古詩(shī)詞詩(shī)眼題答題技巧例說(shuō)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢？以下是小編幫大家整理的古詩(shī)詞詩(shī)眼題答題技巧例說(shuō)，歡迎大家分享。
古人作詩(shī)喜設(shè)詩(shī)眼，善設(shè)詩(shī)眼。準(zhǔn)確找出并分析詩(shī)眼是閱讀古詩(shī)必須具備的重要能力。什么是詩(shī)眼呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，詩(shī)眼就是詩(shī)詞中最精練最傳神的一個(gè)字或一個(gè)詞。詳細(xì)地講，詩(shī)眼就是詩(shī)詞中最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)和情感態(tài)度的具有概括性、生動(dòng)性和情趣性的能夠統(tǒng)領(lǐng)全句、全聯(lián)或全篇的字詞，一般由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)。詩(shī)眼有很多特性，準(zhǔn)確把握和分析詩(shī)眼的藝術(shù)表達(dá)效果可以幫助我們很好地鑒賞詩(shī)詞。
一、詩(shī)眼能夠集中體現(xiàn)作者的思想感情
這類用做詩(shī)眼的'詞語(yǔ)一般都具有濃厚的感情色彩。比如，陸游《書(shū)憤》“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中的“空”字，就直白地流露了詩(shī)人雖然有滿腔的報(bào)國(guó)熱忱卻直到老仍報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悵惘與悲憤，不僅讀之令人扼腕，還準(zhǔn)確深刻地點(diǎn)明了本詩(shī)的主旨——抒發(fā)了詩(shī)人的悲憤之情。
二、詩(shī)眼具有概括性、準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性與情趣性
這類用做詩(shī)眼的詞語(yǔ)一般都是動(dòng)詞。比如，王安石《泊船瓜洲》“春風(fēng)又綠江南岸”一句中的“綠”字，就既生動(dòng)形象地寫(xiě)出了江南春風(fēng)和煦、百草叢生、千里江岸一片新綠的盎然之景，還在這盎然生機(jī)中展示了詩(shī)人當(dāng)時(shí)奉詔回京的喜悅，更流露了作者經(jīng)歷罷相后雖被征召回朝卻依然憂慮重重的情思，其所具有的高度的概括性與豐富的表現(xiàn)力的確讓人稱道。這大概也是王安石不厭其煩地易“十許字，始定為‘綠’”的原因吧！再如，宋祁《木蘭花》“紅杏枝頭春意鬧”一句中的“鬧”，更是運(yùn)用擬人手法將杏花怒放時(shí)生機(jī)勃勃的景象生動(dòng)形象且極具情趣地展現(xiàn)在了我們眼前，并被王國(guó)維贊為“著一‘鬧’字而境界全出”。
三、詩(shī)眼能統(tǒng)領(lǐng)全句、全聯(lián)、全闋甚至是全篇
白居易《長(zhǎng)相思》的上闋是“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。吳山點(diǎn)點(diǎn)愁”，其中的“愁”字就是全闋的詩(shī)眼：讀完前三句，根本不會(huì)覺(jué)得詞句有什么奇特之處，無(wú)非就是寫(xiě)了兩條河在流，而且還是流到了瓜洲的一個(gè)古渡頭，但一讀到“愁”字詩(shī)意就陡然發(fā)生變化，不僅山水含愁，而且萬(wàn)物齊悲，詞人的哀愁一下子就彌漫于山水，充塞了天地，一個(gè)“愁”字便點(diǎn)燃了全片，產(chǎn)生了撼人心魄的藝術(shù)魅力。
值得注意的是，準(zhǔn)確把握和分析詩(shī)眼的藝術(shù)表達(dá)效果，體味詩(shī)眼的藝術(shù)表現(xiàn)力，要遵循鑒賞詩(shī)歌的基本原則——“字不離句，句不離篇”。詩(shī)眼的最終指向是詩(shī)詞的意境，鑒賞者應(yīng)該從詩(shī)詞的創(chuàng)作背景、詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)、詩(shī)詞表達(dá)的思想感情、詩(shī)詞中的意象、詩(shī)詞中的句式，以及詩(shī)詞使用的修辭手法和表現(xiàn)技巧等角度，去品味詩(shī)眼的作用。
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