實用的主任競聘演講稿范文10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的領導,親愛的各位同仁:大家好!
我叫xx,1988年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作,至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年,我和在場的不少同志一樣,親眼目睹了學校成長發(fā)展的全過程,伴隨著學校的發(fā)展而成長。我對這所學校充滿了感情。
剛來學校的時候,我就從事共青團工作,95年起擔任團委副書記,后主持團委工作至20xx年,20xx年到機電專業(yè)辦擔任教務助理,20xx年擔任綜合高中部副部長至今。
我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責,我認為我有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一,信息管理中心承擔著學校網(wǎng)站的更新維護工作。學校網(wǎng)站是信息時代展示學校自身形象的一個窗口,這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前,不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范,嚴重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè),參與編寫過兩本教學專著,有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表,長期從事語文課教學,語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷,可以較好地保證學校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴謹性。
第二,學校信息管理中心承擔著校園辦公系統(tǒng)的維護工作。校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學生管理、教學管理、辦公行政管理、教師個性服務、師生互動、教學資源共享等一系列內(nèi)容,而不是一般意義上的計算機硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長,使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平臺、認真維護好這個平臺。我在部門從事教學管理工作時,很早就接觸過這個管理系統(tǒng),它可以極大地提高學校教育教學管理效率,節(jié)約學校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個平臺,學會并樂于使用這個平臺。
第三,學校信息管理中心承擔著學校網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護工作。我校校園網(wǎng)絡系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護的隨意性。我長期在部門工作,廣大教師對網(wǎng)絡終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一,盡可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題,制止隨意更改終端軟件配置,杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應用軟件、隨意修改IP地址等而導致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。
第四,學校信息管理中心還應部分承擔學校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機,熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用,曾參與過揚州電視臺、揚州經(jīng)濟臺、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作,熟悉工作流程。長期從事學校團委工作和部門負責工作,具有相當好的群眾基礎;受學校委派,經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動,有一定的校外可用資源。
第五,學校信息管理中心應配置的各種數(shù)碼設備,包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等,我都有實際使用經(jīng)歷,能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的教師,部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔起信息管理中心的人員管理工作。
各位領導、各位老師,綜上所述,我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我,我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。請大家投我一張滿意票。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇2
各位領導、各位同仁:大家好!
我首先感謝領導和同志們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫xxxx,xxxxx年出生,大學本科學歷,副教授職稱。xxxx年xxx月起任xxxx學校基礎部主任職務,xxxx年xxx月任xxxxxx學院基礎部主任職務。我本次競聘的崗位是基礎部主任。我之所以競聘這個職位,是基于以下四點考慮:
一是,學院正處在由新組建的高速發(fā)展磨合期進入穩(wěn)步內(nèi)涵建設期的過渡階段。基礎部處在機構(gòu)調(diào)整中。勢必會有許多困難和挑戰(zhàn),作為一名為學院工作多年的干部,覺得自己有責任和義務,在這關(guān)鍵時期要為領導分憂、為群眾服務、為學院可持續(xù)發(fā)展出力。這份責任是我競聘的動力。
二是,基礎部是一支優(yōu)秀的教學團隊,全體教師熱愛高職教育,積極進取,有為學院發(fā)展而拼搏的精神。通過這些有志同仁的努力,四年來取得了優(yōu)異的成績,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的骨干教師。建成了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》和《實用英語》二門省級精品課。xxxxxxx年接受省教育廳對體育工作檢查獲得專家好評,創(chuàng)辦了《xxxxxx》專業(yè),組建的學院龍舟隊、女子橄欖球隊、男子籃球隊、武術(shù)散打隊等運動隊在各項省級比賽中獲得優(yōu)異成績,為學院揚名立威。數(shù)學教研室指導的學生參加省級數(shù)學建模賽連續(xù)2年獲獎。還涌現(xiàn)出省級青年骨干教師2名,省級優(yōu)秀德育教師1名,獲省市級各類競賽、表彰獎十幾人次。這支優(yōu)秀的團隊是我競聘基礎。
