古詩詞的作文

時(shí)間：2022-03-26 15:30:58 古詩詞我要投稿

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【精選】古詩詞的作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧，古詩是中文獨(dú)有的一種文體，有特殊的格式及韻律。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎？以下是小編收集整理的古詩詞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】古詩詞的作文集合8篇

古詩詞的作文篇1

　　一年一度的古詩詞大賽開始了！老師提前一周給我們發(fā)了張紙條，讓我們背上面的詩詞。為了這個(gè)，前天晚上我到十一點(diǎn)才睡。

　　星期五下午的兩節(jié)課，比賽正式開始。老師在黑板上貼了大大的四個(gè)字大浪淘沙。完了完了，我的末日要到了。我眉頭緊鎖，牙齒咯咯響，兩眼瞪著老師，心里直打鼓。每五個(gè)人上，依次抽簽，看看抽到的是哪一首，在教室外準(zhǔn)備。什么？這么說第二輪就是我了！我只能聽天由命了。

　　第二輪到了，我在心里暗暗祈禱：希望抽到我會(huì)的呀！一看，是《念奴嬌赤壁懷古》。幸虧幸虧，我要再復(fù)習(xí)一下，可來不及了，已經(jīng)到我了。沒辦法，看著辦吧。

　　故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁怎么卡殼了？以前我背得可熟了！面對眾人的目光，我的臉上一陣熱，心砰砰直跳，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我不急，同學(xué)們可急了，給我在空中比劃著。誰提醒呢？老師大吼一聲。突然，我腦袋靈光一閃，想出來了！我高興地差點(diǎn)跳起來。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪背完之后，我走下了講臺(tái)，期待著下一輪小組賽的競選。

　　能過初賽的人水平自然不差。下午的第二節(jié)課，小組賽開始了。我突然覺得自己其實(shí)不算什么，第一組的勝出者祝子健，他說的很多詩句我都沒有聽過。強(qiáng)大者就在我身邊，我該怎么面對？想不了這么多，我們是第二組，很快就到我們了。

　　花、水、山、月我們抽到了花�；�？我的大腦快速地尋找之前學(xué)過的詩詞。下一個(gè)！老師的話語把我從幻想中拉了回來。春去花還在。我不由自主地說道。第一輪刷下了兩名同學(xué)，第二輪該怎么辦？這說明臨時(shí)抱佛腳是沒有用的。

　　嗯我的頭想炸了也沒有想出來，眼看時(shí)間就要到了。五、四、三、二、一。時(shí)間到。涂智想獲勝了。我哭喪著臉回到座位上，只能看著決出的六名小組勝者再進(jìn)行決賽。最后。周鎮(zhèn)宇、祝子健和涂智想三名男生獲勝，參加年級總決賽。古詩詞大賽也告一段落了。

　　這件事告訴我做什么事情都要在平常一點(diǎn)一滴地積累、努力。古語有云：不積跬步無以至千里。俗話也說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。臨時(shí)抱佛腳是沒有用的�，F(xiàn)在在課余時(shí)間，我經(jīng)常在背《飛花令》里的詩詞。下一次古詩詞大賽，我一定會(huì)卷土重來！

古詩詞的作文篇2

　　古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時(shí)候?qū)旁娫~不是太感興趣。你可能會(huì)問“那你是如何對古詩詞產(chǎn)生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。

　　小時(shí)候，爸爸認(rèn)為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長，我對學(xué)習(xí)古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！卑职纸忉專骸爱�(dāng)你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時(shí)，突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠(yuǎn)不要放棄，也許你在咬牙堅(jiān)持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也許我再努力一把，我也會(huì)成功！”“不錯(cuò)。”爸爸笑了笑。

　　在之后，我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時(shí)，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。

　　還有一次，我在背《過故人莊》時(shí)，把詩的朝代弄錯(cuò)了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯(cuò)了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　古詩詞，之所以令我喜歡，是因?yàn)樗o了我啟發(fā)，給我?guī)順啡ぁ?/p>

