2016年國(guó)學(xué)小名士觀后感
國(guó)學(xué)小名士電視誦讀大賽以“誦讀經(jīng)典、傳承美德”為主題, 歡迎大家一起來(lái)欣賞以下這一份2016年國(guó)學(xué)小名士觀后感,感謝中國(guó)人才網(wǎng)為大家提供。
2016年國(guó)學(xué)小名士觀后感1
“風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳 家事國(guó)事天下事 事事關(guān)心”是啊,正如上句所說(shuō),事事關(guān)心!最近,我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目,看完后,讓我對(duì)那些選手們敬佩不已。
那天,我從電腦上找出《國(guó)學(xué)小名士》,點(diǎn)擊最后一期,一上來(lái)是先介紹那12個(gè)精英,都有誰(shuí)我不記得了,讓我驚訝的是后面的比賽。第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則是:六人一個(gè)組,屏幕上顯示出兩個(gè)字,要根據(jù)那兩個(gè)字,說(shuō)出古詩(shī)、韻文等,但必須帶有顯示的兩個(gè)字。
第一組的兩個(gè)字是:家、國(guó)。從一號(hào)開始,前面的一說(shuō)完,下一個(gè)的第一個(gè)字已經(jīng)出來(lái)了,她們就像在詩(shī)句接龍一樣,在看的時(shí)候,我也想出來(lái)了幾句,“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”“國(guó)破山河在,家書抵萬(wàn)金”,不過(guò),比人家差遠(yuǎn)了。正在想著其他的詩(shī)句,第二環(huán)節(jié)到了,規(guī)則是:根據(jù)提示猜成語(yǔ)。令我記憶最深的是第三題,是根據(jù)一幅沙畫,是在大屏幕上現(xiàn)畫,畫的是在凹凸不平的路上,升起了太陽(yáng),當(dāng)時(shí)我看的像絲綢之路,就想是不是絲綢之路,結(jié)果人家還沒畫完,后來(lái)又畫了一個(gè)小人,接著有一個(gè)選手按了搶答器,在宣紙上寫上了答案,我一看是聞雞起舞,又看了看畫,真的是哎!接著又到了第三環(huán)節(jié),是下五子棋,就是黑方先走,不過(guò)要回答對(duì)問(wèn)題,才可以走,就不在詳細(xì)說(shuō)了,主要的是最后一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)春聯(lián)。就是有兩位書法家來(lái)寫上聯(lián),下聯(lián)有選手們自己想,再寫下來(lái)我在記得最輕的是第三幅決勝負(fù)的春聯(lián),上聯(lián)是:一元二氣三陽(yáng)開泰,下聯(lián)第一個(gè)是
四海五洲六合同春,另一個(gè)是四書五經(jīng)六藝貫通,我覺得兩個(gè)都很好,而且能對(duì)出下聯(lián),因?yàn)樵u(píng)委說(shuō),這個(gè)上聯(lián)很難。一會(huì),三位評(píng)委給出了答案,劉康寧獲勝,就是下聯(lián)是四海五洲六合同春的獲勝。
看完了以后,我聽了選手們的感言,我知道了,他們的家里,放著許多的古詩(shī)、成語(yǔ)故事、名著等等之類的書。從這個(gè)節(jié)目,我體會(huì)到中國(guó)的國(guó)學(xué)也是博大精深的。
2016年國(guó)學(xué)小名士觀后感2
今天我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目收獲頗豐,而且還明白了背誦詩(shī)詞對(duì)提高自己綜合素質(zhì)有多么重要!
