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個 人 簡 歷
| 姓名 | 性別 | 出生年月 | |||||
| 民族 | 政治面貌 | 身高 | |||||
| 學制 | 學歷 | 戶籍 | |||||
| 專業(yè) | 畢業(yè)學校 | ||||||
| 技能、特長或愛好 | |||||||
| 外語等級 | 計算機 | ||||||
| 個 人 履 歷 | |||||||
| 時 間 | 單位 | 經 歷 | |||||
| 聯 系 方 式 | |||||||
| 通訊地址 | 聯系電話 | ||||||
| 郵 編 | |||||||
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教育背景 本人是南京信息職業(yè)技術學院電子電路設計專業(yè)與工藝畢業(yè)生。主修是印制電路板技術、機械制圖、放大電路、絲網印刷技術、計算機、auto CAD等課程。 專業(yè)知識 一、印制電路板（Printed Circuit Board ） 在絕緣板上，按預定設計形成從點到點間連接導線及印制元器件的印制板叫做印制電路板。 印制板是所有電子產品中不可缺少的配件。印制電路板分為單面板、雙面板、多層板、撓性印制板、剛性印制板、積層印制板；印制板的主要材料是覆銅層壓板，它主要有銅箔、導電體和環(huán)氧樹脂。印制電路板制造工藝則有加成法、半加成法和減成法；電路板的制造工藝多半采用減成法工藝。與加成法相比，減成法工藝技術較為成熟，且印制線路與板面的結合力較好，并且成本低、效率高。 主要學習導入PCB版圖、CAM處理、光繪輸出、內檢、外檢、壓合、鉆孔、孔金屬化、貼膜、曝光、顯影、圖形鍍、去膜和蝕刻、涂阻焊劑、表面處理等一系列操作；曾經在學校進行一個月的實踐學習該工藝流程。 二、電路CAD/CAM（計算機輔助電路設計/制造） 主要使用Protel99se、CAM350軟件，進行原理圖設計、原理圖元器件編輯、元器件的自動布局布線及手工布局布線、元件封裝編輯、導出Gerber文件、導入Gerber文件、圖層編輯、生成鉆銑邊文件、拼版、飛針測試等一系列操作。曾在學校進行學習功放電路、收音機電路、手機充電器等一些簡單的電子設備的制造流程。 希望從事企、事業(yè)單位物流崗位相關工作，愿意從基層員工做起，5年內希望在工作、學習以及公司可以提供的培訓中積累足夠經驗，負責儲運物流規(guī)劃、生產物流規(guī)劃、供應鏈規(guī)劃等設計管理崗位。 |
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| 自 我 評 價 | |||||||
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本人樂觀開朗, 積極好學,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。 我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。做事認真負責，善于解決麻煩，應變能力強；勤奮上進，經常參加兼職等社會實踐活動；具有團隊合作精神；語言表達能力良好，且誠實守信。 |
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