　　我愛古詩詞！

古詩詞的作文篇3

　　古詩詞，中華民族的瑰寶，歷經(jīng)千年歷史文化的沉淀流傳至今，歷史的詩人用古詩詞來表達(dá)所情所感，有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的親情；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之情，但我更喜愛它的愛國情。

　　愛國之情是多么偉大，從古至今依舊如此，還記得南宋時(shí)期抗元英雄文天祥，奮勇抵抗元兵，在國家最危難之際，宋朝即將滅亡，大臣都紛紛逃跑，有的直接向元兵投降，而文天祥誓死報(bào)國，帶領(lǐng)著將士們在沙場上浴血奮戰(zhàn)，在過零丁洋時(shí)寫下一首千古佳作《過零丁洋》詩中的愛國之情無一不展現(xiàn)的淋漓盡致，特別時(shí)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更加表現(xiàn)出他的民族氣節(jié)與愛國之情，讓我內(nèi)心深深的受到感觸。

　　還記得屈原嗎？他的愛國情懷也無一不給我震撼，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你曾多次攜長劍走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當(dāng)?shù)溃瑘?bào)國無路，國家存亡危在旦夕，你依然挺胸，以自己的正義之軀做最后的賭注，汨羅江畔的那一抔沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”，你已隨著時(shí)間流逝，而你正義挺胸的精神永遠(yuǎn)駐足在人們的心間，那片青青的竹葉寄托著對你的敬仰，你毅然跳入冰涼的水中，國家已亡，你不隨世人茍活，而讓湖水浸沒了你的軀體，彰顯了你愛國之情，你的愛國情懷已銘刻在我的心中。

　　古詩詞，是你讓我體會(huì)了古人的愛國情，讓我體會(huì)到文化的博大精深，多少人羨慕你的才華，欣賞你的內(nèi)蘊(yùn)，你的情懷讓我激情澎湃，永生難忘！

古詩詞的作文篇4

　　“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來時(shí),那一望無際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚,不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……

　　這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……

　　我慢慢的從幻想中走了出來,我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.

古詩詞的作文篇5

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流歷史長河中，這些描繪祖國大江大河的詩詞絕句，承載著國人的鄉(xiāng)愁。然而，這些國人心靈睡過的地方正拉響警報(bào)，一些風(fēng)景正在消失：全國十大水系水質(zhì)一半污染；31個(gè)大型淡水湖泊水質(zhì)17個(gè)污染正在召開的全國兩會(huì)上，這成為代表委員們熱議的話題。

　　因?yàn)楣诺湓娫~的優(yōu)美，也因?yàn)閲藢鹘y(tǒng)文化的熱愛，大多數(shù)中國人都能背誦一兩首古詩詞，而相當(dāng)一部分的古詩詞描寫的都是祖國大好河山的秀美壯麗，讓人讀來不由自主地產(chǎn)生一種雖不能至，心向往之的渴盼。可是等我們真的有錢有閑，或者是因?yàn)槠渌恍┦裁丛虻搅水?dāng)初那些古詩詞所描繪過的地方就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)情境帶給我們的不是如畫美景的陶醉，不是雄偉江山的震撼，而是因?yàn)榄h(huán)境破壞，物是人非所帶來的遺憾與憂慮。

　　這顯然不僅僅是因?yàn)楣湃怂囆g(shù)創(chuàng)作的夸張，更不是古人對今人的一種欺騙，而是古人眼里的江山和今人眼里的風(fēng)景，已經(jīng)不能簡單地劃上等號(hào)，原因就在于我們對自然資源的無限攫取，對生態(tài)環(huán)境的肆意破壞讓曾經(jīng)的如畫江山變得面目全非。詩里江山今不在的遺憾，也成為全國兩會(huì)上的熱點(diǎn)話題，代表委員紛紛以自己的親身經(jīng)歷來現(xiàn)身說法，呼吁關(guān)注生態(tài)安全，關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

