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幼兒園幼師個人簡歷

時間:2022-09-25 11:51:52 簡歷范文 我要投稿
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幼兒園幼師個人簡歷范文

  幼師需要有很好的耐心和責任心,以下是小編推薦的幼兒園幼師個人簡歷范文,歡迎閱讀!

幼兒園幼師個人簡歷范文

  幼兒園幼師個人簡歷范文一

  姓 名:

  目前住地:廣州

  民 族:漢族

  戶 籍 地:潮州

  婚姻狀況:未婚

  年 齡:22 歲

  求職意向及工做經(jīng)歷

  人才類型:

  應聘職位:

  小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理:

  工做年限:0

  職 稱:無職稱

  求職類型:全職

  可到職日期:隨時

  月薪要求:面議

  希望工做地區(qū):廣州 珠海 深圳

  工做經(jīng)歷

  2005學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周

  2006學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周

  2006學年上半學期 當鋼琴家教

  2006學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  2006學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學院

  最高學歷:大專

  畢業(yè)日期:007-06-01

  所學專業(yè):小學藝術(shù)教育

  第二專業(yè):小學藝術(shù)專業(yè)

  培訓經(jīng)歷

  2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 小學藝術(shù)教育專業(yè)

  2005年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應用操做員考試證書

  2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

  語言能力

  外 語:

  英語:一般

  國語水平:優(yōu)良

  粵語水平:優(yōu)良

  詳細個人自傳

  我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務實的工做做風。專業(yè)學問上聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很cnrencai大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。工作上大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。思想修養(yǎng)上質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。實習與社會實踐上我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。

  幼兒園幼師個人簡歷范文二

  個人基本資料

  姓名:

  出生日期:1981-12-21

  性別:女

  婚姻狀況:未婚

  身高:XXX厘米

  體重:公斤

  求職意向描述

  應聘崗位:小學/幼兒教育

  崗位描述:幼兒教師

  工作經(jīng)驗:0 年

  期望月薪:1000

  教育背景

  畢業(yè)學校:廣西師范大學

  最高學歷:本科

  專業(yè):學前教育

  電腦水平:一般

  外語語種:英語

  外語水平:良好

  教育歷程

  2001-2005年,就讀于廣西師范大學學前教育專業(yè).

  工作簡歷

  2002年,隨校黨委和團委領(lǐng)導到桂林恭城進行“三個代表”的調(diào)查實踐,

  2002年,參加校七十年校慶活動的開幕式

  2003年,參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導員培訓

  2004年暑期,在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學實踐

  2004年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實習,工作能力得以最大的鍛煉及工作水平有很大的提高,獲得學生及老師們的肯定。

  個人能力及自我評價

  個人能力:具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基儲繪畫基礎(chǔ)等學科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設(shè)計、組織及評價。

  自我評價:為人正直,誠實且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,具有很強的責任心,有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導能力,是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。