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守護(hù)生命觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的守護(hù)生命觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
守護(hù)生命觀后感1
安全與我們的工作、生活息息相關(guān)，修橋鋪路、開山采礦、加工制造，包括衣食住行的每個(gè)平常日子。一旦發(fā)生安全事故，將嚴(yán)重影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，給無辜的人們帶來生命財(cái)產(chǎn)的損失，對(duì)無數(shù)家庭造成傷害、給社會(huì)帶來不安定的因素，影響社會(huì)的和諧發(fā)展。
俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保芏鄷r(shí)候，安全意識(shí)的淡化、薄弱都是導(dǎo)致各種事故發(fā)生的主要原因，每一次事故的發(fā)生，我們都后悔莫及。那么在事故發(fā)生之前，我們的`隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。安全工作來不得半點(diǎn)馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保安全生產(chǎn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的暢通無阻。
“安全即人、安全為人、安全靠人”――尊重生命，就要敬畏規(guī)章。遵守規(guī)章是責(zé)任、是道義、是權(quán)力、更是義務(wù)。只有嚴(yán)格遵守規(guī)章、時(shí)刻警醒意識(shí)才能擁有真正的安全，遵章守紀(jì)，正是水之源、樹之根、安全之本，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)昭示，更是我們對(duì)生命和社會(huì)的莊重承諾。
責(zé)任連著你我他，安全關(guān)系千萬家。從責(zé)任升華到責(zé)任心，體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作精益求精的事業(yè)心，對(duì)生命崇尚敬畏的使命感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。安全第一，不是掛在墻上的標(biāo)語、口號(hào)，而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。最美好的祝愿是平安，最真誠(chéng)的期盼是安全。安全是一把傘、我們幸福生活的保護(hù)傘，無論陰晴圓缺，請(qǐng)時(shí)刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習(xí)慣，更成為生命中的守護(hù)神!
守護(hù)生命觀后感2
“我和你，心連心……”隨著歌聲可以看見抗震英雄林浩和奧運(yùn)女孩林妙可這兩個(gè)孩子的身影，尤其是看到四川汶川地震的畫面，使我百感交集，熱淚盈眶�？拐鹩⑿哿趾婆艹鰜砹�，竟回頭救同學(xué)，給我心里巨大的'震撼！
開學(xué)第一課，“知識(shí)守護(hù)生命”開始！
第一課是“潛能”，夢(mèng)八女子舉重隊(duì)員和男子舉重隊(duì)員登場(chǎng)！他們能奪金，是用多少汗水換來的！他們理解，潛能就是要永不放棄，超越自我，無限挖掘才能產(chǎn)生潛能。
第二課是“堅(jiān)持”，主要講述了一位14歲女孩在上學(xué)路上不幸掉下40多米的天坑，昏迷3天后，她恢復(fù)了知覺，拼命地向上爬，爬幾米又摔下來，又爬，又摔……是什么支持著她？堅(jiān)持！最后，她用了7天6夜的時(shí)間終于爬上了40米的天坑，這不是一個(gè)奇跡嗎？堅(jiān)持就是勝利！
第三課是“團(tuán)隊(duì)”，中國(guó)男籃上場(chǎng)了。他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利�！彪m然男籃只進(jìn)入了前八強(qiáng)，但他們的團(tuán)隊(duì)力量，卻令人佩服。
上了這三堂課，我深有感觸。平時(shí)我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成才后發(fā)明防震樓房，這樣就不怕地震了；發(fā)明飄流房，就不怕洪水了……同時(shí)，也要學(xué)會(huì)自救，危險(xiǎn)時(shí)不能驚慌，要鎮(zhèn)定，想辦法怎么才能脫險(xiǎn)！每個(gè)人的潛能是無限的，關(guān)鍵時(shí)候，有可能被激發(fā)出來。團(tuán)隊(duì)的力量也不容忽視，做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持！記住這三條重要因素，知識(shí)就會(huì)像防護(hù)罩一樣守護(hù)生命。
守護(hù)生命觀后感3
《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，奧運(yùn)冠軍和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國(guó)教育更加美好的明天，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長(zhǎng)成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達(dá)到的最主要的.目的之一。《開學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。
對(duì)于中國(guó)來說，2008年注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2008年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì)。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來說，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
守護(hù)生命觀后感4
9月19日的清晨，全班同學(xué)觀看了有教育意義的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目教育我們要牢記安全小知識(shí)，懂得守護(hù)生命。
