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田夢兒觀后感300
【導(dǎo)語】田夢兒和她的姐姐是不幸的,但又是幸運的,因為她們有一個愛他們的爺爺。
【1】田夢兒觀后感300
9月26日,大型現(xiàn)代音樂兒童劇《田夢兒》,在南京舉辦的第三屆江蘇省美德少年頒獎儀式上首演。江蘇省委常委、宣傳部長王燕文,江蘇省政府副省長曹衛(wèi)星,與百名美德少年及南京市少年兒童代表共600余人觀看了演出。
該劇以江蘇平原風(fēng)光為背景,以江蘇美德少年為原型。故事講述了年邁的爺爺撿廢品供田夢兒上學(xué),田夢兒卻不斷給自己、給大家制造麻煩……一對相依為命的爺孫,一句傳承千年的古訓(xùn),一群不諳世事的少年,一個共同追求的夢想,帶給觀眾對友情親情、對成才成人的思考。
該劇通過可親可學(xué)的少年榜樣,鮮活生動的故事情節(jié),向真向上的道德能量,精妙時尚的舞臺音樂舞美景置營造的藝術(shù)效果,展現(xiàn)了當代少年與愛同行、健康成長,努力追求中國夢的動人故事,引起觀眾強烈共鳴。
該劇由江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦出品,江蘇省少年兒童文化藝術(shù)促進會、南通市委宣傳部、“童聲里的中國”少兒藝術(shù)創(chuàng)研活動基地聯(lián)合承制,江蘇常州金壇華羅庚藝術(shù)團出演。邀請了中國兒童戲劇研究會名譽會長李若君、中國舞臺美術(shù)協(xié)會會長薛殿杰、國家一級編劇薛梅、國家一級導(dǎo)演胡一飛、著名作曲家周文軍等擔(dān)綱主創(chuàng)團隊。
【2】田夢兒觀后感300
由中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦出品,江蘇省少年兒童文化藝術(shù)促進會、中共南通市委宣傳部、“童聲里的中國”少兒藝術(shù)創(chuàng)研活動基地承制,江蘇常州金壇華羅庚藝術(shù)團出演的大型現(xiàn)代音樂兒童劇《田夢兒》日前在南京首演。該劇由薛梅編劇、胡一飛執(zhí)導(dǎo)。
《田夢兒》根據(jù)江蘇省美德少年真實事跡改編,講述了路邊棄兒田夢跟隨撿破爛的爺爺進城求學(xué)的成長經(jīng)歷。劇作通過調(diào)換座位、班級捐款、網(wǎng)吧圍堵、爺爺失蹤等情節(jié),在不斷推進的矛盾沖突中,展現(xiàn)了城鄉(xiāng)孩子從理解、融入到相互學(xué)習(xí)的純美情感,傳遞出向真向上的道德能量,形象展現(xiàn)了當代少年的“中國夢”和美德少年的榜樣力量。
【3】田夢兒觀后感300
1月12日上午,大型現(xiàn)代兒童音樂劇《田夢兒》全省公益巡演在縣明達雙語小學(xué)逐夢劇場上演?h委常委、宣傳部長董光威,縣文明辦、教育局、文廣新局、廣電臺負責(zé)人及該校師生近600人觀看演出。
兒童音樂劇《田夢兒》由省委宣傳部、省文明辦出品,由江蘇常州金壇華羅庚藝術(shù)團出演。該劇以江蘇美德少年為原型,以少年“中國夢”為主題,以高雅音樂兒童劇藝術(shù)為表現(xiàn)形式。故事講述了路邊棄兒田夢12歲時,跟隨撿廢品的爺爺進城求學(xué)的成長經(jīng)歷。全劇通過調(diào)換座位、班級捐款、網(wǎng)吧圍堵、爺爺失蹤等情節(jié),在不斷的矛盾沖突中,展現(xiàn)了當代少年與愛同行、健康成長、努力追求中國夢的動人故事,引起觀眾強烈共鳴。
演員們真摯而感人的演出,深深感染并啟迪著現(xiàn)場的觀眾,從中汲取正能量,學(xué)習(xí)美德,弘揚美德,踐行美德。明達雙語小學(xué)的一名教師說:“這是一部來自現(xiàn)實生活題材的精美作品,也是開展‘中國夢’主題宣傳教育的生動教材,對廣大青少年有很好的教育作用,《田夢兒》給孩子們帶來了精神食糧。”
據(jù)悉,為進一步擴大該劇的影響力,讓更多未成年人從中汲取正能量,省文明辦將結(jié)合該劇在全省的巡演,舉辦觀后感征文活動,將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,并出版發(fā)行最佳作品專輯。
【4】田夢兒觀后感300
