)習(xí),更加努力的去提升,去超越!

  總之,無論如何,我都不會(huì)停止對(duì)自我。對(duì)工作的要求,我會(huì)努力的將教育的事業(yè)做到最好!希望各位能投我一票!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  我于xxxx年xx月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任老師工作,自xx年9月,開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任老師工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),多次參加科、局級(jí)示范課、研討課xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動(dòng),通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。

  在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,xx年我被聘為小教高級(jí),xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我!笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語文)的策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)主任演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  我是xx,今天我站在這里想要競(jìng)聘的崗位是學(xué)習(xí)的教導(dǎo)主任。我知道這個(gè)位置是非常的重要的,我之所以想要競(jìng)聘這個(gè)位置是因?yàn)槲矣X得自己是有這個(gè)能力做好這個(gè)崗位應(yīng)該要做的工作的,我對(duì)自己是非常的有信心的。之后我也會(huì)向大家說明我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì),和我對(duì)這個(gè)崗位的職責(zé)的一個(gè)看法和了解。希望大家在聽完我的發(fā)言之后,如果認(rèn)可我的話,就請(qǐng)給我投票。

  我來到我們學(xué)校擔(dān)任教師也已經(jīng)有x年的時(shí)間了,可以說是我們學(xué)校資歷比較深厚的老師了,我對(duì)我們學(xué)校的一些制度和規(guī)章可以說是非常的了解了,所以我覺得自己是能夠做好教導(dǎo)主任的工作的。我知道這個(gè)崗位在一個(gè)學(xué)校里面是非常的重要的,因?yàn)檫@個(gè)崗位是要管理好學(xué)校有關(guān)教育的一些問題的,我覺得只有自己先了解了學(xué)校的一些規(guī)章制度,不去觸犯學(xué)校的規(guī)定,才能夠做好這份工作,所以我覺得自己是很符合這一點(diǎn)的。如果連自己的的一些行為都不能夠管理好,不能夠以身作則,那又怎么能夠有資格去教育學(xué)生呢?

  我從教這么多年以來一直都嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在工作上沒有出現(xiàn)過什么樣的錯(cuò)誤,我對(duì)自己的要求是非常的嚴(yán)格的,我知道身為一名教師我身上的責(zé)任是非常的重的,我是不能夠允許自己出現(xiàn)一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤的,作為老師,是一定要做到不該做的事情就不做的,對(duì)于學(xué)生來說,影響他們最大的除了父母就是老師了,老師的一些行為在潛移默化當(dāng)中是會(huì)影響到學(xué)生的,所以是不能夠去做一些對(duì)學(xué)生起到不好的教育的事情的。

  我之前一直都是擔(dān)任了班主任的工作,也已經(jīng)有x年了,所以我對(duì)教導(dǎo)主任的工作是比較的了解的,我覺得自己的工作態(tài)度是非常的好的,對(duì)待教育事業(yè)也有著很大的熱情,所以我是能夠去做好教導(dǎo)主任的工作的。這么多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我也是有著很大的幫助的,我想若是我當(dāng)上了教導(dǎo)主任我是肯定可以很好的去完成我應(yīng)該要做的工作的,我也會(huì)配合著其他的老師完成教學(xué)方面的工作,我也會(huì)做到聽從上級(jí)的指揮,按照要求保質(zhì)保量的按時(shí)完成工作。

  在聽完我的發(fā)言之后,相信大家對(duì)我也有了一定的了解了,在平時(shí)的工作中也應(yīng)該很了解我了,若是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可我的能力,就投票給我吧!

  謝謝大家!

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