2016精選山東少兒頻道國(guó)學(xué)小名士觀后感
《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的，可對(duì)于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，為此，中國(guó)人才網(wǎng)小編為大家提供了2016精選山東少兒頻道國(guó)學(xué)小名士觀后感，歡迎閱讀。
2016精選山東少兒頻道國(guó)學(xué)小名士觀后感1
由于沒有從一開始看《國(guó)學(xué)小名士·青少年經(jīng)典誦讀大賽》，我便從網(wǎng)上搜找出來了，便開始看了起來。
首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級(jí)評(píng)審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個(gè)個(gè)登場(chǎng)：一號(hào)選手王夢(mèng)憶、二號(hào)選手孫榮憶、三號(hào)選手任家豪、四號(hào)選手周子靖、五號(hào)選手于皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。
進(jìn)行第一輪比賽：我愛記詩詞。規(guī)則為：根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時(shí)五秒，答錯(cuò)即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分，本環(huán)節(jié)共兩回合。關(guān)鍵詞為“風(fēng)雨”，選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前。可不幸出現(xiàn)了，一號(hào)選手王夢(mèng)億因重復(fù)了而沒有及時(shí)作答，Out。緊接著，三號(hào)選手任家豪也因?yàn)檫@個(gè)原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號(hào)選手暫時(shí)想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號(hào)選手差一點(diǎn)沒有答上，但還是作答了，但4號(hào)選手重復(fù)作答，out了。第一輪堅(jiān)持到最后的是——二號(hào)選手孫榮憶!
之后，石玲老師給五位選手解釋了“風(fēng)雨”的意思，評(píng)委董姝非常欣賞二號(hào)選手，因?yàn)樗诓钜稽c(diǎn)點(diǎn)就被Out的時(shí)刻中回答了，她的心理素質(zhì)不是一般的好。
下一組關(guān)鍵詞：江湖。先Out的是三號(hào)選手任家豪，然后是一號(hào)選手王夢(mèng)憶out，再然后是五號(hào)選手out，又剩下兩個(gè)人了。最后，四號(hào)選手失敗，二號(hào)選手獲勝。
第二輪：名家對(duì)對(duì)碰。
一號(hào)選手開始作答，然后答對(duì)了。接著，三號(hào)選手也答對(duì)了，可是五號(hào)選手卻不幸的out了，四、二號(hào)選手也不幸out。
第三輪：美德大考驗(yàn)。
“漢寶”哥哥介紹完之后，五名小選手與導(dǎo)演一塊吃飯，在這個(gè)房間里有不少“眼線”，究竟哪個(gè)小選手會(huì)禮讓出自己的那一份食物呢?
考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動(dòng)。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主動(dòng)給每一個(gè)同學(xué)倒上一杯水。大蝦端上來后，王夢(mèng)憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦，而有六個(gè)人。周子靖與孫榮憶相后謙讓，之后大家都開始謙讓了。之后，開始分雞蛋，五個(gè)人開始謙讓，侯磊導(dǎo)演表揚(yáng)了他們。吃飯結(jié)束后，每個(gè)人的碗里都有剩菜。最終，大家總結(jié)了一下今天的表現(xiàn)，自己要努力去改正缺點(diǎn)。
《國(guó)學(xué)小名士》給了我很多道理，比如我們要節(jié)約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓......而且，我們要多記一些古詩詞、名言名句等等，要遵守著中華傳統(tǒng)美德，不能只說，要去做，繼承著中華的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)美德好少年!