三是,我從事基礎部主任工作十幾年,熟悉并深深地熱愛著這些朝夕相處的同志和著這份工作。在工作中積累了豐富的經(jīng)驗和教訓,為今后做好工作奠定了基礎。這些工作經(jīng)歷是我競聘的優(yōu)勢。
四是,襟懷坦白,心胸坦蕩,誠實做人,踏實做事,顧全大局,勇于創(chuàng)新。是我為人做事的準則。如果還能得到領導和同志的信任,我將一如既往地努力工作,堅決執(zhí)行學院黨委的各項工作任務,積極配合各兄弟部門的各項工作,為各系部服好務,使基礎部的工作更上一個臺階。為學院的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。如果競聘落選,我將愉快地接受領導和同志們的選擇,積極支持新領導的工作。做好一名人民教師。這是我本次競聘的態(tài)度。
謝謝各位!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天站在競聘年級組長的講臺上,我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣:既有驕陽似火的熱情,又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情,是因為外表看起來比較恬靜的我,其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動;說到?jīng)_動,是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前,真的感覺自己有點底氣不足。不過,我告訴自己:參加本次競聘活動的本身,對于我來說就是一次難得的機遇,一個嚴峻的考驗,一筆不菲的財富,所以,我來了。
下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己:
一、高度的責任感
站在您面前的這位是85后的一員,乍一看,可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩,其實我已經(jīng)是一位年輕的"老教師"了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切,XX年中師畢業(yè)后,17歲的我就登上講臺,成為一名老師。盡管我通過自學,在短短幾年內(nèi)相繼拿到專科、本科學歷,但是,沒有真正地走進大學校園,依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入,我漸漸明白:學歷和教學教過并不成正比,強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。
從教幾年來,我腦中想著責任,肩上扛著責任,心中裝著責任,一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。來到千口中學后,"責任教育"活動正開展得如火如荼,在高唱"責任之歌"的大氛圍中,我一直滿負荷、超負荷地工作,但我從未向領導提過什么要求,而是把責任感融入到每一項工作中,對學生負責,對學校負責,對自己負責。
二、點滴的成績
一直以來,我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人,在人生的大舞臺上,每個人都是一個獨一無二的角色,工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下,我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。
XX年,我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽,榮獲一等獎,并在學校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎;XX年,在市教育局舉辦的"樹優(yōu)良師風展教師風采"演講比賽中榮獲三等獎,并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師,所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任,我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學習之余我?guī)ьI他們認真面對各種比賽:朗誦比賽、演講比賽面前,我是他們的語文老師,指導他們的抑揚頓挫,第一名,我們班的;歌詠比賽面前,我化身為他們的音樂老師,教給他們1234,第一名,我們班的;隊形隊列比賽面前,我化身為他們的體育老師,共同練習左右轉(zhuǎn)走,第一名,我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽,在實力相對較弱的情況下,經(jīng)過同學們的共同努力,第一名還是我們班的……當然,偶爾也有發(fā)揮失常的時候,一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外,我曾經(jīng)擔任過兩年的語文教研組長,在千口中學負責了一年的學生會工作,在一定程度上豐富了我的實踐經(jīng)驗,提高了我的組織能力和管理能力。
當然,這些成績都已經(jīng)屬于過去,如果我能競聘年級組長成功的話,我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面,我就通過幾個關(guān)鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法:
1、服務意識
年級組長首先要擺正自己的位置,做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作,又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。做好領導、老師、學生家長之間的協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)造一個團結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。
2、以身作則
年級組長是年級工作的領頭人,必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則,在制度面前力爭做到公平、公正、公開,讓領導放心、同事滿意。
3、養(yǎng)成教育
陶行知先生曾說過:千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。學校是培養(yǎng)人的地方,首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期,我們要從小事抓起,對學生進行及時有效的引導,培養(yǎng)其良好的行為習慣。
4、教學質(zhì)量
學校的中心工作是教學,教學質(zhì)量是學校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思,努力向課堂要效率,打造高效課堂,另外,面對我校學生基礎比較薄弱的情況,還要在課后做好學困生的補困工作等等。在全校師生的共同努力下,使我校的教學工作再上新臺階。
老師們,我今天的演講給大家展示了一個真實的我,希望您為我投上寶貴的一票,給我一次機會,我將還您一份滿意,相信我,謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
各位領導,各位老師:
大家下午好!