看了《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目上的選手背詩(shī)詞都是張口就來(lái),不假思索,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。
想起每一學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一本《經(jīng)典語(yǔ)閱讀》讓我們?nèi)ケ痴b學(xué)習(xí),《經(jīng)典與閱讀》里面就只有20首詩(shī),并且還是一學(xué)期才背20首,即使這樣我還背的磕磕絆絆,與國(guó)學(xué)小名士比起我來(lái)真是差的太遠(yuǎn)了,真讓我慚愧不已。
這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多,看到自己在中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)的差距,今后我要加大這方面的學(xué)習(xí),同時(shí)在日常的學(xué)習(xí)上向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想有知識(shí)的人。
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今天,我從電腦上觀看了國(guó)學(xué)小名士有五個(gè)人,非常精彩。個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)精英,出類拔萃。
第一關(guān)我愛記詩(shī)詞,根據(jù)大屏幕中顯示的'字詞,背誦出帶有這個(gè)字詞的古詩(shī)或詞。不可以重復(fù)。這里面最厲害的是田藝萱,背出來(lái)的每一句都很有感情,而且,在這里面屬她會(huì)的最多,這兩輪他全都是贏家。這充分看出田藝萱姐姐對(duì)中國(guó)詩(shī)詞掌握的很扎實(shí)
第二關(guān)名家對(duì)對(duì)碰,由小朋友們扮演的古代詩(shī)人,分別手持十分、二十分、三十分不同分值,由選手們來(lái)選擇,然后進(jìn)行答題。在這一輪當(dāng)中,每個(gè)人都很出色,基本沒有人答錯(cuò)。這說(shuō)明,他們對(duì)中國(guó)的文化知識(shí)掌握的很牢靠。
第三關(guān)美德大考驗(yàn),這一關(guān)非常重要。讓我們看出選手們對(duì)不同的地點(diǎn),地上有一張廢紙?jiān)趺纯创,是?dāng)做沒看見,還是看見了卻不去彎腰撿起來(lái),還是連看都不去看呢?在這一關(guān)中表現(xiàn)最好的是喬木哥哥,當(dāng)他看到攝像師隨手丟垃圾的現(xiàn)象,表示出不滿,立刻走上前去,彎腰把垃圾撿了起來(lái)。雖然第一關(guān),他表現(xiàn)的不怎么出色,但在這一關(guān),屬他表現(xiàn)的最棒。剩下的四個(gè)人有三個(gè)人沒撿,這三個(gè)人當(dāng)中第一個(gè)是看見了不撿,第二個(gè)更可氣她不撿垃圾就罷了,竟然還把手中的雜志隨手一丟,在播出現(xiàn)場(chǎng)還理由一大堆。剩下的一個(gè)是根本沒看見。然后評(píng)委開始投票,投完以后,又把名字排入總名單里。比賽就結(jié)束了。
看完這個(gè)節(jié)目我深有感受,我們不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上,而是多去看些國(guó)學(xué)經(jīng)典,把國(guó)學(xué)永遠(yuǎn)的傳承下去!
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寒假期間,我陸陸續(xù)續(xù)觀看了多集《國(guó)學(xué)小名士》,看后感觸頗深。
通過(guò)觀看《國(guó)學(xué)小名士》,我不僅感受到了國(guó)學(xué)的博大精深,還看到了中華民族的傳統(tǒng)美德。其中一集第一關(guān)關(guān)鍵詩(shī)詞比拼讓我聽到了一句又一句美妙的詩(shī)句,讓我看到了選手們那付出的努力和智慧。第二關(guān)的比拼更是精彩,選手們要按自己選擇的分值題目回答問(wèn)題。這一關(guān),不僅讓我看到選手們敢于挑戰(zhàn)的精神,還讓我看到了選手們胸有成竹的自信。第三關(guān)是我認(rèn)為最精彩的一關(guān),這一關(guān)是考驗(yàn)選手們?cè)谌粘I钪杏袥]有中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位選手都表現(xiàn)的非常好,他們?cè)陉U述自己為什么要這么做的時(shí)候都結(jié)合著國(guó)學(xué)來(lái)說(shuō),他們讓我知道了中華民族的傳統(tǒng)美德是非常優(yōu)秀的。
《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目讓我知道了我們的國(guó)學(xué)是博大精深的,我們的傳統(tǒng)美德是無(wú)比美好的,我們一定要學(xué)好國(guó)學(xué),把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去
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今天觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目之后,我受益匪淺,明白了中國(guó)傳統(tǒng)文是有多么重要。
一位位小名士深情地朗誦著一首首詩(shī)詞,這些詩(shī)詞大多數(shù)我連聽都沒有聽說(shuō)過(guò),而他們卻朗誦如此熟練,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。
現(xiàn)在,我們每學(xué)期都會(huì)有一本《經(jīng)典與閱讀》!督(jīng)典與閱讀》這本書上有著二十首古事,一學(xué)期就背這二十首古詩(shī),但即使這樣,我背的熟練度還達(dá)不到這些小名士的一分。這可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化啊!我身為中華民族的下一代,身為龍的傳人,感到萬(wàn)分愧疚。
如果一天就背一首古詩(shī),一年就會(huì)背三百六十五首古詩(shī),十年就是三千六百五十首古詩(shī)。只要這樣不斷的積攢下去,累積下去,就會(huì)對(duì)中國(guó)文化的了解更加深刻。
所以我們要讓中國(guó)傳統(tǒng)文化代代相傳,而不是讓中國(guó)傳統(tǒng)文化在民間流失。
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