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小學(xué)元旦黑板報(bào)
小學(xué)元旦黑板報(bào)1
歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨了
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的`姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們�(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母�，我們依然擁有�?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
小學(xué)元旦黑板報(bào)2
為慶祝20xx年元旦節(jié)，特舉辦“慶元旦黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)”。
1、各班圍繞“元旦節(jié)”活動(dòng)，突出相應(yīng)的主題。要求主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)豐富，板書(shū)整齊美觀，布局合理精美。
2、出刊時(shí)間為20xx年12月30日前，31日開(kāi)始進(jìn)行評(píng)選，未按時(shí)出刊的班級(jí)不予評(píng)選。
1、評(píng)委由學(xué)校行政組成。
3、檢查時(shí)間定于31日星期五下午。
1、出刊情況：要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。逾期未完全出好的班級(jí)均不予評(píng)分。
2、刊頭（20分）：
�。�1）刊頭應(yīng)在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大于板報(bào)面積的'1/4，高年級(jí)刊頭不得大于板報(bào)面積的1/6。記10分；
�。�2）刊頭要求突出主題，與主題相關(guān)記5分；
�。�3）的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性，要標(biāo)明班級(jí)、期數(shù)，記5分。
3、（20分）：
要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
4、內(nèi)容（30分）
�。�1）內(nèi)容要與布置要求相符記5—10分；
（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；
�。�3）主題明確，記5—10分。
5、板書(shū)（20分）：
板書(shū)整齊、美看、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無(wú)錯(cuò)別字。
6、整體效果（10分）
對(duì)本期板報(bào)整體評(píng)價(jià)：要求板報(bào)合理，內(nèi)容豐富多彩，書(shū)寫清楚美觀，給人一種美的享受。
小學(xué)德育處
20xx年12月
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