站在競聘的舞臺上,這對我來說,是人生的第一次!第一次開家長會,第一次拍課堂錄像課,第一次主持工作會議,凡是要開口說話的,我都會很緊張。今天,面對如此隆重的場面,我,也是誠惶誠恐。
我是個感性的人,今天站在這個競聘的演講臺上,我首先要感謝的人是我們的馬校長。感謝她這些年來對我的信任。
在沒有來這里之前,我是一個見到領導就會遛彎的人。之所以會這樣,唯一能夠解釋的就是我很怕領導!有人說,我是自卑,其實我有很多可以驕傲的資本;有人說,我是清高,而在領導面前裝清高的人大概還輪不到我!這些年來,跟隨馬校長,接觸了各級各類的領導,自己的閱歷豐富了,自信心也提升了,見到領導也不遛彎了,所以,今天敢上臺競聘了!這,就是我競聘的第一個理由!
我今天競聘的崗位是科研室主任。
科研室主任雖說只是一個中層領導的崗位,但它往上,承載著學校的發(fā)展,往下,關(guān)系著大家的專業(yè)成長?蒲惺抑魅巫鳛榭蒲信d校的領頭雁,是學校發(fā)展的助力師,既要為領導決策提供信息,又要做好教師成長的服務員。面對這樣任重而道遠的崗位職責,我曾經(jīng)也迷茫過。“有為才有位!”這是韋教授不止一次教導我的一句話,我把它深深地記在了心里,不是為了名更不是為了利,而是為了自身價值能有體現(xiàn)的舞臺!好好地有所作為,相信就會有屬于我的位置。這位置,可能是一個好老師,可能是一位好媽媽,也可能是一位好的科研帶頭人!
給我一個舞臺,我就會盡情地表演,感謝所有支持、幫助過我的同事們。我不善于口頭表白,但我的內(nèi)心真的很感恩!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
您們好!首先我要感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任,更要感謝領導為我們提供這次難得的展示自我,挑戰(zhàn)自我的競聘機會。今天,我懷著激動的心情,以滿腔的熱誠,本著鍛煉自己、為大家服務的宗旨來到這里,參加圖書資料室主任崗位的競聘。我會用最大的熱情和百倍的信心來面對這珍貴的機會,希望得到大家的支持。
首先,向各位領導、各位評委和同志們作一下自我介紹,我叫XXX,今年歲,黨員,學歷,先后從事過辦公室工作、檔案管理工作。我于年取得中級專業(yè)技術(shù)職務職稱資格,為圖書資料系列職稱。按照《XX專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作實施辦法》的要求,本人符合圖書資料室主任的競聘條件。下面,我把自己對競聘崗位的認識、競聘優(yōu)勢和競聘后的工作思路向各位領導和同志們作以匯報:
一、對競聘崗位的認識
目前,我單位圖書資料室藏書主要以歷年來征訂的報刊書籍為主,規(guī)模較小。圖書資料室的工作主要以圖書借閱為主,圖書資料錄入以手工進行,管理方式落后。另外還協(xié)助科技惠農(nóng)下鄉(xiāng)等活動資料的編印工作。作為圖書資料室主任,要認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這項工作,這是做好工作的基礎;要具有適應工作需要的知識和業(yè)務,還要有圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力,以適應圖書現(xiàn)代化環(huán)境下的工作需要;要加強部門規(guī)章制度建設,組織本部門人員認真執(zhí)行崗位職責和各項規(guī)章制度,并組織部門人員完成年度工作任務;要抓好本部門科技信息檢索與咨詢、信息資源配置及開發(fā)等業(yè)務工作的組織和實施,做好科技信息刊物稿件的審定,組織科技下鄉(xiāng)宣傳資料,做好各類圖書資料的編輯分類、報刊的征訂工作,定期向主管領導匯報工作,完成所領導交辦的其它工作任務。
二、競聘優(yōu)勢
多年來,在黨的教育培養(yǎng)下,我的政治覺悟、思想水平、工作能力都有了很大程度的進步,并使我積累了一定的工作經(jīng)驗。之所以參加這次競聘,并不是因為看到有好的位置就盲目的參與,而是能在工作中全面的發(fā)揮自己,更好的為單位服務,實現(xiàn)自身的價值。此次參加圖書資料室主任崗位的競聘,我以為自己有以下幾個優(yōu)勢:
一是我有較高的思想政治覺悟。在政治思想上,我始終把學習作為每天的必修課,堅持不懈地學習政治理論和業(yè)務知識,政治立場堅定,有較高的思想政治覺悟。熱愛本職崗位,有良好的職業(yè)道德素質(zhì)修養(yǎng),對于圖書管理工作有較強的事業(yè)心和責任感。堅持高標準、嚴要求,工作認真負責,注重業(yè)務管理、樂于奉獻。為人正直,聽從組織安排,能夠團結(jié)同志、以誠待人、嚴于律己,能遵守各項廉政規(guī)定,有較強的團隊合作精神。
二是我有較強的業(yè)務能力。在業(yè)務學習方面,自己好學上進。在做好業(yè)務工作的同時我還學習了專業(yè)知識,系統(tǒng)的掌握了圖書館學及其相關(guān)學科的基礎理論,具有適應工作需要的專業(yè)知識和技能,并且具有別人沒有的圖書資料系列職稱。
