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口語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2022-08-09 17:44:37 簡(jiǎn)歷模板 我要投稿
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口語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  求職者在求職過(guò)程中一定要先準(zhǔn)備好個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,以便更加快捷的找到適合自己的工作!以下是小編推薦的口語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱讀!

口語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  口語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板一

  姓名:

  居住地:南昌

  電 話(huà):

  學(xué)歷

  學(xué) 歷:碩士

  專(zhuān) 業(yè):國(guó)際政治(國(guó)際經(jīng)濟(jì)方向)(研究生階段)

  主修英語(yǔ) 輔修金融(本科階段)

  學(xué) 校:北京語(yǔ)言大學(xué)

  自我評(píng)價(jià)

  品學(xué)兼優(yōu),活躍激情,思維敏捷,眼界寬廣,創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力俱佳;團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)、善于交流表達(dá)、能迅速融入新的環(huán)境;有極佳的中英文交流能力及扎實(shí)的金融、商務(wù)知識(shí);有豐富的大會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  所獲獎(jiǎng)項(xiàng)

  某年獲得校級(jí)綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金

  某年獲得社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金

  某年獲得英語(yǔ)翻譯翻譯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

  班級(jí)唯一“優(yōu)秀畢業(yè)論文”獲得者

  工作經(jīng)驗(yàn)

  某年 中華人民共和國(guó)商務(wù)部 亞洲司國(guó)外部級(jí)來(lái)訪團(tuán)接待翻譯

  某年 第三屆印度中國(guó)合作論壇 同傳、交傳志愿者

  某年 中國(guó)印度—-經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)會(huì)議 交傳志愿者

  某年 六人行英語(yǔ)俱樂(lè)部 口語(yǔ)老師

  校內(nèi)職務(wù)

  北京語(yǔ)言大學(xué)AIESEC(國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì),全球最大的學(xué)生組織,世界第三大非政府機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)人。

  北京語(yǔ)言大學(xué)英語(yǔ)系《鷹語(yǔ)》雜志社發(fā)行策劃部部部長(zhǎng)。

  證書(shū)

  獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū) (良好)

  獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū) (良好)

  獲得劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)(BEC HIGHER)證書(shū)

  通過(guò)普通話(huà)水平測(cè)試(一級(jí)乙等)

  擁有優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及翻譯能力

  語(yǔ)言能力

  英語(yǔ)(良好):聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)

  口語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板二

  姓  名:  國(guó)籍: 中國(guó)

  目前所在地: 廣州 民族: 漢族

  戶(hù)口所在地: 湖北 身材:

  婚姻狀況: 已婚 年齡:

  誠(chéng)信徽章: 人才測(cè)評(píng):

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類(lèi)型: 普通求職?

  應(yīng)聘職位: 教師、培訓(xùn)、

  工作年限: 22 職稱(chēng): 無(wú)職稱(chēng)

  求職類(lèi)型: 均可 可到職日期: 隨時(shí)

  月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣州 北京 上海

  個(gè)人工作經(jīng)歷:

  公司名稱(chēng): 起止年月:2007-05 ~ 2011-12英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)俱樂(lè)部

  公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職務(wù): 英語(yǔ)口語(yǔ)教師

  工作描述: 在我美國(guó)老師英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)下從事英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)2年多,凡按照教學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)者,無(wú)不成功掌握流利英語(yǔ)口語(yǔ),聽(tīng)與說(shuō)信心百倍.

  離職原因:

  志愿者經(jīng)歷:

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣州華南理工大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 畢業(yè)日期: 1988-07-01

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)一: 生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:

  受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

  語(yǔ)言能力

  外語(yǔ): 英語(yǔ) 優(yōu)秀

  國(guó)語(yǔ)水平: 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平: 良好

  工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

  1.英語(yǔ)口語(yǔ)流利,地道

  2.用全新的,獨(dú)創(chuàng)的,系統(tǒng)的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方法教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員直接用英語(yǔ)思維,訓(xùn)練學(xué)員聽(tīng)/說(shuō)/讀寫(xiě)能力

  3.可自創(chuàng)教材教學(xué),教材實(shí)際,實(shí)用,脫離書(shū)面化英語(yǔ)

  詳細(xì)個(gè)人自傳

  師從專(zhuān)職教外國(guó)人英語(yǔ)口的美國(guó)老師2年學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)及其教學(xué),從事該行業(yè)四年多。

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