9月26日電(記者史競男)由中國兒童戲劇研究會名譽會長李若君、中國舞臺美術(shù)協(xié)會名譽會長薛殿杰等擔(dān)綱主創(chuàng)團隊的大型現(xiàn)代音樂兒童劇《田夢兒》,26日在江蘇南京舉辦的“第三屆江蘇美德少年頒獎儀式”上,進行了首場公演。
該劇講述了田夢兒與爺爺相依為命,爺爺撿破爛供他讀書,而田夢兒的夢想是為爺爺分擔(dān)生活壓力,讓爺爺住上亮堂的好房子……故事由此展開,爺孫間的親情令人潸然淚下,同學(xué)間的互相幫助讓人感動。
有觀眾看后表示,該劇充分展現(xiàn)了舞臺藝術(shù)的魅力,通過鮮活生動的故事情節(jié),傳遞出向真向上的正能量,帶來對親情友情、成人成才的很多思考。
執(zhí)導(dǎo)該劇的北京兒童藝術(shù)劇院國家一級導(dǎo)演胡一飛說,《田夢兒》根據(jù)美德少年真實事跡改編,用藝術(shù)形式樹立身邊的美德少年榜樣,倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,展現(xiàn)當代少年的“中國夢”。
據(jù)悉,該劇還將在江蘇、上海等地展開巡演。
【5】田夢兒觀后感300
今天下午,我們跟隨著老師的步伐走進了報告廳里觀看音樂兒童劇《田夢兒》,看完之后,使我深有感觸。
田夢兒從小就和她的姐姐、爺爺相依為命,她是從農(nóng)村到誠市里新轉(zhuǎn)來的新學(xué)生,家里生活經(jīng)濟情況非常貧窮,這個兒童音樂劇寫了田夢兒的一個故事,故事的內(nèi)容分別是換同桌、愛心捐款、抓田夢兒、找爺爺、爺爺失憶了和幫爺爺完成愿望。
換同桌寫的是田夢兒班級里的同學(xué)互相換同桌,回家之后,爺爺給他五塊錢,作為他明天中午的午飯錢。
第二天,班長說:“獻出我們的一份愛心,給山區(qū)里的學(xué)生們捐款吧!我們班還需要一位同學(xué)來給我們照相,我們的照片將在電視里輪流播放呢!誰捐的多,誰給的鏡頭就最多。大家聽了,紛紛都去捐錢,錢多多捐了100元錢,其他同學(xué)們有的捐了十元,有的捐了20元……輪到田夢兒的時候,他把爺爺給她僅有的午飯錢捐了,可是不知原因的同學(xué)卻嘲笑他捐少了。得知真情后,同學(xué)們都向田夢兒道歉。
同學(xué)們想:不對呀!田夢兒中午還去網(wǎng)吧里玩呢,那她愛心捐款怎么捐得這么少?假裝可憐巴巴的,學(xué)習(xí)那么差,還有心思去上網(wǎng)吧。班長半信半疑,在同學(xué)們的勸說下,班長信以為真,決定抓田夢兒。他們設(shè)計了一條方案:準備在田夢兒出教室的那一刻攔住她。中午,放學(xué)了。田夢兒正準備出教室,就受到了其他同學(xué)們的威脅。田夢兒說:“只要你們抓到我,我就不走。”結(jié)果,田夢兒從教室里跑了出來,他們眼看田夢兒就這樣去了網(wǎng)吧,決定設(shè)計第二條方案:準備在網(wǎng)吧里攔住她。田夢兒帶著一個大包來到了網(wǎng)吧,發(fā)現(xiàn)這里有許多人,其中一個人把鐵罐子扔到了地上。又有一個人把塑料瓶扔到了地上,田夢兒看見了,立即兩個瓶子塞進了她的大包,準備要走。班長一下扯回她的大包里面的空瓶子都散落在地,班長和同學(xué)們見到地上散落的空瓶子,似乎明白了什么:原來田夢兒來到網(wǎng)吧是為了撿地上的空瓶子,為爺爺分擔(dān)辛苦。班長和同學(xué)們錯怪了田夢兒,向田夢兒深深地鞠了一躬。
爺爺?shù)弥诉@件事非常生氣,責(zé)罵田夢兒,甚至還打了田夢兒,說田夢兒她不好好學(xué)習(xí),可能是嫌棄爺爺了,可是,田夢兒不是這個意思,他只想為爺爺分擔(dān)辛苦。第二天,爺爺一大早就出門了,直到晚上都沒有回來,田夢兒想:爺爺是不是離家出走了?他們找呀找呀,每個角落都找遍了,還是沒有找到爺爺,他們徹底地絕望了,盼望著爺爺能早點回家。
第三天,爺爺終于回家了,但是,他把自己反鎖在房間里,好像什么都記不清了,它把椅子當成了牛,田夢兒怎么敲門,他都不開,田夢兒跪在門前。連聲向爺爺?shù)狼,這時,門終于開了,爺爺從房間里走了出來,似乎什么都明白了。田夢兒和爺爺緊緊的抱在一起。
爺爺?shù)脑竿窃诶霞医ㄒ蛔路孔。班長說:“我們來為田夢兒輔導(dǎo)功課,幫爺爺完成愿望吧!”
這個兒童音樂劇讓我們明白了:做人就該像田夢兒一樣有一顆孝心,懂得知恩圖報。同樣,還要將田夢兒一樣有一顆愛心。
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