三我有多年的管理工作經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力。本人先后從事過辦公室工作、檔案管理工作。在工作實踐中,能充分發(fā)揮各類人員的作用,團結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。特別是在檔案管理工作崗位上,能夠認真貫徹《檔案法》、《檔案法實施辦法》以及本部門檔案管理的各項規(guī)章制度,平時加強對檔案資料的管理力度,做到了對檔案資料數(shù)字清、情況明。對收發(fā)的各類文件及時登記編號、貼標簽、歸檔、分類,做到借閱有登記,到期有催要,經(jīng)常盤點庫存,保證了檔案資料的完整無缺。
三、工作設想和目標
假如我競爭如愿,將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望,以此為新的起點,在今后工作中,努力做好以下幾個方面的工作:
一是抓好圖書資料的規(guī)范管理。我將所學的業(yè)務知識運用于實際工作當中,帶領同志們認真做好圖書整理工作,搞好圖書分類編目工作。按照《中國圖書分類法》的要求,建立起符合單位標準化、規(guī)范化,適應群眾科技教育需要的圖書資料室。按照規(guī)范化、標準化要求起草制定各業(yè)務環(huán)節(jié)上的工作細則,崗位責任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等,對圖書進行科學管理。
二是創(chuàng)新服務機制,拓展服務功能。在具體管理工作中,我將本著對圖書資料管理工作認真負責的態(tài)度,努力向服務機制創(chuàng)新方面轉(zhuǎn)變,對圖書資料管理工作敢想、敢試。結(jié)合單位實際,經(jīng)常研究圖書資料管理工作面臨的新情況,確定發(fā)展的新思路。我所每年征訂報刊都需要不少的資金,我將改變圖書資料室的現(xiàn)狀,利用XXXX項目(籌建中)建立的服務大廳配置的電腦設備,實現(xiàn)圖書資料電子閱覽,搞好信息查詢等服務,從而達到資源共享,這樣既可減少報刊的征訂數(shù)量,節(jié)約資金,又可以改善閱讀環(huán)境。
三是借鑒先進經(jīng)驗,提高管理水平。在圖書資料管理專業(yè)技術(shù)知識等方面,我將充分學習、借鑒先進單位的經(jīng)驗和做法,根據(jù)自身情況,來選擇自己做什么,如何做,確定自己的服務理念方向。本著有利于加強圖書業(yè)務建設工作的原則,加大業(yè)務基礎與提供服務的工作力度,對本職業(yè)務工作經(jīng)常排查,找出存在的問題,采取缺啥補啥,逐一解決的辦法,以保證圖書資料管理工作的順利開展。同時積極爭取單位領導的重視和上級有關(guān)業(yè)務部門的支持,讓領導及時了解圖書管理的思路和做法,為加強協(xié)調(diào)、關(guān)注,爭取支持創(chuàng)造條件,有力的推動圖書管理工作的開展,為創(chuàng)新圖書資料管理不斷向前發(fā)展打下堅實的基礎。
四是組織開展綜合培訓,提高工作人員素質(zhì)。加強圖書管理工作人員的培訓和繼續(xù)教育,千方百計給圖書管理專業(yè)人員提供全面系統(tǒng)學習圖書管理專業(yè)知識的機會,通過各種形式對他們進行有關(guān)圖書管理工作規(guī)定的學習教育,盡快提高其業(yè)務能力。加強對信息技術(shù)、計算機、科技軟件等新技術(shù)的培訓,并靈活運用到實際工作之中,不斷提高圖書管理水平。
各位領導,各位評委,各位同事,如果我能得到大家的認可,我有信心和決心做好圖書資料管理工作,在今后的工作中,我將牢固樹立圖書資料是第一資源的理念,從戰(zhàn)略高度切實加強圖書管理與服務,著力培養(yǎng)、提高自己的創(chuàng)新能力,努力使自己在圖書管理工作崗位上,做到政治強、業(yè)務精、作風硬、素質(zhì)高,為我所的圖書管理工作創(chuàng)造一個良好的機制和氛圍,努力實現(xiàn)圖書管理工作再上新臺階。
各位領導、評委,我參加這次競聘如果沒有如愿,也是我人生經(jīng)歷中一次學習和鍛煉的極好機會,我將在今后的工作當中,繼續(xù)發(fā)揚成績、克服不足、改進方法,爭取把各項工作做的更細、更好,為我所又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。但是,在此我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為全社工作盡一份責任;給我一次機會,我將交上一份讓組織滿意的答卷!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委、同事們:
