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2016關(guān)于于丹講座感恩教育觀后感
2016關(guān)于于丹講座感恩教育觀后感1
孩子是祖國的花朵,是世界的未來,孩子的教育問題關(guān)系著每個家庭的幸福、關(guān)系著一個民族的希望。如何用正確的方法培養(yǎng)孩子,是每個父母都必須思考的問題。在觀看了于丹的學(xué)生人格教育視頻后,本人感觸很深,現(xiàn)將我的一點(diǎn)體會淺談如下。
一、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子快樂地學(xué)習(xí)。
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。作為家長,要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣,從興趣出發(fā),讓孩子快樂地學(xué)習(xí)。俗話說:“興趣是最好的老師”,現(xiàn)在社會上有各種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子都要參加很多輔導(dǎo)課、興趣班,家長之間相互攀比,看誰報得班多,孩子大部分的雙休時間都花在學(xué)習(xí)上。很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣去學(xué),結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)經(jīng)歷,更浪費(fèi)孩子天真的快樂時光。父母應(yīng)該從孩子平時的生活學(xué)習(xí)中捕捉孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí)。
二、.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn),面對挫折
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折在所難免,要經(jīng)常鼓勵孩子以積極的態(tài)度對待一切困難,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)孩子遇到困難時,要不斷地給他打氣,此時家長也要和孩子一起努力,用實(shí)際行動感染孩子,也達(dá)到了品德教育的目的。
三、.父母要多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你再忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?當(dāng)孩子說出自已對某件事情的看法時,家長要學(xué)會尊重孩子的意見,給孩子足夠的信心和自信,這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
由于我國實(shí)行的計(jì)劃生育政策,絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,孩子的生活條件具有相對優(yōu)越性。作為家長要多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,鼓勵孩子參加各種社會實(shí)踐活動,多做各種家務(wù)勞動,培養(yǎng)孩子的動手能力。
“十年樹木,百年樹人”,教育是人類文明誕生至今,永恒的課題。讓我們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L,為了下一代的科學(xué)教育共同努力吧。
2016關(guān)于于丹講座感恩教育觀后感2
今天,我看了于丹老師的專題講座,感觸很深。
于丹老師在講座中主要是強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時,還要懂得孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,讓每一個中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為,一般表現(xiàn)為孝順,孝敬。要對生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”.仁就是要學(xué)會怎樣處理兩者的關(guān)系,要充滿愛心,和善待人!度纸(jīng)》里說道:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”意思是說,人在剛剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近,但隨著各自生存環(huán)境的變化,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個人的痛苦,由兩個人分擔(dān),痛苦就減少一半,相反,一個人的快樂,兩個人分享,快樂就增加了一半,與人交往,多關(guān)愛他人,使自己健康,快樂的成長。
最后談到“自立,自強(qiáng),自信”.樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī),按部就班,而是要在這個處處混沌喧囂的社會中,學(xué)會發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課,讓我明白了一個道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會做人才是排在第一位的,如果不會做人的話,就算學(xué)習(xí)成績再好,也不是一個健全的人。
想想自己,有時爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌啰嗦,有時讓我做一些力所能及的事,我總不情愿,想到這里,我不禁感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累,我還不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼,傷心,太不?yīng)該了。在這里,我想對爸媽說:“我錯了,我以后要聽你們的話,好好孝敬你們,好好報答你們的養(yǎng)育之恩!”
在以后的生活中,我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣,跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),樂觀,向上,積極進(jìn)取,做一個優(yōu)秀的合格人才。
2016關(guān)于于丹講座感恩教育觀后感3
今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》,受益匪淺。
節(jié)目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長大,時時刻刻奉獻(xiàn)著自己的果實(shí)、樹枝、樹干,讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長大后,大樹變老了,孩子知道每天陪著大樹。這時于丹老師講到了“孝” 字。百善孝為先,要我們知道感謝父母,尊敬師長。“仁”字是要我們充滿愛心,和善待人。“自立、自強(qiáng)、自信”是說孩子的成長學(xué)習(xí)知識固然重要,但更主要的是經(jīng)驗(yàn)和悟性。
想想自己,有時候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),我總嫌他們啰嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到這里,我感到很內(nèi)疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不知道感恩,總?cè)撬麄兩鷼、傷心,真是太不?yīng)該了。我今后有空閑的時候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我學(xué)會感恩。
這堂課讓我明白了一個道理:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí),學(xué)會做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個健全的人。
2016關(guān)于于丹講座感恩教育觀后感4
周六早上八點(diǎn)十分,我準(zhǔn)時打開電視,收看于丹老師感恩教育的專題講座。我特別的感興趣,就津津有味地看起來。
于丹老師先講了一個故事《樹與人》,男孩小時候很喜歡和大樹玩耍,大樹每天都等待著男孩;到了男孩少年時期,大樹讓他摘取果子換取學(xué)費(fèi)和玩具;青年時期,大樹又把樹枝給了男孩蓋房子和娶新娘;后來大樹貢獻(xiàn)出樹干給中年時期的男孩做獨(dú)木舟去周游世界?梢哉f大樹為男孩付出了一切,最后只剩下了光禿禿的樹樁。當(dāng)男孩成為老人時,他想去的地方已經(jīng)去過了,想看的東西也已經(jīng)看過了,現(xiàn)在他只想和樹樁在一起曬曬太陽。聽完這個故事我忽然想到:這不就是孩子與家長的故事嗎?孩子想要什么,家長狠下心來再貴也要達(dá)成孩子的心愿。接著于丹老師講起“孝”這個字來,“孝”是中華民族的美德,百善孝為先,孔融讓梨等很多的成語故事都與“孝” 字有關(guān)。這使我想到了一個故事,在吉林的一個普通家庭中一位阿姨對她的女兒百依百順。一次,阿姨的手被熱水燒傷了,女兒正在看動畫片,她把手伸向女兒,女兒卻不聞不問,還把阿姨的手推到旁邊說:“別煩我,我在看動畫片呢!”我不禁想到了這位小女孩太不懂事,父母生養(yǎng)了我們,教育我們,而她卻不會感恩,我真為她感到羞恥。
其實(shí),生活中爸爸媽媽總是在一點(diǎn)一滴地關(guān)心著我。好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲、襪子只有我脫下來放在一邊,媽媽總是第一時間將它們洗干凈;每天下班后他們又總是第一時間沖進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備可口、豐盛的飯菜;我有不開心、不順心的事總是向他們述說,他們會為我排憂解難,而他們卻從未對我講述自己工作中遇到的難題、難事和不快,因?yàn)樗麄兛傁M颐刻炜炜鞓窐返亍⒔〗】悼档摹?/p>
看了于丹老師的講座后讓我知道孝敬父母,從家中的家務(wù)事做起,盡一份孝心,讓父母也能夠快樂起來。
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