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音樂教師個人求職簡歷模板
音樂教師個人求職簡歷模板
基本簡歷
姓 名： 李先生 國籍： 中國
目前所在地： 深圳 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm 75 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師：
工作年限： 7年 職稱： 中級
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣東省 廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱： 廣東文藝職業(yè)學(xué)院起止年月：2005-09 ～ 2008-01
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練
工作描述： 負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練，并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。
公司名稱： 廣州琴星學(xué)校起止年月：2004-08 ～ 2008-12
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練、藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)
工作描述： 著重培養(yǎng)了十多名聲樂學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學(xué)校的地位。
帶領(lǐng)校合唱隊參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。
有三名聲樂學(xué)生分別考進(jìn)星海音樂學(xué)院附中。
成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。
公司名稱： 廣州番禺執(zhí)信中學(xué)起止年月：2002-08 ～ 2004-06
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂教師、輔導(dǎo)員、合唱團(tuán)排練
工作描述： 在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂教師及輔導(dǎo)員的工作期間，迅速組建了合唱團(tuán)。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生家長和教職員工的稱贊和肯定。
“愛我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂課優(yōu)秀課例獎。
教育背景
畢業(yè)院校： 星海音樂學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)日期： 2002-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 音樂表演-聲樂 所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) �！I(yè) 獲得證書 證書編號
1997-09 2002-06 星海音樂學(xué)院 聲樂 學(xué)士 105874020003
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
國語水平： 精通 粵語水平： 精通
簡歷標(biāo)題寫作的三大要點
1、提煉主題關(guān)鍵詞，忌用“求職”、“應(yīng)聘”。
HR首先看到的就是郵件主題，要吸引他點擊，就要突出你最具競爭力的優(yōu)勢，提煉成幾個關(guān)鍵詞。比如你應(yīng)聘的崗位是工程師，要求有5年工作經(jīng)歷，而你已有8年的工作經(jīng)歷，那么可以把郵件主題定為“8年資深工程師”。
這其中最大的竅門是，研究應(yīng)聘崗位的職位描述，根據(jù)要求對號入座。
2、簡歷一頁即可，忌用附件形式發(fā)送。
簡歷的最開頭，也可以用一句話將自己的優(yōu)勢概括出來，這樣進(jìn)一步調(diào)起HR的胃口。
盡管網(wǎng)絡(luò)空間很大，但電子簡歷仍然要遵循精簡的原則，一頁內(nèi)容即可，盡量要點化、數(shù)據(jù)化，用事實和數(shù)字說話。
正如上述跟帖者所說，有的HR幾乎沒有耐心和時間等附件慢慢打開，有的企業(yè)甚至出于系統(tǒng)安全的考慮屏蔽掉附件，因此最好不要用附件發(fā)送簡歷。
3、文本形式即可，標(biāo)新立異要慎重。
電子郵件似乎給求職者提供了很大的展示空間，比如有的求職者用視頻的方式介紹自己等，但事實上，除非招聘崗位特別強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的創(chuàng)意和個性，否則絕大多數(shù)HR都不大看好這種標(biāo)新立異的方式。首先這種文件需要耗費HR更多的時間來看，而且應(yīng)聘者太過個性會讓HR質(zhì)疑他的團(tuán)隊合作能力。