先感謝局黨委,給了我這次競聘的機會。本人***,現(xiàn)年**歲,助理工程師。****年參加工作,競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃藴,采取競聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學性,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此,我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。
一、我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以明明白白做人,實實在在做事為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任網(wǎng)絡部工作。3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
二、擬聘后的工作設想如果我在這次競聘中,能夠得到領導的認可和同志們的信任,我將在局長,副局長的領導下,認真履行職責,努力完成領導交辦的各項工作任務。
1、支撐競爭性業(yè)務和提高管理水平為重點,切實抓好信息基礎網(wǎng)絡工程建設、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡部主任的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng)新,做到敢出主意、善出主意、會出主意,積極協(xié)助領導做好各項工作。
2、提高郵政信息網(wǎng)絡基礎運行管理水平,確保信息網(wǎng)絡系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。不斷增強政治責任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀能動性,想領導者之所想,謀領導之所謀,積極主動地想問題,辦事情,凡事把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,經(jīng)常深入基層,調(diào)查研究,反饋工作中存在的問題和不足,為領導調(diào)整工作思路和決策服務。促進全局各項工作的順利進行。
3、以完善基礎設施、優(yōu)化資源配置為突破口,全面提升信息網(wǎng)絡的綜合能力,做好網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的調(diào)整和軟硬件資源的優(yōu)化。以兩個統(tǒng)版為契機,進行通訊帶寬和設備的更換升級,繼續(xù)完善11185系統(tǒng)。
4、立足實際,加強應用軟件系統(tǒng)自主開發(fā)及規(guī)范化工作,要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。
5、突出重點,抓好科技和標準化管理工作。做好全省系統(tǒng)的規(guī)劃、整合,充分利用郵政現(xiàn)有信息平臺,加快兩網(wǎng)、營業(yè)網(wǎng)點、各子系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡的管理工作,加強郵政科技創(chuàng)新、發(fā)展項目和軟科學課題的研究。
6、加強郵政信息技術(shù)隊伍建設,為郵政發(fā)展積聚技術(shù)力量;結(jié)合工程建設、軟件開發(fā)、運行維護等工作,不斷提高技術(shù)人員的技術(shù)、業(yè)務、管理等各方面的綜合技能,通過深層次、有重點、系統(tǒng)化培訓,逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強與各地市技術(shù)交流。
7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法,都要敢干突破舊思想、舊觀念的.束縛,全方位、多角度地思考問題,同時進行創(chuàng)造性思維,講求拿來主義、總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法,使網(wǎng)絡部的工作充滿生機和活力。
8、繼續(xù)保持和發(fā)揚廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺接受領導和職工的監(jiān)督。各位領導、同志們,以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法,希望領導和同志們給我以大力的支持。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
感謝學校為我提供了這次演講的平臺,我冒昧走上演講臺,接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任,希望能得到大家的信任與支持。