　　鄉(xiāng)愁是最近幾年的一個(gè)熱詞，而古典詩詞里所描繪的青山秀水，恰恰正是我們的鄉(xiāng)愁所在。當(dāng)從前清澈的小溪因?yàn)槲廴咀兂闪艘粭l臭水溝；當(dāng)從前秀麗的山巒因?yàn)樗鄰S就地取材而變得滿目瘡痍，我們的鄉(xiāng)愁將何處安放？退一步說，鄉(xiāng)愁是種看不見摸不著的東西，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說就是不能當(dāng)飯吃，但的問題是生態(tài)環(huán)境的破壞，水源土壤的污染，自然資源的匱乏，已經(jīng)快到了讓我們無飯可吃的地步。我們可以放棄看風(fēng)景的權(quán)利，可以犧牲閑情逸致，但我們卻不能喝被污染的`水，吃被污染的糧食，更不用說一些環(huán)境問題可以直接導(dǎo)致我們患上各種疾病、絕癥了。

　　詩里江山今不在影響到的不僅僅是我們鄉(xiāng)愁的安放，而是社會(huì)的發(fā)展，人類的生存。因此，不管是為了我們自己的生存和發(fā)展，還是為了給子孫后代留下一份美麗的環(huán)境遺產(chǎn)，讓他們還能有機(jī)會(huì)一邊吟誦古人詩詞里的如畫江山，一邊游覽現(xiàn)實(shí)中的絕美風(fēng)景，我們都要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題提升到一個(gè)更高的高度上來。值得欣慰的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題，成為絕大多數(shù)人的普遍共識(shí)，而隨著被稱為史上最嚴(yán)環(huán)保法的頒布實(shí)施，法律和政府層面對環(huán)境保護(hù)的力度也空前加大。也許只有當(dāng)我們真正在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間做好了平衡，只有當(dāng)我們面對污染和破壞環(huán)境的行為做到了違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，我們才能留住和喚回古詩詞的如畫江山，讓詩里江山如詩般流傳。

古詩詞的作文篇6

　　古詩詞，是我們中國的傳統(tǒng)。它含蓄韻集，詞藻優(yōu)美。每一首詩都有它獨(dú)特的意境，短短的幾句，就能將人們帶進(jìn)詩人的世界中。細(xì)細(xì)品味字句，就像品嘗一杯龍井茶，在唇齒間留下淡淡清香。

　　怎樣品讀一首古詩呢？這是一門學(xué)問。

　　學(xué)問就自然有專家。今天，我們很有幸聽到了專家的指導(dǎo)。她就是來自杭州市少兒圖書館鶴礬老師，知識(shí)淵博的她引導(dǎo)我們一步一步品讀古詩詞。

　　講堂里，散發(fā)著一陣墨香。她清了清嗓子，娓娓道來。“首先，我們從《游園不值》開始。誰知道，為什么主人會(huì)‘小扣柴扉久不開’？”

　　經(jīng)過一番討論，我們得出了答案——主人是因?yàn)閻巯ё约耗敲利惖幕▓@而不開門，或是他閉門謝客了。這一首詩，雖然沒有直接寫花園里的繁華，而是用“一枝紅杏”來顯出“春色滿園”，以點(diǎn)示面，讓人陶醉其中。想象一下，那花園是多么姹紫嫣紅，那枝從墻上探出來的紅杏是多么可愛。

　　接著，老師出示了幾首詩。他們都是同一個(gè)主題，但表達(dá)的觀點(diǎn)截然不同。為什么同樣是寫項(xiàng)羽自刎，烏江卻有不同的想法——能或不能卷土重來？對此有更合理的解釋嗎？