2016精選山東少兒頻道國(guó)學(xué)小名士觀后感2
昨天晚上，我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》，這個(gè)節(jié)目讓我感受頗深，受益匪淺。
在“我愛記詩詞”這個(gè)比賽環(huán)節(jié)中，考驗(yàn)的是選手的記憶能力和快速反應(yīng)能力。主持人讓小選手們依次說出含有“兵器”的詩句，而且不能重復(fù)。在前幾輪的比賽中，選手們都對(duì)答如流，可是經(jīng)過幾輪比賽，漸漸地就有選手開始重復(fù)或因無法想出更多的詩句而敗下陣來。有兩位選手卻依然沉著冷靜地應(yīng)對(duì)著，這使我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的意思，這得需要平日里下多少的功夫，才能有今天的出色表現(xiàn)。這也讓我聯(lián)想到了自己，平時(shí)就背《經(jīng)典與閱讀》里的幾首詩，還沾沾自喜呢，我怎么和這些選手們比呢?我暗自下決心：我也要多多學(xué)習(xí)古詩詞，豐富自己的知識(shí)，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
在《美德大考驗(yàn)》環(huán)節(jié)中體現(xiàn)的是選手的“知行合一，學(xué)以致用”的理解及踐行。導(dǎo)演組讓選手買電池過程中，有人向選手借錢�？纯催x手們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)我們傳統(tǒng)美德的傳承理解和自己的踐行情況。我們不能只在書本里學(xué)，在腦子里記，重要的是要在生活中去做，讓傳統(tǒng)美德一直伴我們成長(zhǎng)。
在《國(guó)代文人，穿越時(shí)空》的比賽環(huán)節(jié)中，有穿著古裝的小朋友為選手們出題。看著比賽也讓我仿佛走進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)，選手們答題時(shí)沉著冷靜，答對(duì)了也表現(xiàn)得非常謙虛，答錯(cuò)的選手也沒有氣餒，他們的這些優(yōu)良品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧钣袝r(shí)間學(xué)習(xí)，記憶力最好的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我們祖國(guó)的古詩詞、傳統(tǒng)美德及文化，幫助我們養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣。將我們祖國(guó)的'文化瑰寶和精神財(cái)富，傳承、發(fā)揚(yáng)、光大。
2016精選山東少兒頻道國(guó)學(xué)小名士觀后感3
誦讀經(jīng)典美文，品味中華之經(jīng)典。國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾，國(guó)學(xué)經(jīng)典的優(yōu)美音韻在我們心頭回響。
我們不僅要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，還要運(yùn)用在實(shí)際生活上去。這正是《國(guó)學(xué)小名士》考察的一個(gè)環(huán)節(jié)。
當(dāng)有人向你借錢時(shí)，你會(huì)怎么做呢?是會(huì)把錢借給別人，還是會(huì)……當(dāng)然，在別人有急事，有困難的時(shí)候，我們應(yīng)盡自己的力量去幫助別人。但要分事情，分場(chǎng)合。如果是自己的錢，你可以盡自己所能去幫助別人;但短片中是導(dǎo)演給的錢讓去買電池，凡事都有主次，那我們就應(yīng)該完成好自己的任務(wù)，再征得錢的主人的同意，才能把錢借給別人�？傊�(zèng)人玫瑰，手有余香。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,這句話時(shí)常伴在我們耳邊。盡管是這樣，在我們生活中還普遍存在一些不好的現(xiàn)象。當(dāng)看到有人隨手亂扔垃圾時(shí)，你會(huì)怎么做，是上前去制止他，還是裝作沒看見。我們不但要去制止他，還要自己不要亂扔垃圾�？吹嚼鴷r(shí)應(yīng)自覺撿起來，這也是一種良好品質(zhì)。愛護(hù)環(huán)境，從不亂扔垃圾開始!
考試這個(gè)詞想必大家都已經(jīng)很熟悉了吧，這也是一個(gè)話題。從小學(xué)到初中，都不知考過多少次試了，那你考試做過弊嗎?盡管有人認(rèn)為一次小小的考試做點(diǎn)兒弊沒關(guān)系，但時(shí)間長(zhǎng)了也是一種壞習(xí)慣。也許有人認(rèn)為把答案告訴他是對(duì)他的幫助，這樣不僅不是幫助他，還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生影響，更是害他。但所以我們要遵守著自己的原則，不出賣自己，也不出賣別人，這更是對(duì)他人的尊重。
知行合一，學(xué)以致用。讓我們共同努力，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年!
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