我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者,一個年級團結(jié)奮進的領跑者,教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。
我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢:
1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業(yè)精神。工作五年來,我始終恪守誠實做人、踏實做事的人生信條,愛崗敬業(yè),踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間,我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮,注重人文關(guān)懷,靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我,影響著我,給了我更多的勇氣和耐心。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),虛心學習,努力把工作做得更好。
2、具有干好工作,做好服務的愿望和決心 。在干好本班工作的同時,既為學校各處室做好優(yōu)質(zhì)服務,又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務,讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,把大家的困難如實向相關(guān)領導反映,全心全意為教學一線服務。
一、 任期目標
假如這次我能競聘成功,通過努力,我將達到以下目標:
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探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的內(nèi)容和渠道,提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規(guī)范本年級學生的行為儀表,加強年級、班級常規(guī)管理和行為習慣的培養(yǎng),提升學生的文明素養(yǎng),形成良好的班風級風。
(二)安全方面
做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作,遏制學生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、 調(diào)查談話等教育渠道,抓好學生的安全防范教育,著力提高本年級學生的安全意識,力保學生在校期間身心健康。每學期根據(jù)季節(jié)特點,制定安全應急預案并進行演練。
。ㄈ┙虒W方面:
積極協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系,引導全年級形成奮發(fā)向上、團結(jié)協(xié)作的風氣;深入了解學情,有效提升課堂效率,切實抓好明年1月份的學業(yè)水平考試備考工作;認真組織好月考,開好考試質(zhì)量分析報告會;建立培優(yōu)輔困長效機制,圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結(jié)在一起,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
二、主要工作措施
為順利完成以上各項目標,我將從以幾方面努力做好工作:
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第一,加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑,教育學生
樹立正確的人生目標,激發(fā)學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等,全面落實行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧的五維德育目標;通過主題班會、優(yōu)秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感。
第二,加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法,熱愛生活,珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式,實行問題學生調(diào)查談話制度,落實安全常規(guī)管理;培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),使他們能夠承受成功與失敗的考驗,使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學習。
