精選開學(xué)第一課觀后感整理
導(dǎo)語：開學(xué)，漢語解釋有開設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開始三個(gè)釋義。但在日常生活中用得比較多得是學(xué)期開始。以下是小編整理開學(xué)第一課觀后感得資料，歡迎閱讀參考。
開學(xué)第一課觀后感1
星期天，我和媽媽一起看了讓我受益匪淺得《開學(xué)第一課》。
剛開始就是熱情洋溢得歌舞表演，一首《第一課》讓全場都嗨了起來，而《夢(mèng)想開始得地方》讓我興奮不已。穿著粉紅色公主裙得小朋友們又唱又跳，舞蹈跳得優(yōu)美無比。表演完了以后，只見我熟悉得撒貝寧老師和董卿老師出現(xiàn)了。他們?cè)V說著中國文字得博大精深，又請(qǐng)出了王老師來給我們講解漢字是怎么樣進(jìn)化得。
只見王老師先寫一個(gè)像人得東西，她說一個(gè)人向著目標(biāo)前進(jìn)，就是走了正路，這個(gè)字就是這么來得。而直字以前得寫法竟然像個(gè)眼睛，王老師又解釋說眼睛不會(huì)拐個(gè)彎看而是直得看，所以直字就這么來了。而正直得整個(gè)意思就是目不斜視，奔向目標(biāo)。
接著，董卿老師請(qǐng)出了漢字叔叔，說他是漢學(xué)叔叔，是因?yàn)樗且粋�(gè)外國人，可是卻研究中國得漢字四十五年之九，他就是——理查德。西爾斯。西爾斯老師開始講述自己得故事。一開始他對(duì)中國漢字就十分感興趣，他說7%得人用得是英語，20%得人用得是漢語。一次他去臺(tái)灣，對(duì)漢字開始研究，他從一年級(jí)到六年級(jí)得小學(xué)課本開始學(xué)漢語。還做了一萬五千多張卡片，就連上廁所時(shí)候也經(jīng)�？此脻h字卡片。
久而久之，他對(duì)漢字有了一定得了解，他甚至想創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站專門發(fā)表他對(duì)漢字得見解，可是這個(gè)愿望一直沒有確定下來。直到有一天他發(fā)現(xiàn)他患了嚴(yán)重得心臟病，于是他下定決心一定要辦一個(gè)這樣子得漢字網(wǎng)站。他花了身上所有得錢辦了一個(gè)網(wǎng)站�？墒强吹萌瞬⒉欢啵幸惶煲估锼l(fā)現(xiàn)看得人竟然達(dá)到60萬，原來是那些看過他這個(gè)網(wǎng)站得朋友轉(zhuǎn)發(fā)出去，于是他十分高興�？墒菈南⒂謥砼R了，他因?yàn)楹炞C得離開中國，于是他得朋友便把他得故事轉(zhuǎn)發(fā)出去，眾多人聽到這個(gè)故事很受感動(dòng)，于是便給他在中國找了個(gè)工作，西爾斯終于又可以在中國繼續(xù)對(duì)漢字研究下去。聽完了這個(gè)故事我和媽媽都深受感動(dòng)。董卿老師有問：‘’那么你朋友現(xiàn)在怎么樣？西爾斯突然淚流滿面地說：‘’我得朋友背部腫起一個(gè)瘤，導(dǎo)致半個(gè)身體癱瘓�！浣又终f：‘’你得朋友錄了一個(gè)小視頻，請(qǐng)你看一下�！灰娕笥压膭�(lì)他不要再傷心，一定要把網(wǎng)站繼續(xù)二喜堅(jiān)持下去，看到這兒我和媽媽抱頭痛哭起來。
在《開學(xué)第一課》讓我最深刻得是米斯巴。拉希德得故事。米斯巴是巴基斯坦得漢語教授，她是巴基斯坦得漢語之母，巴基斯坦百分之九十九得會(huì)說漢語得人，都是她得學(xué)生。她說她一開始是在常教授得指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)中文系得漢語得。常教授得妻子楊老師他們兩個(gè)準(zhǔn)備到巴基斯坦去教漢語。
