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求職簡歷設(shè)計(jì)的基本常識

時間:2022-07-17 14:22:00 簡歷范文 我要投稿
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求職簡歷設(shè)計(jì)的基本常識

  如果求職者們沒有掌握好如下這六點(diǎn)簡歷制作的基本常識,那么,要想寫得一份抓住面試官眼球的出色簡歷,可畏“難”。∠旅嫖覀円黄饋韺W(xué)習(xí)下:

求職簡歷設(shè)計(jì)的基本常識

  1、簡歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容:

  求職者應(yīng)注意簡歷設(shè)計(jì)的內(nèi)容,以方便招聘單位對應(yīng)聘者有一個大概的了解。基本來說,求職簡歷應(yīng)包括以下信息內(nèi)容:姓名、性別、出生年月、專業(yè)、學(xué)歷層次、主修課程、輔修課程、職業(yè)技能、社會實(shí)踐經(jīng)歷、校內(nèi)職務(wù)、專業(yè)特長、性格特點(diǎn)、興趣愛好、供職意向、薪酬期望、聯(lián)系方式等。

  2、從對方的角度考慮問題:

  求職者撰寫簡歷的目的,就是讓你潛在的雇主或招聘單位了解你,進(jìn)而聘用你。因此,作為一名求職應(yīng)征者,應(yīng)從自己的興趣志向轉(zhuǎn)向到你未來雇主或招聘單位的立場需求上,以你的長處來迎合、滿足你未來雇主或招聘單位的需要,使他們看到你對他們的價值,即"能為他們做什么?"這就要求在撰寫簡歷時,應(yīng)針對對方的要求,而不是向他傳遞你的興趣去向,即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生尤其要注意這一點(diǎn)。

  3、文字簡明主題突出:

  求職者在撰寫簡歷時,切記要重點(diǎn)突出地編寫與所申請職位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與技能。對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),簡歷的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)習(xí)成績,以及參加過的課外活動、實(shí)習(xí)經(jīng)歷上。如打算應(yīng)征文秘類工作,則要突出與該類工作相關(guān)的所學(xué)課程、專業(yè)技能以及強(qiáng)調(diào)能勝任該類工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  4、措辭得體適度表意

  簡歷屬于應(yīng)用文體,措辭表意有習(xí)慣要求,行文時不應(yīng)違背這些要求,而應(yīng)力求得體適度。

  簡歷用詞應(yīng)盡可能精練,應(yīng)盡可能使用短語表意。以使簡歷短小精悍,通俗易懂。

  行文要讓事實(shí)說話,避免使用抽象、空洞的措辭,應(yīng)以客觀的態(tài)度、具體的事實(shí)以及準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說話,使閱讀者不僅了解每句話的字面含義,而且能悟出言外之意,進(jìn)而了解求職者所取得的成就及獲得成就的能力與專長。

  行文應(yīng)排除那些帶有強(qiáng)烈色彩的修飾語,帶有個人看法的字眼及強(qiáng)調(diào)語,而選用具體、明確的動詞性短語、名詞性短語和形容詞短語。用具體明確的細(xì)節(jié)表述實(shí)情,可使求職者顯得平實(shí)、謙虛和自信。行文時既不要用第三人稱,也不要用第一人稱,最好是省略主語,或使主語隱含于句子之中,使用主語隱化的句子可以避免自夸之嫌,使句子顯得活潑,輕快。

  5、格式恰當(dāng)篇幅適宜

  求職者要根據(jù)自身情況,選擇最能體現(xiàn)自身優(yōu)勢,最適合自己各方面任職資格的簡歷格式。

  編寫簡歷時,要根據(jù)寄送簡歷的目的,結(jié)合對方的要求,精心篩選和編排有關(guān)素材。凡與寄送該簡歷目的無關(guān)者,與對方的要求無聯(lián)系者,一律刪除;凡有關(guān)和有聯(lián)系者,要分清主次,去粗取精;行文時要字斟句酌,惜墨如金,使整個簡歷的篇幅精簡,濃縮,達(dá)到適宜的程度。

  6、精心編排打印

  簡歷的好壞,關(guān)鍵在于這份簡歷給人的印象如何,因此,還必須對寫好的簡歷進(jìn)行必要的加工,對它進(jìn)行編排打印。

  簡歷的排版打印要精心設(shè)計(jì),四周必須留出足夠的空白,顯得空間美。每行之間要有一定的空間便于人們閱讀。

  各項(xiàng)目的名稱應(yīng)使用較粗一些、較大一些的字體與字號,以便同正文有所區(qū)別。切忌簡歷中出現(xiàn)跳字、文字高低不平、用改正液涂改正的痕跡。千萬不能把多次復(fù)印模糊不清的簡歷四處發(fā)放,容易給人造成"求職專業(yè)戶"的印象。最后,簡歷初稿完成后,請老師或同學(xué)提供改進(jìn)意見和建議,然后定稿,校對無誤后復(fù)印一二十份以供應(yīng)用。



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