第三,打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理,加大課堂、自習內(nèi)外的管理力度,教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度,加強對課堂自習及空檔時間的管理,針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓,做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉(zhuǎn)化工作,形成良好的班風、學風。
。ǘ┙虒W工作:
第一,加強學生的學習過程管理。
帶領本年級教師狠抓教學工作,發(fā)揮尖子生的榜樣作用,做好后進生的轉(zhuǎn)化,促使各層次學生成績都有所提高。班內(nèi)因人而制定學習目標,發(fā)揮目標的激勵作用,使優(yōu)秀學生學習成績有大的進步,學習困難的學生對學習產(chǎn)生興趣,并能主動的去學習。
第二,落實課堂教學改革要求,規(guī)范教學管理。
落實教學計劃,確保教學進度。為學期末學業(yè)水平考試贏得時間,為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通,搞好學情調(diào)查研究,全面掌握學生學習狀況,做出合理調(diào)整;從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手,落實教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。抓好培優(yōu)輔困工作,由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),師生共同制定解決問題的方案,并確保落實。鼓勵學生打破班級界限,積極主動的學習,提高學習成績。
第三,發(fā)揮集體智慧,提高教學質(zhì)量。
以輕負荷、高質(zhì)量為目的,認真做好日常教學工作,形成教學即教研的工作狀態(tài),不斷探索教學新思路;完善評價制度,激發(fā)教師工作熱情;加大教師間團結(jié)協(xié)作的力度,及時掌握學生的意見和要求,分析、研究學生的思想、學習情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;努力營造年級組輕松、愉快、團結(jié)向上的氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。不管結(jié)果如何,我都將一如既往地認認真真工作,踏踏實實做人。
最后,祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!
主任競聘演講稿 篇8
各位領導:
大家好!
我叫史**.競聘的崗位是ct室主任,也是向大家學習來了!
現(xiàn)在我把自己的基本情況向大家介紹一下:XX年來到我們醫(yī)院.96到XX年,在河南省信陽醫(yī)學院學習 醫(yī)學影像診 斷學,期間在河南省腫瘤醫(yī)院實習一年 .XX年,被我院第一個派往河南省鄭州中心醫(yī)院進修核磁診斷半年,并親自參與核磁的初建,同年取得執(zhí)業(yè)助理證書.XX年在新鄉(xiāng)醫(yī)學院繼續(xù)醫(yī)學深造,并與XX年11份取得大專學歷..XX年被我院聘為ct室副主任,XX年競聘為ct室主任. XX年,全程參與螺旋ct的初建并使各項業(yè)務順利開展.同年,取得大型醫(yī)用設備ct醫(yī)師上崗合格證書
從業(yè)8年來,自己勤奮學習,用心總結(jié),對影像的診斷有一定的造詣,在腫瘤醫(yī)院,師從影像教授黎海亮老師,在中心醫(yī)院副主任醫(yī)師王天玉主任直接指導下,使自己對理論更有深刻的認識,對臨床疾病的診斷提供 更有價值判斷.
如果這次我競聘成功,我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾.即,為患者提供溫馨周到的服務,把病人當親人,視病人當衣食父母,另外,我們也緊密聯(lián)系臨床,做到經(jīng)常跑病房,跑門診,盡全力為醫(yī)生診治提供最有價值的參考,通過和醫(yī)生的交流,和對一些特殊病例進行了治后隨訪,來提高我們的診斷水平.其次,我會加強科室的日常管理,監(jiān)督執(zhí)行醫(yī)院的各種規(guī)章制度,獎罰分明.加強對機器的養(yǎng)護,注意成本的節(jié)約,調(diào)動科室的積極性,提高我們的服務水平.最后我也會繼續(xù)以寬容的心態(tài),與科室成員和諧相處,創(chuàng)造健康有序,和諧寬松的工作環(huán)境,把科室所有的問題統(tǒng)一到全心全意為病人提供服務上.
今天我能站到這里,本身就是對自己的超越.無論這次當選與否,我都會積極配合醫(yī)院和科室的各項工作,為醫(yī)院和諧發(fā)展作出自己的一份努力.我懇求在座各位同事和領導,根據(jù)客觀實際作出判斷.
最后,我用一個深鞠躬向大家表達一直以來對我的關(guān)懷和支持!