　　在聽了老師闡述項(xiàng)羽的生平之后，我們一一賞析了這幾首詩�！霸谛坌摹⒛懥可�，項(xiàng)羽是可以反敗為勝的，他還是有統(tǒng)治軍隊(duì)的能力的，在他以前當(dāng)西楚霸王的時(shí)候，就是一個(gè)強(qiáng)國的領(lǐng)袖。但在安邦、重才、善待士兵上，項(xiàng)羽是失敗的。他曾以酷刑對待忠于自己的大將、謀士及其他良臣，到了最后，就沒有人來投奔他了。沒有將士，又怎能成軍，怎能卷土重來？”“在這兒，每一首詩，是因?yàn)樵娙说男愿�、�?dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣等而不同。但無論是滿懷壯志，還是冷眼旁觀，他們的觀點(diǎn)都是有理有據(jù)的�！�

　　品詩，就應(yīng)該走進(jìn)詩人的內(nèi)心，感受那微妙或強(qiáng)烈的感情，再斟酌思索，便能抓住詩里字句的秘密。走進(jìn)一首詩，就像在一條河上行船。時(shí)而疾風(fēng)驟雨中堅(jiān)強(qiáng)，毅然挺立；時(shí)而駕著清風(fēng)漂浮在鏡子般的湖面，一邊欣賞風(fēng)景，一邊悠然吟唱……最終，劃向詩的秘密，劃向詩的天堂。

古詩詞的作文篇7

　　四季是不斷更替的，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，每個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的風(fēng)格，都想展現(xiàn)自己的魅力。

　　春姑娘靜悄悄地走進(jìn)我們身邊，無聲無息。但這一切都逃不過大自然的眼睛：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來，于是便開始提醒我們：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝汗媚镞€特意將柳樹精心修剪了一番�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘欣喜之余，還會(huì)用春風(fēng)幫助花草播種，使得：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，”好不一繁榮的景象。

　　夏妹妹可是一個(gè)急性子，在春姑娘離開后，緊跟著走過來“小荷小露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預(yù)告，荷花慢慢生長：“誰于水面張青蓋，罩卻紅妝別樣紅�！焙牵∠拿妹么掖业仉x去正如她匆匆地走來，隨著“黑云翻墨未遮山，白云跳珠亂入船”的景象消失后，她便離去。

　　“殘署蟬盡，新秋雁帶來”轉(zhuǎn)眼就該秋阿姨上場了，秋阿姨向來很成熟，火紅的楓葉在山林中露出，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，“山明水凈夜未霜，數(shù)樹呆紅出淺黃”，正好描繪出這一景象。

　　“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒，松柏有本性”體現(xiàn)了冬哥哥堅(jiān)忍不拔的性格，雖“隆冬到來時(shí)，百花即已絕”但“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立，所以“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，冬天的雪景異常美麗，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！币灾劣凇肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪”。

　　我愛春，愛她的溫情和藹；我愛夏，愛她的豪爽性格；我愛秋，愛她的成熟穩(wěn)重；我愛冬，愛他的堅(jiān)忍不拔。我最愛的還是古詩詞，讓我享受知識(shí)的光輝。

古詩詞的作文篇8

　　古詩詞，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來，我國就有不計(jì)其數(shù)的詩。詩的特點(diǎn)就是精煉，它篇幅不長，但是只要你細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)其中的意境。你就能體會(huì)詩人所要表達(dá)的情感，這樣，詩在你眼中就不是枯燥無味的，而是生動(dòng)、富有活力的了。

　　我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了，其中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！边@一句令我回味無窮。詩的大意是：人有相聚也有分離，月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康，平平安安，雖然相距千里，但也能共賞一輪圓月。這首詩表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對故鄉(xiāng)，家人們的思念。詩中有很多對環(huán)境的描寫，使我仿佛看到了：朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……

　　杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩，詩人運(yùn)用了擬人的手法，把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上，整首詩讓人感覺意境清幽，充分的體現(xiàn)出了詩人對這場及時(shí)雨的喜愛，和對這場春雨來臨時(shí)的喜悅之情。

　　詩詞文化，博大精深，還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它，讀懂它。我愛古詩詞，愛它的高深莫測，愛它的意蘊(yùn)淡雅，愛它的豐富多彩！

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