悅耳動(dòng)聽的音樂響起，抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩林妙可手牽手，齊聲歡唱著《我和你》，那動(dòng)聽的音樂感動(dòng)著每一個(gè)人的心田。接著，著名主持人王小丫出來充當(dāng)“班主任”，給同學(xué)們上開學(xué)第一課。她那幽默風(fēng)趣的語言逗得全班同學(xué)哄堂大笑。這堂課最讓我記憶猶新的是由奧運(yùn)冠軍和觀眾組成的奧運(yùn)冠軍隊(duì)和桑棗中學(xué)的部分同學(xué)組成的逃生隊(duì)進(jìn)行“逃生演練”。
奧運(yùn)冠軍和觀眾組成的隊(duì)伍由于沒有訓(xùn)練過，所以人推人，腳踩腳，陷于一片手忙腳亂之中。而訓(xùn)練有素的桑棗中學(xué)的同學(xué)們卻隊(duì)列整齊，動(dòng)作一致，最后，奧運(yùn)冠軍隊(duì)用了20秒多，而逃生隊(duì)僅用16秒多。怪不得在汶川大地震來臨時(shí)，他們能夠在1分36秒內(nèi)全部撤離教學(xué)樓，2200名同學(xué)無一人受傷。這是個(gè)多么了不起的奇跡��！
桑棗中學(xué)校長(zhǎng)介紹說：“地震發(fā)生時(shí)，前四排從前門撤離，后四排從后門撤離，下樓時(shí)分為兩隊(duì)，一隊(duì)靠墻壁，一隊(duì)靠樓梯扶手，不能喧嘩，要聽老師指揮，以免發(fā)生共震。下樓后，要雙手抱頭蹲在地上�！�
看看他們，地震來臨時(shí)都如此鎮(zhèn)靜，撤離的隊(duì)伍都那么整齊，再想想我們，做早操下樓時(shí)，前面的有時(shí)候走的比較慢，后面的推推搡搡，險(xiǎn)些把前面的.同學(xué)推倒，上體育課時(shí)，跑步的隊(duì)伍都歪歪扭扭，像小蛇在彎來彎去地游動(dòng)。
我覺得我們學(xué)校也應(yīng)該常進(jìn)行逃生訓(xùn)練，待自然災(zāi)害來臨時(shí)，就能派上用場(chǎng)了！
從這部電視節(jié)目中，我還懂得了遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定，不能慌亂，這樣才會(huì)有更多的時(shí)間來解救自己，保護(hù)自己。要發(fā)揮、挖掘自己的潛能，用自己的能力來解救自己。
守護(hù)生命觀后感5
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地�！痹陂_學(xué)第一課的課堂上，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。
以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，《開學(xué)第一課》通過“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”、“生命”等四個(gè)方面的內(nèi)容，讓孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，掌握實(shí)用的避險(xiǎn)逃生技巧�！叭嗽谖ｋU(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為”，“堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡”，“面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神尤為重要”，“快樂是健康生命的金鑰匙”……
課堂上，鋼琴家郎朗講述一場(chǎng)火災(zāi)當(dāng)中兩個(gè)孩子利用知識(shí)成功逃生的故事；文學(xué)教授于丹則從雷和電的“說文解字”說開去，告訴孩子們雷電天氣發(fā)生時(shí)，應(yīng)該注意什么；還有航天英雄楊利偉通過講述航天員訓(xùn)練時(shí)的堅(jiān)持，引出洪水來臨時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持哪些做法才能正確逃生……
國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的'形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說法……這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。
守護(hù)生命觀后感6
生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時(shí)間一起默默流逝，卻流不到時(shí)間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的
我不知道你有沒有看過,9月1日,在CCTV2,晚上的18點(diǎn)55分,開學(xué)第一課.一堂兩個(gè)小時(shí)、別開生面、豐富多彩的課,讓我對(duì)生命的潛能感悟頗多,原來,蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù)，大到在突破人類極限的.挑戰(zhàn)中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩.
汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生，在大地的震動(dòng)中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對(duì)疏散常識(shí)的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織，還有老師校長(zhǎng)緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心。
奧運(yùn)會(huì)上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢(mèng)8，緣自力量和技術(shù)的結(jié)合，還有內(nèi)心超越自我的堅(jiān)韌意志.那個(gè)不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對(duì)生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神.我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng)，人類是一個(gè)大家庭，我們共同面對(duì)的還有很多很多。
在和諧的氛圍里，在快樂的學(xué)習(xí)中，不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識(shí)，不斷演練生存技能，牢牢樹立對(duì)生命、對(duì)我們熱愛的一切堅(jiān)持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時(shí)刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。
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