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導,各位同事:大家好!
我叫**,十年前,運氣不錯的我有幸畢業(yè)后進入電視臺這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。十年磨一劍,而我,在《亳州新聞聯(lián)播》也從事了十年的播音工作,新聞聯(lián)播的嚴謹催促我成長成熟,同時,三年的《亳州周刊》責任編輯讓我理性,一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我臺這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,競聘外宣專題部主任一職,在此展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么
站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。因為是電視播音員,特殊的工作性質(zhì)讓社會各界給了我一些特別的關(guān)注,但我時刻明白,我身上的光環(huán)是亳州電視臺所給予的,十年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我知道自己沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加外宣專題部主任一職的競爭,主要基于以下四個方面的考慮:
首先,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的素質(zhì)
我一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)村走出的孩子,小時侯的艱苦生活讓我深深懂得寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的道理。也許就是窮人的孩子早當家,生活的磨礪和學校的教育培養(yǎng)了我流汗流血不流淚和特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的良好品質(zhì)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。也正是因為如此,每個周末,我都會在單位加班,編輯制作《亳州周刊》和《廉政播報》。
我二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛新聞工作,平時愛讀書看報,特別喜歡讀有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書籍。工作十年來,我謙虛好學,不恥下問,系統(tǒng)學習了有關(guān)業(yè)務知識和各級各類文件精神,具備了一個時政新聞工作者所必需的業(yè)務知識和政策水平。雖然是播音員,但我對攝像和編輯等工作也不陌生,臺里新進的攝象機,新上的編輯線,我都能在最快的時間學習掌握并熟練應用。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。我臺職員溝通交流的內(nèi)部刊物《亳州電視月刊》,最初就是由我和鎖敬慧合作創(chuàng)刊的。
我三有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學校、安大新聞系讀書或者深造的時候,都是班長。尤其是在安大新聞系,數(shù)百名同學都是省內(nèi)各級媒體的精英,我既要維護班級的紀律,協(xié)助班主任管好班級,又要和同學打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,與同學們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表揚、同學的尊重。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結(jié)同志,應該說得到了領導和同事的肯定。
四我有雷厲風行、求真務實的工作作風。十年的時政新聞工作,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
其次,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的才能。
我一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針很了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是我臺一直致力打造建設性學習型單位,給我更多進步完善自我的機會,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
我二是有一定的文字基礎。腹有詩書氣自華。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,出過詩集。在電視臺工作后,在領導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,這也是當年我敢創(chuàng)辦《亳州電視月刊》并一個人擔綱《亳州周刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。
我三是有一定的執(zhí)行能力。工作中我養(yǎng)成的最大的優(yōu)點就是執(zhí)行,我參與了臺里一系列大型活動的運作過程,拍攝mtv,制作公益廣告,參與慰問演出,我都會全心全意的投入到活動中,充分展示電視人、播音員最陽光的一面給觀眾,為的,就是塑造我們電視臺的品牌形象。
主任競聘演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!我叫廖xx,很榮幸,今天我能站在講臺上競選班主任助理,我很激動,也很緊張。每一個班級都需要一批有能力有愛心的班干部,我相信我有這個能力做好這項工作。我在上學期已經(jīng)擔任過勞動委員,在大家的支持下,我較好地完成了任務,請大家再給我一次機會,讓我繼續(xù)為全班同學提供服務吧!
我為人熱情、熱愛集體、尊敬老師、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是有時膽子有點小。我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更大膽、更大方、更自信。如果我有哪些不足,請同學們給我指出來,我一定會努力改正缺點。假如我竟選成功,我會盡力協(xié)助老師管理班級;假如我竟選成功,我會盡力幫助同學解決學生上的問題;假如我競選成功,我將用高度的熱情做好這項工作。和其他班干部一起,舉辦一些班級活動,活躍班級氣氛,互幫互助,使班級充滿愛心!
同學們,請信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!
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