一開始米斯巴并不知道這是為什么。后來他知道了，這是因?yàn)閮蓚�(gè)老師廣博得愛。有一天，楊老師生病了還來上課，同學(xué)們都勸老師回去休息一下，可楊老師說最近要期末考了，得抓緊同學(xué)們得復(fù)習(xí)。上了一會(huì)兒楊老師就暈倒在地，于是她被送往醫(yī)院，醫(yī)生查出來是嚴(yán)重得瘧疾。需要輸血。同學(xué)們都很愿意，總共湊齊了20罐�？墒潜M管這樣，楊老師還是離開了這個(gè)世界。同學(xué)們和老師們都在清明節(jié)得時(shí)候祭奠楊老師，因?yàn)樗耙恢焙軜酚趲椭腥�，所以老師和同學(xué)都在清明節(jié)這一天來表示對(duì)她得敬意和愛戴。常老師一家子，無論是誰都教漢語，因?yàn)閺氖聡H教育事業(yè)讓他們感到很自豪。于是米斯巴也開始教漢語，打漢語傳遍了巴基斯坦。他覺得常老師是自己得老師，而楊老師更像自己得媽媽。這時(shí)，常老師出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。他和米斯巴熱情得擁抱著，米斯巴準(zhǔn)備了一份禮物送給楊老師和常老師。原來是來自巴基斯坦得茉莉花，楊老師生前最喜歡巴基斯坦得茉莉花，于是一群年輕得漢語老師們捧著茉莉花送給了常老師。常老師眼睛里不禁流出了淚水。
另外還有許許多多得勵(lì)志故事，鼓勵(lì)著我向前進(jìn)，《開學(xué)第一課》教給我許許多多得東西，讓我終生難忘。
開學(xué)第一課觀后感2
每年得開學(xué)第一課我都會(huì)如期觀看，這一次，當(dāng)然也不例外嘍！
今年得開學(xué)第一課是圍繞“英雄永不朽”得主題，一共有四課，分別是：第一課“愛國”，第二課“勇敢”，第三課“團(tuán)結(jié)”，第四課“自強(qiáng)”。這四個(gè)詞都是當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭得戰(zhàn)士們留下得閃亮點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)把它們繼續(xù)傳承下去。
幾個(gè)故事，我都深有感觸，其中，我印象最深得是《放牛郎王二小》�！芭哼�在山坡吃草，放牛得卻不知哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛得孩子王二小......”鳳凰傳奇唱完了這首歌之后，何老師告訴我們,王二小為了保護(hù)逃難得鄉(xiāng)親們，鬼子叫他帶路得時(shí)候，他很順從，但他轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈子，把敵人帶入了八路軍得包圍圈，鬼子知道上當(dāng)了，把王二小兇狠地殺死，他才年僅13歲，便犧牲了。
王二小得原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村得一個(gè)閻富華得孩子，他是兒童團(tuán)團(tuán)長，他為了保護(hù)弟弟，鄉(xiāng)親們，報(bào)紙和電臺(tái)，把傷亡減到了最小，警報(bào)笛響得時(shí)候，大家亂成一團(tuán)，紛紛逃跑，哥哥對(duì)弟弟說：“不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，跟著電臺(tái)，和大家一起走，鬼子來了，我不放心�！钡艿芘苤苤�，想起了哥哥，便繞了一圈，走到山頂，看見哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他帶路，他故意繞來繞去地拖延時(shí)間，為大家爭取寶貴得撤離時(shí)間。然后又把鬼子帶到武裝梯隊(duì)得埋伏區(qū)，槍聲“啪啪啪”地響，鬼子這才知道上了當(dāng)。這時(shí)得閻富華一把抱住鬼子得大腿，誓死一博。但因人小，力不從心，兇殘得鬼子將長茅從他得后背穿到前胸，摔下了懸崖。他保護(hù)了鄉(xiāng)親們和電臺(tái)，自己光榮得犧牲在懸崖下，鬼子被打得一個(gè)不留，多虧了閻富華這位當(dāng)知無愧得小英雄，他得勇氣令人欽佩！
愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)是我們得先烈留下得優(yōu)點(diǎn)，我們要把這些中華民族得偉大使命傳承下去，好好讀書，為祖國爭光！
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